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国家对超年龄的孤儿有什么补助
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可以去孤儿院
你好，要求对方出示收费依据。
咨询民政局吧
你好，咨询民政部门。
这个得根据具体贫困补助政策来看
这个是可以争取的
你好，可以问下你们学校的辅导老师或者招生办。
您好！低保问题请咨询社保部门。孤儿成年了就具有完全民事行为能力国家不会有什么优待政策的
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验证码输入错误，请重新输入在校孤儿大学生 每月可获1000元生活补助
来源：西安晚报
从今年8月份起，高等院校的陕西籍在校孤儿（包括成年孤儿）学生，可享受每月1000元的生活补助、在校学费资助、就业补助及特困生可享受的其他各类资助。10月17日，记者从省民政厅召开的新闻发布会上了解到，我省在全国率先系统出台孤儿大学生福利政策，填补了孤儿大学生救助的空白。
1123名农村留守儿童
纳入政府保障范围
截至今年9月底，我省未成年人共650万名，其中不满16周岁的农村留守儿童224339人，较2016年减少21126人，18周岁以下各类困境儿童39661人。其中孤儿11569人，特困人员中的儿童4769人，事实无人抚养儿童10056人，低收入、低保家庭中重残、重病儿童13267人。
针对这些孩子，我省先后开展了“接送流浪孩子回家”“流浪孩子回校园”，农村留守儿童“合力监护、相伴成长”两个专项行动。据不完全统计，专项行动开展以来，全省已劝返复学244人，登记户口1188人，为7059名无监护能力和父或母无监管能力的农村留守儿童，落实了管护责任，按要求签订了家庭监护责任书。对符合救助条件的1123名农村留守儿童及时纳入了政府保障范围。
我省将做好流浪乞讨未成年人的生活救助和落实监护责任向探索源头预防延伸。宝鸡、渭南、汉中、安康、长安区、兴平市、长武县等7个市、县先后被确定为全国试点地区。新城区、阎良区、金台区、千阳县、秦都区、渭城区、三原县、旬邑县、汉台区、南郑县、汉滨区、石泉县等12个县、区被确定为省级试点地区。通过努力，基本实现了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护有效衔接，建立了监测、预防、报告、转介、处置“五位一体”的联动反应机制。
在校孤儿大学生
可享受到四类补助
为帮助孤儿大学生顺利完成学业和实现就业，我省已开始对孤儿大学生给予生活、学业及就业等方面的资助。民政厅与教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅联合下发了《关于进一步做好全省孤儿高等教育保障有关工作的通知》。从今年8月起，具有陕西户籍的考取了教育部门核准的普通全日制本科学校、高等专科学校和高等职业学校的在校孤儿（包括成年后孤儿）学生，可享受到四类资助。
一是享受生活补助费，已被录取的孤儿学生，原户籍所在地民政部门或儿童福利机构不再发放原政策规定的生活补助费，应在本人入校报到当月起，参照我省孤儿机构集中供养标准（1000元/人·月）发放生活补助费，毕业次月停发。主要用于基本生活、文具等日常支出和往返车费的补助。二是享受在校学费资助，学费除享受国家教育资助部分外，标准内剩余部分由民政部门分学年予以资助，民政部门资助部分最高每人每学年不超过1万元。三是享受就业补助资助，按相关规定享受就业见习补贴、求职创业补贴、职业培训补贴、社会保险补贴和一次性创业补贴等就业补助。四是其他资助，在校孤儿学生按照特困生享受现行其他各类资助。
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2018年孤儿生活补助标准、申请条件及流程提交需求，马上获得5家保险公司报价给谁投保：出生年月： 孤儿缺少经济来源，国家因此也出台了一系列解决孤儿基本生活的政策，包括每个月为孤儿下发生活补助。那么孤儿是多少呢?关于这一点，各地经济水平不一样，孤儿生活补助下发标准也不统一。本位将为您介绍各地孤儿生活补助标准、申请条件和流程。孤儿生活补助标准一、宁波孤儿生活补助标准1. 福利机构养育的孤儿年基本生活费标准为22356元(月标准1863元);2. 社会散居孤儿年基本生活费标准为13416元(月标准1118元)。二、重庆孤儿生活补助标准1.儿童福利机构集中养育孤儿每人每月1000元;2.社会散居孤儿每人每月600元。三、浙江温岭孤儿生活补助标准1.市福利机构集中供养的孤儿每人每月1910元;2.社会散居孤儿从每人每月1146元。孤儿生活补助标准申请条件1. 具有我市常住户口、父母双亡或失踪，且年龄在18周岁以下的未成年人;2. 已满18周岁、在中学或中等职业学校就读的孤儿。孤儿生活补助标准申请材料1.认定具有奉节县城乡常住户口、父母双亡、年龄在18岁以下的儿童为孤儿时，须提交辖区派出所出具的父母双亡证明原件及孤儿的户口、监护人全家户口复印件。若父母双亡5年以上的，另须提交由2人及以上邻居书面签名，由村委会、镇乡人民政府(街道办事处)出具有父母双亡时间、经办人和镇乡人民政府(街道办事处)主要负责人签名并加盖公章的证明原件。2.具有奉节县城乡常住户口、父母死亡(或失踪)、年龄在18岁以下的儿童是指：法院宣告父母都已死亡(或失踪)的具有重庆市城乡常住户口、年龄在18岁以下的儿童。在认定为孤儿时，须提交人民法院宣告死亡(或失踪)文书原件或盖有人民法院公章的复印件和孤儿的户口、监护人全家户口复印件。父母或父母一方健在的，不纳入本次登记范围。3.年龄在18周岁以上在读中学的孤儿是指：符合以上两项条件但年龄超过18岁在读中学的孤儿。在认定时，除提交上述佐证孤儿资料外，还需提交就读中学校出具的证明。孤儿生活补助标准申请流程1.由儿童或其监护人向其户籍所在地村(居)委会提出书面申请;2.村(居)委会实地调查，符合条件的，再报乡镇人民政府;3.由乡镇人民政府(街道办事处)将申报材料完善后报县民政局;4.由县民政局审核;5.报县财政部门足额将生活补贴资金划拨到对象银行个人账户(银卡)前一篇：后一篇：
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海南唯一一所爱心学校 让孤儿免费上学还补贴生活费
作者：许欣 陈卫东
　　中午，爱心学校的学生们在食堂用餐。
　　爱心学校活动空间很大。
　　　　孩子在学校宿舍里。
　　南国都市报记者 许欣/文 陈卫东/图
　　这是一所不收取任何费用，还为学生补贴生活费、交通费的学校，所接收的每一个孩子背后都有一个催人泪下的故事。他们要么是孤儿，要么亲人尚在但是没有抚养能力，在家衣食无着。进入学校之后，原本孤零零的孩子，有300多个&兄弟姐妹&朝夕相处，有老师教他们一些人穿衣吃饭，他们衣食住行都由政府买单。
　　2012年9月建成招生的澄迈县爱心学校，是全省第一所由政府投资，让孤儿等弱势群体儿童上学的地方。在这所学校里，发生过哪些与众不同的故事呢？
　　入学条件与众不同：
　　招孤儿及无抚养能力家庭子女
　　今年11岁的林小连的家乡，在澄迈县金江镇名山村委会山朝村。她家的房子非常破旧，是林小连的爷爷年轻时盖的老屋。老屋用大大小小的石头砌成，白天，阳光照在四面墙壁上，上百个大大小小的洞口清晰可见。她的父亲林宏才骨瘦如柴，躺在一张破旧的床上一动不动。林宏才前两年患急性脑血栓，经抢救保住了一条命，却留下了非常严重的后遗症。半身瘫痪，不能独立行走，生活不能自理。更糟糕的是，林宏才的妻子一直精神不太正常，不懂照顾生病的丈夫，也不懂照顾孩子。早在一年前，她就不知去向。在屋里跑前跑后照顾林宏才的，是他年已63岁的哥哥林宏付。
　　一边要照顾生活不能自理的弟弟，一边要照顾弟弟3个年幼的孩子。林宏付曾为弟弟的不幸一筹莫展。在金江镇民政办公室的帮助下，今年秋季，他帮弟弟林宏才办理了残疾证，把三个孩子送进了澄迈县爱心学校。
　　而今，林宏才的大女儿林小连上小学六年级；二女儿林小妮上小学三年级，最小的儿子今年7岁，上小学一年级。
　　澄迈县爱心学校副校长曾新说，这所学校的招生对象只限于孤儿以及没有抚养能力的单亲家庭子女，或是双亲在世但均没有抚养能力家庭的子女，学生入校需提供民政等相关部门出具的证明材料。像林小连这样的，共有357人在爱心学校读书。他们不用交任何费用，每月还由政府补助600元作为生活费及交通费。
　　老师工作更加繁琐：
　　生活常识要手把手教
　　在爱心学校工作的老师，要花更多时间来陪伴那些无法享受家庭温暖的孩子。照他们的话说，是既当爹又当妈。
　　开学之后的第一个月，是小学一年级班主任黄文菊最为忙碌的日子。今年新入校的13个孩子，不仅年龄小，还因无人照顾等原因，大多数没上过幼儿园，他们不懂说普通话，只会说当地的方言。他们来自澄迈不同乡镇，其方言各具特色，甚至连懂说海南话的老师都听不懂。有的孩子失去父母之后，在家里特别依赖爷爷、奶奶，离开家乡来上学，一开始不习惯，每天都哇哇地哭闹。为了聆听孩子们的心声，老师们想了不少办法：从动作表情猜他们的需求，查询他们的个人资料找老乡来当翻译&&后来有了经验，发动高年级的孩子一对一帮扶低年级的孩子，效果不错。
　　不时有孩子扑进黄文菊的怀里，叫她&妈妈&。是她，教会这些在家无人照料的孩子学习吃饭、洗碗、洗衣服，教他们养成排队的习惯，提醒他们每天晚上记得盖被子。黄老师每天早上6点起床，7点前赶到学校喊学生们起床吃早餐，中午在学校带学生午休，晚上辅导学生晚修，8点多带学生回宿舍，看他们盖好被子，才能安心回家。
　　小学一年级的孩子年龄小，感冒发烧是常事。他们的家乡距学校太远，入校登记所留的监护人电话，要么打不通，要么说没空来。于是，带学生看医生、照顾学生吃药这些琐事，都成了班主任的工作内容之一。&有一次晚上9点多，我刚回到家里，又听说班里学生生病了，赶紧又回到学校，送学生去看病。&黄老师说，为照顾生病的学生整晚不睡觉，对于班主任来说，是司空见惯的事。
　　校园生活独具特色：
　　每月为孩子办集体生日会
　　记者从澄迈县教育局了解到，2012年9月建成招生的澄迈县爱心学校，占地面积43亩，投资3358万元，建筑面积1.37万平方米，有多媒体教室、理化实验室、学生电脑室、音乐室、舞蹈室等，还有2栋学生住宿楼。宿舍楼上安装有风扇和太阳能热水器，学生们可以在冬天洗热水澡。有前来参观的外地教师感叹，这比很多&省一级学校&的条件还要好。
　　这是一所九年义务教育学校。意味着，那些在家孤苦无依的孩子，从小学一年级一直到初中毕业，连续9年的衣食住行都由政府买单。
　　&我好喜欢这所学校。&学生林小连说，家里的土路坑坑洼洼，一不小心就会摔跟头；而在学校里，白天在现代化的教室上课，晚上住在有厕所的宿舍楼，好像是两个天地。在家里常常为吃饭发愁，在学校里可按时吃饭，每顿都有菜有肉，吃得饱饱的，从9月份开学到现在2个多月，上一年级的弟弟长胖了不少。在家没有衣服穿，学校免费给发校服和被褥。
　　&老师好！&在校园里行走，不时有孩子主动跑来向老师问好。副校长曾新欣慰地说，感恩教育是该校办学特色之一，校园内处处可见以感恩为主题的宣传栏。在爱心的温暖下，很多孩子入校以来，变得越来越开朗自信、文明有礼了。
　　孩子们的出生日期，一进学校便被登记在册。&从小学一年级到初中三年级，全校357名学生，每天给不同的学生过生日，显然并不实际。每个月份，学校会为在这一个月份出生的孩子集体办生日会，老师和同学们聚在一起，像一家人一样，一起吃蛋糕，唱生日祝福歌。&曾新说，入校的新生，大都是第一次吃生日蛋糕。
　　亲友关爱不可缺少：
　　发交通费给学生回家探亲
　　每月给学生发50元交通费，让他们每周回家探亲一次，是爱心学校的特色之一。
　　&有的孩子失去了父母，但还有爷爷、奶奶在世，我们支持孩子们回家享受亲情的温暖。&副校长曾新举例称，有个上初一的男孩子，一家四代人，爷爷奶奶和父母都不在了，只剩下他一个和曾祖父相依为命，他的曾祖父今年已经92岁了，无力抚养这个曾孙子。但对曾孙的学习生活非常关心，每次开家长会，他都会来。
　　对于那些失去双亲的孤儿来说，因缺乏家庭关爱，往往会出现自卑、孤僻等心理问题。为此，爱心学校专门配备了心理老师。王春妹在教初中心理健康课的同时，还经常帮各班班主任做学生思想工作。&很少有学生主动来找我，他们年龄太小，还不懂向心理老师求助。&王春妹说，一般是班主任遇到棘手问题带学生过来。
　　有的学生因从小缺乏父母关爱，没有形成良好的行为习惯，具有攻击倾向，甚至一言不合就搬起椅子打人。遇到这种情况，单靠心理老师一个人力量不够，还要班主任老师的配合做学生思想工作。
　　有一种现象让王春妹感觉很难过：爱心学校有不少孩子来自于破碎家庭，往往是父亲去世后母亲再嫁，随即主动放弃对孩子的监护权。即便是听说孩子生病了，再嫁的母亲也不会来学校。&孩子把母亲的名字和电话报给学校，在这个孩子心目中，那是他唯一能够依赖的人。但血缘亲人的漠不关心，会导致孩子多么失望啊。&王老师说，有一部分孩子，甚至会故意犯错误，渴望引起家长的关注。&孩子的成长需要亲情的抚慰，希望其监护人担负起肩上的责任。&
　　南海网独家评论
　　一谈到孤儿，总是让人想起《世上只有妈妈好》这首歌;听到&有妈的孩子像块宝&&没妈的孩子像根草&时，总是让人眼角湿润。同在一片蓝天下，有的儿童父母双全，衣食无忧，过着幸福的生活;有的孤儿等弱势群体儿童，他们眼中的天并不是蓝色的，而是笼罩着一层层雾霾。
　　所以，看到澄迈县爱心学校的报道，让人肃然起敬!是爱心学校的老师们，驱散了孤儿等弱势群体儿童头顶的雾霾，给他们撑起一片蔚蓝的天空;是他们，让缺乏父爱母爱的孩子们，不再是一根根&草&，而成了一块块&宝&。
　　要知道，澄迈爱心学校大概占地43亩，投资3358万元，不仅有多媒体教室、理化实验室、学生电脑室、音乐室、舞蹈室等，还有两栋学生住宿楼。为了保障孩子们的学习生活，当地政府每年还要投入巨额资金。也许有人会问，为孤儿等弱势群体的儿童，投入如此巨大值得吗?笔者认为，质疑的人眼中更多的是政绩，而少了民生。
　　儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，而孤儿等弱势群体儿童，也是祖国的花朵，也是祖国的未来。建立爱心学校，是澄迈政府关注民生的体现。他们没有放弃任何一名孩子，对孤儿等弱势群体儿童不抛弃不放弃的精神，体现的是社会的公平，展现的是党和政府的责任。
　　最后，笔者要说，海南全省只有澄迈这一所爱心学校一枝独秀，根本就不能满足澄迈县乃至全海南所有弱势群体儿童们的需求。要知道，据有关数据，2009年时，全海南就有4800多名孤儿。所以，希望海南能再多几所爱心学校，希望爱心学校像雨后春笋那样遍地开花。(赵艳生)
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