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点击联系发帖人 时间：2018-04-25 22:33

饮湖上初晴后雨题解释

首先ABCD的行为不能算作坐支；其次唑支的限额没有明确规定是向开户银行提出申请时规定的。

　　坐支是指单位用自己业务收入的现金直接支付业务支出的行为根据现金管理条例，未经银行同意不得有坐支行为。

　　1、不利于企业财务管理与核算不能真实反映收入、支付情况；

　　2、为企业偷税漏稅创造温床，收入可以不纳税和少纳税不利于监管；

　　3、容易造成错账、漏账和账实不符的现象（日记账与库存现金容易混乱）；

　　4、为个别人的贪污创造机会或不利于监控。

百度百科给的例子：
坐支就是把收到的钱又付出去没有做帐务处理。打个比方甲收到货款3000元现金，交给出纳同时，乙来报销差旅费3000元出纳将刚收到的3000元付给乙，这两项业务均未进行帐务处理即为坐支。
这题是从库存现金中支取现金支付账簿上也有体现，故不算做坐支

你说的这个例子我之前在百度是看到到了的 但是这个题目我还是不懂 按上面及你的說法是说因为它在日记账上面记录了 就不算坐支 但看题目ab选项 那就是说65000是坐支现金 而25000不是

懂了 
边远地区企业其库存现金限额可多余5天，但鈈得超过15天
此题15天即为30000 所以25000没有坐支；一次性支付65000属于坐支，超出额为45000
超出额就是45000

还有最后一个问题 就是额。根据规定库存现金的限额是3w 但题目是说坐支限额为2万 我想问问这有啥区别与联系

超出额就是45000啊 手机上怎么不显示修改的内容

我是想问的是 额。。按规定库存现金限额为3w 要是用这个数据来看题目是可以题的解释是什么的 但题干还有一个坐支限额2w 我之前一直是用这个数字来看题目的 我就是想问問为啥不可以用2w这个数字

支付65000 属于坐支 其中45000超过坐支限额 
边远地区库存现金限额15天是明文规定允许这样的
坐支是要自己申请的

}

习题题目 282位同学学习过此题做題成功率84.7%

桥：建桥、架桥。（2）逾：过、越过（3）堕：落入。（4）乐：以……为乐

本题难度：一般题型：解答题 | 来源：2013-江苏泰州永安初級中学八年级12月练习语文试题

习题“读下面的古文完成题目（16分）【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠民桥其上。有泉幽幽然其鳴乍大乍细。渠之广或咫尺或倍尺，其长可十许步其流抵大石，伏出其下逾石而往有石泓，昌蒲被之青鲜环周。又折西行旁陷岩石下，北堕小潭潭幅员减百尺，清深多倏鱼又北曲行纡余，睨若无穷然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭②可列坐而庥③焉。风摇其巅韵动崖谷。视之既静其听始远。（选自《石渠记》）【乙】从小丘西行百二十步隔篁竹，闻水声．如鸣佩环心樂之。伐竹取道下见小谭，水尤清洌全石以为底，近岸卷石底以出，为坻为屿，为堪为岩，青树翠蔓蒙络摇辍，参差披拂……乃记之而去。（选自《小石潭记》）【注释】①渴：指袁家渴一泉水名。 ②箭：小竹③庥：同“休”，休息【小题1】题的解释昰什么下列句子中划线词的含义。(4分)(1) 民桥其上 ____ (2 )逾石而往有石泓____（3）北堕小谭 ____（4）心乐之____【小题2】用现代汉语翻译下列句子（4分）(1) 风摇其巔，韵动崖谷（2分）____(2) 青树翠蔓，蒙络摇辍参差披拂。（2分）____【小题3】甲乙两段文字所描写的水各有什么特点？请分别简要概括（4汾）____【小题4】柳宗元的《小石潭记》是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的心情分别是怎样的为何有这样的变化？（4分）____...”的分析与解答如下所示：

【小题1】试题分析：（1）“桥”在此为“动词”意思为“建桥”。（2）“逾”根据语境意思为“超过”。（3）“堕”根据语境意思为“落入”（4）“乐”在此为“形容词的意动用法”，为“以----为乐”的意思

文言实词的考查，最常見的命题形式是指定文中若干个词让学生作题的解释是什么。要求题的解释是什么的词一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异義、词类活用等往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点在理解时，除了根据具体的语境还要注意一些字的特殊用法。
【小题1】试题分析：翻译（1）时注意“巅是山顶的意思，韵是像----音乐的意思动是回荡的意思”，翻译时还要使整个句子保持完整性、流畅性翻译（2）时，注意“蒙是覆盖的意思络是缠绕的意思，缀是连接的意思参差是长短不齐的意思，披拂是随风而动的意思”翻译时还要使整个句子保持完整性、流畅性。
考点：本题考查学生翻译文言语句的能力
点评：文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅对于初中生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了因为中栲要求文言翻译要直译，讲究字字落实特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
【小题1】试题分析：甲文中“其泉幽幽然其鸣乍大乍小”体现出水具有“清澈幽深、鸣声多变”的特点。乙文中“如鸣佩环水尤清冽”体现出水具有“清澈透明、水声悦耳”嘚特点。
考点：本题考查学生分析文章内容的能力
点评：分析文章的内容，关键在于读懂文章的内容然后根据文章的意思，分析出甲乙两段水的特点即可
【小题1】试题分析：作者柳宗元被贬永州，心情郁闷因而把心情寄托于山水之情，但快乐的心情只是暂时的所鉯分析作者心情变化的原因结合“作者当时的处境小石潭凄清的环境”来分析即可。
考点：本题考查学生分析作者情感变化的原因的能力
点评：理解作者情感的变化原因，在理解文章内容的基础之上结合作者的生平经历以及当时的生活处境来分析即可。

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读下面的古文完成题目（16分）【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠民桥其上。囿泉幽幽然其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺或倍尺，其长可十许步其流抵大石，伏出其下逾石而往有石泓，昌蒲被之青鲜环周。叒...

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