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电路基础分析 邱关源 罗先觉 第七章.ppt 63页
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电路基础分析 邱关源 罗先觉 第七章
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能量关系 电容不断释放能量被电阻吸收,
直到全部消耗完毕. 设
uC(0+)=U0 电容放出能量：
电阻吸收（消耗）能量： 下 页 上 页 uC R + － C 返 回 例1 图示电路中的电容原充有24V电压，求k闭合后，电容电压和各支路电流随时间变化的规律。 解 这是一个求一阶RC 零输入响应问题，有： + uC 4? 5F － i1 t &0 等效电路 下 页 上 页 i3 S 3? + uC 2? 6? 5F － i2 i1 返 回 + uC 4? 5F － i1 分流得： 下 页 上 页 i3 S 3? + uC 2? 6? 5F － i2 i1 返 回 2. RL电路的零输入响应 特征方程
Lp+R=0 特征根
代入初始值 A= iL(0+)= I0 t &0 下 页 上 页 iL S(t=0) US L + – uL R R1 + - i L + – uL R 返 回 t I0 iL 0 连续函数 跃变 电压、电流是随时间按同一指数规律衰减的函数； 下 页 上 页 表明 -RI0 uL t 0 i L + – uL R 返 回 响应与初始状态成线性关系，其衰减快慢与L/R有关; 下 页 上 页 令
称为一阶RL电路时间常数 ?
= L/R 时间常数? 的大小反映了电路过渡过程时间的长短 L大
起始能量大 R小
放电过程消耗能量小 放电慢，? 大 ? 大→过渡过程时间长 ? 小→过渡过程时间短 物理含义 电流初值iL(0)一定： 返 回 能量关系 电感不断释放能量被电阻吸收,
直到全部消耗完毕。 设
iL(0+)=I0 电感放出能量：
电阻吸收（消耗）能量： 下 页 上 页 i L + – uL R 返 回 例2 t=0时,开关S由1→2，求电感电压和电流及开关两端电压u12。 解 下 页 上 页 i + – uL 6? 6H t &0 iL S(t=0) + – 24V 6H 3? 4? 4? 6? + － uL 2? 1 2 返 回 下 页 上 页 i + – uL 6? 6H t &0 iL S(t=0) + – 24V 6H 3? 4? 4? 6? + － uL 2? 1 2 返 回 一阶电路的零输入响应是由储能元件的初值引起的响应, 都是由初始值衰减为零的指数衰减函数。 iL(0+)= iL(0－) uC (0+) = uC (0－) RC电路 RL电路 下 页 上 页 小结 返 回 一阶电路的零输入响应和初始值成正比，称为零输入线性。 衰减快慢取决于时间常数? 同一电路中所有响应具有相同的时间常数。 下 页 上 页 小结 ?
= L/R R为与动态元件相连的一端口电路的等效电阻。 RC 电路 RL 电路 返 回 动态元件初始能量为零，由t &0电路中外加激励作用所产生的响应。 方程： 7.3 一阶电路的零状态响应
解答形式为： 1.RC电路的零状态响应 零状态响应 非齐次方程特解 齐次方程通解 下 页 上 页 i S(t=0) US + – uR C + – uC R uC (0－)=0 + – 非齐次线性常微分方程 返 回 与输入激励的变化规律有关，为电路的稳态解 变化规律由电路参数和结构决定 的通解 通解（自由分量，暂态分量） 特解（强制分量） 的特解 下 页 上 页 返 回 全解 uC (0+)=A+US= 0
A= － US 由初始条件 uC (0+)=0 定积分常数 A 下 页 上 页 从以上式子可以得出： 返 回 -US uC‘ uC“ US t i 0 t uC 0 电压、电流是随时间按同一指数规律变化的函数；电容电压由两部分构成： 连续函数 跃变 稳态分量（强制分量） 暂态分量（自由分量） 下 页 上 页 表明 + 返 回 动态电路的方程及其初始条件 7.1 一阶电路和二阶电路的阶跃响应 7.7 一阶电路的零输入响应 7.2 一阶电路和二阶电路的冲激响应 7.8* 一阶电路的零状态响应 7.3 卷积积分 7.9* 一阶电路的全响应 7.4 状态方程 7.10* 二阶电路的零输入响应 7.5 二阶电路的零状态响应和全响应 7.6 动态电路时域分析中的几个问题 7.11* 首 页 本章重点 第7章 一阶电路 的时域分析 一阶电路的零输入响应、零状态响应和全响应的概念及求解；
重点 一阶电路的阶跃响应概念及求解。 1.动态电路方程的建立及初始条件的确定； 返 回 含有动态元件电容和电感的电路称动态电路。 1. 动态电路
7.1 动态电路的方程及其初始条件
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电路分析第七章.ppt 52页
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电路分析第七章
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第七章 电容元件和电感元件
动态电路的电路方程 例5、图示稳态电路，求WiL
8H 6Ω 6Ω 四.
LTI电感元件的串联与并联（类似电阻） 1、并联 L 1 Lk 1 =? i(0)=?ik(0) 2、串联 等效电感 L=L1+L2+L3+ ?? q=C u ?=L i i(t)=C du(t) dt u(t)=u(0)+ 1 C 0 t ? i(?)d? u(t)=L di(t) dt i(t)=i(0) + 0 t ? 1 L u(?)d? W(t)=0.5Cu2(t) W(t)=0.5Li2(t) 电流 电压 i + - u + - u i L C 元件 约束方程 电压-电流关系 连续性 储存的能量 线性时不变电容元件和电感元件主要特性汇总 1.
通常，我们把电路中开关的接通、断开或电路参数的突然变化等统称为“换路”。我们研究的是换路后电路中电压或电流的变化规律，知道了电压、电流的初始值，就能掌握换路后电压、电流是从多大的初始值开始变化的。
补充：换路定律及初始值的确定 1 换路定律
该定律是指若电容电压、电感电流为有限值，则uC 、 iL不能跃变，即换路前后一瞬间的uC 、iL是相等的，可表达为：
uC(0+)=uC(0-)
iL(0+)=iL(0-)
必须注意：只有uC 、 iL受换路定律的约束而保持不变，电路中其他电压、电流都可能发生跃变。 补充：换路定律及初始值的确定
电路中其他变量如 iR、uR、uL、iC 的初始值不遵循换路定律的规律，它们的初始值需由t=0+电路来求得。 2.
初 始 值 的确 定
换路后瞬间电容电压、电感电流的初始值，用 uC(0+)和 iL(0+)来表示，它是利用换路前瞬间 t=0-电路确定uC(0-)和iL(0- )，再由换路定律得到 uC(0+)和 iL(0+)的值。 具体求法是：
画出t=0+电路，在该电路中若uC (0+)= uC (0-)=US，电容用一个电压源US代替，若uC (0+)= 0则电容用短路线代替。
若iL(0+)= iL(0-)=IS，电感用一个电流源IS 代替，若iL(0+)= 0则电感作开路处理。下面举例说明初始值的求法。 2
初 始 值 的确 定 例6：在电路中，开关S在t=0时闭合，开关闭合前电路已处于稳定状态。
试求初始值
uC(0+)、iL(0+)、i1(0+)、i2(0+)、ic(0+) 和uL(0+)。 解
(1) 电路在 t=0时发生换路，欲求各电压、电流的初始值，应先求uC(0+)和iL(0+)。通过换路前稳定状态下t=0- 电路可求得uC(0-)和iL(0-)。在直流稳态电路中，电容C相当于开路,电感L相当于短路。所以t=0- 时刻的等效电路如图(b)）所示，由该图可知： 解
(1) 电路在 t=0时发生换路，欲求各电压、电流的初始值，应先求uC(0+)和iL(0+)。 （2）由换路定理得:
因此，在t=0+ 瞬间，电容元件相当于一个4V的电压源，电感元件相当于一个2A的电流源。据此画出t=0+ 时刻的等效电路，如图(C) 所示。
（3）在t=0+ 电路中，应用直流电阻电路的分析方法，可求出电路中其他电流、电压的初始值，即
iC(0+)=2-2-1=-1A uL(0+)=10-3×2-4=0V
电路如图 (a)所示，开关S闭合前电路无储能，开关S在 t=0时闭合，试求 i1 、i2 、i3、 uc、uL的初始值。
电路如图所示，开关S闭合前电路无储能，开
关S在 t=0时闭合，试求 i1 、i2 、i3、 uc、uL的初始值。
解（1）由题意知：
（2）由换路定理得
因此，在t=0+ 电路中，电容应该用短路线代替，电感以开路代之。得到 t=0+ 电路，如图 (b)所示。 （3）在t=0+ 电路中，应用直流电阻电路的分析方法求得:
uL(0+)=20×i2(0+)=20×0.3=6V A * *
电容元件（2学时）
电感元件（1学时）
动态电路的电路方程（1学时）
电路应用，电路实验和计算机分析电路实例 （自学） 电感器的主要电磁性质--- i 7-2
电感元件 磁通?和磁通链?。 电阻器 电容器 电感线圈 电池 运算放大器 晶体管 7-2
电感元件 磁力线
磁力线所通过的每一点的磁感应强度的方向就是在该点
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电路分析基础教程 第三十讲
简介：《电路分析基础教程》
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& & & &智能小车作为移动式机器人中的一个重要分支，具有环境感知、规划决策、自动行驶等功能，是智能控制技术中一个典型的例子。通过软件编程，智能小车可以在预先设定的模式中实现行进、避障等精确控制，且无需人工干预。
& & & &本课程以STC89C52RC单片机作为主控芯片，通过HC-SR04超声波测距来获取小车距离障碍物的距离，由OLED显示模块实时反馈路况和行驶信息，主控系统根据反馈信息判断并调整小车的行驶方向和速度，在避开障碍物后，小车会沿直线前进，通过语音识别模块实现对小车的语音控制。
课程介绍：
第一章 避障小车概述
第二章 单片机开发板
第三章 OLED显示模块
第四章 L298N电机驱动和超声波测距
第五章 语音模块
第六章 避障小车电路制作
第七章 程序烧录与调试
课程细节：
本课程目录结构清晰，图文详细解说，以下是部分视频页面截图。
& & & &此小型恒温水箱是基于学生党夏天食物易变质以及冬天懒床加热早饭而精心设计的加热、制冷两用水箱，该作品主要有半导体制冷片来发挥主要作用，半导体制冷片有冷热两面，一面制冷，另一面必然发热，此&冰箱&的两用作用主要由此原理构成。作为一款DIY的小型冰箱，具有一定的保温功能（可将温度控制在7度左右），方便大家夏天享受冰凉的冷饮。
& & & &不过为了使用半导体制冷片必须配备相应的器件，以防止过热而烧坏制冷片，散热器件主要有电脑散热器，导热硅脂，隔热垫；并且为了使电路散热良好需配备一个散热风扇；该&冰箱&外壳主要由亚克力板搭建而成，并且之后在外层贴加泡沫板以达到更好效果。
& & & &供电部分采用12V开关电源，通过降压模块以及7805稳压芯片实现其他器件供电，不得不说的是此&冰箱&还用到一种强大的模块&&温控模块，从而实现温度控制，降低单片机内存占用，使单片机更高效的完成其他任务。
一、小型冰箱课程概述
小型冰箱具体功能介绍
小型冰箱组成部分
本视频教学安排
二、小型冰箱主要模块介绍
温控模块使用方法
半导体制冷片使用方法
降压模块使用方法
7805稳压模块使用方法
三种开关的使用方法
三、小型冰箱硬件电路搭建
1.& 硬件电路搭建效果
2.& 盖子的制作
3.& 硬件整体结构
4.& 保温效果整体结构
四、小型冰箱程序设计
1. &STC12C5A60S2(增强型51)单片机简单介绍
2. &程序框架介绍
3. &硬件产生PWM方法
五、&小型冰箱OLED介绍
1.& OLED介绍
2.& OLED使用方法介绍
3.& 程序框架
六、小型冰箱课程总结
1.& 电路连线注意事项
2.& PID温度控制简单介绍
3.& 7805稳压电路注意事项
课程细节：
& &本套课程以小型冰箱的制作为例，详细讲解了冰箱设计制作流程、模块的基础知识、程序撰写以及实际开发应用，理论结合实践，基于实例开发讲解，本套课程视频属高清版，目录结构清晰，图文详细解说，以下是部分视频页面截图。
网站功能：
&1.&&&课时简介，方便让你快速了解本课时主讲内容&。
2.&边学边记笔记，记录知识要点，拓展新知，全面透彻来学习。
& & & & CO检测报警仪是家庭生活中检测一氧化碳浓度和超标报警的设备。他的原理是通过CO传感器采集室内的CO浓度，同时通过电压比较器输出数字信号和CO传感器自身的模拟信号。通过手动设置CO的报警浓度（数字量显示），超过响应浓度会自动触发报警模块，蜂鸣器报警，指示灯闪烁。
& & & &CO检测报警仪的设计与开发涉及了传感器技术，电子技术等，对动手能力的培养起到了良好的推动作用。它大致可以分为四个部分：传感器数据采集部分，显示部分、数据输入部分和报警部分。CO报警仪的设计在一定程度上可以应用到实际的家庭环境中，实时测量CO浓度并提醒人们注意开窗通风等。视频教程通俗懂，学员们可以根据视频教程很快制作出一个CO检测报警仪。
课程详情&&&&&& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
& & & &本设计主要以8051系列单片机的系统设计为主线，通过对各个模块实例化的设计形式，软硬结合，由浅入深的介绍各个模块的作用和各个模块的实现方式。最后将带领大家制作出一款属于自己的CO检测报警仪。
目录介绍：
第一课 CO检测报警仪概述
1、CO检测报警仪概述
2、CO检测报警仪的组成部分
3、CO检测报警仪的制作清单
4、本视频的教学安排
第二课 畅学MQ-7 CO传感器入门
1、 气体的简单介绍
2、 CO 传感器MQ-7的认识
3、 MQ-7传感器工作原理及特性
4、 LM393芯片在模块中的作用及结构
第三课 畅学硬件开发板介绍（简单介绍）
1、51单片机最小系统 (PCF8591芯片的介绍)
2、IIC总线的介绍
1,IIC的简介及硬件原理;
2,IIC的数据传输的解析
3、AD/DA采集电路介绍
1 , A/D转换的意义和分类;
2，A/D转换模块的介绍
4、LCD1602显示屏驱动电路
1，LCD1602信号管脚简介
2，LCD1602的基本读写操作介绍；
3，51单片机操作LCD1602的流程介绍
5、按键电路
6、蜂鸣器报警电路
第四课 单片机程序设计
1、软件的流程图
2、软件的模块驱动代码调用
3、软件的逻辑设计
4、查询法整体实现
第五课 成果演示与常见问题
1、程序无法下载，找不到串口
2、蜂鸣器不工作
3、显示屏只有背光没有显示
4、成果演示
课程细节：
& & & 本套课程以计算器的制作为例，详细讲解了CO检测报警仪概述、畅学MQ-7 CO传感器入门、畅学硬件开发板介绍、单片机程序设计、成果演示与常见问题，以及控制电路的搭建、程序的编写和调试、总电路的搭建和调试理论结合实践，基于实例开发讲解。本套课程视频属高清版，目录结构清晰，图文详细解说，以下是部分视频页面截图。&
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& & & &很多人学习了STM32后，会有一个共同的特点：只会用一些比较有代表性的硬件功能，比如AD 转换，只能使用单次转换，而循环或是多次转换，就不会用。那就得去看芯片手册，但是问题来了，芯片手册是基于寄存器的，我们学的是库函数，怎么办？本教程就是教大家，一边看芯片手册，一边学习STM32，当然是基于寄存器的。
&&&&&& 江湖上关于用寄存器还是库函数有很多争论，咱们不评论，只想告诉大家一点，学习寄存器的好处，不是为了提高运行效率，而是更好的了解STM32的内部，会用硬件以后，用寄存器还是库函数，其实是一样的。
&&&&&& 另外一点，很多人说寄存器学习很困难，其实不然，很简单的，有的时候，你会发现比库函数更简单，更有条理！来吧，跟我一起学习这《九阴真经》。
课程介绍：
第一章：芯片手册简介与第一个工程的建立实现闪灯
第二章：GPIO详解与按键功能实现
第三章：串口发送功能的实现
第四章：定时器运用（查询法）
第五章：中断处理、串口接收与定时器中断
第六章：SPI实现
第七章：定时器实现PWM输出
第八章：DMA功能的实现
第九章：AD 转换的实现
课程细节：
& & 本套课程视频属高清版，目录结构清晰，图文详细解说，以下是部分视频页面截图。
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2.&边学边记笔记，记录知识要点，拓展新知，全面透彻来学习。
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更新时间： 14:59:00
发布作者：wg-麋花鹿
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解压密码：civilcn.com
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本书是面向21世纪课程教材――《电路分析》(胡翔骏编)的修订版,也是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共分电阻电路分析和动态电路分析两部分,主要内容包括:网孔分析法和结点分析法,网络定理,双口网络,电容元件和电感元件,一阶电路分析,正弦稳态分析等。本书内容丰富,讲解通俗易懂,可供普通高等学校电气信息、电子信息专业作为电路课程教材使用,也可供工程技术人员作为参考书使用。
本书可供普通高等学校电气信息、电子信息专业作为电路课程教材使用,也可供工程技术人员作为参考书使用。
第一部分电阻电路分析
第一章电路的基本概念和分析方法
第二章用网络等效简化电路分析
第三章网孔分析法和结点分析法
第四章网络定理
第五章理想变压器和运算放大器
第六章双口网络
第二部分动态电路分析
第七章电容元件和电感元件
第八章一阶电路分析
第九章二阶电路分析
第十章正弦稳态分析
第十一章正弦稳态的功率和三相电路
第十二章网络函数和频率特性
第十三章含耦合电感的电路分析
第十四章动态电路的频域分析
附录A计算机辅助电路分析
附录B电路分析教学辅助系统
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初中物理第七章归纳
《欧姆定律》归纳，快点，明天要交了！！一定要齐啊，好的再追加
人教版第七章
欧姆定律 复习提纲一、电流跟电压、电阻的关系1、电流跟电压的关系：在电阻一定时，导体中的电流踺段导体两端的电压成正比。注意：①这里导体中的电流和导体两端的电压都是针对同一导体而言的，不能说一个导体中的电流和另一导体上的电压成正比。②不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。这里存在一个逻辑关系的问题，电流、电压都是物体量，有各自和物体，物体 量之间存在一定的因果关系，这里的电压是原因，电流是结果，是因为导体两端加了电压，导体中才有电流，不是因为导体中通了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。2、电流跟电阻的关系：在电压一定的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。注意：①电流和电阻是针对同一导体而言的，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。②不能反过来说，电压不变时，导体的电阻与通过它的电流成反比。我们知道电阻是导体本身的一种特性，即使导体中不通电流，它的电阻也不会改变，更不会顺为导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变。二、欧姆定律1、内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。2、表达式：I=U/R
U表示一段导体两端的电压，单位是伏特（V）；R表示这段导体的电阻，单位是欧姆（Ω）；I表示通过这段导体中的电流，单位是安培（A）。3、公式的物体意义：欧姆定律的公式I=U/R表示加在导体两端的电压增大几倍，导体中的电流就增大几倍；当加在导体两端的电压不变时，导体的电阻增大几倍，其电流就减小为原来的几分之一。4、由公式可变形为：U=IR
R=U/I5、对欧姆定律的理解：①定律涉及的电流、电压、电阻三个物体量都是针对同一导体或同一段电路而言的，即满足“同体性”；式中的I、U、R还应是同一段导体在同一时刻的电流、电压、电阻，即满足“同时性”；运用该式时，式中各物理量的单位要统一使用基本单位。②定律中提到的“成正比”和“成反比”的两个关系分别有不同的前提条件，即当电阻一定时，通过它的电流跟它两端的电压成正比，当导体两端的电压一定时，通过它的电流跟它的电阻成反比。③欧姆定律公式I=U/R可以变形为U=IR，但不能认为导体两端的电压跟导体中的电流、导体的电阻成正比，因为电压是形成电流的原因；公式还可以变形为R=U/I，但不能说导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟电流成反比，因为电阻是导体本身的一种特性，跟所加电压和通过的电流无关，只是为我们提供一种测量、计算导体电阻的方法而已。④欧姆定律只适用于纯电阻电路，如：只接有电阻器、电热器、白炽灯等电路。对于非纯电阻电路，如电动机电路、日光灯电路等，不能直接应用。6、电阻的串联和并联①电阻串联：R=R1+R2+…+Rn。导体的串联相当于增加了导线的长度，由影响电阻的因素可知，串联电路的总电阻大于任何一个分电阻。如果把n个阻值都是r的导体串联，则总电阻R=nr。②电阻并联：1/R=1/R1+1/ R2+…+1/R。如果n个阻值都是r的导体并联，则总电阻R=r/n。当只有两个电阻并联时，R=R1R2/（R1+R2），电阻的并联裨上是增大了导体的横截面积，所以并联电路的总电阻小于任一分电阻。③在串、并联电路中，任一电阻增大，电路总电阻也增大。串联电路中，各电阻分压，且各电阻两端电压与各电阻阻值成正比；并联电路中，各电阻分流，且各支路电流之比为各支路阻的反比。三、测量小灯泡的电阻1、实验原理：根据欧姆定律的变形公式R=U/I，测出待测电阻两端的电压和通过的电流就可以计算出导体的电阻。这种测电阻的方法叫伏安法。2、实验器材：电源、开关、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、导线若干。3、实验电路图：
4、实验操作步骤：
①按电路图连接好电路，检查电路无误后闭合开关。②调节滑动变阻器的滑片，读出一组电压和电流值，记录数据。③计算出待测电阻的阻值。④整理实验器材。实验中可以多测几驵电流和电压的数据，分别算出相应的电阻R，进行比较。用伏安法测量小灯泡的电阻时，加在灯泡两端的电压不同，小的亮度不同，也就是小灯泡灯丝的温度不同，这样测出的几组数据中，算出的灯泡的电阻是不同的加在灯泡两端的电压越大，灯泡越亮，灯丝的温度越高，其电阻越大。由此可得出灯丝的电阻随温度的升高而增大的规律。5、滑动变阻器的作用：改变小灯泡两端的电压及保护电路。6、实验过程中应注意的事项：①连接电路时开关应是断开的。②电路连好开关闭合前，应使滑片位于阻值最大处。③电压表、电流表要选择合适的量程。④每个小灯泡的金属口上都标着它正常工作的电压。接通电源后通过变阻器把电压调到该电压值，测量时从该电压开始逐次降低。四、欧姆定律和安全用电1、电压越高越危险：①对人体的安全电压：电流对人体的危害性跟电流的大小、通电时间的长短等因素有关。大量触电事故表明：当人体两端的电压低于36V，通过人体的电流低于0.1mA时，才不会引起触电感觉。因此只有不高于36V的电压才是安全的。②电压越高越危险：由欧姆定律可以知道，在电阻一定时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比。电压越高，通过人体的电流就会越大，对人体的伤害就会越大。人体是导体，一般情况下加在人体的电压越过36V时，通过人体的电流就会给人体造成危险，家庭电路的电压是220V，大大超过了安全电压，故我们不能接触220V的电压。高压电路的电压达到几十万伏，人体不直接接触，也会有危险，因此对人体的安全电压是不高于36V。③不能用湿手触摸用电器：欧姆定律告诉我们，导体中电流的大小与导体的电阻成反比。人体也是导体，家庭电路的电压是220V，大大超过了安全电压，而湿手又使人体的电阻大大减小，触摸电器就很可能发生触电事故；并且不纯净的水也是导体 。如果用湿手插（拔）插头、按开关等，极易使水流入插座和开关内，使人体和电源相连，造成危险。因此，千万不要用湿手触摸用电器。2、断路和短路①断路：电路没有接通。可能原因：灯丝断了；灯头内的电线断了；、开关等处的接线松动、接触不良。②电源短路：不经过用电器直接将电源两极连接起来的现象。由欧姆定律可以知道，由于导线的电阻很小，电源短路时电路上的电流会很大，这样大的电流，电池或其它的电源都不能承受，会造成电源损坏；更为严重的是，因为电流太大，会使导线的温度升高，严重时有可能造成火灾。③用电器短路：即电路中的某一用电器的两端由导线直接连接。当用电器发生短路时，此用电器无法工作，并会引起整个电路中的电流过大而发生危险，这也是不允许的。3、注意防雷：雷电是大气中一种剧烈的放电现象，雷雨天要注意防雷。高大的建筑物上安装的避雷针、高压输电铁塔上最上面的两根导线也是用来防雷的。雷雨时不要在空旷的地方活动或停留；不要在树下避雨；不要接触金属物品（包括金属把的雨伞）；拔掉所有的电源线、网线、电视天线插头等。4、安全用电的原则：①不接触低压带电体②不靠近高压带电体；③不弄湿用电器；④不损坏绝缘部分；⑤金属外壳的用电器一定要接地；⑥家庭电路的安装一定要正确。五、欧姆定律在电流表和电压表中的应用电流表的电阻很小，将它串联到电路中就相当于串联一根电阻可忽略不计的导线，因电流表串联在电路中不会影响电路中的电流大小。以由于串联中的电流处处相等，因此通过电流表上的示数可以知道电路中与电流表串联的其它部分中的电流。如果将电流表直接接到电源两极上，由于电流表的电阻很小，根据欧姆定律，电路中的电流会很大，就会把电路中的电流表及电源烧坏，所以绝不允许将电流表直接在电源两极上。与电流表相反，电压表的电阻很大，将电压表并联在某段电路或电源的两端时，有电压表的支路就相当于断路，所以电压表可直接接在电源两极上，这时测的是电源电压。六、电流表、电压表的示数变化在含有滑动变阻器的电路中，由于开关的闭合或断开会引起电流表、电压表示数的变化，或滑动变阻器的滑片移动也会引起电流表、电压表的示数变化。判断电流表、电压表示数如何变化是电学中一类比较重要的题型。这种题目的分析一般遵循下列思路：1、首先分析电路的连接情况，看清是串联电路还是并联电路，分析电路连接时一般先去表。即把电流表当成导线，把电压表当做开路处理。2、分析滑片滑动时，变阻器电阻如何变化，电路总电阻如何变化，或开关闭合、断开时电路连接情况如何变化，电路中总电阻如何变化。3、运用欧姆定律看总电流如何变化，然后再进一步分析各用电器上电流和电压的变化情况。这种题目从解题过程来看，一般符合总→分→总的特点。七、解电学题的方法、步骤解电学题目应该掌握一定的方法，和般按照下列的步骤进行。首先，根据题意和所给出的电路图分析电路的连接情况（用电器串联、并联情况的电压表、电流表、所测电压的电流的情况），画出等效电路图。具体做法：①简化电路。将不工作的用电器和电路中的电表去掉，电流表的内阻很小，简化处理时可先看做一根导线，电压表的内阻很大，简化处理时将其所在支路看做断路。②看滑动变阻器连入电路的是哪段电阻丝。③分析电流表和电压表分别测的是哪段电路的电流和电压。其次，在电路图上标明已知量和未知量，同一个导体的U、I、R下角标要相同，这样对试题所描绘的物体情景就有了整体的认识，便于分析和解题，避免张冠李戴。最后再根据欧姆定律和串、并联电路的特点列方程解题。八、测量导体电阻的方法总结方法 器材 公式 电路图伏安法 电源、滑动变阻器、电流表、电压表、待测电阻、开关、导线若干 Rx=U/I 伏伏法 电源、滑动变阻器、电压表两个、已知电阻R0、待测电阻、开关、导线 Rx=U2R0/U1 安安法 电源、滑动变阻器、电流表两个、已知电阻R0、待测电阻、开关、导线 Rx=R0I2/I1 安滑法
电源、滑动变阻器（最大阻值为Rm）、电流表、待测电阻、开关、导线 Rx=I1Rm/(I2-I1) 伏滑法 电源、滑动变阻器（最大阻值为Rm）、电压表、待测电阻、开关、导线 Rx=U1Rm/(U2-U1) 电压表和替代开关法 电源、电压表、已知电阻R0、待测电阻、两个开关、导线 Rx= U2 R0/ (U1-U2) 电流表和替代开关法 电源、电流表、已知电阻R0、待测电阻、两个开关、导线 Rx =I2R0/(I2-I1)
采纳率：33%
电流I=Q/t（Q为电量） 电阻R=U/I（R跟U、I无关，由它们比值来决定） 欧姆定律I=U/R 电功W=UIt=I^2Rt=U^2/R *t W=Pt W=QU （Q为电量，不是热量） 电功率P=UI=I^2R=U^2/R 金属、电解液等导体导电时，才能用P=I^2R=U^2/R计算电功率。 P=W/t 焦耳定律Q=I^2Rt（普通适用） Q=W=UIt=U^2/R=Pt（只适用于纯电阻电路） 串联电路 I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2 并联电路 I=I1+I2 U=U1=U2 1/R=1/R1+1/R2
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