& 中和反应及其应用知识点 & “实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，请你来探究...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，请你来探究：（1）怎样立即确定它是不是浓盐酸？有人猜测是，有人记得好像不是．你认为应该用下述中的&（填选项编号）方法立即确认．A．讨论B．调查&C．实验&D．上网具体的做法是　&．（2）粗略测定每毫升该盐酸中所含溶质HCl的质量．同学们依据酸碱中和反应的原理，设计了一种可行的方案，其操作步骤如下：（1）在小烧杯中加入10g5%的NaOH溶液；（2）向上述烧杯中滴入2滴酚酞试液；（3）向10mL的量筒里注入该盐酸至一定刻度；（4）用胶头滴管吸取量筒内的盐酸，逐滴滴入上述烧杯中，直到溶液刚好变成无色时为止；（5）记录实验数据；（6）计算，确定每毫升盐酸中含溶质HCl的质量．请你根据以上实验过程，回答下列问题，①第3步向量筒中注入盐酸，量筒中液面的位置如图所示，a与b、b与c的刻度均相差1mL，如果刻度a为7，量筒中盐酸的体积为　&mL．②第4步要用到玻璃棒，它是起　&作用，目的是　&；停止滴入盐酸后，胶头滴管中残留的盐酸应　&．③第4步操作中指示剂（酚酞试液）颜色突变所表示的含义是什么？④第5步要记录的实验数据是　&．&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2004-
分析与解答
习题“实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，请你来探究：（1）怎样立即确定它是不是浓盐酸？有人猜测是，有人记得好像不是．你认为应该用下述中的____（填选项编号）方法立即确认．A．讨论B．调查C．实验D．上网具体的做法是__...”的分析与解答如下所示：
（1）根据常见的处理问题的方法来解决，其中进行实验是我们首选的方法，也是最可信的方法．（2）①读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积，所以可以知道图中所示的盐酸的体积为6.2mL． ②根据反应物质接触越充分，反应越完全可以知道玻璃棒的作用为搅拌以使反应更充分；其中为了测量盐酸的质量分数，必须知道恰好完全反应时消耗掉盐酸的体积，所以剩余的盐酸应该放回量筒．③根据酚酞遇酸碱性物质显示不同的颜色来进行解答；④为了测量盐酸的质量分数，必须知道恰好完全反应时消耗掉盐酸的体积，可以据此解答．（1）根据题给的四个选项可以知道，用实验的方法可以判断是否为浓盐酸，由于浓盐酸具有挥发性，所以可以打开瓶塞观察是否产生了白雾即可；（2））①读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积． ②根据反应物质接触越充分，反应越完全来解答，其中为了测量盐酸的质量分数，必须知道恰好完全反应时消耗掉盐酸的体积，所以剩余的盐酸应该放回量筒；③酚酞遇碱变红，但是在中性溶液和酸性溶液中不变色，所以颜色突变说明氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应了．④为了测量盐酸的质量分数，必须知道恰好完全反应时消耗掉盐酸的体积，所以应该记录量筒中剩余的盐酸的体积，或是与氢氧化钠恰好完全反应所消耗的盐酸的体积．故答案为：（1）C；打开瓶塞，若瓶口有白雾冒出的是浓盐酸，否则不是浓盐酸．（2）①6.2；②搅拌；使反应物混合均匀，充分反应；全部滴入量筒中；③指示NaOH与HCl此时恰好反应（中和）；④量筒中剩余盐酸的体积（或中和NaOH用去的盐酸体积）．
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，请你来探究：（1）怎样立即确定它是不是浓盐酸？有人猜测是，有人记得好像不是．你认为应该用下述中的____（填选项编号）方法立即确认．A．讨论B．调查C．实验D．上网具体的...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
经过分析，习题“实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，请你来探究：（1）怎样立即确定它是不是浓盐酸？有人猜测是，有人记得好像不是．你认为应该用下述中的____（填选项编号）方法立即确认．A．讨论B．调查C．实验D．上网具体的做法是__...”主要考察你对“中和反应及其应用”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
中和反应及其应用
中和反应及其应用【知识点的认识】中和反应是指酸与碱作用生成盐和水的反应．其实质是酸溶液中的H+和碱溶液中的OH-结合生成水（H?O）．如图所示：．常见的中和反应有：naoh+hcl=naCl+H2o、2naOH+H2SO4=na2SO4+2H2O、Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O、Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O、H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓（白色沉淀，不溶于硝酸）+2H2O．具体的操作步骤：以在氢氧化钠溶液中加入盐酸为例，如图所示：． 也就是，首先在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液（使溶液成红色），再用胶头滴管慢慢地向其中滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．其中，酚酞试液的作用是根据酚酞的颜色逐渐变浅至消失，既可以说明中和反应的进行，也可以说明反应的完全；但是不可说明是否滴入过多的酸性溶液而使试液呈酸性（因为酚酞溶液无法使酸性溶液显色）．其实，检测中和反应是否在进行（或是否完全）的方法，除此之外还有很多．例如：1．用ph试纸来检测：一般在中和反应进行时，反应前后溶液的ph会变化．用pH来检测中和反应是否进行是最直接的方式． 2．用探测温度的方法：一般来说，中和反应都是放热的反应（但是放热反应不一定是中和反应，如燃烧等）．所以，可以通过探测溶液的温度是否升高，来推断中和反应的进行和完全． 至于中和反应的应用，主要有如下四点：1．改变土壤的酸碱性：根据土壤情况，可以利用中和反应，在土壤中加入酸性或碱性物质，以调节土壤的酸碱性，利于植物生长．例如，近年来由于空气污染造成酸雨，还有有机物在分解的过程中会生成有机酸，并且矿物的风化也可能产生酸性物质，导致一些地方的土壤呈酸性，不利于作物的生长；于是人们将适量的熟石灰撒入土壤中，以中和其酸性．同时，促进微生物的繁殖，并且土壤中的钙离子增加后，能促使土壤胶体凝结，有利于形成团粒，还可供给植物生长所需的钙元素．如图所示：． 2．处理工厂的废水：工厂里的废水常呈现酸性或碱性，若直接排放将会造成水污染，所以需进行一系列的处理．碱性污水需用酸来中和，酸性污水需用碱来中和．例如，硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可以用适量的熟石灰来进行中和处理（生成硫酸钙沉淀和水）．3．用于医药：人的胃液里含有适量的盐酸（即胃液的ph值为0.9～1.5），可以帮助消化食物；但是如果饮食过量时，胃会分泌出大量胃酸，反而造成消化不良，会使人感到不适，这时医生就会让你口服一些碱性药物，使碱与过多胃酸反应生成无毒的中性物质．例如，用含氢氧化铝的药片可治疗胃酸过多，生成氯化铝和水． 另外，被蚊虫叮咬后，蚊虫能在人的皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤肿痛．如果在患处涂一些含有碱性物质（如nH3oH2O）的药水，来中和蚊虫分泌出的蚁酸，就可减轻痛痒． 4．调节溶液酸碱性：在科学实验时，经常要把溶液的ph控制在一定范围内，如果溶液的酸性或碱性太强，就可以用适当的碱或酸调节溶液的pH．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关实验、问题情景或图表信息等，来考查学生对中和反应及其应用的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与“酸碱指示剂及其性质、酸的化学性质及其用途、碱的化学性质及其用途、溶液pH的测定、化学反应时的能量变化、复分解反应及其发生的条件、物质的推断和鉴别、化学方程式的书写、有关实验操作（或现象、结论）”等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题、实验探究题和计算题．中考的重点是考查学生阅读、分析实验、问题情景或图表信息的能力，对中和反应及其应用等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，来评价表达的正误，或者注意事项等．特别是，对中和反应的定义及其操作过程（包括判断反应是否进行和完全）、有关的反应现象及化学方程式的书写、前三个应用，以及知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记中和反应及其应用等相关知识．然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生活经验所得，细致地分析题意（或实验、图表信息）等各种信息资源，联系起来综合分析，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．同时，还需要注意以下三点：1．中和反应是指酸与碱作用生成盐和水的反应．但是，不能反过来说生成盐和水的反应是中和反应．因为非金属氧化物与碱作用也能生成盐和水（如二氧化碳与澄清的石灰水的反应），可它就不是中和反应；还有酸与金属氧化物作用也能生成盐和水（如用稀盐酸出铁锈的反应），可它也不是中和反应．2．中和反应一定是复分解反应，但是复分解反应不一定是中和反应；只有酸和碱之间的反应才是中和反应．3．在做中和反应的实验时，由于酸和碱的溶液一般是无色，二者反应时的现象不明显，所以往往借助于一些试剂或仪器等（如酸碱指示剂、pH试纸、温度计等），来帮助我们判断反应是否进行或恰好完全．
与“实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，请你来探究：（1）怎样立即确定它是不是浓盐酸？有人猜测是，有人记得好像不是．你认为应该用下述中的____（填选项编号）方法立即确认．A．讨论B．调查C．实验D．上网具体的做法是__...”相似的题目：
[2014o揭阳o中考]下列反应中属于中和反应的是（　　）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2OCO2+2NaOH═Na2CO3+H2OFe+CuSO4═Cu+FeSO4
[2013o毕节o中考]课外活动小组的同学为测定某盐酸中溶质的质量分数，将50g该盐酸滴入40g质量分数为10%的氢氧化钠溶液中，恰好完全反应．计算该盐酸中溶质的质量分数．（计算结果精确到0.1%）7.2%7.3%7.4%7.5%
[2013o衡阳o中考]用熟石灰中和一定量的稀盐酸时，当恰好完全反应时，溶液中的溶质为（
）．氯化钙氧化钙氯化钠氧化钠
“实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，请你来探究...”的最新评论
该知识点好题
1（大下u3o广安）某小组同学在完成氢氧化钠与盐酸中和反应实验时，溶液的pH值变化如图所示，结合坐标图分析，该小组的同学分析合理的是（　　）
2（20她3o佛山）如图是稀HCl和Na她H溶液反应她pH变化曲线图．以下说法正确她是（　　）
3下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（　　）
该知识点易错题
1某研究性学习小组为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应，分别取少量反应后的溶液于试管中，用下表中的不同试剂进行实验．下列选项错误的是（　　）
选项&所用试剂&现象和结论&A&硫酸铜溶液&出现蓝色沉淀，则氢氧化钠过量&B&氯化钡溶液&出现白色沉淀，则硫酸过量&C&锌粒&有气泡产生，则硫酸过量&D&无色酚酞溶液&溶液不变色，则恰好完全反应&
2（大下u3o广安）某小组同学在完成氢氧化钠与盐酸中和反应实验时，溶液的pH值变化如图所示，结合坐标图分析，该小组的同学分析合理的是（　　）
3以下是2013年我市实验操作的考查内容，请回答有关问题．【实验目的】证明酸和碱发生了中和反应．【演示实验】将一定量的稀盐酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．【实验原理】该反应的化学方程式为&&&&．【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中的溶质是什么呢？【猜想与假设】甲组同学的猜想如下：猜想一：只有NaCl&&&&&&&&&&&&&&&&猜想二：有NaCl和HCl猜想三：有NaCl和NaOH&&&&&&&&&&&&猜想四：有NaCl、HCl和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．这个不合理的猜想应该是&&&&．【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞试液，无明显变化，溶液中一定没有&&&&．（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究．
实验方案&测溶液pH&滴加Na2CO3溶液&滴加AgNO3溶液&实验操作&&&&实验现象&试纸变色，对比比色卡，pH＜7&&&&&&产生白色沉淀&实验结论&溶液中有HCl&溶液中有HCl&溶液中有HCl&【得出结论】通过探究全班同学一致确定猜想二是正确的．【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：（1）“实验操作”中的错误是&&&&．（2）“实验方案”中也有一个错误的，错误的原因是&&&&．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，请你来探究：（1）怎样立即确定它是不是浓盐酸？有人猜测是，有人记得好像不是．你认为应该用下述中的____（填选项编号）方法立即确认．A．讨论B．调查C．实验D．上网具体的做法是____．（2）粗略测定每毫升该盐酸中所含溶质HCl的质量．同学们依据酸碱中和反应的原理，设计了一种可行的方案，其操作步骤如下：（1）在小烧杯中加入10g5%的NaOH溶液；（2）向上述烧杯中滴入2滴酚酞试液；（3）向10mL的量筒里注入该盐酸至一定刻度；（4）用胶头滴管吸取量筒内的盐酸，逐滴滴入上述烧杯中，直到溶液刚好变成无色时为止；（5）记录实验数据；（6）计算，确定每毫升盐酸中含溶质HCl的质量．请你根据以上实验过程，回答下列问题，①第3步向量筒中注入盐酸，量筒中液面的位置如图所示，a与b、b与c的刻度均相差1mL，如果刻度a为7，量筒中盐酸的体积为____mL．②第4步要用到玻璃棒，它是起____作用，目的是____；停止滴入盐酸后，胶头滴管中残留的盐酸应____．③第4步操作中指示剂（酚酞试液）颜色突变所表示的含义是什么？④第5步要记录的实验数据是____．”的答案、考点梳理，并查找与习题“实验室里有一瓶标签残缺的盐酸，请你来探究：（1）怎样立即确定它是不是浓盐酸？有人猜测是，有人记得好像不是．你认为应该用下述中的____（填选项编号）方法立即确认．A．讨论B．调查C．实验D．上网具体的做法是____．（2）粗略测定每毫升该盐酸中所含溶质HCl的质量．同学们依据酸碱中和反应的原理，设计了一种可行的方案，其操作步骤如下：（1）在小烧杯中加入10g5%的NaOH溶液；（2）向上述烧杯中滴入2滴酚酞试液；（3）向10mL的量筒里注入该盐酸至一定刻度；（4）用胶头滴管吸取量筒内的盐酸，逐滴滴入上述烧杯中，直到溶液刚好变成无色时为止；（5）记录实验数据；（6）计算，确定每毫升盐酸中含溶质HCl的质量．请你根据以上实验过程，回答下列问题，①第3步向量筒中注入盐酸，量筒中液面的位置如图所示，a与b、b与c的刻度均相差1mL，如果刻度a为7，量筒中盐酸的体积为____mL．②第4步要用到玻璃棒，它是起____作用，目的是____；停止滴入盐酸后，胶头滴管中残留的盐酸应____．③第4步操作中指示剂（酚酞试液）颜色突变所表示的含义是什么？④第5步要记录的实验数据是____．”相似的习题。玻璃瓶能装盐酸吗？？--看补充说明_百度知道
玻璃瓶能装盐酸吗？？--看补充说明
硅于盐酸是反应的，因为这题我问过我的化学老师，他说硅的金属活动性比较强，是排在氢的前面，能与盐酸反应，反应生成氢气和氯化硅。
我有更好的答案
SiO2的化学性质是非常稳定的，不会和HCl发生反应，另外Si在自然界只能以SiO2的形式存在，所以说可以用玻璃瓶装HCl
采纳率：45%
当然可以，打比方醋也是酸的一种，放玻璃瓶里不是很好。我初高中学校的都放玻璃瓶中，具体的化学方程式忘了。好像是硅酸钠什么的
玻璃是二氧化硅，不与盐酸反应
玻璃是二氧化硅,盐酸没法氧化二氧化硅
买来的盐酸试剂都是玻璃瓶装的，没问题的！
其他2条回答
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
玻璃瓶的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。会与硝酸反应直接倒很容易洒出来，是不是还要用玻璃_百度知道
会与硝酸反应直接倒很容易洒出来，是不是还要用玻璃
我有更好的答案
除了氢氟酸外很少有酸能腐蚀玻璃,不管酸性如何,王水是盐酸、硝酸按一定比例制成,它能腐蚀某些普通酸不能复试的原因是硝酸根的强氧化性和氯离子跟某些过渡金属结合成络合物,马上就能加速反应,但是二氧化硅作为一种酸性氧化物本身就不易与酸反应很多强碱倒是可以缓慢腐蚀玻璃
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。已解决问题
某学生在家里做了如下试验:将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的玻璃杯中，？请帮忙
小球漂浮于页面，然后将一些纯碱投入杯中，到不再有气泡产生为止（溶液体积变化忽略不计）与开始相比，小球所处位置将
）A.略往上浮
B.保持不变C.略往下沉
D.沉到杯底
浏览次数：719
用手机阿里扫一扫
最满意答案
A分析：投入纯碱到不再有气泡产生为止，反应为2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2，故知，反应结束时溶液为NaCl溶液，物质的量浓度与原盐酸相同。物质的量浓度C=n/V=m/(MV)=&/M，所以溶液密度&=M*C。因为最终NaCl溶液物质的量浓度与原盐酸相同，而NaCl的摩尔质量大于HCl的摩尔质量，所以反应结束后的NaCl溶液密度大于原盐酸密度。根据浮力F=&gV(排)，故知，小球在反应结束后，排开水的体积减小，即略往上浮。
答案创立者
以企业身份回答&
正在进行的活动
生意经不允许发广告，违者直接删除
复制问题或回答，一经发现，拉黑7天
快速解决你的电商难题
店铺优化排查提升2倍流量
擅长&nbsp 店铺优化
您可能有同感的问题
扫一扫用手机阿里看生意经
问题排行榜
当前问题的答案已经被保护，只有知县（三级）以上的用户可以编辑！写下您的建议，管理员会及时与您联络！
server is ok玻璃能用稀盐酸擦洗吗？_百度知道
玻璃能用稀盐酸擦洗吗？
家里浴室的干湿区玻璃门二个月下来就积了不少水垢，试过用玻璃水擦洗没什么效果，想用稀盐酸擦洗不知可不可以。
可以的，玻璃的主要成分是二氧化硅，和稀盐酸不反应，虽然玻璃里也有碳酸钠，碳酸钙，但是很少，而且稀的盐酸和玻璃这么致密的肯定不会反应，如果是氢氧化钠的话是会和玻璃反应的，高中学过啊，嘿嘿..
没必要用盐酸。就用洁厕灵。这个东西比较实用，安全。便宜。没必要用盐酸。就用洁厕灵。这个东西比较实用，安全。便宜。
玻璃可以用盐酸擦洗的，不怕，但必须注意不要把窗框给腐蚀了
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
稀盐酸的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。}