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阅读文段，回答问题。　　（一）夏乃声音的季节，有雨声，有雷声，有蛙声、鸟鸣及蝉唱。蝉声足以代表夏，故夏天像一首绝
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阅读文段，回答问题。（一）夏乃声音的季节，有雨声，有雷声，有蛙声、鸟鸣及蝉唱。蝉声足以代表夏，故夏天像一首绝句。（二）绝句该吟该诵，或添几个衬字歌唱一番。蝉是大自然的一队合唱团；以优美的音色，明朗的节律，吟诵着一首绝句。这绝句不在唐诗选，不在宋词集，不是王维的也不是李白的，是蝉对季节的感触，是它们对仲夏有共同的情感，而写成的一首抒情诗。诗中自有其生命情调，有点近乎自然诗派的（朴质　朴素），又有些旷远（飘渺　飘逸），更多的时候，尤其当它们不约而同地收住声音时，我觉得它们胸臆之中，似乎有许多豪情（雄壮　悲壮）的故事要讲。也许，是一首抒情的边塞诗。……（三）我喜欢在黄昏一面听蝉一面散步。走进蝉声的世界里，正如欣赏一场音乐演唱会一般，如果懂得去听的话。有时候我们抱怨世界愈来愈丑了，现代文明的噪音太多了；其实在一滩浊流之中，何尝没有一潭清泉？在机器声交织的音图里，也有所谓的“天籁”。我们只是太忙罢了，忙得与美的事物擦身而过都不知不觉。也太专注于自己，生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写，其他种种，都是一派模糊的背景。如果能退后一步看看四周，也许我们会发觉整个图案都变了。变的不是图案本身，而是我们的视野。所以，偶尔放慢脚步，让眼眸以最大的可能性把天地随意浏览一番，我们将恍然大悟；世界还是时时在装扮着自己的，而有什么比一面散步一面听蝉更让人心旷神怡？听听亲朋好友的倾诉，这是我们常有的经验。聆听万物的倾诉，对我们而言，亦非难事，不是吗？（四）聆听，也是艺术。大自然的宽阔是最佳的音响设备。想象那一队一队的雄蝉敛翅据在不同的树梢端，像交响乐团的团员各自站在舞台上一般。只要有只蝉起个音，接着声音就纷纷出了笼。①它们不需要指挥也无需歌谱，它们是天生的歌者。②它们各以最美的音色献给你，字字都是真心话，句句来自丹团。③它们有时合唱有时齐唱，也有独唱，包括和音，高低分明。④它们有鲜明的节奏感，不同的韵律表示不同的心情。歌声如行云如流水，让人了却忧虑，悠游其中。又如澎涛又如骇浪，拍打着你心底沉淀的情绪，顷刻间，你便觉得那蝉声宛如狂浪淘沙般地攫走了你紧紧扯在手里的轻愁。蝉声亦有甜美温柔如夜的语言的时候，那该是情歌吧！总是一句三叠，像那倾吐不尽的缠绵。而蝉声的急促，在最高涨的音符处突地戛然而止，更像一篇锦绣文章被猛然撕裂，散落一地的铿锵字句，掷地如金石声，而后寂寂寥寥成了断简残编，徒留给人一些怅惘、一些感伤。何尝不是生命之歌？蝉声。（五）而每年每年，蝉声依旧，依旧像一首绝句，平平仄仄平。1、给加粗的字注音。浊流（）天籁（）眼眸（）聆听（）2、细读第（二）段，在括号里选择恰当的词语，打上“√”。_____________________________________3、细读第（三）段，仿写划横线的句子。_____________________________________4、选文第（四）段标注①②③④的四个句子，顺序被打乱，请你调整后将正确的序号写在下面的横线上。_____________________________________5、从表达方式上看，选文（三）（四）两段同中有异，第（三）段是_____与抒情相结合，第（四）段是_____与抒情相结合。6、美句赏析顷刻间，你便觉得那蝉声宛如狂浪淘沙般地攫走了你紧紧扯在手里的轻愁。_____________________________________7、选文第（五）段与第（一）段有何联系？_____________________________________8、选文通过写蝉声表达了作者怎样的人生感悟？_____________________________________
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22．阅读下列文字.按要求作文. 作为正常人.我们每天都生活在声音的世界里. 风声.雨声.雷鸣声,蝉声.蛙声.乌叫声,狼嗥.狮吼.虎啸声--大自然的声音 是如此的繁富异样.但只要我们静心去听.就能听出每一种声音的情韵.听出大自然的秘密. 作为高级灵长类动物的人所发出的声音就更是复杂多样.笑声.哭声.争吵声,歌声.乐声.读书声,强者叫.弱者号-- 每一种声音都有它独特的情味.都能或多或少地传达出生活的真谛. 声音.纷繁复杂的声音实在蕴含了太多的奥秘.包含了太多的情理啊! 请以“声音 为话题.写一篇文章.所写内容必须在这个话题范围之内.文体不限.题目自拟.不少于600字.不得抄袭.文中不得出现真实的姓名.校名.否则扣分. [附加题] 1．阅读下列文字.完成 文侯与虞人①期猎.是日.饮酒乐.天雨.文侯将出.左右曰:“今日饮酒乐.天又雨.公将焉之? 文侯曰:“吾与虞人期猎.虽乐.岂可不一会期哉! 乃往.身自罢②之.魏于是乎始强. [注释] ① 掌管山泽苑囿打猎的官. ② 罢:通“疲 . (1)用现代汉语翻译文中画横线的句子. ①天又雨.公将焉之? 译: ②虽乐.岂可不一会期哉! 译: (2)请简要说说你从这则故事中得到的主要启示. 2．以下是唐代诗人王建的一首题为“新嫁娘 的诗.写的是一位新媳妇下厨烹调的故事.结合注释.细读全诗.发挥想象.请从四句诗中任选一句进行改写.注意运用叙述.描写等表达方式.100字以内.标点不计. 肇庆市2004年高中阶段学校招生考试 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读下列文字，按要求作文。
作为正常人，我们每天都生活在声音的世界里。
风声、雨声、雷鸣声；蝉声、蛙声、鸟叫声；狼嗥、狮吼、虎啸声……大自然的声音
是如此的繁富异样，但只要我们静心去听，就能听出每一种声音的情韵，听出大自然的秘密。
作为高级灵长类动物的人所发出的声音就更是复杂多样，笑声、哭声、争吵声；歌声、乐声、读书声；强者叫、弱者号……
每一种声音都有它独特的情味，都能或多或少地传达出生活的真谛。
声音，纷繁复杂的声音实在蕴含了太多的奥秘，包含了太多的情理啊!
请以“声音”为话题，写一篇文章。所写内容必须在这个话题范围之内。文体不限，题目自拟，不少于600字。不得抄袭。文中不得出现真实的姓名、校名。
阅读下列文字，按要求作文。
　　作为正常人，我们每天都生活在声音的世界里。
　　风声、雨声、雷鸣声；蝉声、蛙声、鸟叫声；狼嗥、狮吼、虎啸声……大自然的声音，是如此的繁富异样，但只要我们静心去听，就能听出每一种声音的情韵，听出大自然的秘密。
　　作为高级灵长类动物的人所发出的声音就更是复杂多样，笑声、哭声、争吵声；歌声、乐声、读书声；强者叫、弱者号……
　　每一种声音都有它独特的情味，都能或多或少地传达出生活的真谛。
　　声音，纷繁复杂的声音实在蕴含了太多的奥秘，包含了太多的情理啊！
请以“声音”为话题，写一篇文章。所写内容必须在这个话题范围之内。文体不限，题目自拟，不少于600字。不得抄袭。文中不得出现真实的姓名、校名，否则扣分。
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总有一种精神让我们感动
文／谢坤山
　　初到艺专学画，第一次画模特儿，我的调色盘里有二三十种颜色，我画了一两个小时就觉得不够用，而画布上却涂满了一大片灰暗与污脏。
　　当我再绕到艺专同学的画布前，看他们只用了四种、六种，顶多八种颜色，就能使画面呈现出丰富的色调。这时，我发觉自己跟同学们相差实在太多了。
　　为了迎头赶上，一回到家，我就把自己关在房间里读书，除了上厕所、洗澡、吃饭才会跨出房门，其余的时间就是不停地看书。我从头看到尾，一字不漏，非常认真地研读。三天后，我终于仔细读完那本叫做“色彩学”的书。看完之后，我总算对色彩有了较正确的认知与概念。
　　这时我走出房间，来到调色盘前，把颜料瓶咬起来，放在桌上，然后用我极短的右手臂按住，再用嘴巴转开瓶盖，接着我用下巴和短臂夹住颜料瓶使力，慢慢地挤出颜料。我用了将近一个小时的时间，才把一二十种颜色，全部挤出并排列在调色盘上，虽然很辛苦，也很费时，但我很快乐！
　　为了抓住每一个学画的机会，不管是日间部或夜间部，只要有老师的课，我都一定到，而且不只是到，还要求自己要第一个到，最后一个走，我想把握住分分秒秒的学习时间。
　　在课堂上，如果是画模特儿，当模特儿休息时，我也没有停下画笔，我会继续画背景；不过这种执著不辍的狂热，又为我引爆出另一个生理上的考验。
　　因为当时的我，还没有设计出能拉开拉链的用具，所以上课时，就一直憋尿。每个礼拜总有两三天，整整十二个小时，我没有办法上厕所，忍着、憋着，结果膀胱受不了，发出最严重的抗议。有一天，解出来的不是尿，而是鲜血。医生判断，我得了肾脏炎，膀胱当然也出了问题。
　　这次面临的是生理上的考验，我知道不能忽视。但我又想，好不容易才挤进绘画的殿堂，初窥艺术的奥义，怎能这么轻易地就被判出局！
　　无论如何我一定要撑下去。要撑，但不是硬撑。为了不让血尿的情形再度发作。于是，我再次激发潜能，苦思了三天的时间，终于设计出一支可以拉开拉链的特制长钩，同样把它套在我自制的铁环上，从此我就有了得力的“帮手”。
　　每每在演讲的现场，当我秀出这个宝贝时，总是把大家逗得好开心！他们的笑，是一种温暖的关怀。
　　在自助、人助、天助的善缘助益下，能如愿跟随着吴炫三老师习画，我非常珍惜。虽然长时间的上课是没有问题了，然而程度上的落差，使我每上完一堂课，总会有一些挫折感，但我决不服输。
　　在这条学画的跑道上，我想赢的不是班上的同学，而是自己。
　　为了弥补学画程度的不足，除了去学校上课之外，有其他任何学习的机会，我也决不错过。于是，到处去看画展就成了我的家常功课。不过尴尬的是，每每站在画作前，当许多人都评论那是一幅好画时，我却一点也看不出它的好是好在哪里。
　　到后来，画展看多了，视野也变宽了，再加上自己有持续作画的体验，以及有老师的指导，渐渐地，那种与画交心的感觉，也就慢慢地培养出来了。
（选自《我是谢坤山》）
［阅读训练］
1．从体裁来看，选文与《鲁迅自传》都属于________；它们都是按________
顺序来介绍个人主要经历的。
2．传记一般要介绍自己的姓名、籍贯、年龄、家庭、学历、经历、性格爱好、特长以及思想发展过程等，对重大事件要详细介绍。选文重点介绍了“我”________的经历，《鲁迅自传》则简略记叙了自己的著述情况，而对其人生道路的两次选择则着墨稍多，其原因是：________。
3．品析选文中画线的句子，说说其有何表达效果。
________________
4．自传不是流水账式的实录，它需要讲述震撼心灵的事件，以体现自己的人生感悟。选文写到了________、________、________这些感动读者的事件。
5．在鲁迅和谢坤山的身上都体现出了一种非常相似的精神，请你简要概括，并结合文章进行分析。
________________
阅读下面的文字，完成15-19题二房坝·外公·蘸水碟黄德彰岷江的流向没有改变。从石板溪到叉鱼寺，水流正东。江南是我的故乡塘坝，江北一道小溪，叫石马河。溯溪而上，行五六里，丘陵间一片田原，茂竹半掩农舍，便是我的外婆家了，地名二房坝。二房坝是我儿时寒暑假必去的所在。二房坝20多号人，只有外公一人是拄手杖的。二房坝20多号人，只有外公和我是不干活的。我是客人，又小，只管玩耍。外公则天天拄着手杖，到两里路外的观音寺吃茶。观音寺是平安乡的首府，总共不到30户人家，民居的屋顶覆盖着窄窄的石板街道，街道上稍宽的地方设有茶桌。这个只有二三千人的小乡，一乡的头面人物，大抵坐在茶桌周围的竹椅上。& 外公当然是很有面子的人物：全乡只有两户人家的子弟在外面读大学，他一人便供给了全乡大学生总数的一半。他曾对我说过，供舅舅上学，他花费了16石谷子。一个10亩田产的地主家庭，要供成一个大学生，其艰难可想而知。& 他要让儿子也感受这种艰难。假期回家，舅舅不能享有外公和我的特权，他必须劳动。临开学了，须得卖米以筹学费，舅舅得与佃户张世华一道，将稻谷加工成大米。把谷子从谷仓放出来，一担担挑到擂房里去擂了，用风簸风它，吹去稻壳。再挑到半里之遥的长瓦房，那儿有个碾房，碾去米糠，使糙米变成精米。再挑回来，风去米糠，过筛，去掉碎米。每道工序，张世华干，舅舅一样地干。这时该卖米了，佃农挑一担，地主少爷也挑一担，一担担挑上街去。谷仓渐空，学费才足。舅舅已深知这些钱来之不易（纵然那稻谷已从佃农那儿剥削过来，是现成的），可以离家赴校了。& 舅舅是修农学的。先上县农中，继而就读省高农，毕业后，到灌县林场工作了两年才考上了金陵大学，上这所大学也是外公的命令。毕业后就业于台北。正在这时，外婆病逝了。外婆病笃之际，外公叮嘱我的母亲千万不要告诉舅舅，希望儿子不为母病所累，在外继续发展。但我母亲还是给舅舅写了信，舅舅毅然辞去了台湾省农业科学实验所的职务，万里迢迢，奔返故乡。& 母亲写信，舅舅还乡，都是违背外公意愿的事。但子女此种行为却是父亲教育的结果，陈氏家风使然。陈氏祖先，自湖北麻城入川，垦殖于二房坝以来，外公已是第七代了，代代相传，恪守孝道。外公家的堂屋里，黑漆金字匾额高悬，文曰“祖德流芳”，要求子孙缅怀并继承先辈的美德。外公事母至孝。他年轻时往往外出谋事，每离家，总先去乡场卖肉的所在，给屠户打个招呼：每逢赶集便给家里送肉，让老母常有肉食，待他归来一并结账付款。自己躬行孝道，却要求儿子对他的母亲不省病、不奔丧，怎么行得通呢?母亲是外公的女儿，外公的孝行也在她这里流芳。年事渐高，外公已不再外出谋生，每年总得有几个月住在我家。吃饭的时候，外公面前有一个碟子，专属于他。那碟子很小，孔乙己叉开五指即可罩住的那种，人们吃豆花时用它盛蘸水，而在外公面前则是母亲特备的精肴，比如猪油白糖蒸蜂蛹之类。我和弟弟的眼睛，不免馋住那个小碟，老人也总是给外孙的碗里拈上一枚。眼见那碟子里已是“多乎哉，不多也”，而我们却还希望着，又害怕母亲责备的眼神，而外公又给我们各拈一枚。时至今日，难禁内疚：老人的慈爱、小孩的馋，是如此地剥蚀了我的外公本已菲薄的晚年待遇。1..用简要的语言概括，外公是怎样的一个人？（4分，正确一个给2分，正确两个给3分）
& 答：外公是一个&&&&&&的，&&&&&& 的，&&&&& 的老人。2..标题中“二房坝·外公·蘸水碟”三个词语表明了文章的思路，按提示填空。（4分，前两空各1分，第三空2分）开篇写二房坝点明了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，二房坝享有特权的是外公，由此推出了文章描写的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；因为外公是全乡的头面人物，一方面他艰难地供成了全乡仅有的两个大学生中的一个——我的舅舅，另一方面他把祖德孝行传给了他的儿子和女儿——我的母亲，我的母亲将外公接到家中赡养，用蘸水碟为他特备精肴，我和弟弟馋住了碟中的精肴，以上构成了文章的主要情节；小小的蘸水碟盛满了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&之情，这揭示了文章的主旨。3..结合语境解释下列划线词的含义。（4分，各2分）①舅舅毅然辞去了台湾省农业科学实验所的职务，万里迢迢，奔返故乡。②老人的慈爱、小孩的馋，是如此地剥蚀了我的外公本已菲薄的晚年待遇。4..结合上下文，判断对“外公家的堂屋里，黑漆金字匾额高悬，文曰‘祖德流芳’”这句话的理解，判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）A．这句话是陈氏家教的追求。（&&& ）B．这句话是陈氏家风的真实写照：祖辈的美德已经代代相传。（&&& ）C．“祖德流芳”揭示了文中人物行为的原因。（&&& ）D．这句话是文章的情感线索。（&&& ）5..文中说：“自己躬行孝道，却要求儿子对他的母亲不省病、不奔丧，怎么行得通呢?”联系全文想想，外公的言行是否矛盾？为什么？(3 分）&
阅读下面的文字，完成15-19题二房坝·外公·蘸水碟黄德彰岷江的流向没有改变。从石板溪到叉鱼寺，水流正东。江南是我的故乡塘坝，江北一道小溪，叫石马河。溯溪而上，行五六里，丘陵间一片田原，茂竹半掩农舍，便是我的外婆家了，地名二房坝。二房坝是我儿时寒暑假必去的所在。二房坝20多号人，只有外公一人是拄手杖的。二房坝20多号人，只有外公和我是不干活的。我是客人，又小，只管玩耍。外公则天天拄着手杖，到两里路外的观音寺吃茶。观音寺是平安乡的首府，总共不到30户人家，民居的屋顶覆盖着窄窄的石板街道，街道上稍宽的地方设有茶桌。这个只有二三千人的小乡，一乡的头面人物，大抵坐在茶桌周围的竹椅上。& 外公当然是很有面子的人物：全乡只有两户人家的子弟在外面读大学，他一人便供给了全乡大学生总数的一半。他曾对我说过，供舅舅上学，他花费了16石谷子。一个10亩田产的地主家庭，要供成一个大学生，其艰难可想而知。& 他要让儿子也感受这种艰难。假期回家，舅舅不能享有外公和我的特权，他必须劳动。临开学了，须得卖米以筹学费，舅舅得与佃户张世华一道，将稻谷加工成大米。把谷子从谷仓放出来，一担担挑到擂房里去擂了，用风簸风它，吹去稻壳。再挑到半里之遥的长瓦房，那儿有个碾房，碾去米糠，使糙米变成精米。再挑回来，风去米糠，过筛，去掉碎米。每道工序，张世华干，舅舅一样地干。这时该卖米了，佃农挑一担，地主少爷也挑一担，一担担挑上街去。谷仓渐空，学费才足。舅舅已深知这些钱来之不易（纵然那稻谷已从佃农那儿剥削过来，是现成的），可以离家赴校了。& 舅舅是修农学的。先上县农中，继而就读省高农，毕业后，到灌县林场工作了两年才考上了金陵大学，上这所大学也是外公的命令。毕业后就业于台北。正在这时，外婆病逝了。外婆病笃之际，外公叮嘱我的母亲千万不要告诉舅舅，希望儿子不为母病所累，在外继续发展。但我母亲还是给舅舅写了信，舅舅毅然辞去了台湾省农业科学实验所的职务，万里迢迢，奔返故乡。& 母亲写信，舅舅还乡，都是违背外公意愿的事。但子女此种行为却是父亲教育的结果，陈氏家风使然。陈氏祖先，自湖北麻城入川，垦殖于二房坝以来，外公已是第七代了，代代相传，恪守孝道。外公家的堂屋里，黑漆金字匾额高悬，文曰“祖德流芳”，要求子孙缅怀并继承先辈的美德。外公事母至孝。他年轻时往往外出谋事，每离家，总先去乡场卖肉的所在，给屠户打个招呼：每逢赶集便给家里送肉，让老母常有肉食，待他归来一并结账付款。自己躬行孝道，却要求儿子对他的母亲不省病、不奔丧，怎么行得通呢?母亲是外公的女儿，外公的孝行也在她这里流芳。年事渐高，外公已不再外出谋生，每年总得有几个月住在我家。吃饭的时候，外公面前有一个碟子，专属于他。那碟子很小，孔乙己叉开五指即可罩住的那种，人们吃豆花时用它盛蘸水，而在外公面前则是母亲特备的精肴，比如猪油白糖蒸蜂蛹之类。我和弟弟的眼睛，不免馋住那个小碟，老人也总是给外孙的碗里拈上一枚。眼见那碟子里已是“多乎哉，不多也”，而我们却还希望着，又害怕母亲责备的眼神，而外公又给我们各拈一枚。时至今日，难禁内疚：老人的慈爱、小孩的馋，是如此地剥蚀了我的外公本已菲薄的晚年待遇。1..用简要的语言概括，外公是怎样的一个人？（4分，正确一个给2分，正确两个给3分）
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歌曲名：&&歌手：&&所属专辑：
作词：马达&&作曲：马达&&发行公司：未知&&发行时间：
歌曲ID：633021&&分类：手机铃声&&语言：&&大小：83.44 KB&&时长：00:09秒&&比特率：64K&&评分：0.0分
介绍：《雷雨声》 是 特效音效手机铃声 演唱的歌曲，时长00分09秒，由马达作词，马达作曲，已累积试听超过2321次，如果您觉得好听的话，就把这首歌分享给您的朋友共同聆听，一起支持歌手特效音效手机铃声吧！
◆ 本页是手机铃声雷雨声手机铃声的试听页面，如果您想下载雷雨声歌词，那么就点击&&
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