416 Requested Range Not Satisfiable
416 Requested Range Not Satisfiable孩子19个月了，能上幼儿园吗？
我想在宝宝19个月的时候让他去上幼儿园，因为那时候我要上班了，家里也没人带孩子，我们那里有1-7岁孩子上的幼儿园，是7:15-5:30，正好和我工作的时间差开，我可以早上送他去，晚上接他回来，可我怕孩子是不是太小，他平时也不出门，19个月也不会说很多话，不懂怎么表达自己的意思，孩子能适应吗有类似经历的妈妈们来谈谈吧
医生回复（4）
我觉得不太好吧.1.宝宝不会表达饿了，会饿瘦了的.2.宝宝不太会说要尿尿和拉大便，尿湿了裤子会很难受的.3.一般来说，宝宝还不会自己喂饭，老师都是先喂自己比较喜欢的或是家长给过好处的，你若没做好提前工作，那你家宝宝很可能吃的就是冷饭，对宝宝的胃不好.4.宝宝还不会交朋友，会不会觉得很孤独呢.所以我觉得你要把能想到的都要想到，提前告诉宝宝你要上班，要送他去幼儿园，好让他有个心理准备，也可以带他去那个幼儿园看看，帮他交个朋友，这样可能会适应得快些.
对于孩子多大适合上幼儿园，如何保证选到合适的幼儿园，请看下面的情况：两岁到三岁半入园都可以。如果家里缺人手就早些上，不过最好也要到两岁吧－验之谈，因为大多数的幼儿园都是以两岁为底线的，所以其生活和教学安排也是以最小两岁为准的，如果一岁多就让他上两岁才该上的幼儿园，他就会一直处于被特殊关照的人群里，长此以往他就会总把自己放在倍受关注的位置，这样对孩子心理的成长不好。所以最好在孩子到达幼儿园收取的年龄再入园是最好的，比如有的幼儿园开设有六个月就可上的高价宝宝班，要想让孩子上，那就不要等到一岁才上，最好六、七个月就送园。另外也不要让孩子太大才入园，如果到了三岁半以后才入园，那他一定是插班生了，以前孩子学的课程他都没学过，当然也不会说哪个老师来给他补习，他就只能上来就在没有基础的情况下继续学习，刚入园的恐惧加之有难度的课程，对于三岁半的孩子来说太难了，如果能力不是很强的孩子会在自信心上产生挫折感的。如果家里人手比较充裕，最好的方式是，满两岁后，就开始考虑入哪个幼儿园，一旦确定好了幼儿园，再和幼儿园沟通一下，了解清楚幼儿园的具体运作方式。其中必须要确定的是：１、教师的配置：无论是什么条件的幼儿园，教师总是第一个考虑的条件。一个班多少学生，配多少教师，每位教师各司其职，都要了解清楚。如果老师少学生多，那入园前家长就要多抽出些心思培养孩子的自理能力，防止入园后，因为孩子能力不足，造成老师过多地陪伴，从而使孩子过多地产生自我为中心的意识，也有可能因为老师的不耐烦而使孩子畏惧上幼儿园，患上分离焦虑症；老师多学生少，自然家长会放心些，这样老师可多一些地关注每个孩子，孩子自然会对幼儿园产生亲切感。这里顺便提一句，不要过多地关注教师的学历，不一定高学历的教师对孩子就一定好，往往孩子更喜欢的是低学历或刚参加工作没什么经验的教师，这个现象很有趣的，不妨仔细品味一下。２、幼儿园的作息：这是从家庭走向社会非常重要的一步。家里对于孩子来说是非常自由的空间，每个家庭都有自己独特的作息，但幼儿园的作息是统一的，如果希望孩子在进入幼儿园的初始不会有太多的不习惯，那么最好在入园之前就尽量使孩子的作息和幼儿园的作息保持一致。３、幼儿园的伙食：一般还是需要一两份幼儿园的伙食表作为参考的，有的幼儿园甚至将伙食表印在对外宣传品上，可见伙食的重要性。当您得到幼儿园的伙食表时，在一段时期内，最好按照幼儿园的伙食表进食，几点早餐，早餐有什么，几点上午加餐，大概是什么类的，几点午餐，吃什么，几点下午点心，都是什么类的，几点晚餐，主要是什么，当然如果有整托，最好连夜宵都打听清楚，孩子有个规律的饮食、降的胃比什么都重要。我的孩子在入园之前甚至连几点喝多少毫升的牛奶都和幼儿园一致，到现在周末的作息依然和幼儿园的相同，这样她就不会因为周末综合症而增加周一送园的困难程度的。这里还有一点要注意，在入园之前一定要尽量训练孩子的咀嚼能力，孩子的咀嚼能力越强，入园后生病的机率越低。了解以上三点后，依照幼儿园的作息饮食，最少在家进行大概半年的生活习惯上的调整，这半年也许是最难过的半年，监护人要付出极大的耐心和热心，但这样对孩子的平稳过度是再好不过的。之后，最好再参加该幼儿园举办的大约三个月的亲子班，有的人认为那不过是幼儿园赚钱的一种手段，我也不反对，幼儿园在这方面的确是赚了不少，但这的确对孩子好。一般这种亲子班都是针对即将进入这个幼儿园的孩子举办的，大多是周末半天，也有的是周末两个半天，家长要陪同，这样家长多少会实地了解幼儿园的空间、色彩、光亮、孩子的情绪、饮食等等，另外也对孩子熟悉场地起到了一定的作用，您还能预见到孩子入园后有可能会出现什么问题，从而及早避免。我的孩子很幸运，她所属的幼儿园在她一岁多时正好免费开放幼儿园，我带她上了好几天才结束。这样，孩子差不多就到三岁了，这时入园就是最佳时期了。当然，这只是针对于家里人手比较富裕的家庭，如果家长没那么多闲暇时间，不参加亲子班也不是问题，但最好带孩子参观一下幼儿园，一般幼儿园都有开放日的，详细了解一下，园里会安排好的。祝你的宝宝入园顺利！
我宝宝就是18个月上的幼儿园，当时宝宝除了会自己拿勺子吃饭，什么都不会，每天一到园就哭得整条街都能听见，但我们坚持送了1个月就好了，而且老师比我们的经验多多了，宝宝20个月老师就不让穿开档裤，我们还但心宝宝尿裤子，也不知道老师是怎么教的，宝宝一下就学会了自己脱裤子撒尿，夏天宝宝的公主裙裙摆再大，也不会尿到裙子上；宝宝学穿衣服、扣扣子也是很难教的，但老师总有她自己的方法让宝宝学会；好多家长都有感觉宝宝生病时不喝中药，但老师却能让宝宝自己大口大口地喝，其他如宝宝在幼儿园有很多小朋友一起玩，能学到很多东西就不用说了，总之，我觉得从小上幼儿园挺好的。只是，太小了上幼儿园宝宝容易生病，所以，每年我都给宝宝打了流感疫苗，在感昌流行时多给宝宝喝点板兰根、抗病毒冲剂一类的东西；幼儿园的伙食也可能差点，但还是要鼓励宝宝在幼儿园吃饱，回来不再给宝宝吃饭，但可以吃点菜（特别是肉类），早晚给宝宝喝半斤牛奶，也可再加一个鸡蛋，以保证宝宝的营养。
我也感觉这个时候孩子太小了吧，两岁都不到呢。这个时候的孩子抵抗力也会弱点，在幼儿园容易生病，而且老师要照顾那么多小孩子肯定也花不了那么多时候单单照顾你一个吧？而且你小孩子很少出门那么胆子也不会很大吧，如果你真的打算给孩子那个时候上幼儿园就要提前准备了，多带宝宝出门，让孩子熟悉一下人多的地方，身体也要跟上去，找一家质量好的负责任的幼儿园，这样你也可以放心。现在开始跟孩子沟通，你快要上班了，他要去跟其他小朋友一起上幼儿园，最好有跟他差不多年纪的小邻居跟他一起去，这样孩子有熟悉的伴了就容易适应的吧。　　孩子上幼儿大部分都会有一个过渡期，会存在各种各样的问题，我们家也是。 　　我家宝贝三岁了，我自己是幼儿高级教师，对于孩子上幼儿园的事情我看得很平淡，现在大部分家长的攀比心很强都希望自己的还能赢在起跑线上。　　我们家孩子爸爸也是和打不风家长一样的，为了上幼儿园的事情没少争执，最后我还是妥协了，把孩子送到了公立幼儿园。　　在上幼儿园的前两个月，我们提到幼儿园，孩子就非常的兴奋也很期待，在这段时间里宝宝不管干什么事情都很配合，很积极。　　再过几天就要开园了，可孩子的反应放我非常吃惊，跟之前的反应，反差太大了。不由得让家人担心，我只好针对这个问题，展开对孩子的一步步引导了······
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　　昨天去幼儿园开家长会，班上老师交代了很多注意事项，对于是老师的我来说，并不陌生。以前每到开园，幼儿园就热闹了，哭的、喊的、要爸爸妈妈，爷爷奶奶的、想回家的孩子几乎都在西斯底里的宣泄着。这一次我们班采用了一个阶梯式入园方法，我觉得很　　不错，由家长和老师配合，根据循序渐进的在园时间，让孩子慢慢适应接受上幼儿园。开始第一天由家长陪同入园，呆两个小时后带回，第二天孩子独立呆半天，家长接回，第三　　天午睡后接回，如此循序渐进对孩子的适应能力和心理变化是有很大帮助的，也不会出现很大的抵触情绪。
　　宝宝的心理准备 　　讲解幼儿园 　　小宝宝并不知道幼儿园是什么，这就需要家长和宝宝讲一讲。　　提示：对宝宝讲时，要实事求是，不要夸大幼儿园有多好多好，免得孩子在入园后，心理落差大，反而认为家长骗他，不愿去幼儿园。　　熟悉环境 　　在平时，家长应该和宝宝一起，到幼儿园走一走，看看幼儿园的外观，听听孩子们的唱歌声，欢笑声，让宝宝产生愿意进幼儿园的愿望。　　减少宝宝对家长的依恋感 　　入园之前，可以刻意在家中给宝宝一定独处的时间和空间，培养宝宝的独立能力，减轻宝宝对成人的依恋感。　　结交新朋友 　　多带宝宝出门接触小朋友，鼓励他主动地和他人进行语言沟通，与同伴分享食物和玩具。常请小伙伴们到家里来做客，让宝宝当小主人，招待好客人们。　　提示：在宝宝正式入园前，最好帮助宝宝认识一两个同一个班级的同伴，这样，宝宝在进入幼儿园时，班级里有熟悉的同伴，宝宝的陌生感和不安全感便会减少很多。　　?　　训练宝宝的自理能力 　　在家中，有固定的人看护宝宝，宝宝的生活被照顾得无微不至。在入园前的几个月里，就要放一放手，让宝宝学学生活自理了。　　学习自己吃饭 　　幼儿园老师虽然会在刚入园时喂宝宝，但毕竟孩子多，老师少，有照顾不到的地方，宝宝就要自己学会自己吃饭，并要吃饱。　　学会自己穿衣服 　　在入园前，家长就要训练宝宝自己解扣子，扣扣子的能力，因为学校孩子多，老师少，如果宝宝自己不会穿衣服，只能等老师来穿，很容易受凉。　　学习自己喝水 　　用水杯喝水对宝宝来说有一定难度，家长就要为宝宝准备一个塑料杯，里面倒上一点点水，宝宝渴了的时候，就让他用杯子喝。　　学会大小便 　　一般一岁半以后，宝宝就可以训练大小便了。为了让宝宝尽快学会控制大小便，有大小便及时通知大人，家长在看护宝宝时，要了解宝宝吃了什么，吃了多少。　　另外，家长在家中也要养成宝宝定时大便的习惯。　　培养作息习惯 　　在幼儿园里，上学放学都有一定的时间，因此，父母要逐渐使宝宝在家的作息和幼儿园的一致，宝宝进入幼儿园后才不至于感到不适应。　　社交能力培养 　　进入幼儿园，就进入了一个小社会，有些孩子认生、胆小，父母就要多加注意，培养宝宝的社交能力。　　语言能力的培养 　　在幼儿园，宝宝如果宝宝语言表达能力差，对宝宝来说是非常苦恼的事情。因此家长要多和宝宝说话，鼓励宝宝讲出自己的想法。　　尽管家长已经猜到宝宝想要什么，想做什么，也要鼓励宝宝说出来。平时也要和宝宝多说话，让他听得懂成人的话。　　?　　?入园物品的准备 　　与宝宝一同准备上幼儿园时所需的衣服和用品，可以增强他去幼儿园的意愿。　　书包 　　带宝宝一起去商店挑一个可爱的小书包，在书包表面绣上或写上宝宝的名字，利于老师辨认。其实对于刚入园的宝宝来说，书包里装些什么是无所谓的，只要每天能背着心爱的书包上幼儿园，他就有一种成就感。　　衣服 　　给宝宝准备一些适合在幼儿园穿的衣服，把那些不易穿脱的裙子和背带裤收起来，也不要给男孩穿前门襟装拉链的裤子，以免夹伤生殖器；衣服或裤子上最好有放手帕的口袋，因为手帕用别针别在衣服上不安全，也容易扯坏衣服。当然也可以使用一种特制的安全别针。　　另外准备一两套内衣裤，因为宝宝年龄小，换了环境容易紧张而尿裤子。　　鞋子 　　为宝宝挑选一双舒适合脚的鞋子，因为幼儿园户外活动较多。可在鞋子上贴上卡通图片，帮助他分清左右。如左鞋贴上猴子的左半脸，右鞋贴上猴子的右半脸，穿对了合在一起就是一个完整的猴子脸。这样特征明显的鞋子还能避免宝宝之间穿错鞋。　　手帕 　　由宝宝亲手挑选小手帕，买四五块轮换用，最好是同一花样的，以便识别。　　玩具 　　一般幼儿园都允许初入园的宝宝带一两件自己特别喜欢的玩具。手里拿着自己熟悉的东西，宝宝会有一定的安全感。让宝宝挑选自己喜欢的、体积适中(小于幼儿脑袋，大于幼儿拳头)、无尖锐突起、表面光滑或柔软的玩具2～3个，轮流带去玩。　　注意：一开始不宜带图书和可拆卸的玩具去幼儿园，因为宝宝整理、管理起来不方便。也可根据宝宝的具体情况准备其它物品，如有的宝宝仍用奶瓶喝水，有的宝宝有定时喝奶的习惯，妈妈可以准备奶瓶和适量的奶，使宝宝的生活习惯不被完全打破。　　所有带去幼儿园的私人物品都应标明班级、姓名，万一遗失可及时找回。
　　听说孩子刚上幼儿园的前几个月，特别会生病　　听说孩子刚上幼儿园的前几个月，特别会生病，什么拉肚子啊，反复感冒啦之类的，妈妈们真是担心啊。　　孩子们为什么会集中在这个阶段反复生病？家长能为孩子们做些什么？近日，记者特地向几位儿科专家打听了一番。　　刚上幼儿园的孩子易得哪些病　　医生们表示，这个阶段的孩子易反复发作的疾病，主要是呼吸道感染和消化系统感染。　　其中，呼吸道问题最常见的就是感冒。每年九、十月都会有几个“眼熟”的小患者，有的一个月左右就因为感冒发烧来三四次。另外，化脓性扁桃体炎、手足口病、疱疹性咽颊炎等也较多。　　消化系统的问题主要表现就是拉肚子、呕吐、腹痛、低烧等。其实都是病毒感染。　　消化系统的问题，如果孩子症状明显，就要及时到医院就诊；而呼吸道问题，如果孩子发烧后吃睡都好，人也有精神，家长在家多观察并采用物理降温，若持续不退烧、精神萎靡或有其他症状，就要到医院检查了。　　新入园孩子为何会反复生病　　每年下半年开学后，确实有新读幼儿园的孩子反复就诊的现象。这些孩子就诊的原因，除了流感，还有不少其他呼吸道和消化系统感染、发炎相关疾病。　　孩子反复生病的主要原因，是因为环境的改变。环境改变最直接影响的是孩子的情绪。到了幼儿园，突然进入一个陌生的环境，平时熟悉的家长都不在身边，孩子会出现焦虑、恐惧的情绪，表现为持续性的哭闹或情绪低落，不爱吃饭，睡觉不踏实等，这样就会导致孩子的免疫力下降。　　而从家到幼儿园，病毒和细菌密度本来就是从低到高的转变。在这种情况下，孩子就更容易感染。　　有些家长平时为孩子提供的环境过于干净舒适，这样孩子接触的细菌病毒少，表面上看不错，生病少，但实际上孩子也没机会产生抗体，进入幼儿园后，随便接触个什么病毒都有可能感染。　　不过，家长们不必担忧。三岁左右刚读幼儿园的孩子，免疫力本来就低，一般四五岁后免疫系统会发育好。随着免疫系统的强大，和孩子情绪的逐渐稳定，免疫力会慢慢提高。　　养成常洗手的习惯　　两三岁的孩子，进入幼儿园后不但要应对陌生的环境，还要面临诸多病毒和细菌的觊觎。那么作为家长，能为孩子做些什么？　　最重要的是抚平孩子的情绪。“最好在入园前就开始引导孩子，比如常带他们去幼儿园看看，告诉他们这里会交到很多好朋友。”　　另外，家长还可以买一些关于幼儿园的图书或者光碟，引起孩子的兴趣。孩子放学时，家长也最好尽早到学校等候，培养孩子的安全感。　　在幼儿园里，病毒主要是通过手接触传染，比如生病的孩子摸过的玩具、桌椅，其他小朋友摸了，再揉眼、擦鼻子等，就会感染。“所以要养成孩子常洗手的习惯。在幼儿园有老师监督，回家了家长监督，到家第一件事就是洗手。”　　在穿衣上，建议家长不要怕孩子感冒就给他们穿太多。“孩子在幼儿园有时会跑跳，易出汗。在幼儿园备几件衣裤，防止孩子尿湿或温度变化快，可以及时更换。”　　还要注意的是，晚上给孩子吃过多的大鱼大肉补充，这样反而容易引起消化不良，甚至影响睡眠；周末或小长假休息时，让孩子尽量保持和幼儿园一致的作息，否则睡眠受影响，抵抗力会下降。
　　新入园的宝宝适应环境是个大问题，而且对于爸爸妈妈们来说，也是一个新考验了！
　　当孩子在家心情好的时候，多和他说说上幼儿园的好，不要说得太明显（孩子会很敏感、会排斥），就像爸爸和妈妈聊天的形式让孩子听到。上幼儿园回家多多鼓励表扬，适当的给予奖励。　　崽崽今天第一天上幼儿园，刚进幼儿园就有一大片哭声，我就问她：“宝贝你听听是什么声音？”孩子：“妈妈，是小朋友在哭脸。”我：“哇，上幼儿园这么好玩的事情居然还有小朋友在哭啊！他们肯定不知道幼儿园有这么好玩，那你会哭吗？”孩子：“妈妈，上幼儿园很好玩我不会哭。” 我：“有那么多同学都哭了那你会怎么做呢？”孩子：“我会和他们玩的，我会告诉他们幼儿园很好玩，让他们不要哭！”我：“哇，崽崽真棒，妈妈都没想到这么好的办法。”走进教室以后就和老师打招呼了，在老师的帮助下自己搬了一个小椅子坐下。过了两分钟，我和班上老师在说话，她突然走过来（都没看我）对老师说：“胡老师，那个小朋友流鼻涕了，我想要纸！”　　看到宝贝能这样我心里的一点点对她的担心也都放下了，心里默默的说了一句：“宝贝真棒，加油！”
　　宝贝虽然上幼儿园才几天，但每天上幼儿园都很开心。今天是教师节，早上孩子上幼儿园的时候，特意带她去了花店给老师选花，其实送花的目的不是别的，只是想培养孩子对老师敬仰，让孩子懂得感恩！！
　　今天崽崽有点舍不得爸爸妈妈走，有两分钟情绪，宝贝加油！　　@向上娱乐资讯
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　　明天星期六了，幼儿园又放假两天了，等星期一上幼儿园肯定又是哭声一片啊！
　　我家小朋友3岁2个月，刚上小班。上了一个多星期幼儿园，老师说还是经常哭闹要找妈妈，不睡午觉，影响到全班小朋友。班主任今天发信息的意思是下个星期要加重教学任务，说小朋友影响到教学，怕别的家长有意见，就说要不把小孩儿送去早教中心要不送去托班。在家里也试了各种方法还是哭，真不知道该怎么办呢？
　　楼主，有问题请教，我家小盆友刚去幼儿园一周，前几天回来说老师说给哭的小盆友，在哭就不准回家了，今天刚刚问我，为什么老师说不赶快吃饭就不准回家么？完了我不知道怎么回答最合适，既能解释老师的目的，又能缓解他的压力感，同时不会给他的小心灵留下不该有的不好印记？最关键是最后个，给个建议嘛
　　楼主，我女儿也刚上小班，之前对上学很期待，前两天也没哭，很乖，大阅兵放假后就开始哭，头两天哭得那叫一个惨，拉着衣服，搂着脖子不让走，都哭哑了，反复一句话，想妈妈怎么办？各种道理都讲了，我大儿子甚至都把小鸟和鸟妈妈的故事讲给她听都没用，整天反复这一句话，主要是中午睡觉的问题，原来在家睡觉总是要抓抓背什么的，睡之前我一直是坚持按摩的，当然是睡前按摩，不是按摩着睡，去了学校就没人弄，第一天她居然让老师给他抓背睡觉，回来我就说给她听不能这样，后来又说让老师陪着她睡，不知道老师有没有陪他，反正每天都哭，我怕老师会不会觉得我女儿太娇气有意见，可是我不知道怎么办？她各种道理都听不进，刚才还又哭了，一想起学校就哭，说想妈妈，我被她搞得很烦　　
　　上个星期五，晚上给崽崽洗澡的时候发现膝盖上青了一大块，于是我问她是怎么回事，崽崽告诉我说：“我们在幼儿园玩沙子的时候，我和一个姐姐跑，跑着跑着就摔了一跤。”我问：“是你自己爬起来的吗？”孩子说：“是的，曾老师和周老师还给我擦了药。”“你真勇敢，不过下次一定要小心一点，人多的时候不要跑。”　　本来还想问问孩子的，但心里已经很清楚了。平时爸爸妈妈带孩子出去也难免会受伤，更何况四个老师带那么多孩子，我自己也是老师，很能理解她们。　　有很多家长平时自己带孩子还经常会让孩子受伤，可是一到幼儿园，孩子有点磕磕碰碰就要找老师麻烦，其实真应该多换位思考一下！现在的孩子都调皮淘气，难免会受伤，只要不是大的伤害，其实都是一种成长和锻炼！
　　讲的真好，留着有用！　　
　　希望一直讲下去哦！我的宝贝三岁半，也叫崽崽，小名。刚上幼儿园，也有很多问题。目前看来表现很好，进步非常大，比如预期的好太多太多。
　　孩子在幼儿园一天的生活是怎么样的啊？
　　这个是我们幼儿园的作息时间，其他幼儿园可能也是大致相同的，供各位参考　　
　　老师,我来说说孩子在幼儿园的事,请你指点　　第一件:孩子开学第一天,中午没有午睡,然后这是我跟他的一段对话:　　崽:我躺床上滚来滚去,有个老师丢了个奥特曼过来,使劲一丢,丢的老高,撞到墙上,
被崽崽发现了...　　我:那老师说了给谁吗　　崽:老师都没有说话　　我:那有没有把别的小盆友吵醒　　崽:他们在睡觉...　　孩子小,不太懂看别人脸色,但是我听出来了,老师发脾气了.　　第二件:孩子九月八九十,十一这四天晚上,睡觉都无缘无故的惊醒大哭,排除生病饥饿这些因素...因为他之前就算再不愿意去,也只是早上哭,放学回来了该吃吃,该睡睡,一觉天亮.班主任黄老师就说了这么一件事，昨天有个小孩在上课的时候，一直不肯老实的坐在椅子上，总是想开门出去，搞了好几次，然后专门一个老师看着他还不行，然后她有点生气了，就强迫那个小孩坐在椅子上，让他看着她的眼睛，老师一边说一边做的动作是双手在孩子的两边胳膊上。说，好好坐着，不许再去开门，听见没有！黄老师说可能她当时生气，所以有点凶，可能把边上的崽崽给吓到了。。。　　第三件:　昨天去接孩子的时候,碰到他一个同学的妈妈,因为住的不远,就一起回家,然后两孩子要去公园玩,就一起去了,聊着聊着,这个妈妈跟我说到她儿子在学校被老师打了,我吃了一惊,本能的想到不会吧,她说,有几天她儿子回来闹的特别凶,说不想上学,说老师打他.第一次她也没有放在心上,觉得可能是孩子不听话,老师吓他一下.第二次孩子又回来说,她就问打哪里了,孩子指着脸说老师打他脸了,因为他中午不睡觉.孩子的奶奶沉不住气了,第二天送孩子去就问老师了,说我送孩子来是读书的,不是给你打的,他有什么不好,你教他,不要打他.孩子明确的指出来是黄老师打了他,老师不承认,说没有,孩子大声说,就是你打了我的脸!老师没话说,说孩子乱说...　　这三件事没有必然的联系,但都是同一个老师,班主任老师,我听着真的有些心惊,要怎么办,孩子回来不是所有事都说的清楚...
　　崽崽上幼儿园第一个星期，都是我和她爸爸一起接送的，从这个星期开始，早上爸爸送过去，晚上我去接，这几天一直挺好的，今天早上走的时候又亲又抱的很是舍不得，都已经和爸爸出门了又折回来要我送她下楼，其实崽崽的要求并不过分，为了满足她这个小小的要求我送她下楼了（其实不应该让她养成这种习惯，但为了不让她因为这个小事一天都不开心，我还是这么做了）。因为要迟到了，爸爸有点不耐烦了，先下楼开车去了，我带着崽崽在后面跟着，到了楼下我让崽崽自己去找爸爸（就在前面能看到），我赶紧往回走，宝贝依依不舍的边走边回头和我飞吻，快到爸爸身边的时候突然摔了一跤，哇哇哭了（可能膝盖擦破了皮），我突然心里一紧，很想冲过去看看，可我却马上躲起来了，如果我真去了，可能从今天开始崽崽就不能每天愉快的上幼儿园去了，我躲到花坛后面看着这一切，心里很难过，但为了崽崽好我还是忍住了！　　有时候要让孩子学会独立面对，越宠孩子，就对家长越依赖，该放手时就应该放手！
　　今天早上崽崽没有粘着我了，高高兴兴上幼儿园去了。　　其实崽崽一整天都在幼儿园，还挺想她的，就是每天接送这件事情太具体了！！
　　昨天崽崽回家，带了一朵大红花回来，特别高兴！其实孩子幼儿园前期，不管是老师还是家长，都应该多多的对孩子鼓励，甚至是奖励。　　今天星期六，我问豆豆，明天要不要上幼儿园，宝贝却很兴奋的和我说，明天上幼儿园，我告诉她明天实礼拜天，幼儿园还放一天假。宝贝听了以后隐约有些失落，不过我答应她晚上给老师打电话确认一下，她马上就高兴起来了！
　　孩子行为、习惯的培养，作为父母的应该以身作责。　　前一段时间对于上幼儿园这件事，我们都是愉快的，可今天我真的很生气，并不是豆豆做错了，而是豆豆爸爸带的榜样实在是太不好了，每天早上起床都要喊无数遍，他负责送孩子上幼儿园，每天早上闹钟还没响我就醒来了，等到了七点我就会叫宝贝起床，帮豆豆穿好衣服，同时还要叫豆豆爸爸起床，说实话我真的不喜欢这么唠叨的叫人起床，豆豆前一段时间一直坚持得挺好的，每天起床、穿衣服，都比较积极，可最近两天我发现越来越磨叽了，每天醒来后看看爸爸，发现爸爸没起床，就又躺下了就这样今天重复了好几遍，小的叫不起来，大的也不起床，好不容易都起床了，豆豆刷牙磨叽，提醒了两遍以后我彻底的放弃了，我抓紧时间吃完早餐上班去了，谁也没有管。　　其实我很清楚，我不在家他们可能会更自觉一些，是时间让他们产生了一种对我的依赖性，所以，从今天开始自己的事情自己做，否则自己承担后果，让豆豆体会到迟到的后果，培养一定的责任感！还得与豆豆爸爸好好沟通一下这件事情！！！！
　　老公出差了，接送孩子的重任落在我的身上了，今天上幼儿园去得比平时都要早，今天打算早点接豆豆回家吃晚饭，每天接孩子放园的时间都特别堵车，我不会开车只能早点去接她了。 昨天晚上豆豆回家以后兴高采烈的对我说：“妈妈我们来捕鱼吧。”我：“？”豆豆拉着我的双手开始唱了起来：“一条小鱼游来了，游来了，游来了。两条小鱼游来了，游来了，游来了。三条小鱼游来了，快快抓住！哇，抓住了好多小鱼啊~~”其实这个捕鱼的游戏我之前在家陪她玩过，可是她好像印象不深刻，可是只在幼儿园完了一次，回家就能与妈妈一起分享，我觉得豆豆的进步很大（不同的环境培育出不同性格的孩子，知识亦是如此，需要好的的环境）。
　　其实我一直不赞同孩子因为一点小事就请假不上学，可今天下午我没有让孩子去幼儿园，明天开始放国庆七天假，今天豆豆她小姨回外婆家去，孩子也很想去，这两天我们都有点忙，不可能那么快回去，于是决定让孩子和小姨一起去。　　早上起来我就开始犹豫要不要把孩子送去幼儿园，最后我还是决定送她去，吃完中饭早点接她回来，不能让孩子养成逃学的坏习惯。（我们家里幼儿园还挺远的）
　　国庆七天假，豆豆感冒了，咳嗽得很厉害，八号上幼儿园，可她九号才送去幼儿园，今天早上把孩子送到幼儿园，开始有情绪了不愿意上幼儿园，其实孩子的情况今天应该不能送去幼儿园，但我担心在家时间长了，孩子上幼儿园会有情绪，果不其然，今天就开始了，但豆豆是一个讲道理的孩子，我先和她聊了她在幼儿园喜欢的好朋友和老师，她还是不愿意上幼儿园，最后只能转移她的注意力了，我说：“豆豆，你很长时间没来幼儿园了，这里的好多玩具你都很长时间没有玩，还有下面的大型玩具，想不想去玩一下在回家？”孩子马上就停止了吵闹，我接着说：“你先在幼儿园玩一会，妈妈再给老师打电话让你来听，问你想不想回去，如果玩够了妈妈就来接你好不好。”还没等孩子反应过来我有问孩子问题让她思考转移注意力：“你们班上老师有手机吗？你最喜欢谁的？”豆豆想了想说：“有，有一个大手机我最喜欢了”“那个大手机是谁的呢？”豆豆：“是周老师的。” “那太好了，妈妈有周老师的电话号码，到时候我打周老师的电话，请你和妈妈说话，告诉妈妈你玩够了没有，妈妈再过来接你，好吗？”孩子听完偷笑了一下点点头。　　孩子是很单纯的，不管怎么样家长不能说谎欺骗她们，做不到就不能答应，转移注意力是一个比较好的办法，不过这中间也有不少技巧哦！加油！！
　　自从那天给孩子接种了疫苗以后，这段时间孩子就生病了，没送她去幼儿园，隐约感觉孩子对上幼儿园的情绪有了很大的抵触情绪，只要提到幼儿园她就会说，她不去上幼儿园了，当时是怕孩子生病了在幼儿园和其他孩子交叉感染，所以才没有送孩子去幼儿园，现在看来真的是影响很大，今天把孩子送去幼儿园了，想了一个分散注意力的方式让孩子没有情绪（我站到楼下，孩子站在三楼窗户和我再见），效果还不错！！~
　　楼主真是一个有智慧的妈妈，宝宝现在还在我肚子里，我先来向你学习了。太佩服你了！　　
　　最近比较忙，感觉有点忽略豆豆了，晚上外婆带豆豆睡。昨天晚上豆豆睡觉的时候对外婆说：“外婆你睡这个枕头睡到豆豆这边。”外婆问：“那另外一边谁睡呢？”豆豆若有所思的说：“妈妈她不想睡到豆豆这里。”听了我妈跟我说的这句话，我的心突然紧了一下，孩子怎么会有这种想法呢，回想这段时间，好像还真的把孩子给忽略了，我决得以后还是应该多多关注一下孩子的情绪。这次确实是妈妈没做好，宝贝对不起！！
　　你好，我想问一下我今年年后送小孩去拖班，但是去了两天以后回来开始消化不良，后来又变成拉肚子，虽然拉的不是很稀也及时喂了拉肚子的药，然后在家休息了两天后继续上学，这两天感觉还说有点拉肚子的感觉，这种情况是正常的吗？还是小孩子无法适应学校的饭菜呢？
　　现在幼儿园的费用是一年一万，比小学初中高贵多了
　　lz，我娃上学一个多星期。发现一个很费解的事情。　　我去接娃，门口很多家长我不想挤，就在窗户偷看，每次生活老师都抱着他，老师们没发现我的时候我看到娃都没有哭，一旦老师发现我在窗户偷看
娃就突然大哭，而且如果我不偷看，门口的老师就叫生活老师放下娃，娃立马高高兴兴的来门口。　　他爸爸去接从来不偷看，所以他爸去接
娃每次都高兴的出来。 　　是我多心吗？我总觉得老师是不想让我偷看才让娃哭的。。。毕竟老师抱着他 我看不到动作
但是娃就是突然哭 娃没看到我
也没留下什么痕迹 毕竟隔着衣服。我也只是放学后接娃的时候看看而已
　　楼主，您好！看了您的文章很受教。我想请教一下:我家孩子也刚上幼儿园一个月时间。现在还没有完全适应。我的感觉是她在幼儿园也算开心，但是回家后情绪不高，脾气大，逆反心理强。而且变化是非常明显的，并愈演愈烈。我尽量保持好脾气对她，但是原则问题也不迁就她。我不清楚这是正常的分离焦虑的症状吗？如果是多久会有好转呢？另外和幼儿园的教育教学方式是否有关，她不适应？（幼儿园对幼儿要求比较死板，让不到三岁的孩子手背后听课，而且幼儿园没有玩具和图书，大概就是老师叫干什么干什么 ，孩子比较被动。）家长对孩子这种情况应做如何应对？期待您的回复！
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