那个曾经梦想种太阳的小哥~?你?还?好?吗?？?
???今???年???三???伏???天???超???长???待???机???4???0???天???
天???气???太???热?，??文???字???都???出???汗???了???
我怀疑当年唱《种太阳》的小朋友
已经实现了他美丽的愿望~
甚至为每个角落
都种上了太阳！
还记得当年的旋律吗
“我有一个美丽的愿望
长大以后能播种太阳
播种一颗一颗就够了
会结出许多的许多的太阳...”
这出门就要融化的节奏
看来是时候种点后羿了
看着窗外炎热的太阳
不涂防晒出门的我分分钟秒变非洲黑人
可是油腻腻的防晒涂抹在脸上很不舒服
简直就是不能呼吸的痛啊
可是盛盛接下来要介绍的这款
是用过都说好用的
兰蔻「空气感」防护乳
其实肌肤暴露在有害的UVA和UVB中
空气污染会使UVA射线的有害氧化效应增加200%
加快皮肤表面的氧化现象
对抗城市污染，光防晒怎么够？你需要更强防护！
兰蔻「轻呼吸」防护乳 SPF30+ PA+++
富含传奇辣木籽，开启城市新防护
不只是防晒霜
兰蔻无限回购经典防晒遇上神奇辣木籽精粹，
强强联手，颠覆你对防晒的想象。
研究证明，
辣木籽精粹高效净化力，
可降低肌肤78%皮脂的过氧化，
高效抵御城市污染。
至轻质地，一抹化水
从此，告别油腻、告别厚重；
瞬间吸收，清透水润零负担，
肌肤畅快轻呼吸。
赶快前往岳阳百盛一楼兰蔻专柜
入手兰蔻「空气感」防护乳
防晒，就是要趁现在！
责任编辑：
声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
今日搜狐热点(肉肉她娘亲)
(枸杞果子)
第三方登录：种太阳 我有一个美丽的愿望. 长大以后能播种太阳. 播种一颗.一颗就够了. 会结出许多许多的太阳. 一颗送给.送给南极, 一颗送给.送给北冰洋, 一颗挂在.挂在冬天, 一颗挂在.挂在晚上. --到那个时候. 世界每一个角落. 都会变得.都会变得温暖又明亮. 小朋友.你一定也有美好的愿望.请你写在愿望屋里吧! 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
&种太阳&&&&&我有一个美丽的愿望，&&&&&长大以后能播种太阳。&&&&&播种一颗，一颗就够了，&&&&&会结出许多许多的太阳。&&&&&一颗送给，送给南极；&&&&&一颗送给，送给北冰洋；&&&&&一颗挂在，挂在冬天；&&&&&一颗挂在，挂在晚上。&&……到那个时候，&世界每一个角落，&都会变得，都会变得温暖又明亮。
&小朋友，你一定也有美好的愿望，请你写在愿望屋里吧！
练习册系列答案
科目：小学语文
来源：一元三次练程　　语文三年级上册
阅读短文，完成后面的练习。
　　那是去年暑假的一天，在西双版纳的油棕林里……
　　“大姐姐，要树菠萝吗？”我回过头，只见一个傣家小姑娘（　　）着眼冲着我笑，那双眼睛如清泉一般清澈、透明。
　　“你卖吗？”望着这大约七八岁的小姑娘，我反问道。
　　“我……我不卖。”那双（　　）的大眼睛流露出一种渴求。刹那间，那目光落在我的书包上，又突然如闪电般转移开。傣家小姑娘的眼皮垂了下来。长长的睫毛遮住了她那双明眸。“大姐姐，我只想换你书包里的书……”
　　“你会读书吗？几年级了？”我不解：现在傣家富了。“……我有几本书，但不够读……”那（　　）的大眼睛，流露出无可言表的忧伤。我的心被深深地刺痛——不是么？虽然傣族重男轻女，但干活是女人们的事，读书却是男人们的事，这是导游多次给我们讲过的。
　　“你学习好吗？……”“我在班里总考第一，所有的男生都比不过我，可……大姐姐……”那双眸泛着亮晶晶的光，那金色的光点，又一次跳跃在我的书包上。小姑娘不知怎的咽住了。
　　微风轻轻浮过，油棕的叶片被吹得“哗哗”地响。小姑娘秀美的长发被风托起，（　　）的眼睛在太阳的照耀下一闪一闪。多么可爱的小姑娘。我又能为她做点什么呢？对，……我从书包里掏出所有的书，把适合她的书都给了她。小姑娘笑了，笑得是那样甜，（　　）的大眼睛流露出说不尽的欣喜与感激。“大姐姐，这些都给你，这一筐都是树菠萝。”傣家小姑娘接过书，把背在背后的筐送到我的手中之后，便迅速地跑开了。“小妹妹，我不要这些，书是送给你的。”小姑娘停了下来，（　　）的大眼睛望着我：“大姐姐，这就算个纪念吧！”她向我挥挥手，“谢谢你。”
　　一群红嘴鸥从天空飞翔而过，渐渐地消失了，留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也渐渐远去，但那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中。
1．给下列加粗的字注音。[方法提示：借助字典来注音。这几个字用得较少，你可要记住哟！]
油棕林（　　）　　　　傣家（　　）
红嘴鸥（　　）　　　　双眸（　　）
2．写出下列词语的同义词和反义词。
清澈（　　）（　　）　　忧伤（　　）（　　）
转移（　　）（　　）　　渴求（　　）（　　）
3．根据解释，在原文中找出词语填空。
①没有办法说出来。（　　　　）
②（意思、感情）不自觉地表现出来。（　　　　）
③迫切地要求或追求。（　　　　）
4．《渴求》一文中的故事发生的时间是________地点是________，人物有________，事情的起因是________，事情的经过是________________________，结果是________________。[方法提示：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果是记叙文的六大要素，必不可少的，要在熟悉文章的前提下进行归纳。]
5．下面六个词是对小姑娘的眼睛的描写，根据文意，将它们分别填在文中的括号内。[方法提示：形容眼睛的词语有许多，我们在选择时一定要联系文章，明白作者所表达的意图，再来选择合适的词语。]
A．美丽　B．亮亮　C．星星般的　D．失神　E．眨　F．会说话的
6．文中所写的小姑娘渴求是[方法提示：全文就是围绕这个问题来写的，在阅读过程中要边读边体会，了解小姑娘所渴求的。]
A．渴求到学校去读书。
B．渴求把菠萝卖给大姐姐。
C．渴求学到更多的知识。
D．渴求用菠萝换大姐姐的几本书。
科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读短文，回答问题。
　　这是件有趣的事，我去年种了株丑菊，天天盼着它快开花。因为我想要看看享有如此恶名的花究竟怎样。可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了，但没舍得。
　　今年“五一”，沉睡了一年的花忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大。长了几天，花苞就透出了一点儿黄色，这时，已有黄豆大小。再耐心等些天，花终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。
　　我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣便像收伞似的自动收拢；白天，花瓣又像撑伞似的张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢！
　　是谁给它起名叫“丑菊”的呢？这我不知道。
　　但我觉得那人大不公平了，丑菊非但不丑，而且非常美丽、可爱。由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。
（1）联系上下文解释词语。
事与愿违：____________________________________________
庆幸：________________________________________________
（2）概括段意。
第一段（第1自然段）：________________________________
第二段（第2、3自然段）：_____________________________
第三段（第4自然段）：________________________________
（3）丑菊又名________、________。它的特点是白天________，晚上________。
（4）这篇短文说明了什么道理？
_____________________________________________________
科目：小学语文
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读并回答问题。
丑菊　　这真是一个有趣的事。我去年种了株“丑菊”，天天盼着它快开花，因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。它偏偏跟我过不去，一连好多日子过去了，只会懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了。 &&&&　　今年五一节，沉睡了一年的丑菊忽然打了苞，我高兴极了，庆幸没把它扔掉。起初，叶子中夹了个绿绿的花苞，非常小，只有绿豆那么大。长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。我又耐心地等了几天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十片花瓣展开一层又一层，虽然只有铜钱大小，却显出了娇小、美丽。 &&&&　　最让我欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣像收伞似的自动合拢；白天，花瓣又像撑伞似的张开，而且花心一直迎着太阳，跟着太阳转。难怪它还有土名字叫“状元伞…假葵花”呢！&&&&　　是谁给它起名叫“丑菊”的，我不知道，但我觉得那人太不公平了。丑菊非但不丑，而且非常美丽、可爱。人间事物中，有不少东西往往名实并不完全相符。名可以丑，但实一定要美。 1．写出下面词语的近义词。有趣——（&&&&）&&&&耐心——（&&&&）&&&&美丽——（&&&&） 2．文章最后一自然段中暗含一个成语，这个成语是________________。3．用“______”在文中画出一个比喻句，并指出把什么比做什么，再仿写一句。 ____________________________________________________________ 4．丑菊的特点是白天________，晚上_________。 5．丑菊为什么又叫“状元伞”“假葵花”呢？____________________________________________________________ 6．这篇短文告诉了我们一个什么道理？____________________________________________________________
科目：小学语文
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
&&&&&&&表姐从事特殊儿童的教育工作，使我有机会和那些有残障的小朋友打交道。一次，我替表姐接一位盲人小朋友回家过夜。夜，很深了，他不肯睡觉，却安静地坐在我身边。他的发问打破了夜的沉默：“您能告诉我‘红’是什么样子吗？”这下真把我问住了。思索了一阵，我只有笨拙地解释：“你感受过‘火’吗？‘火’是红的。”“那‘红’一定很烫呀？”他说。我又讲：“老师给你们讲过太阳吗？太阳是‘红’的。”“那‘红’一定可以给你们光明了？”“我们身体里的血也是‘红’的。”“那‘红’一定是流动的。”我发现自己根本无法给他解释清楚抽象的“红”是什么样子，因为在他的世界里只有“黑”一种颜色。&&&&&&&&&&&我颓然地想：失去了眼睛，实在是一件痛苦的事情。这时，盲童自言自语地说：“‘红’是流动的，是烫的，是发光的，好美丽哦！”我愕然了，在我们明亮的眼睛中一成不变的事物，到了他的世界里却具有这么多种美好的属性。多么敏锐的感觉！&&&&&&&&& “大哥哥，你听！”他突然喊道，“你听，外面有小猫在叫。”我仔细聆听，却没有听见什么动静。我茫然地沉默不语。他拉着我的手坚持说：“是有猫叫！”我只好顺从地打开门，呀！真是一只冻得瑟瑟发抖的小猫“喵喵”地在叫。&&&&&& &&他失去了眼睛，耳朵却比常人更能倾听外界的声音。我们常常听到的是谁家在吵架，谁家在打麻将的嘈杂之音，他的遭遇使他更有一种悲天悯人的情怀，在普通声中分辨出最动人最惹人爱怜的声音。&&&&&&&&&& 他是用心在领悟这个世界，而我们这些正常人只是运转我们的感官。&&&&&&&&&& 他是不幸的，却又是幸运的。幸运的是比我们多一份细腻的感情，比我们更加珍惜生活的美丽。有一个故事说，乡下有位瞎婆婆在自家院门外安装了一盏灯，她说这是为了过路行人的安全。老人用灯为别人照路，同时也点亮了自己持久不息的生命之灯。我黯然，检讨自己在物欲横流的商业社会，是否已经迷失方向，已经不能够承受生活的平凡之美？&&&&&1．本文叙写了“盲童”的两件事，请简单概括。&&&&&(1)______________________________________________________________&&&&&(2)______________________________________________________________2．文中画线句是针对文中什么现象而发表的议论？&&&&&&&________________________________________________________________________________3．面对这位“盲童”，每个人都会怦然心动，文中的“我”受到震撼，情绪发生急剧变化，&开始“颓然”，而后“愕然”，最后“黯然”。请分别指出产生情绪变化的原因。 (1)_____________________________________________________________________________________(2)_____________________________________________________________________________________(3)_____________________________________________________________________________________4．文章结尾时写了“瞎婆婆点灯”的故事，其目的是什么？&&&&&& ______________________________________________________________________________________ 5．本文告诉我们一个深刻的道理：___________________________________________________________&&&&& _______________________________________________________________________________________
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号投稿：281粉丝：6731看过该视频的还喜欢miniOFF}