& 下面方格纸的每个小方格的边长都表示1厘米，先在方格纸上以AB
下面方格纸的每个小方格的边长都表示1厘米，先在方格纸上以AB为长画一个面积为10平方厘米的长方形，然后在长方形的右边画一个三角形，且三角形的面积和长方形的面积相等．
【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“下面方格纸的每个小方格的边长都表示1厘米，先在方格纸上以AB为长画一个面积为10平方厘米的长方形，然后在长方形的右边画一个三角形，且三角形的面积和长方形的面积相等．”的学库宝（http://www.xuekubao.com/）教师分析与解答如下所示：
【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．
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下面方格纸上的每个小正方形的边长都是1厘米，请你画出两个形状不同，周长都是18厘米的长方
阅读下文，完成下列各题．《汉字书法之美》自序&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&文/蒋& 勋&& 汉字书法的练习，大概在许多华人心中都保有很深刻的印象． && 以我自己为例，童年时期跟兄弟姐妹在一起相处的时光，除了游玩嬉戏，竟然有一大部分时间是围坐在同一张桌子写毛笔字．&&& 写毛笔字从几岁开始？回想起来不十分清楚了．好像从懂事之初，三、四岁开始，就正襟危坐，开始练字了．&“上”、“大”、“人”，一些简单的汉字，用双钩红线描摹在九宫格①的练习簿上．我小小的手，笔还拿不稳．父亲端来一把高凳，坐在我后面，用他的手握着我的手．&&& 我记忆很深，父亲很大的手掌包覆着我小小的手．毛笔笔锋，事实上是在父亲有力的大手控制下移动．我看着毛笔的黑墨，一点一滴，一笔一划，慢慢渗透填满红色双钩围成的轮廓．&&& 父亲的手非常有力气，非常稳定．&&& 我偷偷感觉着父亲手掌心的温度，感觉着父亲在我脑后均匀平稳的呼吸．好像我最初书法课最深的记忆，并不只是写字，而是与父亲如此亲近的身体接触．&&& 一直有一个红线框成的界线存在，垂直与水平红线平均分割的九宫格，红色细线围成的字的轮廓．红色像一种“界限”，我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格使我学习“界限”、“纪律”、“规矩”．&&& 童年的书写，是最早对“规矩”的学习．“规”是曲线，“矩”是直线；“规”是圆，“矩”是方．&&& 大概只有汉字的书写学习里，包含了一生做人处事漫长的“规矩”的学习吧！&& 学习直线的耿直，也学习曲线的婉转；学习“方”的端正，也学习“圆”的包容．&&& 东方亚洲文化的核心价值，其实一直在汉字的书写中．&&& 最早的汉字书写学习，通常都包含着自己的名字．&&& 很慎重地，拿着笔，在纸上，一笔一划，写自己的名字．彷佛在写自己一生的命运，凝神屏息，不敢有一点大意．一笔写坏了，歪了、抖了，就要懊恼不已．&&& 不知道为什么“蒋”这个字上面有“艹”？父亲说“蒋”是茭白，是植物，是草本，所以上面有“艹”．&“勲”的笔划繁杂（简体字为“勋”），我很羡慕别人姓名字划少、字划简单．当时有个广播名人叫“丁一”，我羡慕了很久．&&& 羡慕别人名字的笔划少，自己写“勳”的时候就特别不耐烦，上面写成了“動②”，下面四点就忘了写．老师发卷子，常常笑着指我“蒋动”．&&& 老师说：那四点是“火”，没有那四点，怎么“动”起来．&&& 我记得了，那四点是“火”，以后没有再忘了写，但是“勋”写得特别大．在格子里写的时候，常常觉得写不下去，笔划要满出来了，那四点就点到格子外去了．&&& 长大以后写晋人的“爨宝子③”，原来西南地方还有姓“爨”的，真是庆幸自己只是忘了四点“火”．如果姓“爨”，肯定连“火”带“大”带“林”一起忘了写．&&& 写“爨宝子碑”写久了，很佩服书写的人，“爨”笔划这么多，不觉得大，不觉得烦杂；“子”笔划这么少，这么简单，也不觉得空疏．两个笔划差这么多的字，并放在一起，都占一个方格，都饱满，都有一种存在的自信．&&& 长大以后写书法，最不敢写的字是“上”、“大”、“人”．因为笔划简单，不能有一点苟且，要从头慎重端正到底．&&& 现在知道书法最难的字可能是“一”．弘一④的“一”，简单、安静、素朴，极简到回来安份做“一”，是汉字书法美学最深的领悟吧！&& 大部分的人可能都忘了儿童时书写名字的慎重端正，一丝不苟．&&& 随着年龄增长，随着签写自己的名字次数越来越多，越来越熟练，线条熟极而流滑．别人看到赞美说：你的签名好漂亮．但是自己忽然醒悟，原来距离儿童最初书写的谨慎、谦虚、端正，已经太远了．&&& 父亲一直不鼓励我写“行”写“草”，强调应该先打好“唐楷”基础．我觉得他太迂腐保守．但是他自己一生写端正的柳公权“玄秘塔”，我看到还是肃然起敬．&&& 也许父亲坚持的“端正”，就是童年那最初书写自己名字时的慎重吧！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（选自《汉字书写之美》，有删改）【注】①九宫格：我国书法史上临帖写仿的一种界格，又叫“九方格”，即在纸上画出若干大方框，再于每个方框内用“井”字分出九个小方格，以便对照法帖范字的笔画部位进行练字．②動：“动”的繁体字．③爨宝子：人名．后文的“爨宝子碑”是东晋碑刻．④弘一：人名．（1）文章回忆童年汉字书法练习，主要写了哪两方面内容？“我”从中悟出了哪些道理？请分别概括．（2）赏析文中画线句子．（3）结合文章内容，具体分析父亲的形象．（4）阅读文章后，你体会到了作者怎样的情感？你对汉字书法之美有了哪些认识？请概述．
阅读下文，完成下列各题。《汉字书法之美》自序文/蒋&&勋&&& 汉字书法的练习，大概在许多华人心中都保有很深刻的印象。&&& 以我自己为例，童年时期跟兄弟姐妹在一起相处的时光，除了游玩嬉戏，竟然有一大部分时间是围坐在同一张桌子写毛笔字。&&& 写毛笔字从几岁开始？回想起来不十分清楚了。好像从懂事之初，三、四岁开始，就正襟危坐，开始练字了。“上”、“大”、“人”，一些简单的汉字，用双钩红线描摹在九宫格①的练习簿上。我小小的手，笔还拿不稳。父亲端来一把高凳，坐在我后面，用他的手握着我的手。&&& 我记忆很深，父亲很大的手掌包覆着我小小的手。毛笔笔锋，事实上是在父亲有力的大手控制下移动。我看着毛笔的黑墨，一点一滴，一笔一划，慢慢渗透填满红色双钩围成的轮廓。&&& 父亲的手非常有力气，非常稳定。&&& 我偷偷感觉着父亲手掌心的温度，感觉着父亲在我脑后均匀平稳的呼吸。好像我最初书法课最深的记忆，并不只是写字，而是与父亲如此亲近的身体接触。&&& 一直有一个红线框成的界线存在，垂直与水平红线平均分割的九宫格，红色细线围成的字的轮廓。红色像一种“界限”，我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格使我学习“界限”、“纪律”、“规矩”。&&& 童年的书写，是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线；“规”是圆，“矩”是方。&&& 大概只有汉字的书写学习里，包含了一生做人处事漫长的“规矩”的学习吧！&&& 学习直线的耿直，也学习曲线的婉转；学习“方”的端正，也学习“圆”的包容。&&& 东方亚洲文化的核心价值，其实一直在汉字的书写中。&&& 最早的汉字书写学习，通常都包含着自己的名字。&&& 很慎重地，拿着笔，在纸上，一笔一划，写自己的名字。彷佛在写自己一生的命运，凝神屏息，不敢有一点大意。一笔写坏了，歪了、抖了，就要懊恼不已。&&& 不知道为什么“蒋”这个字上面有“艹”？父亲说“蒋”是茭白，是植物，是草本，所以上面有“艹”。“勲”的笔划繁杂（简体字为“勋”），我很羡慕别人姓名字划少、字划简单。当时有个广播名人叫“丁一”，我羡慕了很久。&&& 羡慕别人名字的笔划少，自己写“勳”的时候就特别不耐烦，上面写成了“動②”，下面四点就忘了写。老师发卷子，常常笑着指我“蒋动”。&&& 老师说：那四点是“火”，没有那四点，怎么“动”起来。&&& 我记得了，那四点是“火”，以后没有再忘了写，但是“勋”写得特别大。在格子里写的时候，常常觉得写不下去，笔划要满出来了，那四点就点到格子外去了。&&& 长大以后写晋人的“爨宝子③”，原来西南地方还有姓“爨”的，真是庆幸自己只是忘了四点“火”。如果姓“爨”，肯定连“火”带“大”带“林”一起忘了写。&&& 写“爨宝子碑”写久了，很佩服书写的人，“爨”笔划这么多，不觉得大，不觉得烦杂；“子”笔划这么少，这么简单，也不觉得空疏。两个笔划差这么多的字，并放在一起，都占一个方格，都饱满，都有一种存在的自信。&&& 长大以后写书法，最不敢写的字是“上”、“大”、“人”。因为笔划简单，不能有一点苟且，要从头慎重端正到底。&&& 现在知道书法最难的字可能是“一”。弘一④的“一”，简单、安静、素朴，极简到回来安份做“一”，是汉字书法美学最深的领悟吧！&&& 大部分的人可能都忘了儿童时书写名字的慎重端正，一丝不苟。&&& 随着年龄增长，随着签写自己的名字次数越来越多，越来越熟练，线条熟极而流滑。别人看到赞美说：你的签名好漂亮。但是自己忽然醒悟，原来距离儿童最初书写的谨慎、谦虚、端正，已经太远了。&&& 父亲一直不鼓励我写“行”写“草”，强调应该先打好“唐楷”基础。我觉得他太迂腐保守。但是他自己一生写端正的柳公权“玄秘塔”，我看到还是肃然起敬。&&& 也许父亲坚持的“端正”，就是童年那最初书写自己名字时的慎重吧！（选自《汉字书写之美》，有删改）【注】①九宫格：我国书法史上临帖写仿的一种界格，又叫“九方格”，即在纸上画出若干大方框，再于每个方框内用“井”字分出九个小方格，以便对照法帖范字的笔画部位进行练字。②動：“动”的繁体字。③爨宝子：人名。后文的“爨宝子碑”是东晋碑刻。④弘一：人名。（1）文章回忆童年汉字书法练习，主要写了哪两方面内容？“我”从中悟出了哪些道理？请分别概括。（2）赏析文中画线句子。（3）结合文章内容，具体分析父亲的形象。（4）阅读文章后，你体会到了作者怎样的情感？你对汉字书法之美有了哪些认识？请概述。
知识点讲解
经过分析，习题“下面方格纸的每个小方格的边长都表示1厘米，先在方格纸上以AB”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
画指定面积的长方形、正方形、三角形
在方格中最简单的就是数格子个数，占的格子一样多就面积一样多。正方形的形状是固定的，而长方形和三角形只需要面积相等就可以了。
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作业互助QQ群：(小学)、(初中)、(高中)户首页正面和本人页正反面复印件(印在一张A4纸上)一式三份 是什么意思 怎么印才对?? 求解
正反面都复印一份，然后再在一起复印。印三份就OK了！
看你用什么软件啦，不同的软件有不同的方法，如果用word2007首先打开你的4页A4的文档，然后在页面布局那里点页面设置，将纸张设置成A3，纸张方向设为横向，然后设置分栏，分为二栏，此时原来的4页内容已经在二页A3上排好了，在打印的时候选择手动双面打印，打完第一页，再手动将打好的页反一面放入打印机再打第二页，OK,你所要的结果就出来了
拿到复印店里
把A4的页面设置成A3的就可以了
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＞＞＞一页16开纸的面积大约是6000（）。一个足球场的面积大约是7000（）。..
一页16开纸的面积大约是6000（&&）。&&&&&一个足球场的面积大约是7000（&&）。
题型：填空题 难度：偏易来源：期末题
平方厘米；平方米
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据魔方格专家权威分析，试题“一页16开纸的面积大约是6000（）。一个足球场的面积大约是7000（）。..”主要考查你对&&面积和面积单位间的互换&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
面积和面积单位间的互换
面积：物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。面积单位：要测量一个平面图形的面积，应用面积单位。 学过的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米。面积单位之间的进率： 平方千米平方米平方分米平方厘米。
发现相似题
与“一页16开纸的面积大约是6000（）。一个足球场的面积大约是7000（）。..”考查相似的试题有：
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