如表是某家庭成员某些特征的调查结果.请据表回答问题:父母女儿眼睑双眼皮双眼皮单眼皮耳垂有耳垂无耳垂有耳垂(1)双眼皮与单眼皮.有耳垂与无耳垂遗传学上称为 性状．亲代的性状通过 传给子代．(2)若控制双眼皮的基因用A表示.控制单眼皮的基因用a表示.则母亲的基因组成是 ．(3)若控制有耳垂的基因用B表示.控制无耳垂的基因用 题目和参考答案——精英家教网——
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如表是某家庭成员某些特征的调查结果，请据表回答问题：父母女儿眼睑双眼皮双眼皮单眼皮耳垂有耳垂无耳垂有耳垂（1）双眼皮与单眼皮、有耳垂与无耳垂遗传学上称为性状．亲代的性状通过传给子代．（2）若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，则母亲的基因组成是．（3）若控制有耳垂的基因用B表示，控制无耳垂的基因用b表示，则女儿的基因组成是．
考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,生物的性状和相对性状的概念,基因在亲子代之间的传递
分析：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．（2）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．
解答：解：（1）双眼皮与单眼皮、有耳垂与无耳垂，都是同种生物同一性状的不同表现形式，因此遗传学上称为相对性状．性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，因此亲代的性状通过生殖细胞传给子代．（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，那么新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的．表在父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮，因此父母的基因组成是杂合的．若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，则母亲双眼皮的基因组成是Aa．（3）若控制有耳垂的基因用B表示，控制无耳垂的基因用b表示，母亲无耳垂的基因组成是bb，遗传给女儿的运动是基因b，则女儿有耳垂的基因组成是Bb．故答案为：（1）相对性状；生殖细胞（2）Aa（3）Bb
点评：解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性、相对性状以及遗传的途径．
练习册系列答案
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肺泡里的气体交换是指与血液之间的气体交换；组织里的气体交换是指血液与之间的气体交换．
科目：初中生物
关于生物多样性的保护，下列做法正确的是（　　）
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吃桑叶的“蚕宝宝”处于家蚕的那一时期？（　　）
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科目：初中生物
A型血的人可以接受B型和AB型血的人输血．（判断对错）
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如图的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．据此分析回答问题：（1）图中能代表脂肪消化过程的曲线是．（2）各种营养物质在消化道中开始被消化的部位不同，从图中可以看出，淀粉开始被消化的部位是，蛋白质的消化开始于，脂肪则要到才开始被消化．
科目：初中生物
如图是一位航天生物迷所设计的能在茫茫宇宙中做长期飞行的“神七飞船”模式图，在封闭的宇航生态系统中，可以实现食物、氧气的自给自足．请回答：（1）在这个宇航生态系统中，生产者是，消费者是，分解者是．（2）宇航员呼吸时产生的二氧化碳可以作为藻类进行的原料，通过该生理过程可以为宇航员提供&和．（3）飞船正常运行和维持宇航生态系统所需的能量均来自．（4）在模拟飞行过程中，12小时后，在飞船内舱壁上聚集了许多水珠，生理学家分析，这些水珠来自．（5）当飞船迎着太阳飞行时，从舷窗透过的刺眼的强光使宇航员睁不开眼，这属于生物基本特征中的．（6）目前，有幸在神州系列飞船中生活过的生物有：人、柴油树、猴子、葡萄、大肠杆菌．请你根据某一特征，把以上生物分为三类：：人、猴，：、，：大肠杆菌．
科目：初中生物
如图是某人一次平静呼吸时，肺内气压的变化曲线，请分析回答（1）曲线AB段表示的是吸气过程还是呼气过程？．此时肺内气压是大于还是小于外界大气压？．（2）曲线BC段变化中，胸廓容积是扩大还是缩小？．（3）图中C点表示肺内气压是大于、小于还是等于外界大气压？．（4）在AB段膈肌所处的状态是收缩还是舒张？．
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单基因遗传病是指由一对等位基因控制的疾病或病理性状。根据基因所处的染色体以及遗传方式的不同，可以分为常染色体显性遗传病（如短指症等）、常染色体隐性遗传病（如白化病等）、X伴性显性遗传病（如抗维生素D缺乏病等）、X伴性隐性遗传病（如色盲等）、Y伴性遗传病（如耳廓长毛症等）等几类。
常见的单基因遗传病有哪些？
常见的单基因病有地中海贫血、白化病、苯丙酮尿症、红绿色盲、血友病等。不同地区常见的单基因病类型并不相同。例如地中海贫血多见于我国南方地区，长江以北的地区很少见。
单基因遗传病的发病机理如何？患病的父母一定会把疾病遗传给子女吗？
不同的单基因遗传病发病机理不同，这与控制疾病的基因相关。患病的父母未必一定会把疾病遗传给子女，以常染色体隐性疾病地中海贫血的遗传机理为例:一对健康的夫妻如果二人都是地贫基因携带者，有可能生出地贫患儿；而地贫患者的配偶如果不是地贫基因携带者，则可以生出健康的宝宝。
一旦患上了单基因遗传病，有办法治愈吗？
不同的单基因遗传病情况不同。多数单基因病无法治愈，有个别疾病可以通过后天干预根治，例如：地中海贫血可以通过骨髓干细胞移植手术治愈，但面临手术成功率低和费用昂贵的问题。
如果胎儿出生时不是先天单基因遗传病患者，会在后天由于环境因素患上单基因疾病吗？
通常不会。单基因遗传病是由相应的等位基因控制，环境因素通常对多基因遗传病的影响较大。
如何降低单基因遗传病的发病率？
单基因遗传病是由等位基因所控制，预防胜于治疗，做好婚检和孕检是预防单基因病的有效手段。尤其要注意的是，避免近亲结婚；近亲结婚的后代患有智力低下、先天性畸形和其他各种遗传病的风险要比非近亲结婚的高出好几倍。
常染色体显性遗传病的疾病特征是什么？
常染色体显性遗传病位于常染色体上的两个等位基因中，如有一个突变，这个突变基因的异常效应就能显示发病。目前，这类疾病已达1700多种，其遗传系谱特点是：遗传与性别无关，男女发病机会均等；患者双亲往往有一方为患者。若双亲无病，子女一般不发病；患者常为杂合型，若与正常人婚配，其子女患病概率为50%。
常染色体隐性遗传病的疾病特征是什么？
致病基因为隐性并且位于常染色体上，基因性状是隐性的，即只有纯合子时才显示病状。此种遗传病父母双方均为致病基因携带者，故多见于近亲婚配者的子女。许多遗传代谢异常的疾病，属常染色体隐性遗传病。
X连锁显性遗传病的疾病特征是什么？
X连锁显性遗传病病种较少，有抗维生素D性佝偻病和家族性遗传肾炎等。
这类病女性发病率高，这是由于女性有两条X染色体，获得这一显性致病基因的概率高，但病情较男性轻。男性患者病情重，他的全部女儿都将患病。
X连锁隐性遗传病的疾病特征是什么？
致病基因在X染色体上，性状是隐性的，女性只是携带者，这类女性携带者与正常男性婚配，子代中的男性有1/2概率患病，女性不发病，但有1/2的概率是携带者。男性患者与正常女性婚配，子代中男性正常，女性都是携带者。因此X连锁隐性遗传在患病系中常表现为女性携带，男性患病。
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眼皮的单双存在于基因，单是aa，双是AA或者Aa，那一单一双是怎么回事，是因为基因是Aa吗
我有更好的答案
A是显性基因，带A的全是双眼皮，一单一双就是平时我们说的基因变异
采纳率：24%
一双一单的基因还是Aa的，只是外界原因造成的
显隐性问题 两只眼睛的基因 分别是是aa Aa或AA
后天原因吧。。。我女朋友就是一单一双
是aa后来又发生了突变
其他3条回答
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。& 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系知识点 & “某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮...”习题详情
92位同学学习过此题，做题成功率85.8%
某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到下表数据．请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题．
被调查家庭数
单眼皮×单眼皮
双眼皮×双眼皮
双眼皮×单眼皮
126（1）表格中所涉及的有单眼皮与双眼皮，在遗传学上称为性状&．（2）父母都是双眼皮，而子女出现单眼皮，此现象称为变异&，父母都是单眼皮，子女也是单眼皮，此现象称为遗传&．（3）根据第一组的数据，你判断眼皮的显性性状是双眼皮&．（4）如果用A表示控制眼皮显性性状的基因．a表示控制眼皮隐性性状的基因．那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有AA和Aa&．（5）在第二组中，父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，分析产生这种现象的原因双亲双眼皮的基因组成均为Aa，在遗传过程中，出现了基因的分离与重组&．（6）如果第一组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术，假设她再生育一个女儿，该女儿具有双眼皮的几率为0&．（7）在第三组家庭中的一对夫妇，第1个孩子是单眼皮，该夫妇再生一个孩子单眼皮的几率是50%&．（8）在这些家庭中，孩子的性状与父母相同，这种子代与亲代在性状上的相似性叫做遗传&；有些家庭孩子的性状与父母不同，这种子代与亲代在形状上的差异叫做变异&．（9）父母控制性状的基因是以生殖细胞&为“桥梁”传递给子女的．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到下表数据．请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题．
被调查家庭数
双眼皮 ...”的分析与解答如下所示：
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，判断生物的相对性状依靠表现规律判断显性性状和隐性性状．当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，人的眼皮的单双是人体的形态特征，属于性状．（2）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．父母为双眼皮，而子女为单眼皮，这表现了亲子代之间在性状上的差异性，属于变异现象；父母为双眼皮，子女也为双眼皮，这表现了亲子代之间在性状上的相似性，属于遗传现象．（3）依靠表现规律判断显性性状和隐性性状，亲代性状不同时，亲代的性状在后代表现出来是显性性状，亲代的性状在后代没有表现出来是隐性性状，亲代性状相同时，亲代的性状在后代表现出来是显性性状，后代中新出现的性状是隐性性状，表中第一组数据显示：在父母都是单眼皮的情况下，后代中均为单眼皮的个体，没有出现双眼皮，因此单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状．（4）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．如果用A表示控制眼皮显性性状的基因．a表示控制眼皮隐性性状的基因．那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有AA和Aa．（5）双亲双眼皮的基因组成均为Aa，在产生生殖细胞是Aa进行了分离，形成受精卵时，出现了a与a的重组，子代中能产生aa的基因组合，因而会出现单眼皮的个体，在第二组中，父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，分析产生这种现象的原因双亲双眼皮的基因组成均为Aa，在遗传过程中，出现了基因的分离与重组．（6）如果第一组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术，产生的变异是由环境引起的属于不遗传的变异，不能传给后代，她再生育一个女儿，该女儿具有双眼皮的几率为0．（7）成对的基因若一个是显性、一个是隐性时，隐性基因控制的性状不表现，因此若用A表示眼皮显性性状的基因，a表示眼皮隐性性状的基因，子代有单眼皮，基因为aa，一条来自父方，一条来自母方，则双眼皮的基因为Aa，单眼皮基因为aa，说明亲代基因型只能为 Aa×aa，则该夫妇再生一个孩子单眼皮的几率是应该为50%，如图．（8）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．儿子的性状与父母相同，这种子代与亲代在性状上的相似性叫做遗传；女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在性状上的差异叫做变异．（9）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的．故答案为：（1）性状、（2）变异、遗传（3）双眼皮（4）AA和Aa&&（5）双亲双眼皮的基因组成均为Aa，在遗传过程中，出现了基因的分离与重组& （6）0（7）50%（8）遗传、变异（9）生殖细胞
本题考查学生对性状的遗传规律的理解，考查学生利用遗传图解解释生物遗传现象的能力．考查学生分析问题解决问题的能力．
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某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到下表数据．请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题．
被调查家庭数
单眼皮 ...
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经过分析，习题“某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到下表数据．请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题．
被调查家庭数
双眼皮 ...”主要考察你对“基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
与“某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到下表数据．请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题．
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双眼皮 ...”相似的题目：
番茄的果色有红色和黄色之分，下表为某杂交实验的结果，下列分析错误的是（基因用B/b表示）&&&&
红果番茄的红果和黄果是一对相对性状第二组子代黄果的基因组成都为Bb第一组子代红果的基因组成都为Bb第二组亲代黄果的基因组成都为Bb
果蝇是自然界中一种分布广泛的常见昆虫．它体形小，饲养容易，繁殖力强，在25℃时，12天就可繁殖一代，每对果蝇一次可繁殖几百个后代．因此，在遗传学研究中，果蝇是一种极好的实验材料．（1）果蝇的体色灰身（B）是显性，黑身（b）是隐性，某研究性学习小组的同学们用四只雄果蝇和四只雌果蝇做了如下四组杂交实验，并将观察到的子代果蝇性状记录在表中．
父、母性状
父、母的基因型
甲，灰身×灰身
全部灰身&&&&乙，灰身×灰身
部分灰身，部分黑身&&&&丙，灰身×黑身
全部灰身&&&&丁，灰身×黑身
部分灰身，部分黑身&&&&请根据以上四组杂交实验中父、母与子代的性状，推导出父、母的基因型，并填入上表中．（2）果蝇的翅型，长翅和残翅是一对相对性状．同学们从培养瓶（有各种基因型和表现型果蝇）中随机选取了三只雄果蝇和三只雌果蝇，进行了如下三组杂交实验甲，长翅×残翅→后代全部为长翅乙，残翅×残翅→后代全部为残翅丙，长翅×残翅→后代12长翅，12残翅根据以上杂交实验的结果，你能判断出长翅与残翅的显、隐性吗？并说明理由．&&&&．若你认为不能判断，请你为他们提供一个判别显隐性的思路，并说明理由．&&&&．（3）研究人员发现，果蝇的性别决定方式与人类完全一样，写出雌、雄果蝇的性染色体组成．雄性&&&&，雌性&&&&．
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该知识点好题
1番茄的果色有红色和黄色之分，下表为某杂交实验的结果，下列分析错误的是（基因用B/b表示）&&&&
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父、母性状
父、母的基因型
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部分灰身，部分黑身&&&&丙，灰身×黑身
全部灰身&&&&丁，灰身×黑身
部分灰身，部分黑身&&&&请根据以上四组杂交实验中父、母与子代的性状，推导出父、母的基因型，并填入上表中．（2）果蝇的翅型，长翅和残翅是一对相对性状．同学们从培养瓶（有各种基因型和表现型果蝇）中随机选取了三只雄果蝇和三只雌果蝇，进行了如下三组杂交实验甲，长翅×残翅→后代全部为长翅乙，残翅×残翅→后代全部为残翅丙，长翅×残翅→后代12长翅，12残翅根据以上杂交实验的结果，你能判断出长翅与残翅的显、隐性吗？并说明理由．&&&&．若你认为不能判断，请你为他们提供一个判别显隐性的思路，并说明理由．&&&&．（3）研究人员发现，果蝇的性别决定方式与人类完全一样，写出雌、雄果蝇的性染色体组成．雄性&&&&，雌性&&&&．
3遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病．具有先天性，终生性和家族性．病种多、发病率高．目前已发现的遗传病超过3000种，估计每100个新生儿中约有3-10个患有各种不同的遗传病．如图是某家族的遗传图谱，分析回答下列问题：（1）从遗传角度分析，一对正常夫妇生一个患病女孩，此现象称为&&&&（2）根据遗传图谱可以看出，该遗传病属于&&&&控制的遗传病（3）Ⅱ2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是&&&&（4）Ⅲ3和II4第一胎生一个女孩，如果他们可以生第二胎，第二胎生男孩的可能性是&&&&．（5）依据我国《婚姻法》规定，Ⅲ1和Ⅲ2不能结婚，主要原因是&&&&．
该知识点易错题
1人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异．某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表所示：
双眼皮、单眼皮
双眼皮、单眼皮请分析回答：（1）单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传信息的&&&&片段．（2）单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现，这在遗传学上称为&&&&．（3）从第③组的调查情况可以看出，如果父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，说明单眼皮是&&&&性状，双眼皮是&&&&性状．性状遗传的实质是亲代通过&&&&把&&&&传递给了子代．（4）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示．在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是&&&&．A．DD、dd& B．Dd、Dd& C．dd、dd& D．Dd、dd．
2双眼皮和单眼皮是一对相对性状．双眼皮是显性性状，由基因（A）控制；单眼皮是隐性性状，由基因（a）控制．现有一对夫妇，父亲单眼皮，母亲双眼皮，他们有一个双眼皮的儿子．请分析回答下列问题：（1）父亲是单眼皮，儿子却是双眼皮，这种亲子间的差异现象叫做&&&&A．遗传&&&&& B．变异（2）父亲的基因组成应该是&&&&A．AA&&&&&& B．Aa&&&&& C．aa（3）人的性别由一对性染色体决定，那么决定儿子性别的性染色体组合是&&&&．（4）如果这对夫妇再生一个孩子，是女孩的可能性是&&&&A．100%&&&&& B．75%&&&&&& C．50%（5）判断：如果父亲能卷舌，那么能卷舌和单眼皮也是一对相对性状．&&&&A．对&&&&&& B．不对．
3遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病．具有先天性，终生性和家族性．病种多、发病率高．目前已发现的遗传病超过3000种，估计每100个新生儿中约有3-10个患有各种不同的遗传病．如图是某家族的遗传图谱，分析回答下列问题：（1）从遗传学角度来说，人有正常与患病的不同，这称为&&&&，基因在亲子代间传递的桥梁是&&&&，Ⅰ3产生的卵细胞中染色体数目为&&&&条．（2）根据遗传图谱可以分析，这一对正常夫妇的基因组成分别为&&&&（用B、b分别表示显性和隐性基因）．（3）Ⅱ2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是&&&&，如果Ⅲ1和Ⅲ2结婚，其后代为患病男孩的最大几率是&&&&．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到下表数据．请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题．
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