数据结构的地位，能比得上结构力学在土木中的地位吗_百度知道
数据结构的地位，能比得上结构力学在土木中的地位吗
我有更好的答案
必须是，数据结构是整个软件工程科学基础的基础，没有链表，线性表，就难以完成基本的数据的存储，没有二叉树，哈夫曼，就不能完成信息的压缩，编码，传递等一系列工作，没有图论，就难以处理大批量的数据，数据结构的学习是软件工程的重中之重
采纳率：77%
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。土木工程主要学些什么？_百度知道
土木工程主要学些什么？
我有更好的答案
土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中 ，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等。 建造工程设施的物质基础是土地、建筑材料、建筑设备和施工机具。借助于这些物质条件，经济而便捷地建成既能满足人们使用要求和审美要求，又能安全承受各种荷载的工程设施，是土木工程学科的出发点和归宿。 土木工程历史上的三次飞跃 对土木工程的发展起关键作用的，首先是作为工程物质基础的土木建筑材料，其次是随之发展起来的设计理论和施工技术。每当出现新的优良的建筑材料时，土木工程就 会有飞跃式的发展。 人们在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料从事营造活动，后来出现了砖和瓦这种人工建筑材料，使人类第一次冲破了天然建筑材料的束缚。中国在公元前十一世纪 的西周初期制造出瓦。最早的砖出现在公元前五世纪至公元前三世纪战国时的墓室中。砖和瓦具有比土更优越的力学性能，可以就地取材，而又易于加工制作。 砖和瓦的出现使人们开始广泛地、大量地修建房屋和城防工程等。由此土木工程技术得到了飞速的发展。直至18～19世纪，在长达两千多年时间里，砖和瓦一直是土木工程的重要建筑材料，为人类文明作出了伟大的贡献，甚至在目前还被广泛采用。 钢材的大量应用是土木工程的第二次飞跃。 十七世纪70年代开始使用生铁、十九世纪初开始使用熟铁建造桥梁和房屋，这是钢结构出现的前奏。 从十九世纪中叶开始，冶金业冶炼并轧制出抗拉和抗压强度都很高、延性好、质量均匀的建筑钢材，随后又生产出高强度钢丝、钢索 。于是适应发展需要的钢结构得到蓬勃发展。除应用原有的梁、拱结构外，新兴的桁架、框架、网架结构、悬索结构逐渐推广，出现了结构形式百花争艳的局面。 建筑物跨径从砖结构、石结构、木结构的几米、几十米发展到钢结构的百米、几百米，直到现代的千米以上。于是在大江、海峡上架起大桥，在地面上建造起摩天大楼和高耸铁塔，甚至在地面下铺设铁路，创造出前所未有的奇迹。 为适应钢结构工程发展的需要，在牛顿力学的基础上，材料力学、结构力学、工程结构设计理论等就应运而生。施工机械、施工技术和施工组织设计的理论也随之发展，土木工程从经验上升成为科学，在工程实践和基础理论方面都面貌一新，从而促成了土木工程更迅速的发展。 十九世纪20年代，波特兰水泥制成后，混凝土问世了。混凝土骨料可以就地取材，混凝土构件易于成型，但混凝土的抗拉强度很小，用途受到限制。 十九世纪中叶以后，钢铁产量激增，随之出现了钢筋混凝土这种新型的复合建筑材料，其中钢筋承担拉力，混凝土承担压力，发挥了各自的优点。 二十世纪初以来，钢筋混凝土广泛应用于土木工程的各个领域。 从三十年代开始，出现了预应力混凝土。预应力混凝土结构的抗裂性能、刚度和承载能力，大大高于钢筋混凝土结构，因而用途更为广阔。土木工程进入了钢筋混凝土和预应力混凝土占统治地位的历史时期。混凝土的出现给建筑物带来了新的经济、美观的工程结构形式，使土木工程产生了新的施工技术和工程结构设计理论。这是土木工程的又一次飞跃发展。 土木工程的特点 建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段，需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识 ，以及电子计算机和力学测试等技术。因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科。随着科学技术的进步和工程实践的发展，土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。 土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。 远古时代，人们就开始修筑简陋的房舍、道路、桥梁和沟澶，以满足简单的生活和生产需要。后来，人们为了适应战争、生产和生活以及宗教传播的需要，兴建了城池、运河、宫殿、寺庙以及其他各种建筑物。 许多著名的工程设施显示出人类在这个历史时期的创造力。例如，中国的长城、都江堰、大运河、赵州桥、应县木塔，埃及的金字塔，希腊的巴台农神庙，罗马的给水工程、科洛西姆圆形竞技场(罗马大斗兽场)，以及其他许多著名的教堂、宫殿等。 产业革命以后，特别是到了20世纪，一方面社会向土木工程提出了新的需求；另一方面，社会各个领域为土木工程的前进创造了良好的条件。因而这个时期的土木工程得到突飞猛进的发展。在世界各地出现了现代化规模宏大的工业厂房、摩天大厦，核电站、高速公路和铁路、大跨桥梁、大直径运输管道长隧道、大运河、大堤坝、大飞机场、大海港以及海洋工程等等。现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境，成为人类社会现代文明的重要组成部分。 土木工程是具有很强的实践性的学科。在早期，土木工程是通过工程实践，总结成功的经验，尤其是吸取失败的教训发展起来的。从17世纪开始，以伽利略和牛顿为先导的近代力学同土木工程实践结合起来，逐渐形成材料力学、结构力学、流体力学、岩体力学，作为土木工程的基础理论的学科。这样土木工程才逐渐从经验发展成为科学。 在土木工程的发展过程中，工程实践经验常先行于理论，工程事故常显示出未能预见的新因素，触发新理论的研究和发展。至今不少工程问题的处理，在很大程度上仍然依靠实践经验。 土木工程技术的发展之所以主要凭借工程实践而不是凭借科学试验和理论研究，有两个原因：一是有些客观情况过于复杂，难以如实地进行室内实验或现场测试和理论分析。例如，地基基础、隧道及地下工程的受力和变形的状态及其随时间的变化，至今还需要参考工程经验进行分析判断。二是只有进行新的工程实践，才能揭示新的问题。例如，建造了高层建筑、高耸塔桅和大跨桥梁等，工程的抗风和抗震问题突出了，才能发展出这方面的新理论和技术。 在土木工程的长期实践中，人们不仅对房屋建筑艺术给予很大注意，取得了卓越的成就；而且对其他工程设施，也通过选用不同的建筑材料，例如采用石料、钢材和钢筋混凝土，配合自然环境建造了许多在艺术上十分优美、功能上又十分良好的工程。古代中国的万里长城，现代世界上的许多电视塔和斜张桥，都是这方面的例子。 土木工程的发展趋势 现代土木工程的特点是：适应各类工程建设高速发展的要求，人们需要建造大规模、大跨度、高耸、轻型、大型、精密、设备现代化的建筑物。既要求高质量和快速施工，又要求高经济效益。这就向土木工程提出新的课题，并推动土木工程这门学科前进。 高强轻质的新材料不断出现。比钢轻的铝合金、镁合金和玻璃纤维增强塑料(玻璃钢)已开始应用。对提高钢材和混凝土的强度和耐久性，已取得显著成果 ，而且还仍继续进展。 建设地区的工程地质和地基的构造 ，及其在天然状态下的应力情况和力学性能，不仅直接决定基础的设计和施工，还常常关系到工程设施的选址、结构体系和建筑材料的选择，对于地下工程影响就更大了。工程地质和地基的勘察技术，目前主要仍然是现场钻探取样，室内分析试验，这是有一定局限性的为适应现代化大型建筑的需要，急待利用现代科学技术来创造新的勘察方法。 以往的总体规划常是凭借工程经验提出若干方案，从中选优。由于土木工程设施的规模日益扩大，现在已有必要也有可能运用系统工程的理论和方法以提高规划水平。特大的土木工程，例如高大水坝会引起自然环境的改变，影响生态平衡和农业生产等，这类工程的社会效果是有利也有弊。在规划中，对于趋利避害要作全面的考虑。 随着土木工程规模的扩大和由此产生的施工工具、设备、机械向多品种、自动化、大型化发展，施工日益走向机械化和自动化。同时组织管理开始应用系统工程的理论和方法，日益走向科学化；有些工程设施的建设继续趋向结构和构件标准化和生产工业化。这样，不仅可以降低造价、缩短工期、提高劳动生产率，而且可以解决特殊条件下的施工作业问题，以建造过去难以施工的工程。土木工程专业是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识，力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科。 培养目标：本专业培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识，掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和基本知识；掌握工程规划与选型、工程材料、工程测量、画法几何及工程制图、结构分析与设计、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术、工程检测与试验等方面的基本知识和基本方法；了解工程防灾与减灾的基本原理与方法以及建筑设备、土木工程机械等基本知识。具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的能力；具有经济合理、安全可靠地进行土木工程勘测与设计的能力；具有解决施工技术问题、编制施工组织设计和进行工程项目管理、工程经济分析的初步能力；具有进行工程检测、工程质量可靠性评价的初步能力；具有应用计算机进行辅助设计与辅助管理的初步能力；具有在土木工程领域从事科学研究、技术革新与科技开发的初步能力。成为能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、桥梁等领域的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 主要课程：工程数学、土木工程测量、土木工程材料、画法几何及工程制图、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、土力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、土木工程施工与组织、土木工程专业英语等。 毕业去向：能在政府机关建设职能部门，机关及工矿企事业单位的基建管理部门，建筑、市政工程设计院，土木工程科研院所，建筑、公路、桥梁等施工企业，工程质量监督站，工程建设监理部门，房地产公司，工程造价咨询机构、银行及投资咨询机构等从事技术与管理工作；或可考取结构工程、防灾减灾及防护工程、道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、工程力学等学科的硕士研究生；或按照国家相关规定考取注册结构工程师、注册建筑师、注册土木工程师、注册监理工程师和注册造价师等
采纳率：35%
土木工程：本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才土木工程学的课程很多，主要有材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。
我是土木工程专业的，材料力学，理论力学，弹性力学，流体力学，结构力学，土力学与地基基础，建筑制图，工程概预算，土木工程施工技术，给排水，土木工程测量，钢结构，混凝土结构设计原理，高层施工技术，高层建筑设计原理，建筑CAD，房屋建筑学，房屋建筑设计，建筑抗震，工程项目管理，建筑项目监理，建筑工程经济，施工组织设计
土木工程也称大土木。分为工业与民用建筑、道路与桥梁工程、园林工程
材料力学，理论力学，弹性力学，流体力学，结构力学，土力学与地基基础，建筑制图，工程概预算，土木工程施工，土木工程测量，钢结构，混凝土结构设计原理，高层建筑设计，建筑CAD， 建筑抗震
我是土木工程专业毕业的，工民建所学的科目如下：材料力学，理论力学，弹性力学，流体力学，结构力学，岩石力学，土力学与地基基础，建筑制图，工程概预算，土木工程施工技术，给排水，土木工程测量，钢结构，混凝土结构设计原理，高层施工技术，高层建筑设计原理，建筑CAD，房屋建筑学，房屋建筑设计，建筑抗震，工程项目管理，建筑项目监理，电子电工学，建筑工程经济，施工组织设计
其他6条回答
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
土木工程的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。 上传我的文档
 上传文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
土木工程书籍资料
下载积分：2000
内容提示：土木工程书籍资料
文档格式：DOC|
浏览次数：6|
上传日期： 23:41:33|
文档星级：
全文阅读已结束，如果下载本文需要使用
 2000 积分
下载此文档
该用户还上传了这些文档
土木工程书籍资料
关注微信公众号西南交通大学考研专业课《959数据结构》一对一辅导_考研专业课辅导，内部资料真题讲义，师兄笔记-考试点
$('#loginbar').empty().append("您好，").append(userinfo).append(' 欢迎来到考试点网！ ').append(logout);
已有 10850 位老师主讲了
最新返现： 会员
点评了“”，返点评奖金
最新返现： 会员
点评了“”，返点评奖金
最新返现： 会员
点评了“”，返点评奖金
最新返现： 会员
点评了“”，返点评奖金
最新返现： 会员
点评了“”，返点评奖金
您的位置：>>>西南交通大学考研专业课《959数据结构》一对一辅导
西南交通大学考研专业课《959数据结构》一对一辅导
价,,,,,,,,格：
开课时间：报名后即开课
针对对象：
建议报考西南交通大学计算机技术专业（专硕）的学生听该课程。考试科目为《959数据结构》。 西南交通大学数…
学习流程：
选择要报考的院校和考试科目，认真阅读课程详情介绍。
与在线客服沟通，预约试学时间并准时参加课程试学。
试学结束，对效果满意再缴纳学费，不满意不收费。
交费后即可开课，上课时间按照考生需要灵活安排高度个性化。
认证保障：
授课教师身份已经过考试点网站严格认证，与描述相符
先预约专家指导目标院校、目标专业，再付款
报名后对授课质量不满意，考试点承诺先行赔付
选择班型：
一对一班型介绍
专业课一对一
目标院校目标专业定向师资
专业课一对一
加强钻石班
目标院校目标专业定向师资
建议报考西南交通大学计算机技术专业（专硕）的学生听该课程。考试科目为《959数据结构》。 西南交通大学数据结构考试是有规律可循的。比如： 1.排序算法中的快速排序是每年必考的，算法填空题、选择题都考过； 2.还有排序算法的时间复杂度，空间复杂度，稳定性必须要非常熟悉，这些小知识点是单选题必考的知识点。 3.而且单链表的删除某个节点，增加某个节点的方法也是必考的。 4.对于双链表，只考单选题，主要靠删除和添加一个节点时的4条语句。每年都会有一些知识点很陌生，比如前年考“串”的概念，“串相等”等，但是这些知识只要知道其概念即可，考生重点还是放在链表，排序，树等章节。
该课程首先从基本的数据结构的概念开始，然后详细讲述西南交大每年常考的链表、图、树等重点数据结构，并从2013年的真题中分析考试命题规律，让学生在最短的时间内学到更有用的知识。 最后对每年常考的一些排序算法进行讲解，并标出以前考过的算法，预测下一年算法。 该课程赠送往年考试真题，讲解每年真题的答案，并且赠送考试经验，最重要的是，免费送复试资料和复试考试题目，详细解答考生在考试期间遇到的一切问题。
第一阶段：理解课本的基本概念 第二阶段：讲解考研全书上的一些经典题型 第三阶段：讲解我以前做的笔记 第四阶段：真题分析 第五阶段：答疑
《数据结构》C 版本 -- 严蔚敏 复旦版本的《计算机考研全书》 数据结构课件--西南交通大学老师的ppt 真题--本人收集10年真题 复试资料 --本人整理
该课程需要40个课程，花20个可课时讲完课本，再花5个课时复旦的复习全书，花5个可是讲解西南交通大学的数据结构的ppt，再花8个课时讲解往年真题，花最后2个课时答疑。
所有资料全是我去年用过的，加上去年的复习经验和最后的考试经验，已经对命题规律有所了解，抓住每年常考的知识点，适当的扩展新知识点。还有去年的考试真题等。
往年真题，13年考试真题，西南交通大学数据结构ppt（出题人ppt），复试真题。 复试经验传授，复试计算机上机考试题目。 可对其他科目讲解一些复习方法。最后赠送 英语一和英语二的英语模板。只要一个模板，就可以拿的高分。
我12考四川大学计算机没有考取，但是积累了一定的考试技巧和复习方法。当13年考的时候，我在国庆节期间，在仅有的7天时间内我复习完了数学和政治，然后我每天上班，一遍上班，一遍晚上复习，每天学习不到4个小时，总共复习时间不到100天就考取西南交通大学，当然，期间西交的研究生学长和学姐也对我指导了很多，让我对数据结构复习如鱼得水，花的时间非常少，但是考的分数也是比较满意的。所以我的授课想法是总结规律，加适当的练习。
tengteng老师的
建大老师的
cuijiayueha老师的
lebron老师的
sherring老师的
抱歉，您现在还不能进行预约。
温馨提示：
您的账号未绑定手机号码，在预约的过程中我们需要跟您联系，帮你完成预约。请您先在个人档案中绑定手机号码。结构力学是，土木工程及相关专业的重要专业基础课！结构力学是，土木工程及相关专业的重要专业基础课！第七印象百家号结构力学是，土木工程及相关专业的重要专业基础课。它既是前需材料力学课程的深化和延伸,又是后续专业课程如混凝土、钢结构和多高层结构设计等课程的基础,因此在整个专业中占有重要地位。近年来,在教育部构建大土木工程专业的背景下,各专业课的课时被大幅削减,结构力学课程也不例外, 由原来的近120学时削减到现在的80学时。如何在有限的学时内把结构力学教好,如何调整教学内容、改进教学方法、健全教学质量评估体系,以适应形势的发展和现实的需要,就显得尤为重要。教学内容改革我们将结构力学课程内容分成两大部分:基本部分和选学部分。基础部分又称传统结构力学或经典结构力学,其主要内容有:结构体系的几何构成分析;静定结构(梁、桁架、钢架)的内力计算和位移计算; 超静定结构的力法、位移法、渐进法;力矩分配法;结构动力计算(单自由度和多自由度体系的自由振动和受迫振动)。基础部分是结构力学课程新体系的基础,着重培养学生运用力学概念去分析和计算杆系结构的能力。对这部分内容我们应当加强课堂教学,无论课时如何调整也不能削弱。其次,我们应当根据不同的专业来进行选学内容的教学。选学部分也是对基础部分的深化和具体应用,在某些情况下显得更加重要,因为有很多内容是后续课程的重要基础。只不过由于课时有限,不可能与基础部分同等对待。例如,对于桥梁工程模块,无铰拱的内力计算方法就是一个重要内容,因为在后面的桥梁工程课程中,拱桥的设计和计算就很多的遇到这类问题,但是同样的部分对于建筑工程模块来说,其重要性就没有如此重要。又如针对桥梁方向开设的结构力学,就必须突出影响线的意义及工程应用,而针对房屋建筑工程开设的, 就必须突出多次超静定框架体系的求解方法,可以有计划的介绍无剪力分配法。再如结构的极限荷载,其塑性铰的概念对于后续钢筋混凝土课程中梁板结构的塑性极限设计理论有重要意义,因此对于建筑工程方向的学生来说,这也是一个重要内容。这样,通过对教学内容的遴选和取舍,在有限的学时里,可以让教师从容不迫地把课讲完、讲透彻,利于学生领会和掌握。主讲课为了在有限的学时内更好地完成教学内容,除了对教学内容进行精简之外,改变传统单一的教学模 104 *收稿日期: 作者简介:杨金花(1974-),女,湖南岳阳人,博士生,讲师,研究方向:结构非线性动力学分析。式,恰当地应用多媒体是十分必要的。多媒体教学形象生动,信息量大,应用多媒体能展示复杂的结构形式和实际的工程结构,能将力学理论和实际工程更紧密地联系起来,能提高教学效率,节约有限的课堂教学时数,从而用于增加一些必要的教学内容,但多媒体教学在教学中的地位应该是辅助性的,所起的作用应该是弥补传统教学手段的不足,与传统教学模式相辅相成,起到画龙点睛的作用。讨论课对一些容易理解和看懂的概念问题,结合思考题进行提问,而对易混浠、不易理解、加深加宽的问题进行深入讨论。习题课对某些重点章节讲授完毕后,可适当安排一些习题课来巩固理论知识,练习题可讨论一两个典型题, 对选定的典型题只讨论分析求解思路,不进行具体的解算,具体计算结果可由学生课后完成。健全教学质量评估体系教学质量评估是检验教学质量的重要手段,是实现人才培养、达到教学目标的基本保证,更是在高校连年扩招的背景下防止教学质量出现明显滑坡的重要措施。同时也是为了对教师的教学质量及水平进行客观、合理的评价,使教师获得综合、全面的反馈信息,以利于及时改进教学工作方法,不断提高自身素质, 改善教学效果,提高教学质量。评估内容主要由主观评估部分和客观评估部分组成。主观评估则由学生评估、同行评估、领导评估组成,可取综合评估结果作为主观评估结果。客观评估主要由学生在学习结束之后或学习过程中的考核成绩进行评估。就结构力学课程而言,考核不再以期末考试成绩作为全部评价的标准。在新的评价体系中,我们还引入了平时作业、课堂提问以及考勤等方面,将考试成绩分为期中与期末两次,并分别引入不同的权重。同时,考核的方式也可灵活多样,可采取开卷、闭卷等形式,但强调的是由试题库出题,实行严格意义上的教考分离,这样才能客观真实地评价教学效果。鉴于结构力学课程的重要性,其教学方法越来越受到人们的重视。工科院校如何在种种不利的因素下保持或提高这门课程的教学质量,是每一位相关教师都要思考的问题。“结构力学”教学改革,是一项复杂工程,而且其内容与方法也在不断的变化,因此需要在实际教学活动中不断探索和发展。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。第七印象百家号最近更新：简介:第七印象，每天发布好文章作者最新文章相关文章}