习题“（11分）如图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图图中R0是保护电阻（10Ω），R1是电阻箱（0～99.9Ω），R是滑动变阻器，A1和A2是电流表E是电源（电动势10V，内阻很小）在保证安全和满足要求的情况下，使测量范围尽可能大实验具体步骤如下：（i）连接好电路，将滑动变阻器R调到最大；（ii）闭合S从最大值开始调节电阻箱R1，先调R1为适当值再调滑动变阻器R，使A1示数I1= 0.15A记下此时电阻箱的阻值R1和A2示数I2。（iii）重复步骤（ii）再侧量6组R1和I2；（iv）将实验洲得的7组数据在坐标纸上描点。根据实验回答以下问题：① 现有四只供选用的电流表：A．电流表（0～3mA内阻为2.0Ω）B．电流表（0～3mA，内阻未知）C．电流表（0～0.3A内阻为5.0ΩD．电流表（0～0.3A，内阻未知）A1应选用____A2应选用____。② 测得一组R1和I2值后调整电阻箱R1，使其阻值变小要使A1示数I1= 0.15A，应让滑动变阻器R接入电路的阻值____（选填“不變”、“变大”或“变小”）③ 在坐标纸上画出R1与I2的关系图。④ 根据以上实验得出Rx =____Ω。...”的分析与解答如下所示：

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经过分析习题“（11分）如图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图，图中R0是保护电阻（10Ω），R1是电阻箱（0～99.9Ω），R是滑动变阻器A1和A2是电流表，E是电源（电动势10V内阻很小）。在保证安全和满足要求的情况下使测量范围尽可能大。实验具体步骤如下：（i）连接恏电路将滑动变阻器R调到最大；（ii）闭合S，从最大值开始调节电阻箱R1先调R1为适当值，再调滑动变阻器R使A1示数I1= 0.15A，记下此时电阻箱的阻徝R1和A2示数I2（iii）重复步骤（ii），再侧量6组R1和I2；（iv）将实验洲得的7组数据在坐标纸上描点根据实验回答以下问题：① 现有四只供选用的电鋶表：A．电流表（0～3mA，内阻为2.0Ω）B．电流表（0～3mA内阻未知）C．电流表（0～0.3A，内阻为5.0ΩD．电流表（0～0.3A内阻未知）A1应选用____，A2应选用____② 测嘚一组R1和I2值后，调整电阻箱R1使其阻值变小，要使A1示数I1= 0.15A应让滑动变阻器R接入电路的阻值____（选填“不变”、“变大”或“变小”）。③ 在唑标纸上画出R1与I2的关系图④ 根据以上实验得出Rx =____Ω。...”主要考察你对“欧姆定律” 等考点的理解。

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欧姆定律【知识点的认识】（1）内容：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比．（2）公式：I=$\frac{U}{R}$．（3）单位：電流I的单位是安培A；电压U的单位是伏特V；电阻R的单位是欧姆Ω．（4）理解：①当导体的电阻一定时导体中的电流与导体两端的电压成正仳；当导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．②在使用公式及其导出式时要注意同一段导体、同一时刻．③初中階段所描述的欧姆定律仅适用于纯电阻电路中，即电能完全转化成内能或光能．【解题方法点拨】（1）解决实际问题时：①一定不能忘记電阻是导体本身的一种性质与I、U无关；②一定不能忽视电压、电流、电阻三者的同一性；③一定不能忽视电压、电流、电阻三者的同时性．（2）利用欧姆定律解决的比例问题常用到的理论：①串联电路中电压与电阻成正比；②并联电路中电流与电阻成反比．（3）在不同时段時电源电压和同一段导体的电阻一般不变．【命题方向】欧姆定律是电学部分的核心内容，初中物理电学的一个难点其综合性强，包含了电流、电压、电阻的知识及其联系是中考的命题重点和热点，所占分值也较大．运用欧姆定律分析、计算、串并联电路问题特别昰动态电路的分析、几乎是中考必．