怎样提高历史教学成绩质量

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如何提高初中历史教学质量
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提高初中历史教学质量的措施
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提高初中历史教学质量的措施
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重视生本教学,提高中学历史教学质量
来源:论文联盟&
作者:魏汉庭
重视生本教学,提高中学历史教学质量
新一轮课程改革对教师的教学行为,教学方式提出了新的要求,如何进行有效课堂教学,构建一种新型高效的生本教学模式,是无数者的共同心愿和奋斗目标。它对于有效地发挥教师潜能,调动学生学习兴趣,促进学业进步,实现师生教学双赢具有积极意义。笔者就近年来生本教育教学,谈谈自己的一些做法。   1.激发学生浓厚学习兴趣   第一招:创设教学场景,重视体验学习。生本教育是一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生,充分发挥学生自主学习能力的教育理念。在课堂教学中,我巧妙地创设问题情景,将教材内容问题化、情景化,让学生在身临其境中进行体验,激发学生的学习兴趣,进而促使其感悟历史,使之在追求知识的过程中能力得到锤炼和提高。如初一年级讲《万千气象的宋代风貌》一课,可以让学生讲述《"我"的北宋日常生活逸事》、初二年级讲《戊戌变法》一课,可以让学生表演历史剧《悲情英雄谭嗣同》。这些教学场境都形象地再现当时历史情景,学生在亲历亲为中学得轻松,学得快乐。   第二招:开展主题探究,倡导合作学习。有地研究性学习,并结合教材中相关内容,给学生布置一些灵活度高、综合能力强的作业,如办历史小报、写历史、画历史漫画、演历史小品等,为学生创造更多的交流、展示的机会,让他们感到被尊重,在平等愉悦的情谊中学习。例如,在初一年级我安排学生观看历史主题短片《汉武大帝》后,去看书查资料,然后讨论:历史剧中哪些内容是真实的?哪些是虚构的?这样虚构是否合理?为什么要这样虚构?或对某个历史人物、事件展开辩论&&看短片不仅能培养学生的学习兴趣,还能拓宽学生的知识面,加强直观记忆。辩论还可以培养学生的历史分辨能力和审美能力。   第三招:教给记忆方法,快乐轻松学习。记忆性强是历史课的重要特点,教会学生记忆方法,是提高历史教学质量的重要环节。如我在初始班级开设《简明历史学习法》、《快速阅读法》、《历史记忆小技巧》等学习方法讲座,教会学生谐音法、字头法、特征法、缩减法等基本学习记忆技巧,重点训练学生梳理目录、大事年表等,大大提高了学生的学习兴趣和效果。   第四招:开展第二课堂,延伸课堂学习。如定期举行历史演讲比赛、知识竞赛、读书笔记展览、历史影评等,开拓学生视野,丰富学生知识。每学期开展一到两次课件制作活动课,如《探秘中华文史大观园》系列集、《中国近现代风俗习惯》、《中国服饰演变史》等,学生的动手能力和学习能力得到了锻炼和提高。   2.培养学生自主学习方法   我校学生成绩较好,但对文科来说,学习习惯较差,学习方法不当,课堂听天书,课下死记硬背、平时丢在一边、考前临阵磨枪的现象十分普遍。曾经有一份关于初一新生的调查表明:有良好预习习惯的占9.2%,有良好听课习惯的占28.9%,能积极主动回答问题的只有6.3%。为此,我积极探索培养学生历史自主学习方法。   2.1 培养学生自主学习的愿望和能力。学期伊始,我以"欣赏我自己"为主题,通过学生对自身的优点和长处的认识及欣赏,从而培养学生对生活、对学习的信心,也就是让他们认识到自己并不是一无是处,消除他们的自卑感。第二步是以"你会学习吗?"为主题,印发"学习环节自我测试题",通过自测,使他们了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略。   2.2 给予学生自主学习的空间。我在平时教学中,努力给学生自主学习的权利,让学生学会选择;给学生合作学习的机会,让学生学会成长;给学生探究学习的空间,让学生学会创新;给学生反思的平台,让学生学会进步。大到学习目标自我确定、学习方法自我选择,小到学习过程自我调节、学习结果自我反馈。充分给予学生自主学习的空间,这是学生自我反省的机会,也是思想升华的一个过程。   (1)要教给学生思维的方法。如比较、分类、归纳、概括、联想等,这些方法都来自于思维,并在思维过程中不断和完善。(2)要教给学生掌握知识的基本方法。如教会学生在学习过程中,如何把零散的知识点纳入知识体系,进行系统的掌握。掌握线索,掌握历史阶段特征。并根据课文、课堂笔记及相关导学材料进行一番"梳理",确定层次和隶属关系,制成学习笔记,探索出系统掌握历史学科知识的最佳方法。(3)要帮助学生出规律性的东西。如以史导论,史论结合,观察历史问题应透过现象看本质,剖析史实应注意偶然之中存在必然,探索复习及识记具体知识点的便捷途径和记忆规律的一些方法等。   3.指导学生开展自我评价   3.1 教会学生恰当的评价。如对毕业班学生,开设学生学习评价专题讲座,教会学生掌握学习前准备阶段的定位性评价、学习过程中的诊断性评价、期中或期末后的总结性评价。通过适时恰当的评价,让学生经常反思学习过程,及时"发现问题"和"解决问题",促进其发展。   3.2 教会他们对丰富多彩的历史学习内容和活动形式进行评价。如设计的《历史调查参观活动兴趣评价表》、《课堂回答评价表》等,让学生对自己的学习行为或过程得到准确评价。   3.3 教会学生自建档案袋。让学生收存作品或材料,如阶段学习计划、奋斗目标、单元测试成绩、反思心得及教师评价资料等,记录成长历程,汇总分析信息,及时改进完善。   两年来,我重视实践生本教育本文由论文联盟收集整理模式,努力提高历史课堂教学质量,收到了明显效果。学生真正成了学习的主人。在问卷调查中,93.7%、94.6%、96.1%的学生分别认为历史课堂教学"使教学内容变得容易理解","能激发我们的学习兴趣"、"使课堂氛围变得生动活泼"。学生过重课业负担减轻,更多学生能够参加德、智、体、美、劳的各项活动,发展自己的兴趣、爱好,全面提高素质。有82.3%和88.7%的学生认为现今历史教学课"可以自主学习,可以学到很多课堂以外的知识"。教师已成为学生学习的引导者、合作者,可以从纷繁复杂的教学事物中解放出来,继续学习业务、教学研究和体育保健,以旺盛的精力投入下阶段的挑战。
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【摘 要】
&正&情境教学是指在教学过程中为达到既定的教学目的,从教学需要出发,综合运用多种教学手段,积极创设历史情境,将历史"复原",使那些久远的、陌生的历史"重现"在学生面前,寓教于"情"于"境",使学生在身临其境、心感其情的状态中达到主动地学习历史知识,发展分析、解决问题的能力,提高思想觉悟的一种教学方法。
【分 类】
【关键词】
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|如何创设历史情境提高历史教学质量|共2页
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魅力中国 2010年8X期 文档列表
作者:宋艳萍
 单位:重庆师范大学
作者:成文英
 单位:山西省霍州市师庄乡师庄中心校朱家岭小学
作者:任秀华
 单位:惠州市中建麦绍棠学校
作者:杨洁
 单位:河北省邢台广播电视大学文经系
作者:朱林
 单位:陕西西安长安大学人文学院
作者:王翠军
 单位:河北省迁安市迁安镇第一初级中学
作者:翟亚利
 单位:河南巩义市涉村镇东涉小学
作者:杨彬
 单位:江西省湖口中学
作者:徐翔
 单位:河南淮滨县高级中学
作者:钱秀英
 单位:广东省惠州市实验中学
作者:徐涛
 单位:河南登封市第一高级中学
作者:李刚
 单位:桂林旅游高等专科学校大外部
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 单位:河北无极中学北校区
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 单位:湖北省宣恩县长潭河乡中心小学
作者:刘庆真
 单位:河南濮阳市台前县第一高级中学
作者:胡艳茹
 单位:西安市电建中学
作者:周新利
 单位:河北无极中学北校区
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 单位:黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学恒星学院
作者:张玉香 吴陈违
 单位:山西省霍州市师庄学校
作者:邢均停
 单位:河南省平舆县西洋店二中
作者:余丽
 单位:江苏省通州市五接中学
作者:徐秀梅
 单位:江苏省平潮高级中学
作者:沈月娥
 单位:江苏张家港市南丰小学
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 单位:淮安市淮阴区赵集镇初级中学
作者:张海燕
 单位:四川省隆昌县第一中学
作者:翁凯
 单位:河南工业贸易职业学院艺术设计系
作者:司永民
 单位:四川省营山县老林中学
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 单位:广西武鸣罗波高中
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 单位:重庆师范大学文学与新闻学院
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 单位:河北省迁安市太平庄乡初级中学
作者:刘彦青
 单位:西安市五环中学
作者:高文龙
 单位:常德市鼎城区浦沅实验学校
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作者:李霞
 单位:泰兴市扬子江高级中学
作者:高惠茹
 单位:河南许昌市实验小学
作者:刘爱国
 单位:湖南省永州市七里店中学
作者:吴艳霞
 单位:河南登封市少林路小学
作者:杨蕾
 单位:河南省驻马店市西平县完全中学
作者:韩笑
 单位:河南安阳幼儿师范学校
作者:阿力木江·阿巴拜克力
 单位:西北民族大学现代教育技术学院
作者:齐献兰
 单位:山西定襄南关学校
作者:高其军
 单位:西安市第十九中学
作者:魏丽丽
 单位:平顶山市叶县教育局幼儿园
作者:赵华
 单位:西安市电建学校
作者:尚建丽
 单位:河南许昌市光明路小学
作者:陈学东 张虎 陈爱国
 单位:渭南师范学院体育系
作者:刘夏
 单位:河南许昌市健康路小学
作者:蒋贤德
 单位:安徽省铜陵县流潭初级中学
作者:彭均平
 单位:湖南省衡阳市二十三中学
作者:黄鹏
 单位:福建省三明市二中
作者:李福银
 单位:河南省濮阳市台前县第一高级中学
作者:何景娥
 单位:中牟县第二高级中学
作者:李春光
 单位:广西生南宁市邕宁区教师进修学校
作者:王金锋
 单位:泊头市第三中学
作者:蒋熹
 单位:简阳市新市镇杨家九年义务教育学校
作者:区海良
 单位:广西南宁市第三十四中学
作者:贺卫红
 单位:江西渝州科技职业学院
作者:王海涛
 单位:江苏省如东县掘港镇九总初级中学
作者:王秀芬
 单位:开原市职业技术教育中心
作者:王凤琳
 单位:中牟县第一高级中学
作者:山长流
 单位:洛阳市偃师市寇店一中
作者:翟志中
 单位:河南巩义市涉村镇东涉小学
作者:樊光星
 单位:广西上林县白圩中学
作者:牛淑霞
 单位:河南省延津县司寨乡第一初级中学
作者:唐玲
 单位:河南登封市东华镇第四中学
作者:覃静
 单位:广西上林县白圩中学
作者:郑博
 单位:西安市第十九中学
作者:张桂梅
 单位:湖北省十堰市郧县谭家湾中学
作者:刘立平
 单位:河北无极中学北校区
作者:姜华
 单位:河南淮滨县第一中学
作者:张春凤
 单位:河北迁安一中
作者:侯贺新
 单位:江苏省沛县魏庙中学
作者:孙红梅
 单位:江苏省如皋市磨头中学
作者:王艳芬
 单位:阳信县阳信镇中学
作者:卜海军
 单位:安徽省南陵一中
作者:覃章银
 单位:宣恩县民族实验中学
作者:籍九联
 单位:河南省焦作市许衡中学
作者:黄利华 孙学斌
 单位:湖北襄樊樊城区第四十四中学 湖北省枣阳市实验中学
作者:朱永奎
 单位:中牟县第二高级中学
作者:许建新
 单位:西安市第六十三中学
作者:时文
 单位:河南省长垣县十中
作者:吴跃红
 单位:河南登封市东华镇第四中学
作者:刘秀芝
 单位:河北省迁安市夏官营镇中学
作者:李梦琳
 单位:河南省封丘县实验中学
作者:陈贵清
 单位:江苏省沛县第三中学
作者:谢友琴
 单位:江苏省姜堰中学
第99-100页
作者:卢琪
 单位:江苏省南通市城西小学
第100-100页
作者:周亚军
 单位:江苏盐城工学院
第101-102页
作者:王小芳
 单位:南昌理工学院外语系
第103-103页
作者:范建勇
 单位:山东无棣水湾中学
第104-105页
作者:刘朝阳
 单位:河南登封市第一高级中学
第105-105页
作者:王晓娜
 单位:河南登封市第一高级中学
第106-107页
作者:朱剑峰
 单位:江苏省南通市城西小学
第107-107页
作者:陆倩
 单位:苏州市第十六中学
第108-108页
作者:张小卫
 单位:陕西师范大学外国语学院
第109-110页
作者:周广宇
 单位:江苏淮安信息职业技术学院信息管理系
第111-111页
作者:张秀明
 单位:淮安市赵集镇初级中学
第112-113页
作者:王立红
 单位:天津农学院 职业技术学院
第114-114页
作者:罗伟明
 单位:广东省四会市华侨中学
第115-116页
作者:周乃刚
 单位:湖南常德淮阳中学
第117-117页
作者:张素玲
 单位:哈尔滨师范大学 哈师大恒星学院
第118-118页
作者:李故新
 单位:湖南涉外经济学院 法学部
第119-119页
作者:罗健文
 单位:湖南工程职业技术学院
第122-122页
作者:张磊 杜学元
 单位:西华师范大学 四川省教育发展研究中心
第123-123页
作者:张玲
 单位:襄樊职业技术学院外语系
第124-125页
作者:苗青 王利
 单位:燕山大学艺术与设计学院
第126-127页
作者:杨欣萍
 单位:湖北宣恩县长潭中心小学
第127-127页
作者:李江珠
 单位:莱阳九中
第128-129页
作者:赵春雷 李勃
 单位:空军航空大学军教系
第129-130页
作者:汤友仁
 单位:河南淮滨县第一中学
第130-130页
作者:杜江伟
 单位:重庆师范大学 重庆师范大学文学与新闻学院
第131-131页
作者:高学民
 单位:武安市第三中学
第133-134页
作者:于海荣
 单位:张家港市沙洲中学英语组
第135-135页
作者:苏坤霞 王冬枝
 单位:河南师范大学体育学院
第136-136页
作者:岳秀红
 单位:郑州牧业工程高等专科学校经济管理系
第137-138页
作者:周智
 单位:肇庆信号水电段佛山车间党支部
第139-139页
作者:宁春勇
 单位:商丘医学高等专科学校
第140-140页
作者:黄东显
 单位:三门峡职业技术学院
第141-142页
作者:江伟强
 单位:广州白云工商高级技工学校
第144-145页
作者:杨刚
 单位:黑龙江鹤岗师范高等专科学校
第146-146页
作者:何晓飞
 单位:河南职工医学院
第147-147页
作者:李军 郭睿玲
 单位:陕西省宝鸡市宝电子校
第148-149页
作者:武向华 刘倩影
 单位:河南大学教科院
第150-150页
作者:唐超海
 单位:黑龙江鹤岗师范高等专科学校
第151-151页
作者:翟羽
 单位:成都市沙河源小学
第153-153页
作者:白丽娟
 单位:中牟县第二高级中学
第154-155页
作者:林巧莺
 单位:江苏张家港市金港中心小学
第155-155页
作者:谭万龙
 单位:重庆市石柱县临溪中学体育组
第156-157页
作者:王建平
 单位:开封县实验中学
第157-157页
作者:苏坤霞 胡广娟
 单位:河南师范大学体育学院
第158-159页
作者:李艺
 单位:沈阳师范大学渤海学院
第159-159页
作者:李太平
 单位:哈尔滨师范大学恒星学院
第160-161页
作者:张冬云
 单位:襄樊一中
第161-161页
作者:李岭
 单位:陕西航天职工大学
第162-163页
作者:张峰
 单位:河南省新乡市第一实验学校
第163-163页
作者:张丽
 单位:温州大学 成人教育学院
第164-165页
作者:张淑红
 单位:郑州市管城区十八里河镇站马屯小学
第165-165页
作者:孙娟
 单位:内蒙古师范大学
第166-166页
作者:金其斌
 单位:石阡县龙塘中学
第167-167页
作者:计晓晨
 单位:贵州大学马列部
第168-169页
作者:李婷
 单位:沈阳师范大学渤海学院
第169-169页
作者:孙静 高娟娟
 单位:河南大学远程与继续教育学院 河南大学教育科学学院
第170-171页
作者:李彩轩
 单位:河北无极中学北校区
第171-171页
作者:李红梅
 单位:保定学院
第172-173页
作者:马文强
 单位:沈阳师范大学渤海学院
第173-173页
作者:苏宁
 单位:焦作第十五中学
第174-174页
作者:胡小玉
 单位:浙江省缙云县东渡中学
第175-176页
作者:刘宏伟
 单位:河南登封市东华镇第四中学
第176-176页
作者:沈莉娜
 单位:浙江省奉化市第二中学
第177-177页
作者:郑琰
第178-178页
作者:陈建红 林巧莺
 单位:苏州张家港市金港中心小学
第179-180页
作者:韦柳盛
 单位:广西省南宁市上林县中学
第181-181页
作者:苏芳菱
 单位:上海大学外国语学院
第182-183页
作者:房欣雪
 单位:山东农业大学
第184-185页
作者:宋卓辉
 单位:湖南省岳阳市岳化一中
第186-187页
作者:谢志勇 魏军
 单位:宜春学院
第188-189页
作者:王苗苗
 单位:河北外国语学院 国际商务系
第190-190页
作者:张俊
 单位:湖北大学政法于公共管理学院
第191-191页
作者:朱珠
 单位:毕节地区工业学校
第192-193页
作者:薄芳芳
 单位:胜利油田渤海钻井总公司
第193-193页
作者:张明梁
 单位:胜利油田胜利工程建设(集团)有限责任公司
第194-194页
作者:燕纪辉
 单位:胜利油田供水公司水源管理部
第195-195页
作者:潘赳奔
 单位:胜利油田孤东采油厂信息中心档案室
第196-196页
作者:王顺
 单位:胜利油田供水公司
第197-197页
作者:刘建国
 单位:唐山市燃气集团有限公司
第198-198页
作者:马丽梅
 单位:唐山市燃气集团有限公司
第199-199页
作者:徐海岩
 单位:胜利油田鲁明公司
第200-200页
作者:李岩
 单位:胜利油田现河采油厂
第201-201页
作者:王秀梅
 单位:胜利石油管理局局属经济实体管理部
第202-202页
作者:张伟丰
 单位:中国石油化工股份有限公司胜利油田分公司销售事业部
第203-204页
作者:朱木之
 单位:江苏省兴化市人民检察院
第204-204页
作者:叶继任
 单位:胜利油田黄河钻井五公司
第205-205页
作者:寇晓慧 宋希
 单位:吉首大学张家界学院
第206-206页
作者:古平
 单位:胜利油田现河采油厂
第207-207页
作者:卫平
 单位:毕节地区工业学校
第208-208页
作者:戴玉
 单位:学知报社
第209-209页
作者:王凯
 单位:贵州师范大学求是学院
第210-211页
作者:张骊
 单位:空军航空大学军教系
第212-212页
作者:李颖 周双
 单位:吉林华桥外国语学院 双语学院教研室
第213-213页
作者:乐卫竹
第214-214页
作者:徐颖慧
 单位:吉林省白城职业技术学院
第215-215页
作者:俞金金
 单位:河南农业大学文法学院
第216-216页
作者:许旸
 单位:中融人寿保险股份有限公司(筹)运营部
第217-218页
作者:贺亮明 葛金平 刘勇
 单位:湘潭职业技术学院
第219-219页
作者:徐正飞
 单位:淮阴工学院
第220-221页
作者:徐科
 单位:浙江省衢州职业技术学院教育系
第222-222页
作者:邓茜
 单位:郑州旅游职业学院 旅游管理系
第223-224页
作者:闫大培
 单位:东北大学外国语学院
第225-225页
作者:李溪鹏
 单位:吉林大学法学院
第226-226页
作者:吕强 王召男
 单位:新疆师范大学体育学院
第227-227页
作者:毛利娟
 单位:重庆西南大学
第228-228页
作者:潘留芳 康宁 史懿
 单位:九江职业大学
第229-229页
作者:贾春梅 狄燕平
 单位:河北省张家口市开滦(集团)蔚州矿业有限责任公司崔家寨矿
第230-230页
作者:郝东升 王晓漫 崔永青
 单位:白求恩军医学院 河北时代经典律师事务所
第231-231页
作者:韩卫华
 单位:渤海钻井总公司固井公司
第232-232页
作者:陈子妍
 单位:南京师范大学
第233-233页
作者:蒋兴钊
 单位:胜利油田鲁明公司
第234-234页
作者:王炳东
 单位:胜利油田渤海钻井固井公司
第235-235页
作者:齐琳
 单位:河北省唐山市政府采购中心
第236-236页
作者:李永健
 单位:胜利油田孤东采油厂采油二矿
第237-237页
作者:张术娟
 单位:河北省遵化市西留村乡人民政府
第238-238页
作者:郑硕
 单位:唐山市路南区城建局
第239-239页
作者:张毅 李涛
 单位:长安大学人文学院
第241-242页
作者:姚必鲜
 单位:湖南省第一师范学院新闻系
第243-243页
作者:曹中育
 单位:盐城市新世纪文化城
第244-245页
作者:王陆然
 单位:沈阳师范大学渤海学院
第245-245页
作者:石钰
 单位:重庆交通大学人文学院
第246-246页
作者:蒋俊华
 单位:江苏双龙集团
第247-247页
作者:刘欣
 单位:河南财经学院
第248-249页
作者:刘婷婷
 单位:三门峡职业技术学院
第251-251页
作者:李跃辉
 单位:晶龙实业集团有限公司
第252-253页
作者:张小义
 单位:新余高等专科学校
第254-254页
作者:何守轶
 单位:陕西省西安公路管理局
第255-256页
作者:潘永贵
 单位:广西生南宁市邕宁区教师进修学校
第256-256页
作者:刘全保
 单位:青海省湟源公路工程建设公司
第257-257页
作者:段琴
 单位:湖南工程职业技术学院
第258-258页
作者:李小英
 单位:青海省海东公路总段高速公路养护公司
第259-259页
作者:朱宗梅
 单位:青海省海东工程公路建设公司
第260-260页
作者:万勇
 单位:长江大学
第261-261页
作者:赵耀
 单位:河南省南阳师范学院美术与艺术设计学院
第262-262页
作者:李志红
 单位:青海省公路工程建设总公司试验检测中心
第263-263页
作者:权敏
 单位:天津市海堤管理处
第264-264页
作者:吴敬巧
 单位:厦门路桥建设集团有限公司
第265-265页
作者:王国龙 毛坚雄 王雅斌
 单位:北京市电力公司输电公司
第266-266页
作者:韩爱书 周增慧 刘社仓
 单位:平山县国土资源局 河北经贸大学教务处 河北广电信息网络集团石家庄分公司
第267-269页
作者:李育元
 单位:青海省海东公路总段高速公路养护公司
第271-271页
作者:马起朋
 单位:山东经贸职业学院
第272-272页
作者:马建忠
 单位:青海省化隆回族自治县公路队
第273-273页
作者:王义芝
 单位:襄樊市田家炳中学
第274-274页
作者:杨淑鸿
 单位:甘肃政法学院
第275-276页
作者:林雪平
 单位:浙江省温岭市横峰街道东洋小学
第277-277页
作者:宁春勇
 单位:商丘医学高等专科学校
第278-278页
作者:谭俊洪
 单位:上海商学院信息与计算机学院
第279-279页
作者:许雯
 单位:辽宁工业大学
第280-280页
作者:刘家花
 单位:上海大学外国语学院
第281-281页
作者:艾芳
 单位:河南艺术职业学院
第282-283页
作者:刘竞
 单位:江西京福高速公路温沙管理处
第284-284页
作者:葛作然
 单位:河北女子职业技术学院
第285-285页
作者:赵曼
 单位:上海大学文学院
第286-287页
作者:高影
 单位:南京晓庄学院
第288-289页
作者:赵旭辉
 单位:西南政法大学
第289-290页
作者:肖刚
 单位:西安市第十九中学
第290-290页
作者:王春峰
 单位:洛阳市嵩县第五高中
第291-291页
作者:靳秀芬
 单位:河南师范大学政治与管理科学学院
第292-292页
作者:黄宝萍
 单位:艺术家杂志
第294-295页
作者:魏军
 单位:江西省宜春学院
第296-297页
作者:张贞
 单位:郑州师范高等专科学校
第298-298页
第299-299页
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主管单位:河南人民广播电台
主办单位:河南人民广播电台
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