学习不好,可以考上高中吗?

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想上高中或职高,能考好大学的那种,我学习很好的,就是现在后悔当初不读了,现在想上高中可以吗?
我初三刚刚不上,想上高中或职高,能考好大学的那种,我学习很好的,就是现在后悔当初不读了,那时候不懂事,现在想上高中可以吗?我16岁
提问者:wl7146***时间: 12:37:14地点:1个回答
咨询教育主管部门,应该可以上
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答: 向法庭提交对方拒收房款的相关证据。
答: 首先要看你所签订的担保合同是属于一般保证还是连带保证(当事人对保证方式没有约定或
答: 有借条不还您可以采取协商、调解和起诉的方式。您可以先和您借钱的朋友商量解决的方案
答: 现在不能武断的答复你,因为案件中有些问题你没能表述清楚,我需要先把案件情况详细了
答: 可通过法律途径劳动维权。第一,用人单位需自用工之日起一个月内与劳动者签订劳动合同
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回答:承包地是否在你们那里。补偿地的政策等有关系
回答:如果你没有过错,当然不存在赔偿。
回答:你好,你是可以把孩子的户口迁到你的名下的,希望能帮到你。
回答:如果你没有签字同意,和你没关系
回答:可以起诉解决
回答:有转账记录的可以起诉
回答:谁提出的谁出
回答:可以向法院起诉
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回答:你在后面是主要责任,应该赔偿。
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回答:自然灾害,属不可抗力,电力公司免责
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回答:我欠银行万用金6万多!现在已经7个月没还了!尽快还给银行
回答:单位被封,没有劳动解除合同,你们不能领失业保险金。
回答:公司给你调整工作岗位的行为并不违法
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回答:你好,有风险,建议妥善解决
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回答:你好,按照交通法规处理,扣分罚款
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其它法律知识:我想当警察,我现在初三,我成绩是倒数的我连高中都上不了怎么当啊 我现在努力一年能不能可以考上高中?
我想当警察,我现在初三,我成绩是倒数的我连高中都上不了怎么当啊 我现在努力一年能不能可以考上高中?
可以的 加油 为了大学 为了警察梦 担上我们的梦想 付出比别人十倍的努力 拼一把
我有更好的回答:
剩余:2000字
与《我想当警察,我现在初三,我成绩是倒数的我连高中都上不了怎么当啊 我现在努力一年能不能可以考上高中?》相关的作业问题
请问您为什么要这样着急呢?我觉得你应该一步一步踏踏实实的走,就算是你再聪明也不要这样急躁,人生亦是这样!
劳逸结合,不要紧张,保持良好的心态.越急于求成越达不到效果! 各种科目的学习都是有规律的! 语文是靠理解背诵的,不要死记硬背.联系上下文,充分发挥你的想象.当你在背诵的时候你想的什么,以后你在想到这件事的时候都会想到这个课文,语句,方法什么的. 数学就是,公式的理解,记忆背诵,运用 英语就是时态,单词什么的保持有效的记
我用的是张宏岩的分类词汇,挺好的,很推荐.另外得注意一下听力,托付听力可比初高中的难多了.加油吧!托福有效期只有两年,你最好是趁高二或高三考了 还有你如果要考美国大学,应该要考SAT吧.现在你还是打基础比较好(语法) 你可以先背王玉梅的那一本,边背边听单词读音.然后用张红岩的词义类记进行巩固.
When i came to the street and saw the policeman is directing traffic,i think if it will become :a female police that should be how good!because the police to pr
你这个问题问对人了,我现在是高一的学生,对学习英语有一番心得,把我的学习方法介绍给你,不知道合不合用就是了.说起上一年我们初三的英语大多数的都是以背单词和背固定搭配、短语为主(这个啊,真的是我们国家教育的悲哀啊!)因为初中有选择题,百分之七八十会涉及到这些,所以这是必背的.并不用太执着于看太多的书,那也是没有用的,倒不
我真想当一名警察 我的理想是当一名警察,我觉得我的理想不是不可能实现的.其实,我的理想原来是当一个生意人的.可是有一天,我在家看电视,看到了一条头条新闻.新闻里播放:一位姓冯的民警和他的一位同事在巡逻途中,看到一名男子在路边抢劫.两人就跑过去,他两掏出枪边跑边喊:“不许动,警察!”歹徒看到有警察来,神情慌慌张张地急忙扔
what do you want to do I want to be a policeman 如果觉得不对的话,你可以查查百度翻译,或者用有道什么的
开头:第一次是一樽五味瓶,有甜,有酸,有苦······ --题记 结尾:第一次是一个美丽的世界,第一次是一个奇妙的精灵,它们都有个性,都有灵魂,我听得见它们吟唱着动 人的歌,看得见它们用舞姿演绎一个个故事.我自豪地看着自己慢慢走过来的路, 在故事里欣赏着,沉醉着·········· 开头:在人生这个百味瓶里,可谓百感交
I did not enjoy the summer season.I do not want to become a policeman because it is very dangerous.You often go to school late?
主语是动作的发出者谓语即表示动作的发出,一般是动词.宾语是动作的接受者.例如:I beat you 我打你.在这里I我是主语,发出打这个动作;beat打是谓语,表示动作;you是宾语,被打的人,就是接受打这个动作的人.定语是指修饰限定的成分,例如a big apple,这里big修饰apple,是它的定语.状语,表示状
在开心农场的发明屋调制药剂选择【第一瓶】和【倒数的三瓶药剂】 一共是四瓶药剂混合 就可以调配出警察任务需要的【化学加热剂】
过去完成时一般不能独立存在 必须有 与其谓语动词 相比较的过去时间点 表示其动作发生在过去的过去 才可以用过去完成时.所以 判断 与since时间状语 连用的句子 是否用过去完成时 要根据 上下文 来判断,从上下文中找出过去时间点.如he died yesterday.he had suffered a lot sin
学英语肯定是从单词开始学起,主要是看小朋友有没有这个毅力,背单词是一个漫长而辛苦的过程,在背单词的同时可以通过做题来熟悉语法方面的知识,讲=将做题和背单词结合在一起,会有进步的,加油! 再问: ????????????ú??????????????Ч?????Щ?????????????????????????633?
各大新华书店都有 再问: ????????????????????????????????
分析:①根据函数与方程的关系解答;②找到二次函数的对称轴,再判断函数的增减性;③将m=-1代入解析式,求出和x轴的交点坐标,即可判断;④根据坐标的对称性,求出m的值,得到函数解析式,将m=2012代入解析式即可.①∵△=4m^2-4×(-3)=4m^2+12>0,∴它的图象与x轴有两个公共点,故本选项正确;②∵当x≤1
大学本科在校生比较好.
我觉得东南数理化的孙老师不错哦,当时因为我是推优生,所以暑假之前我妈妈带着我就开始找暑假上课的学校,当时来到东南数理化了解了下.可是当时我妈妈帮我选择了一个打包制的培训中心,一个暑假上下来我感觉一点进步都没有,开学考试也是考的一塌糊涂.后来我妈妈还是想起了东南数理化,开学后就在这边选择上物理.半个学期过后我的物理在年级
如果你不休息,专门攻读的话,根据你的水平,应该没问题. 不过我建议你还是注意休息和放松.
初三意味着人生?转折?明天?说的清楚。政策规定非北京市户籍的孩子是可以上初中、高中,不能高考,在北京上高中可以参加高职录取。所以孩子出路三条:1回老家上高中参加高考,2在北京上高中毕业时直接考到国外的大学,3在北京上高中孩子学习不行上高职。_回龙观社区网
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说的清楚。政策规定非北京市户籍的孩子是可以上初中、高中,不能高考,在北京上高中可以参加高职录取。所以孩子出路三条:1回老家上高中参加高考,2在北京上高中毕业时直接考到国外的大学,3在北京上高中孩子学习不行上高职。
--通过我的行动,这个世界冷漠少一点,真诚、友爱、喜悦多一点!改变世界从我做起!
为儿子做和好榜样,我是牛牛爸,微博是北京牛牛爸!
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怎样才能学习好,考上一个好高中?
我今年上初三了,学习成绩不是特别好,以前我成绩还不错,但就是不稳重,没办法认真全心全意的学习,有时候下定了决心就是坚持不下来,说白了就是没毅力。而且主要的是学习方法我不太懂,请问初三该怎样学习呀?
我有更好的答案
上课认真听讲,课后多练习。数学:课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。数学成绩的提高,数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此.良好的数学学习习惯包括:听讲、阅读、探究、作业.听讲:应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得.阅读:阅读时应仔细推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长知识,发展思维.探究:要学会思考,在问题解决之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发现新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律.作业:要先复习后作业,先思考再动笔,做会一类题领会一大片,作业要认真、书写要规范,只有这样脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学.总之,在学习数学的过程中,要认识到数学的重要性,充分发挥自己的主观能动性,从小的细节注意起,养成良好的数学学习习惯,进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力,最终把数学学好.化学:主要是记一些性质, 写方程式类的。文字性的东西,看一看记一记可以。理论的东西,关键就是理解,理解了,你就会了,就能做到举一反三。例如化学方程式,要写出一个正确的化学方程式,首先你必须要写得出每一种反应物和生成物的化学式,要想写出正确的化学式,就必须要搞清楚化合价。如果光靠死记硬背,到考试的时候,还是容易忘记,理解才是最重要的。所以你就要去记,多练习题,如选择题,老师给出一些特殊的性质让你来选,所以多练习可以无形帮助你记忆。光记的效果是不好的。对于那些特殊物质的性质,你练习的多了,自然就记住了。大题是推理,写方程式,有了好的基础你就不怕了。物理:主要是对概念和公式的理解。对于概念,一定要好好把握,多做选择题对你对概念的理解把握有好处。但你做题时一定要认真对待每一题,弄懂每个选项。计算题就是准确的运用公式了。所以要对公式的意义特别了解。多练习,其中的题其实雷同很多。语文:学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广,而且一边读一边写,经常写读后感。  读,是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴,而是洋洋洒洒,言之有物了。  写,在作文方面。虽然说,文无定法,但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章,我们是去“品味”,而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头,单刀直入,开宗明义,一开篇先让读者明白你在写什么,这点很重要。否则,看了半天了,读者还云里雾里,不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写,一定要言之有物,这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分,对所要表达的主旨最后再强调一次,加深一下读者的印象。这样,一篇文章也就大功告成了。  最后,再提一个建议:充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是“读”,只要广泛地阅读就可以了。但是,读课文有读课文的好处。第一,课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中,对“写了什么”“怎么写的”,思考的正确与否呢?如果无人请教,我们将无法确定。可是如果我们去读课文,就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导,课文之后还附有一些注释,它们可以给我们解疑答惑,帮助我们积累知识。  综上所述,我想只要坚持了读和写,一定可以提高语文能力和素质。英语:英语是一种语言,语言运用的最高境界就是四会——听说读写,因此相应的,要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某一个器官,而没有想到在一个单位时间里面,其实可以五官并用,这样的话可以提高自己学习英语的效率。我觉得朗读是非常重要的,因为在读的过程中既训练了听力,又提高了阅读水平,更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力,有时它是说不清楚的,但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的,需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外,就是我们的朗读材料,不仅仅局限于课文,可以读很多的东西,比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同,经常会遇到一些生词,是平常的课堂上可能遇不到的,但是在高考中可能会遇到,所以我们在面对生词的时候,就可以搜索以前的一些积累。1.坚持不懈,从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间。 2.方法要灵活多样。一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌。 3.上下相连,从不孤立。记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法。 4.熟记常用语,确保准确无误。把常用的交际用语背熟,熟能生巧。 5.尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型,以便记忆牢固。 6.多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。 7.敢于开口说英语,不要怕说错。只要敢说,就一定能学好。 8.要创设情景,加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练,只有交际,才能学好。 9.勤奋和持续坚持。.多背,课文范例,背得越多越好,越熟越好;大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。 10.把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音,敢说,加入英语学习,天天说,大胆说,大声说,不怕错,错了及时纠正。11.建议从学单词开始就听音背单词,建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。政治:  1、大胆质疑,培养学生的质疑能力:  “学起于思,思源于疑”。质疑是思维的导火线,是学生的内驱力,是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养,即培养学生自己发现问题,提出问题的能力。2、整体把握,理清课本内容层次:  把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理,犹如剥洋葱一样,将所学的知识梳理出层次,然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体,这就是所谓的“先放后收”。3、简要概括,把课本由厚变薄:  这要求学生建立在整体把握课本的基础上,领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳,用一两句话,一两个字概括。随着学习归纳能力的提高,逐步发展为对一课,一章的概括。  4、抓住线索,清晰知识的发展脉络:  如果知识是珍珠,那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索,抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”,即先讲是什么,后讲为什么或重要性,最后讲怎么样。  5、划出关键词,突出知识核心结点:  线索是学习内容的“网”,关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中,要求学生在加深理解的基础上抓住关键词,将知识高度压缩在认知结构中,再应用时依据线索,快速检索出关键词,由此引出自己所学的知识。  6、写读书笔记,进一步内化所学知识:  学生自学完一节或一课后,写出自己的读后感,体会,或者对课本进行评述,如果能长此以往,坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的,学生的理论水平及运用理论分析问题,解决问题的能力也会得到较大提高。总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的学习方法。祝学习成功!请采纳。
采纳率:63%
1、学习提高,要学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
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答: 对保证期间的确定:①一般保证与连带保证都是有约定的从约定,无约定的为主债务履行期
答: 你好,具体要看具体事实,关键看合同是如何约定的。如果发生纠纷,可以到法院起诉。可
答: 县级以上人民医院都可以
答: 您好,请问您是到劳动局申请评的伤残等级吗?如是认定了工伤,根据《工伤保险条例》,
答: 你好相关的赔偿事宜需要根据伤亡情况(具体的伤残等级需要根据伤残鉴定申请书确定)、
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回答:你好:违法的,可以起诉解决
回答:你好!公证书有效。可以提出执行异议申请。
回答:你好:构成重伤要判三年以上有期徒刑
回答:你好,没有明确的规定。
回答:可以用其他方法确定当事人身份。
回答:你好,可以起诉的
回答:你好,会涉及行政处罚,如罚款。
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回答:你好:不一样的,,,,
回答:你好:向使领馆求助解决
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回答:具体是否存在违约金要看你们合同是否有约定。
回答:你好这个不属于法律的问题。
回答:你好,可以宣告失踪死亡、
回答:您好,可以的。
回答:您好,在车管所登记到自己名下。
回答:您好,不合法的,建议您协商处理。
回答:您好,河南焕廷律师事务所:郑州市管城区紫荆山路与商城路交叉口向北五十米。
回答:你好,可以到劳动监察大队投诉。
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回答:您好,不合法的,协商不成可以起诉。
回答:您好,建议您尽快还钱。
回答:婚后借的确实属于共同债务,不过房子也有你的一半。你最好是委托律师介入,诉
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