大家怎么看化工企业不喜欢招女生？
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【找工作】献给安全工程毕业生的12条建议（分享）
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进入毕业季，高校大四或研三的安全工程学生们就开始忙碌找工作了。是的，找到一个好工作比考上大学还重要啊！以下为各位安全工程专业的师弟师妹们提几点找工作的参考建议。
1、找工作要主动出击，多方寻找
目前，全国开设安全工程专业的高校有127所，但大多数是近十年新办的。今年全国安全工程专业的招生人数有7000多人，但毕业生却只有4000多人，因为还有不少学校没有毕业生。据往年的经验，目前安全工程专业找工作还是相对比较容易的，许多高校的一次就业率都在90%以上。
安全工程专业是综合学科，就业面非常宽广，涉及到社会文化、公共管理、行政管理、建筑、土木、矿业、交通、运输、机电、林业、食品、生物、医药、能源、航空等行业，但不管哪个企业或公司，每个单位需要安全工程专业的人才不会很多，这是安全工作的性质决定的。因此，许多单位尽管需要安全工程专业的人才，他们也不会花大量人力专门到高校来招聘的。
2、在高危行业比较容易找到工作
目前我国需要较多安全工程专业人才的行业主要是建筑、化工、矿业、能源、交通等，因为这些行业的安全生产问题比较突出，而且企业非常之多。因此，安全专业毕业生在这些行业的企业找工作一般比较容易实现。
3、在大城市、大企业或外企比较容易找到工作
在我国大城市、大企业、外企，安全工作比较得到重视和规范，安全人才也比较受到重视，待遇也好一些。因此，安全工程专业毕业生往大城市发达地区的大企业、外企找工作更能够获得理想的工作。
4、不要一味的追求考公务员
安全工程专业毕业生尽管可以从事安全监管的公务员工作，但目前国家、省、市等较高层次的安全监管公务员岗位已经基本被填满了，而且，现在进公务员的门槛越来越高，应届本科生一般都没有资格了，除非竞聘县一级以下的公务员岗位。因此，大家不要盲目追求当公务员，即使有志愿当公务员的同学，在基层积累几年经验再谋取也不迟。
5、有几年基层工作经验之后从事中介工作也可
安全中介机构包括安全评价、安全咨询、安全检测、安全认证、安全培训等机构，是安全工程专业毕业生比较合适的岗位。但目前这些公司大都要求求职人员有几年工作经验，有注册安全工程师或安全评价师的资格。作为应届毕业生当然还不很够格，但一些优秀的本科应届毕业生仍然受到一些中介机构的欢迎。如果有意在中介机构工作，到基层工作几年并考上一些资格证书再去也可以，那样到了中介机构工作起来更加得心应手。
6、到企业去从事安全技术或管理工作的居多
企业安全技术与管理部门的主要安全职责是：
1）认真贯彻执行国家及上级安全生产方针、政策、法令、法规、指示，在经理、厂长和安全生产委员会的领导下负责企业的安全生产工作；
2）负责对职工进行安全思想和安全技术知识教育，对新入厂职工进行厂级安全教育，组织对特种专业人员的安全技术培训和考核，组织开展各种安全活动，办好劳动保护教育室；
3）组织制订、修订本企业安全生产管理制度和安全技术规程，编制安全技术措施计划，提出安全技术措施方案，并检查执行情况；
4）组织参加安全大检查，贯彻事故隐患整改制度，协助和督促有关部门对查出的隐患制订防范措施，检查隐患整改工作；
5）参加新建、改建、扩建及大修项目的设计审查、竣工验收、试车投产工作，使其符合安全技术要求；
6）负责锅炉、压力容器安全工作；
7）深入现场检查，解决有关安全问题，纠正违章指挥、违章作业，遇有危及安全生产的紧急情况，有权令其停止作业，并立即报告有关领导处理；
8）监督检查安全用火管理制度的执行情况；
9）负责各类事故的汇总统计上报工作，并建立、健全事故档案，按规定参加事故的调查、处理工作；
10）负责对企业各单位的安全考核评比工作，会同工会认真开展安全生产竞争活动，总结交流安全生产先进经验，积极推广安全生产科研成果、先进技术及现代安全管理方法；
11）检查督促有关部门和单位搞好安全装备的维护保养和管理工作；
12）建立健全安全生产管理网络，指导基层安全生产工作，不断提高基层安全员的技术素质。等等。
如果安全工程专业的应届毕业生在企业工作上几年之后，拥有上述的技术和经验，则对以后发展和从事更高层次的工作都是很有益处的。因此，先到基层先工作几年非常重要。
7、找到理想工作比考研或考博更重要
对于有志从事科学研究或在高校当教师的同学，考研和取得硕士和博士学位是必要的，因为现在很多高职学校也要求教师有硕士学位甚至博士学位。对于这部分同学应该早有考研准备。但对于愿意从事基层安全工作的毕业生，考研就不一定需要了。如果能找到理想的工作，这应列为首选，因为读研毕竟是过渡，读研还是为了以后的工作。再者，现在读研如果自己不努力，同样不会有多少收获和提高。
8、找工作特别需要做足准备功夫
应届生应对安全工程专业的工作对象、工作职责、专业优势，对自己所学的知识体系、层次和模块，对所学的基础课程、专业课程、实践环节名称，等等，这些问题都要能够表述清楚。
否则，面试就要出大问题。
9、找到工作和上岗之后必须马上继续学习
安全工程专业学生在校学习的主要知识是安全技术与管理的一般原理、方法、手段，更多的是工科专业所共有的基础理论和通用知识，对专业（行业）的专门知识学习比较少。因此，毕业生到了企业一定要在较短时间内自学所在企业的相关专业课程，并熟悉企业的生产经营流程，这样才能很快进入角色和做好工作。因为在企业不懂生产工艺技术是很难做好安全技术与管理工作的。
10、要懂得扬长避短
安全专业人员的许多能力是其他人员不可替代的，如专门的系统分析事故的能力、安全监督管理能力、安全法律法规知识、开展安全教育的能力、热爱生命和关注健康的职业素质、比较系统的掌握安全管理和安全技术的综合知识等，在工作中安全工程专业人才要发挥自身的优势。在技术上，比如去化工行业做安全工作，刚开始你在技术上可能根本不是真正学化工专业人才的对手，因为他比你更专业。因此，你要不断补充一些专业知识。使得你会的别人不一定会，别人会的你也会，这样你就有竞争力。
11、女生要比男生更努力
目前在我国，工作性别歧视是很多专业的共同问题，特别是工科专业，安全工程专业也一样面临着同样的问题，女生比男生难找工作些，这是现实。所以，女学生要考虑好你的就业方向，找工作要有做好充分心理准备和做好功课，不要怕困难，要比男生更加努力和勇敢，女生同样可以找到理想的好工作。
12、机会是留给有准备的人，避免投机或依赖的不正确心理
鉴于安全工程专业的特点，如果允许，安全工程专业的学生在大学期间还要辅修一个自己喜欢的专业或自学几门自己喜欢的课程，不管是英语、计算机、金融、化工、机械，等等，什么专业都可以，有双学位更好，这样不论是在找工作还是在实际工作中，你就更加有竞争力，更能够得到晋升和发展！
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机会是留给有准备的人，避免投机或依赖的不正确心理！
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|个人分类:|系统分类:|关键词:中南大学,安全工程,本科专业,工程专业认证,现场考查|
中南大学安全工程本科专业接受全国工程专业认证现场考查
根据《全国工程教育专业认证专家委员会关于开展2012年上半年工程教育专业认证现场考查工作的通知》（教工认函〔2012〕5号），2012年5月28-30日，由东北大学许开立担任现场考查专家组组长，中国职业安全健康协会杨书宏、中国特种设备检测研究院沈勇和辽宁工程技术大学刘剑担任专家，北京理工大学钱新明和合肥工业大学程继贵为见习专家，北京化工大学赵自强担任秘书、教育部高等教育教学评估中心任涛为见习秘书，他们一行8人对中南大学安全工程专业进行现场考查。期间，专家们听取了安全工程专业所在学院的汇报；查阅了与专业相关的图书资料和数据库资源；考查了力学中心、地下科学与工程实验室、与安全工程专业多个实验室；选听了部分专业课程，观看了部分实验课教学；调阅了试卷、毕业设计（论文）、课程设计和实验、实习报告、教学计划、课程大纲、教材等教学档案、学生课外科技活动材料、就业指导材料、学生就业去向、管理文件资料、教学评价原始材料等；采用一对一方式，对安全工程专业的教师、学生、教学管理、毕业生代表、用人单位代表等进行访谈；并对现场考查意见提出了反馈意见。
本次现场考查对指导中南大学安全工程专业的人才培养和专业建设工作、对于发现存在的问题和不足和对提升安全工程专业的水平具有重要的意义。&
附一：工程教育专业认证的目的与意义
为了推进我国工程教育改革，做好加入《华盛顿协议》的准备，同时为了探索建立我国的注册工程师制度，促进工程教育与工业界的联系，2006年教育部会同有关部门正式启动了工程教育专业认证试点工作。
为全面落实2007年1月教育部、财政部决定实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，规范我国高等学校工程专业教育，构建我国高等工程教育质量监控体系
，全面提高工程专业教学质量，教育部在全国开始实施工程教育专业认证。经过几年的努力，工程教育专业认证试点工作已经取得稳步进展。全国工程教育专业认证的组织体系已形成，建立了全国工程教育专业认证专家委员会、专业领域的认证分委员会、全国工程教育专业认证监督与仲裁委员会等。制定了专业认证通用标准、各专业的补充标准、试点办法、专业认证现场考查的要求等，并先后进行了丰富和完善。
（一）专业认证目标
1.促进我国工程教育的改革，加强工程实践教育，进一步提高工程教育的质量。
2.建立与注册工程师制度相衔接的工程教育专业认证体系。
3.吸引工业界的广泛参与，进一步密切工程教育与工业界和社会的联系，提高工程教育人才培养对工业产业的适应性。
4.促进我国工程教育参与国际交流，实现国际互认（华盛顿协议Washington Accord）。
（二）认证的主要依据
认证的主要依据为全国工程教育专业认证标准，标准适用于普通高等学校工程教育本科专业认证，提供工程教育本科培养层次的基本质量要求。本认证标准分为：通用标准和专业补充标准两部分。
1.通用标准是各工程教育专业应该达到的基本要求；
2.专业补充标准是在通用标准基础之上根据本专业特点提出的特有的具体要求。
（三）开展工程教育专业认证的意义
1. 促进我国工程教育的国际互认，提升国际竞争力
加入《华盛顿协议》是开展专业认证的主要目标之一，开展工程教育专业认证也是加入《华盛顿协议》前提和基础。《华盛顿协议》的缔约组织大多是综合性的认证机构，既负责认证工程教育的学位（学历），也认证工程师的职业资格，从而在各国各地区构成一个完善的工程质量保证和评价体系。因此，加入《华盛顿协议》能促进我国高校工程专业的国际化，促进获得学位的工程本科毕业生的国际流动，为工程师执业资格认证奠定良好的基础，也为我国与各成员国之间的平等交流、加入其他国际性互认协议提供平台，从而扩大我国工程教育的国际影响。成为《华盛顿协议》成员，意味着本国或本地区工程教育质量得到国际权威标准的肯定，从而提高本国或本地区高等工程教育的声誉。
2. 促进我国高等工程教育质量的提高
开展工程教育专业认证，构建工程教育质量保障体系，参与国际交流与合作，是促进我国高等工程教育质量的提高一种有效途径。通过工程教育专业认证，达到认证的要求并接受相关审查，可以明确工程教育专业质量的国际标准和基本要求，促进高等院校和专业进一步办出特色和优势，可以改善教学条件、促进对教学经费的投入，可以促进教师队伍的建设和专业化发展，还可以发现大学相关专业院系教学管理的薄弱环节，促进建立科学规范的教学质量管理和监控体系，从而提高大学教学管理水平。
3. 促进我国注册工程师制度的发展
我国的注册工程师制度起步较晚。注册工程师制度作为社会对工程师执业资格认定的一种形式，也是确定高等工程教育培养目标、工科专业基本规范以及工科院校人才培养质量标准的出发点。开展工程教育专业认证，建立与注册工程师制度相衔接的工程教育专业认证体系，是注册工程师制度实施的前提和基础；是促进我国工程教育参与国际交流，实现工程师资格得到国际互认的前提和基础；我国广大工程技术人员在国际就业市场上享受到公平待遇的前提和基础。
附二：《华盛顿协议》(Washington Accord)
《华盛顿协议》(Washington
Accord) 于1989由来自美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰6个国家的民间工程专业团体发起和签署，主要针对国际上本科工程学历（一般为四年）资格互认。目前《华盛顿协议》有正式会员11个，分别为来自美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、中国香港、南非、日本、韩国和中国台北的民间团体；预备会员6个，分别为来自德国、马来西亚、新加坡、斯里兰卡、印度和俄罗斯的民间团体。《华盛顿协议》是国际工程师互认体系的六个协议（《华盛顿协议》、《悉尼协议》、《都柏林协议》：针对各类工程技术教育的学历互认；《工程师流动论坛协议》、《亚太工程师计划》、《工程技术员流动论坛协议》：针对各种工程技术人员的执业资格互认）中最具权威性，国际化程度较高，体系较为完整的“协议”，是加入其他相关协议的门槛和基础。
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2016年新疆工程学院安全工程专业介绍
来源：　 14:07:22　【】　
2016年新疆工程学院安全工程专业介绍，更多2016高考资讯、2016高考报名时间、2016高考报考条件、2016高考经验等信息，请及时关注高考网或关注“566高考”微信获取相关信息！
　　[其它] 安全工程　学科：工学
　　门类：环境与安全类
　　专业名称：安全工程
　　业务培养目标：培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力;
　　2.掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学;
　　3.掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识;
　　4.掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术;
　　5.掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力;
　　6.掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。
　　主干学科：矿业工程、力学、系统科学。
　　主要课程：燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。
　　主要实践性教学环节：认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业实习与设计，-般安排40周。
　　修业年限：四年
　　授予学位：工学学士1&&&　　相关推荐：
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第三章：语言的准确与选择题考核
第四章：记叙文中的环境、场面、景物描写
第五章：人物语、动、心、神描写
第六章：铺垫与照应
第七章：对比与衬托
第八章：虚实答题法融汇应用（一）
第九章：虚实答题法融汇应用（二）
第十章：文章的结构
第十一章：文章主题的提炼与分析
第十二章：文章主题的表现手法
第十三章：成长经历类作文与叙述
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课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2―3篇阅读题，作为对应练习和提高。学习时，要求学生熟记理解每一讲的"地图内容"，以便考试时融会运用。适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的高中生赠送
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第七章：古诗文赏析题型与要点分析
第八章：文言文题型与学习要点分析
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第二章：每一步都要为自己的作文加分；
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第二讲 判定文章的结构特点及分析其作用
第三讲 判定文章材料的搭配及作用
第四讲 作文分析及点评
第五讲 判定文章修辞手法
第六讲 判定说明方法
第七讲 说明文常见题型及议论文题型及考点分析
第八讲 文章主题的表现与赏析
第九讲 表现手法及语言的判定与赏析
第十讲 学生作文赏析
第十一讲 有关文学常识的学习
第十二讲 议论类文言文（一）
第十三讲 议论类文言文（二）
第十四讲 考场作文分析
第十五讲 考场作文点评
第十六讲 理解表述能力题要点及事实、人物行为与思想情感的对应
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第六讲 明清文学常识梳理
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据吉林建筑大学获悉，2017年吉林建筑大学路桥专业及安全工程专业硕士研究生调剂信息已经公布。为此研招网小编特此为大家整理，希望大家尽早做好准备，预祝大家考研成功。
来源：跨考教育网
【最专业考研平台 跨考教育网】
据吉林建筑大学获悉，2017年吉林建筑大学路桥专业及安全工程专业硕士研究生调剂信息已经公布。为此小编特此为大家整理，希望大家尽早做好准备，预祝大家考研成功。下面为具体：
吉林建筑大学路桥专业及安全工程专业接受调剂学生
1.各科均满足国家Ⅰ类地区最低分数线
2.考试科目中含有数一或者数二的
本校属于工科院校，安全专业刚刚通过国际安全认证，教学及科研实力较强，老师课题包含省级、国家级、国家自然科学基金等不同层次的课题可供学生根据自己的兴趣爱好选择;路桥专业也具有较为先进的试验设备，硬件方面可为学生提供保障。
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