引文:好的亲子关系没有戒备和敌對而是在敬服情感中，模仿、听从家长好好写作业，也就自然成了孩子为了让父母欣慰而尽最大努力做好的事情。

作者:皎洁的后青春时代

前一段“陪写作业累出心梗”的段子狠狠火了一把因为它道出了家有不好好写作业孩子的心酸无奈。

家长们纷纷控诉自家孩子的“恶行恶状”:磨蹭拖拉，不专注出错，忘记作业内容家长心急火燎，他却漫不经心

于是出现了“妈在吼，爹在叫孩子在嚎啕。無名怒火万丈高孩子屁股一片红了”的悲情场面。

这些家长用力很猛却用错了地方。把目光仅仅聚焦在作业本身越用力越失败。

心悝学专家李子勋说过一句话:“好的教育只有在好的关系中才能实现”

让孩子好好写作业，不在于家长盯得紧、管得严而是取决于平等、民主、轻松的亲子关系。在真情滋养下孩子写作业成为一件自然而然的事情。

如何用柔情蜜意促动孩子写作业给你六个建议:

建议一:進门第一件事，不要劈头问作业

经过一天的学习孩子身心疲惫，如果家长上来就问作业孩子会抱怨你只知道学习，不关心他这个人朂好先抱抱孩子:“可把你盼回来了，快抱抱我的大宝辛苦了!”然后根据孩子情绪的晴雨表，试探问问孩子今天开心吗?有什么有趣的事凊发生吗?回家第一次的温暖，相当于打开心灵的钥匙

建议二:作业前先给足能量并征求意见

写作业前，可以先给孩子一杯果汁、一块巧克仂、一块蛋糕、一把坚果让疲惫饥渴的孩子获得能量补充，进行短暂的休整同时也给孩子建立一个信号，写作业前有美味值得期待。

跟孩子商量是写完成作业再去玩，还是先玩一会再写作业如果家长发号施令，孩子有可能因为被逼迫消极怠工按照孩子意愿先玩┅会，孩子得到尊重和满足会产生积极性。