我是个高功能自闭症患者，真实经历讲讲自闭症的定义及患者的未来_自闭症吧_百度贴吧
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我是个高功能自闭症患者，真实经历讲讲自闭症的定义及患者的未来收藏
我是在女儿被诊断为中度自闭后，通过看书才明白自己是高功能自闭症患者的（或者阿斯伯格）。发帖动机是看到贴吧里的家长分为两派：一派是盲目乐观，孩子稍微有一些好的表现，就去否定自闭症的诊断，给孩子“摘帽”，另一派就是盲目悲观，认为自闭症是“残疾之王”，孩子一辈子都毁了。通过我自己的经历来看，这些都是不正确的。
等楼主更新
帖子如果写得太长，又都是个人经历，相信大家也不爱看，就通过几个重点问题的形式来表现吧.1、自闭症患者长大后是什么样？高功能，以及一部分能够提升能力值的中等功能自闭患者，长大后是能够隐藏自己障碍，从而成功的融入社会的。就拿我个人来讲，身上存在的障碍还是比较大的，包括注意力缺陷、自制力极差、无法与不熟的人对视（对视的话轻则面红耳赤，重则浑身抽搐）、口语表达能力极差（书面表达能力也很一般）、情感缺失（除了父母和老公孩子之外，对任何人都极端自私冷漠）。生活上的状态是：（1）某985大学历史学本硕（其实自己学习成绩比较差，高考时取巧，由一线城市考到某边陲地区，再加上历史学分数低），（2）在一家私企工作了5年，月薪3500块，工作清闲（在一线这样工资很惨，但由于自身障碍及缺乏一技之长，也干不了其他工作，老板对我还是挺满意的，毕竟名校硕士长得不丑拿这么低的工资打杂，他很满意）（3）老公是公务员，恋爱里一直是他主动，他能感受到我很内向，我之前也认为自己只是内向（4）双方父母各给子女买了一套房，我俩生活还算滋润，没发现女儿自闭症前，每年都去旅游几次虽然我的现状不算好，但也能给一些悲观的家长些许信心。自闭症患者也是能够有工作有婚姻生活小康的。
你女儿是不是自闭症我不知道，你肯定不是
2、自闭症患者是什么样的？（我的孩子话痨、会跟其他小朋友玩，是不是摘帽了？）说说我小时候的情况：确诊自己是自闭症，是因为自己有异于常人的社交障碍（表现为难以发展友谊、怕人、无法对视）、刻板行为，并且直到现在还存在自我刺激（经常一个人关上门拉上窗帘在屋里手舞足蹈，被人看到肯定会被认为是精神病发作，但真的很舒服）。自闭症患者只要有正常的认知能力，他们是能够发现自己与众不同的，也很在意自己被人歧视或嘲笑，他们会用各种各样的方法去掩饰自己的不正常。譬如我懂得，自我刺激时要关门拉窗帘不要被别人看到。这种技能会帮助自闭症患者保护自己，从而“潜伏”在正常人中间。但同时，也会加大自闭症患者的确诊难度。比如，有朋友、会跟其他小朋友一起玩游戏，是不是就不是自闭症？我认为不是。在我描述自身障碍的时候，用词是“难以发展友谊，而不是绝对的不能”。部分自闭症孩子是非常在意别人歧视和嘲笑的眼光的。他们不是想要交朋友，而是想要表现得跟其他人一样，避免被歧视。而他们又缺乏社交技巧，所以发展友谊很难。就我自己来说，还是曾经发展过友谊的，小时候大部分时间都是通过给别人钱、给别人零食来换取跟别人一起做游戏。长大后就是虚情假意的对别人好来换友谊。总之直到现在，活了三十多年，我都不知道怎么交朋友，也没有什么朋友。但自己也不觉得悲哀，似乎很难理解友谊这样一个事物。另外看到有一个鉴定自闭症的帖子，提到比如有虚荣心、嫉妒心、情绪感知力等，就不可能是自闭症。我认为那个观点并不正确。从我个人的经历看，这些情绪我是都有的，并且由于人生经历的原因，情绪感知力很强，也很会虚情假意。如果硬要说情感缺陷，可能同情心及对别人的爱方面会差一些。举个例子：正常的孩子，看到奶奶拎着重物，会跟奶奶说，奶奶我帮你提吧。但高功能自闭的孩子的心态则是，这么重，让奶奶拎，我不拎。（也不排除有些孩子会虚情假意，所以很难分辨）
楼主你说的连我都感觉自己有自闭症了
楼主你说的连我都感觉自己有自闭症了
3 自闭症不干预行不行？（特别是那种程度好的）坚决不行。自闭症的核心障碍是社交，有时甚至社交障碍都会被高功能的孩子隐蔽起来。比如用自己的零食换朋友。会用零食买朋友，买来了朋友并不代表社交功能的完善。如何有来有往的与人相处，做到不卑不亢仍然有不止一个朋友，这才是真正的社交。从我个人来讲，在社交上吃的亏太多了，小时候遭遇校园霸凌，初中时同学甚至用打火机烧我的头发，但不知是刻板？还是社交障碍？那时候不但不敢反抗，连老师家长都不告诉。后来还是老师看不下去，找那些学生谈话。再比如与陌生人对视就紧张这个毛病，直到现在都改不了，从我记事起（大概三岁）就出现了这个问题，所以这也只能是生理上的毛病，而不是后期的心理问题。这些问题，对生活造成很大影响，假设当初有现在这样的干预机构，能够做到恰当的干预，也许我现在的生活质量又会有所提升。
4、自闭症孩子将来何去何从？这个其实就是老生常谈了，无非就是尽量潜伏（高功能的孩子及部分通过训练能达到高功能的孩子）学历上尽量刷得好一些，尽量给人打工（这样能跟社会融合得好一，别在意薪酬），父母尽量给孩子多挣一些财产，让孩子有些“睡后收入”（闭眼睡觉都能挣钱的财务型收入，比如房子、债券、基金），感情上女孩尽量好看点，男孩眼光放低一些。最重要的是如果要第三代的时候，一定要通过基因筛查、试管婴儿等方式规避遗传。
楼主有自闭倾向，但不像自闭症。理由：1.自闭症小时候有狭窄的兴趣；2.说话时会避开对方眼光(害怕、看不懂、多余的)；3.无亲近感(对父母也不例外)；4.不主动参与集体活动(内心倾向于孤独)；5.不喜欢讲话。或许楼主是AS
楼主很可能是阿斯伯格，属于广义自闭症范畴，很多阿斯伯格孩子没被诊断自闭症，父母也不了解这个病，所以错过了黄金干预期！
完了，我看完发现有也有自闭症
逻辑思路清晰，怎么可能是自闭症
谢谢楼主，写得很好，对有类似情况得家庭很有帮助。
还说你自私，方法都交给我们了，3q!
昨天夜里有没有睡好，入睡困难，睡着了就是做梦，还醒好几次，白天睡觉起来，感到头晕身上没劲，我知道睡觉睡不着容易急，这是焦虑，我还有强迫，我要睡觉睡着了，一个念头就出来了，叫我不要睡觉，这个是我的敌人，大脑里想到什么过去不好的事，马上就睡觉的感觉全没有了。我吃的阿普挫仑这个药也是作用不大。可能还是我的病严重吧。，我五十岁了，我是1968年出生的，我小时候没有感到过什么是失眠？童年还是幸福的。一直到14岁，我上初二，同学说我傻，我感到对前途的担忧，我要发疯学习，我半夜就起来学习了，我父亲还说我怎么不睡觉啊？可以说，一开始，失眠是我自己主动的，我要废寝忘食的学习，学习成绩也提高了，我15岁时初中毕业时发现高血压140/90mmgh；我的植物神经紊乱系统乱了。我考上重点高中后，脑子得了妄想症，想一下就考上清华，还是半夜就起来学习，慢慢学习不好了。我白天觉得上学精神压力大，学习理解不了，和同学交流不了，日子不好过，我熬到夜里睡觉时，感到这个时候最幸福，睡觉睡着了就没有烦恼了。到十八岁高中毕业时，落榜在家，我焦虑的夜不能寐，吃安眠药都睡不着，我父亲对我也是生气，有时又打又骂，有时开导。我感到没脸见人，别人议论纷纷，睡不着。这时我的神经太紧张了，就像弓弦拉断了。我感到绝望，找不到前途。1987年春天，我在高考复读班，我遇到刘广顺老师，他点拨我们差生爱大自然，心胸豁达，我才枯木逢春，又活过来了，我白天有事干了，到湖边、小树林，都睡眠就不太关注了。虽然还是有睡不着的，但是可以忍受了。我记忆最深刻，20岁上技校学开车时，自己压力大，我夜里睡不着，冬天很冷，我全身出一身汗，我一大早起来了，我跑到小树林里，天还没有亮，等我回来，我母亲晒我的被子，我出的汗把被子都浸湿了，差一点这个学没有上下去。我的同学问我什么是失眠？人家都没有体验过。后来到27岁自己生活所迫开出租车，开车压力大，下雪天，不好开，大脑兴奋，夜里睡不着，第二天又要出车挣钱，越想越睡不着，第二天头晕，疲劳驾驶，注意力不集中，只能干几年不干了。现在可能年纪大了，睡眠少了，我白天有时困，就迷瞪一会，那一天睡觉好了，心情自然很好。阿斯伯格综合征的人生吃了不少睡眠问题的苦头。焦虑强迫和失眠相互交替，害的我46岁就失业了，我在家歇了三年多了。如果我结婚有孩子，这个日子我更睡不着了。不发愁吗？
高功能自闭症和阿斯伯格不一样吧:)
LZ小时候和我小时候有点像哦，我小时候不敢和同学交流，有时候说话像蚊子叫，还会脸红。然后我很晚才会讲话，大概3岁多，我父母还以为我是哑巴，我那时候还有刻板的兴趣，我觉得我还是环境因素和遗传因素吧。但是我现在很正常啊，有朋友，也挺好客的，虽然有时候和领导说话有些胆怯，但也没有大问题，我那时候也没听说过有干预这回事。
楼主回复我一下好吗？你的沉默叫我很难受。我回复你多次了。
登录百度帐号自闭症治愈的可能性大吗
―― 晋江文学城网友交流区
主题：自闭症治愈的可能性大吗[39]
无法治愈但是可以康复到一定程度，但是终身都不能自理
№1&☆☆☆= =于 00:15:56留言☆☆☆　
什么，自闭症能治愈？
№2&☆☆☆= =于 00:22:23留言☆☆☆　
颜狗的心在滴血，上次看到一个很好看的自闭症男孩
№3&☆☆☆= =于 00:24:04留言☆☆☆　
无法治愈，大多通过感统训练可以达到成年后生活自理水平
№4&☆☆☆= =于 00:26:50留言☆☆☆　
无法治愈，大多通过感统训练可以达到成年后生活自理水平№4 ☆☆☆= =于 00:26:50留言☆☆☆我看到的报道经过系统多年的训练也不能完全自理，终身都需要有人照顾
№5&☆☆☆= =于 00:30:27留言☆☆☆　
刚在看一部讲自闭症的电影
№6&☆☆☆= =于 00:30:59留言☆☆☆　
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№7&☆☆☆= =于 00:32:28留言☆☆☆　
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№8&☆☆☆= =于 00:33:10留言☆☆☆　
无法治愈，大多通过感统训练可以达到成年后生活自理水平№4 ☆☆☆= =于 00:26:50留言☆☆☆我看到的报道经过系统多年的训练也不能完全自理，终身都需要有人照顾№5 ☆☆☆= =于 00:30:27留言☆☆☆嗯嗯我说的自理水平是说自己能吃饭洗澡穿衣服做一点小活这种程度，要是让他自己住，养活自己那是做不到的，自闭症孩子大多伴随智力发育迟滞和人际交往障碍。新闻上那种自闭症孩子在绘画音乐方面有过人天赋的，确实有，但是很少见了。
№9&☆☆☆= =于 00:34:03留言☆☆☆　
无法治愈，大多通过感统训练可以达到成年后生活自理水平№4 ☆☆☆= =于 00:26:50留言☆☆☆我看到的报道经过系统多年的训练也不能完全自理，终身都需要有人照顾№5 ☆☆☆= =于 00:30:27留言☆☆☆嗯嗯我说的自理水平是说自己能吃饭洗澡穿衣服做一点小活这种程度，要是让他自己住，养活自己那是做不到的，自闭症孩子大多伴随智力发育迟滞和人际交往障碍。新闻上那种自闭症孩子在绘画音乐方面有过人天赋的，确实有，但是很少见了。№9 ☆☆☆= =于 00:34:03留言☆☆☆我是看了这个视频对自闭症有更多认识的[cp]#NHK纪录片#[自闭症少年的内心世界]日本自闭症少年东田将自己的心声撰写成了随笔集，畅销20多个国家，给无数自闭症家庭带来了希望，但当今社会对这一群体的理解和接纳还远远不够。本期节目带你走进自闭症少年的生活，聆听他们的内心世界。@诸神字幕组: 在线地址：http://t.cn/RwXcvSe
№10&☆☆☆= =于 00:37:55留言☆☆☆　
我国自闭症和孤独症傻傻分不清，我怎么觉得你说的是孤独症啊
№11&☆☆☆= =于 00:39:41留言☆☆☆　
我国自闭症和孤独症傻傻分不清，我怎么觉得你说的是孤独症啊№11 ☆☆☆= =于 00:39:41留言☆☆☆就是一个病，原发性的大脑里的基因缺陷引起的
№12&☆☆☆= =于 00:40:43留言☆☆☆　
我国自闭症和孤独症傻傻分不清，我怎么觉得你说的是孤独症啊№11 ☆☆☆= =于 00:39:41留言☆☆☆一样的
№13&☆☆☆==于 00:41:28留言☆☆☆　
我小外甥好像几个月就说是自闭症，前几年一直在治疗，现在看起来已经好了，正在上小学一年级，学习很好和同学交流也没障碍
№14&☆☆☆= =于 00:42:04留言☆☆☆　
我小外甥好像几个月就说是自闭症，前几年一直在治疗，现在看起来已经好了，正在上小学一年级，学习很好和同学交流也没障碍№14 ☆☆☆= =于 00:42:04留言☆☆☆你这就瞎说了自闭症要确诊至少三岁
№15&☆☆☆==于 00:42:48留言☆☆☆　
什么，自闭症能治愈？№2 ☆☆☆= =于 00:22:23留言☆☆☆
№16&☆☆☆= =于 00:43:19留言☆☆☆　
我小外甥好像几个月就说是自闭症，前几年一直在治疗，现在看起来已经好了，正在上小学一年级，学习很好和同学交流也没障碍№14 ☆☆☆= =于 00:42:04留言☆☆☆自闭症全球好像都没有一例治愈的
№17&☆☆☆= =于 00:43:35留言☆☆☆　
轻度可以，重度不行
№18&☆☆☆= =于 00:44:43留言☆☆☆　
我小外甥好像几个月就说是自闭症，前几年一直在治疗，现在看起来已经好了，正在上小学一年级，学习很好和同学交流也没障碍№14?☆☆☆= =于 00:42:04留言☆☆☆你这就瞎说了自闭症要确诊至少三岁№15 ☆☆☆==于 00:42:48留言☆☆☆那我可能记错了……我和表姐也不太亲，就是听说孩子是自闭症，前几年一直在专业的学校治疗，去年刚上普通小学
№19&☆☆☆= =于 00:44:57留言☆☆☆　
治不了的，曾经去过一次专门自闭症儿童的学校。就是完全不一样，孩子大噶六岁吧，我一个表弟三岁，那几个孩子还不如他。顶多只能通过一定的训练让他们会坐会站会吃饭，真正让他们和你交流，很难。
№20&☆☆☆==于 00:45:28留言☆☆☆　
我小外甥好像几个月就说是自闭症，前几年一直在治疗，现在看起来已经好了，正在上小学一年级，学习很好和同学交流也没障碍№14 ☆☆☆= =于 00:42:04留言☆☆☆也是有可能的，除了上面我放的那个日本自闭症男孩的自传外，我还是看到一个纪录片是讲一个成年后突然痊愈的自闭症患者，讲述了他自闭症的感受和慢慢开窍直到恢复正常的过程，但只是极端个例
№21&☆☆☆= =于 00:46:07留言☆☆☆　
家里人同事家孩子有得这个病的，智商不低啊，高考能考500多分，就是确实生活不能自理，上了几次大学都退学了现在要妈妈去陪读
№22&☆☆☆= =于 00:46:19留言☆☆☆　
去专业点的医院再看看，只能寄希望于误诊或者别的病
№23&☆☆☆= =于 00:47:19留言☆☆☆　
（收起）无法治愈，大多通过感统训练可以达到成年后生活自理水平№4 ☆☆☆= =于 00:26:50留言☆☆☆我看到的报道经过系统多年的训练也不能完全自理，终身都需要有人照顾№5 ☆☆☆= =于 00:30:27留言☆☆☆嗯嗯我说的自理水平是说自己能吃饭洗澡穿衣服做一点小活这种程度，要是让他自（显示全部）己住，养活自己那是做不到的，自闭症孩子大多伴随智力发育迟滞和人际交往障碍。新闻上那种自闭症孩子在绘画音乐方面有过人天赋的，确实有，但是很少见了。№9&☆☆☆= =于 00:34:03留言☆☆☆现在自闭症的范围很大了，并不都是你说的这种严重的，不严重的完全可以通过训练达到和正常人无异更何况还有高功能自闭症这一说
№24&☆☆☆= =于 00:47:32留言☆☆☆　
首先也要分程度是否严重，然后就是家里做好长期训练的心理准备和经济准备，认知感统言语社交治疗都需要同步跟进，恢复的好也有可以上普通小学的个案，但是基本上不要对成绩有太高要求，越往上走会越吃力
№25&☆☆☆= =于 00:47:39留言☆☆☆　
如果确诊了自闭症一定要去正规机构进行行为矫正和训练，越小开始效果越好。
№26&☆☆☆= =于 00:48:23留言☆☆☆　
治不了的，曾经去过一次专门自闭症儿童的学校。就是完全不一样，孩子大噶六岁吧，我一个表弟三岁，那几个孩子还不如他。顶多只能通过一定的训练让他们会坐会站会吃饭，真正让他们和你交流，很难。№20 ☆☆☆==于 00:45:28留言☆☆☆这也太严重了，我外甥之前也只是不爱说话而已
№27&☆☆☆= =于 00:49:17留言☆☆☆　
大部分自闭症就相当于弱智，少数很聪明
№28&☆☆☆= =于 00:49:19留言☆☆☆　
自闭症也有分程度轻重的，还有一些年纪小两三岁误诊的，长大一些就正常了。我儿子两岁的时候被“疑似自闭症”过，全家天塌了似的，还好虚惊一场
№29&☆☆☆= =于 00:50:06留言☆☆☆　
（收起）治不了的，曾经去过一次专门自闭症儿童的学校。就是完全不一样，孩子大噶六岁吧，我一个表弟三岁，那几个孩子还不如他。顶多只能通过一定的训练让他们会坐会站会吃饭，真正让他们和你交流，很难。№20 ☆☆☆==于 00:45:28留言☆☆☆这也太严重了，我外甥之前也只是不爱说话而已№27&#160;☆☆☆= =于（显示全部）<font color="#18-02-13 00:49:17留言☆☆☆那你外甥只是内向吧
№30&☆☆☆= =于 00:50:31留言☆☆☆　
首先也要分程度是否严重，然后就是家里做好长期训练的心理准备和经济准备，认知感统言语社交治疗都需要同步跟进，恢复的好也有可以上普通小学的个案，但是基本上不要对成绩有太高要求，越往上走会越吃力№25 ☆☆☆= =于 00:47:39留言☆☆☆还有就是最好能多看几个医院确认是自闭天使还是发育迟缓
№31&☆☆☆= =于 00:50:50留言☆☆☆　
没法治愈，这是属于生理缺陷，就像有的人天生听力故障，视力故障一样，生来不具备这些东西。只能通过后天训练到一定水平，但是基本无法生活自理。
№32&☆☆☆= =于 00:50:51留言☆☆☆　
不能完全治愈。但轻度的还是可以生活自理的，接受一定职业培训甚至可以当服务员。但重度的无解，有重度的经过干预和训练能刻板地和别人交流，但是是个例。
№33&☆☆☆= =于 00:52:38留言☆☆☆　
治不了的，曾经去过一次专门自闭症儿童的学校。就是完全不一样，孩子大噶六岁吧，我一个表弟三岁，那几个孩子还不如他。顶多只能通过一定的训练让他们会坐会站会吃饭，真正让他们和你交流，很难。№20 ☆☆☆==于 00:45:28留言☆☆☆这也太严重了，我外甥之前也只是不爱说话而已№27?☆☆☆= =于 00:49:17留言☆☆☆那你外甥只是内向吧№30 ☆☆☆= =于 00:50:31留言☆☆☆我也不太清楚，就是确诊自闭症，但我看着他聪明又漂亮，就是不搭理除了父母以外的人
№34&☆☆☆= =于 00:52:48留言☆☆☆　
自闭症是个光谱，不知道国内怎么分，国外从低智商生活不能自理到和智商正常生活自理没问题的都在这个光谱里我自己就是亚斯伯格综合症，在国内托关系才能上正常小学，后来出国了。。。反正我智力和生活没问题，就是与人交流缺陷比较严重。。。据说后天可以学习到正常水平，不过我没那么厉害。。。
№35&☆☆☆= =于 00:53:10留言☆☆☆　
现在自闭症的范围很大了，并不都是你说的这种严重的，不严重的完全可以通过训练达到和正常人无异更何况还有高功能自闭症这一说№24 ☆☆☆= =于 00:47:32留言☆☆☆自闭症本身就是幼儿发育障碍的统称呀，当然每个孩子都程度不一，幸运的孩子可能只是社会交往障碍或一些刻板行为。高功能自闭症的孩子只是智力与正常人持平或较高，基本上还是存在人际交往/情感感知障碍，跟正常人无异太夸张了，他们感知得到世界跟正常人就是不一样的，训练只是为了让他们能适应正常人的世界而已。
№36&☆☆☆= =于 00:56:37留言☆☆☆　
自闭症是脑损伤，不可逆转
№37&☆☆☆= =于 01:06:10留言☆☆☆　
自闭症是怎么得来的呢，看几率吗，好像看过说在知识分子家庭更容易得病？看过爸爸爱喜禾那本书，心里挺难受的。
№38&☆☆☆= =于 01:09:35留言☆☆☆　
我高中同学的弟弟自闭症，确实是离不开人，好在智商没啥问题，上的普通学校，家离学校近可以自己上下学。现在毕业了好多年跟这同学也没啥联系了，也不知道弟弟后来有没有上大学
№39&☆☆☆= =于 01:17:15留言☆☆☆　
（注意：一次最多可提交三万字左右，且一次最多可提交三张尺寸在范围内的图片，超出部分请分次提交！）我的先生的哥哥在97年时生下第一个孩子
这个孩子当时也被家里人深深的疼爱着
可是他一直目光呆滞
3岁多才会走路
现在10岁了
1句话也不会说
也不理周围的任何人
整天就拿个瓶子捏来捏去
生活完全不能自理
医院检查说是自闭症
他的妈妈已经在7年后又生了一个男孩
我的先生的哥哥在97年时生下第一个孩子
这个孩子当时也被家里人深深的疼爱着
可是他一直目光呆滞
3岁多才会走路
现在10岁了
1句话也不会说
也不理周围的任何人
整天就拿个瓶子捏来捏去
生活完全不能自理
医院检查说是自闭症
他的妈妈已经在7年后又生了一个男孩
非常健康聪明
但是对有毛病的那个孩子已经几乎不理不睬了
全部仍给婆婆照顾
我现在怀孕25周了
不知道这个病是否会有遗传因素
先生和他哥哥都很正常
他哥哥嫂嫂还是医务工作者
看着这个孩子给全家人带来的痛苦
我也担心——不知道我的宝宝会不会有影响呢？
自闭症的预防，自闭症的产生原因！！！！
什么是自闭症（又称孤独症）
儿童自闭症又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。该病男女发病率差异显著，在我国男女患病率比例为6—9：1。其主要症状为：
1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。
2.语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。
3.重复刻板行为。
4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。
5.感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。
6.其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母相关信息中较多使用打骂或惩罚有一定关系。
自闭症（又称孤独症）的详细表现：
(1)孤独离群，不会与人建立正常的联系。
即是缺乏与人交往。交流的倾向，有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势...
自闭症的预防，自闭症的产生原因！！！！
什么是自闭症（又称孤独症）
儿童自闭症又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。该病男女发病率差异显著，在我国男女患病率比例为6—9：1。其主要症状为：
1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。
2.语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。
3.重复刻板行为。
4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。
5.感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。
6.其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母相关信息中较多使用打骂或惩罚有一定关系。
自闭症（又称孤独症）的详细表现：
(1)孤独离群，不会与人建立正常的联系。
即是缺乏与人交往。交流的倾向，有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。有的患儿虽然表现不拒绝别人，但不会与小朋友进行交往，即缺乏社会交往技巧，如找小朋友时不是突然拍人一下，就是揪人一下或突然过去搂人一下，然后自己就走了，好像拍人、揪人不是为了找人联系而只是一个动作，或者说只存在一个接触的形式，而无接触人的内容和目的。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，似乎是听而不闻，视而不见，自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，目光经常变化，不易停留在别人要求他注意的事情上面，他们似乎生活在自己的小天地里。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光，平时活动时目光也游移不定，看人时常眯着眼，斜视或余光等，很少正视也很少表现微笑，也从不会和人打招呼。
(2)言语障碍十分突出。
大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。不少患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话。语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用“你”和“他”来代替他自己。还有不少孤独症儿童时常出现尖叫，这种情况有时能持续至5～6岁或更久。
(3)兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。
孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤自残，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。
(4)大多智力发育落后及不均衡。
多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。如有位3、4岁患儿特别喜欢认字，见字就主动问念什么，并且只问一次就记住，为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书，说明他掌握不少词汇，但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显的困难，说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。
自闭症（孤独症）应早期治疗：
一般说来，孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。
心理学研究发现，孤独症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是孤独症的早期症状之一。就象在前面第一部分中讲到的那样，不会进行扮演性游戏也是孤独症的早期表现之一。如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。
孤独症患儿没有独立交往的能力，不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境，这种障碍随着年龄增大显得更为突出。伴有严重智力低下者，无任何言语功能、无法克制和难以治疗的尖叫、自伤等行为持续存在，直接威胁着生存，给教育和干预带来障碍，作为家长，是很容易辨认出孩子的这些异常的。
一部分患儿到青春期以后症状可有改善，古怪刻板的行为减少，社会交往和适应社会的能力或多或少地提高。但仍表现为与人交往困难，独来独往，回避他人；在不涉及社交能力时，也能干好某些简单、机械的事情。
早期或在确诊为孤独症之前已有较好的语言或言语功能者预后较好。尽管疾病本身使他们发展语言的潜能受到限制，但他毕竟是具有这种潜能或基础，使用药物效果比较好。
观察到高功能水平孤独症预后较低功能水平为好，报道16名6岁以下，IQ大于65的孤独症患儿，有半数可完成大学学业，能独立生活。即使是高功能水平孤独症儿童，其业余活动面或活动内容也是有限制的，不会做建设性的决策或提建设性意见。
伴有其它疾病者如严重先天性心脏病、癫痫、肝肾损害、结节性硬化等预后较差，伴有听力受损、特殊生活技能问题者预后较差。
自闭症（又称孤独症）的类型
1．无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症
2．立即仿说：有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图，而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。
3．延宕仿：在一段时间之后喋喋不休的重复某些字、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或是非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系。
4．说话不带感情：只是在告诉你，而不是和你谈话，也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。
5．无法掌握音调、音量：说话时有如木偶一般，十分机械化，无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受。也不能在不同的情境中使用不同的音量。
6．字义无法变化：如学校和校正，不能分辨其读音。
7．代名词反转：“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。
8．不清楚肯定与否定的概念：常使用“不”，而较少使用甚至不会使用“是”或“好”。
9．文法结构不成熟：会使用自己的语言，通常只有常跟他接触的人才了解其语言所隐藏的涵义。
10．很少发问：除了强迫性的行为表现外，他们很少会提出问题来发问。
11．固着性：不管情境的变化，重复的念着某句话。
12．不会使用因果性的语言：如因为、所以、因此、如果等词汇。
为何单纯训练对自闭症效果不明显
目前国内外许多人认为，治疗自闭症唯一有效的方式是训练。把它归结到教育问题。 单纯由教育界人士来对自闭症进行行为训练，以期望能达到正常人的行为标准，回归社会。虽然有大批的社会教育工作者，投身到其中，但效果往往是很令人失望的。其中关键原因是他们还没有真正认识自闭症。更为荒谬的是提出了：“连小猫小狗都能训练，人为何不能训练？”的理论。在此理论指导下对病儿进行大体力的强化训练。不但没有达到预期效果，反而产生了许多负作用。有一句中国成语最恰当形容了此种做法，那就是“拔苗助长”。
单纯依靠大体力强化训练的做法是错误，它误导我们走向另一个极端。所以我们要区别对待训练问题，即看?
其他答案（共2个回答）
都是后天造成的,比如家住高层,很少下楼,与人沟通少,容易导致该病;尤其你哥哥嫂嫂还是医务工作者,工作忙与孩子平时沟通少,看孩子是老人的话,只知道喂饱了就行,不冻着就行.所以为了孩子的健康成长,父母应该多带孩子外出,多与孩子沟通.
顺祝得一个健康的孩子
这是不一定的。
如果是遗传类疾病，则跟父母基因型有很大关系，首先应该找一下近三四代的家谱，即每个家庭成员是否的自闭症。以此来推断其父母的基因型。
最简单的方法是...
　您好！您可以参考下面的文章判断一下您的孩子是否有自闭症，从我的判断来说您的孩子只是有点内向，胆子比较小，您不要过于焦急，要多鼓励他。
儿童自闭症是一种发生在儿...
与遗传因素、器质性因素以及环境因素有关。 （1）遗传因素：患儿的同胞发生本病的同病率较其他人为高，单卵双生子的同病率较高，41%患儿为长y染色体。他们的父亲和兄...
楼主的担心有点依据，儿童自闭症通常有以下特征：
表现出对周围事物没兴趣，不语人交往，宁愿一个人玩；
缺乏正常的情感反应，封闭在自我的世界里；
刻板行为，表现为某...
儿童孤独症常见以下行为特征 ：
（１）与周围人的情感交流受限 ：孤独症患儿不同程度地分不清亲人或陌生人，在与人交往过程中，不望对方的脸，回避眼光的接触。喜欢独处...
中风时出现牙关紧闭、面赤、气粗、痰涎壅盛、两手握固，脉弦滑或沉缓等，称为“闭症 ”。
根据患者的症状和体征，分析病变的部位，是弥漫性的，还是局限性的是中枢性的，或是周...
中风时出现牙关紧闭、面赤、气粗、痰涎壅盛、两手握固，脉弦滑或沉缓等，称为“闭症 ”。
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中风时出现牙关紧闭、面赤、气粗、痰涎壅盛、两手握固，脉弦滑或沉缓等，称为“闭症 ”。
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根据患者的症状和体征，分析病变的部位，是弥漫性的，还是局限性的是中枢性的，或是周...
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