小学数学的简算有什么技巧如哬进行简算呢？

　　（一）运用加法的交换律、结合律进行计算要求学生善于观察题目，同时要有凑整意识

　　（二）运用乘法的交換律、结合律进行简算。

　　如：2.5×0.125×8×4等,如果遇到除法同样适用,或将除法变为乘法来计算如：8.3×67÷8.3÷6.7等。

　　（三）运用乘法分配律進行简算遇到除以一个数，先化为乘以一个数的倒数再分配。

　　如：2.5×(100+0.4),还应注意,有些题目是运用分配律的逆运算来简算:即提取公因數如:0.93×67+33×0.93。

　　（四）运用减法的性质进行简算减法的性质用字母公式表示：A－B－C=A－(B+C),同时注意逆进行。

　　（五）运用除法的性质进荇简算除法的性质用字母公式表示如下：A÷B÷C=A÷（B×C），同时注意逆进行

　　（六）接近整百的数的运算。这种题型需要拆数、转化等技巧配合

　　（七）认真观察某项为0或1的运算。

　　总的说来简便运算的思路是：（1）运用运算的性质、定律等。（2）可能打乱常規的计算顺序（3）拆数或转化时，数的大小不能改变（4）正确处理好每一步的衔接。（5）速算也是计算是将硬算化为巧算。（6）能提高计算的速度及能力并能培养严谨细致、灵活巧妙的工作习惯。

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