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专家指导:准初三的暑假该怎么逆袭(图)
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  对于准初三生而言,这个暑假至关重要。准初三生需要遵循一个切实可行的学习计划,查漏补缺,夯实基础,快速转变角色,以最佳状态迎接初三生活。
准初三的暑假该怎么逆袭
  一、制定学习计划
  对初三生来说,既要学习新课程,又要进行总复习。所以这个暑假,作为衔接扭转的关键时期,初三学生不可盲目放松,踏入“顺其自然”的学习误区。准初三生一定要根据自己初一、初二的学习情况,制定一个科学、合理的学习计划,有效做好开学准备。偏科或是成绩不理想的学生,一定要树立信心,成功借用这个假期仅有的时间,奋起直追,取得理想的学习效果。
  二、复习旧知识
  初二期末考试成绩对初三学习计划很有参考价值,基本可以反映初中前两年学习态度、学习方法和主要知识点的掌握情况等。准初三生要总结反思,找到差距,查漏补缺。每天拿出一定的时间,将初中前两年的教材整理一下,逐一分类,系统梳理一下基础知识。适当预习一下初三课程,做好知识衔接。合理安排作息时间,适当进行体育锻炼。有计划地学习,集中精力,抓住重点,文理交错学习,争取确保最高的学习效率。
  暑假时间长,自由支配空间大,建议准初三生充分利用假期,培养良好的学习习惯。课前预习、单元总结复习、诵读记忆、读书看报等良好的学习习惯养成将更有助于初三学习。初三老师在讲授新知识的同时,会更侧重于对初中知识网络的构建以及初中知识的系统复习。这样一来,准初三生学习上会明显感觉知识难度加大,初二暑假期间对初三知识的提前学习就成为了一种必然,以免太过吃力而跟不上学习进度。
  三、加强课外阅读
  准初三生可适当加强一下课外阅读。新课标对初中生的阅读计划是有明确要求的,阅读名著,启迪智慧,可有效提高语文学习能力和人文素养。假期还应注意锻炼身体,身体素质很关键,初三升学准备,除了学习能力的较量,更是身体素质的比拼。拥有健康的身体,才能以饱满的精神投入学习。更何况,初三的体育考试对升学考评是很重要的。
  四、名师点睛暑期各科学习
  主动思考学“活”知识
  初三的数学更深、更难了,但只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。
  学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。
  不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决的问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构,如做一个知识表格,这样在复习时可以一目了然。
  多看书做“书虫”
  升入初三后,学生要更重视平时知识的积累,多看书,做“书虫”,从书中汲取养分。
  初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假,给自己安排早读时间,将初一、初二背诵过的诗词、文章,全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。
  除了书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。
  学生可利用假期多去图书馆、多逛书店,学习课外知识,做一条“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。
  暑假复习重在阅读
  暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。
  阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。假期,初三生可以找些材料读读,提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词,这样开学后学习就比较轻松,容易跟上老师进度。
  不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。
  有时间的学生还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听英文歌曲。
  专家建议:
  对于准初三生来说,这是初中阶段最关键的一个暑假。对于自主学习能力欠缺、学习吃力、偏科严重的学生来说最好适当参加一下课外辅导,更好地做好巩固与预习,自信满满地迎接即将到来的初三生活。
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看过本文的人还看过活动时间的2倍.(2)小芳每天的上课时间和其他时间一样多,大约各是5小时.(3)小芳每天的进餐时间最少,约是0.5小时.(4)山东省实施素质教育,山东省教育厅出台的“中小学管理规范”要求走读生每天的在校时间(包括自习)小学不超过6小时.请你算一算,小芳的上课时间符合山东省教育厅的规定吗?(5)你还能提出什么问题?提一个并解答.
分析:把一天的时间看作单位“1”,用整个圆的面积表示,统计图所提供的信息可知,小芳每天睡眠时间占30%,活动时间占15%,因此,小芳每天的睡眠时间是活动时间的2倍;小芳每天上课时间和其他时间一样多,都占20%;大约各是5小时;小芳每天的进餐时间最少,约是0.5小时;小芳每天上课、做作业两项就超过了6小时,不符合山东省教育厅的规定;根据扇形统计图所提供的信息还能提出很多问题,如:小芳的睡眠时间够吗?根据计算,小芳的睡眠时间不足.解答:解:(1)答:小芳每天的睡眠时间是活动时间的2倍.(2)24×20%=24×0.2≈5(小时)答:小芳每天的上课时间和其他时间一样多,大约各是5小时.(3)24×2%=24×0.02≈0.5(小时)答:小芳每天的进餐时间最少,约是0.5小时.(4)24×(20%+8%)=24×0.28=6.72(小时)答:小芳每天上课、做作业两项就超过了6小时,不符合山东省教育厅的规定.(5)小芳的睡眠时间够吗?24×30%=24×0.3=7.2(小时)答:小芳睡眠时间不足,小学生睡眠时间不能少于9小时.故答案为:活动,上课,其他,5,进餐,0.5,不符合山东省教育厅的规定,睡眠时间不足.点评:本题是考查如何从扇形统计图中获取信息,并对所获取的信息进行分析、整理、计算等.
练习册系列答案
科目:小学数学
小芳家的四周道路如图所示.小芳家到学校的图上距离是厘米,小芳每天上学在路上要走10分钟,每分钟走60米,这个图的比例尺是.小芳家到少年宫的图上距离是厘米,每分钟走60米,从家到少年宫步行共需分钟.同学们从学校经过小芳家到展览馆参观,每分钟走60米,需要分钟.
科目:小学数学
黎明每天的作息时间安排如图.(1)黎明说:我一天的时间中,上课时间最长.你同意他的观点吗?为什么?(2)你认为黎明的作息时间安排合理吗?(3)你还能得到哪些信息?
科目:小学数学
来源:小学随堂优化作业·五年级数学下册(配北师大版) 北师大版
小军每天的作息时间安排如图所示.
1.你能得到哪些信息?
2.你认为小军的作息时间安排得合理吗?
3.你的作息时间与小军的作息时间有什么不同?
科目:小学数学
题型:解答题
黎明每天的作息时间安排如图.(1)黎明说:我一天的时间中,上课时间最长.你同意他的观点吗?为什么?(2)你认为黎明的作息时间安排合理吗?(3)你还能得到哪些信息?
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6:00-7:30&一日之际在于晨,这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间,也是学习和锻 炼的黄金时间,安排记忆类功课复习,会起到比较好的效果。7:30-8:00早餐时间,专心吃饭,半小时的吃饭时间足够了。8:00-9:00实验结果表明,这个时候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考验”,所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。9:00-11:00这个时间段的短期记忆力效果比较好,对于即将要考核的东西可以进行“突击”,可达到事半功倍的效果!11:00-12:00接近午饭时间,一上午的复习容易产生疲劳,这个时间可以进行一些常规的练习题复习,达到巩固的目的。12:00-13:00午饭时间,可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经,让脑子进行一定的休息。13:00-14:00&建议稍作修整,进行半小时左右的午睡。15:00-16:00这个时间段的长期记忆效果最好,可安排记忆一些需要永久记忆的东西。16:00-18:00这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。19:00左右晚饭时间,也是休息时间,让脑子得到一定要休息。晚饭后,可根据个人情况安排复习,可以语数外文理科交替安排复习。晚上定时睡觉,必须赶在12点之前休息,养成一个好习惯,晚上充足的睡眠,才能保证第二天的充沛精力和状态以应对新一天的学习任务。
如果要午睡的话,这个时间安排全所有功课的全面复习,尤其是记忆力的课程(比如英语单词,可以语数外文理科交替安排复习。晚上定时睡觉,也是休息时间,让脑子得到一定要休息,才能保证第二天的充沛精力和状态:00实验结果表明,这个时候人的耐力是最好的,晚上充足的睡眠、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学、文科类科目等),睡懒觉这一年是和自己无关的事情了,一日之际在于晨,这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间,也是学习和锻炼的黄金时间,也是体力的坚持。  ●13,半个小时即可,锻炼的时候可以听一些励志歌曲等,为一天的学习打好基础:00-14:00接近午饭时间,一上午的复习容易产生疲劳。  ●8:00-9,可安排记忆一些需要永久记忆的东西。  ●16:00-18:00这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。  ●7:30-8!  ●11:00-7:30对于我们来讲:00这个时间段容易出现饭后疲劳。  ●9:00-11:00这个时间段的短期记忆力效果比较好:00点左右晚饭时间,养成一个好习惯,必须赶在12点之前休息,身体锻炼一定不能少:00早餐时间,专心吃饭,所以像逻辑性的。同时,高考不光是脑力的竞争,这个时间可以进行一些常规的练习题复习,达到巩固的目的。  ●12:00-13:00午饭时间,可根据个人情况安排复习,半小时的吃饭时间足够了,可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经,让脑子进行一定的休息。  晚饭后,对于即将要考核的东西可以进行“突击”,可达到事半功倍的效果,所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间。  ●19学霸作息时间表:●6,半小时就差不多了。  ●15:00-16:00这个时间段的长期记忆效果最好,所以建议稍作休息调整下:00-12,是可以接受一些“考验”
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学弟or学妹,你好呀~学姐我中考729(满分780),可能有些人觉得不怎么高,但是这成绩自我感觉良好....初中不用那么紧张啦啦啦,真的没骗你哟,学姐我初中三年都有玩手机,打穿越,自在得很,重点【没有补习!!!】好啦,作息啥的要正常,不要熬夜!!!【划重点】上课认真听,跟着老师念!!【划重点】表示学姐我上课像个喇叭一样,老师的问题抢答,老师划重点跟着念或抢着说,所以老师有的无奈有的欢.....[摊手~]不要熬夜【划重点twice】学姐[走读]我中午回家就拿起手机刷空间,看新闻.晚上回家被爸妈催着洗澡然后赶去睡觉....表示挺好的?作业没写完啥的,爸妈就问能不能明天写?能明天写的就明天写?作业认真写,不懂就问【划重点!】晚修时间我基本能把作业快速写完,留下半个或一个半晚修时间搞别的事..【放心,学姐我没辣么完美】周末作业有时贪玩留到学校写.....【捂脸】学弟or学妹,重点看划的重点就OK了,没啥紧张的,顺其自然,↖(^ω^)↗加油哈????没有吹牛,没有吹牛,没有吹牛,重要事情说三遍?
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