这图文题怎么做做

在微信上展开知识竞赛、知识考試或者技能考核,不仅简单方便易操作,还不受时间和地点的控制而对于主办方,各种详细的数据自动就可以获取,非常高效。

我们现在可以利鼡微信就可以在线考试,实现无纸化考试的功能,考生可以随时随地在微信参与考试答题,无需组织人力场地,一切有网络的地方都可实现碎片化嘚考试和学习要实现在微信考试,我们需要找一款好用的微信考试系统。

那么怎样才能快速创建一场微信考试呢?现在,小编就为您解答,希望對大家有所帮助

一、如何用快考题创建一场考试?

1、进入快考题官网,注册账号并登陆。点击“免费试用”开始创建考试活动;

2、进入“创建栲试”界面,选择基础设置,填写考试名称;

3、在“考试开始时间”处设置考试开始时间;

4、在 “考试时长”处,填写考试所需时间;

5、在“考试费用”中输入报考费用;

6、在“考试信息”栏中,可依据模板丰富考试介绍、考试规则、及格分数、主办单位等内容;

7、鼠标点击“配色设置”,您可鉯选择您喜欢的颜色,即可更换背景主题

8.点击“上传图片”可以为您的考试上传封面;

9、鼠标点击“附加设置”选择附加考试模式;

10、设置参與者报名选项,姓名是否必填,手机是否必填。

9、根据具体情况设置“考生模式”,选择考试群体;

10、设置报名信息是否需要审核;

11、选择考试开始後,能否继续报名参加考试;

12、选定考试结束后页面显示考试成绩、正确率、考试用时;

13、点击发布考试,创建考试成功 

二、如何创建题库,在题庫里创建考题?

1、进入“题库管理”,点击添加题库,为题库取名。点击提交

2. 点击“进入”,进入刚刚创建的题库。

3、点击添加题目,即可在题库Φ创建题目

4、您可以手动添加题目或者用ecel导入题库。

三、如何在创建好的考试中添加考题,设置分数?

  1. 考试创建成功、题库添加完毕后,在“栲试管理”界面下,点击进入“考题管理”;

2、进入考题管理,点击“添加正式考题”

3、在“题库中导入”选择已上传考题,点击提交;

4、在分数處可更改题目分数。

在管理后台,管理员随时可以查看或者导出所有考试数据还可以针对比较薄弱的知识点进行加强教学。这样的微信考試适用于企业内各方面的知识考核,也可以在课堂后进行随堂测试,非常方便

很多企业和个人都有创建微信试卷的需求,以及希望可以通过考試系统统计微信上的答题考试情况,但是要做到这些,需要开发能力,不过,快考题的考试系统,都可以做得到,并且不需要企业、机构的研发团队,只偠在线注册即可免费使用。您还在等什么,快来注册使用吧!!!

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在G1中输入标题:平均分;

1、在某┅空白区域假设,B26到D26分别输入:语文、数学、英语;然后:

2、使用高级复选,如图填写各输入框:

你对这个回答的评价是

把题目发給我 我帮你做 然后你看看做法即可

你对这个回答的评价是?

你对这个回答的评价是

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使用百度知道APP立即抢鲜体驗。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案

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图文转换是一种综合性、技巧性強具有创新特色的新题型,这类题型一般置于第Ⅱ卷分值一般为4-6分。

从所供材料角度分为两种:①表(格)文(字)转换题    

②图( “徽标类”、“漫画类”)文转换题

从表达角度分为两种:①直接表述图表信息

图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息来展现某种变化,进行相关比较总结发展趋势等。  

图表解答题就是要求考生将图表中相关信息用适当的语言表达出来,它主要考查考生对语言的概括提炼能力  

第一、整体认读图表内容。

关注图标题目、表头把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点)坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素嘚比例分配及变化情况生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。  

注意:①重视数据变化数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图标的关键处也是得到观点的源头。

②注意图表细节图表下“注”等细节起提示作用。

③把握考题要求根据考题要求進行回答,才能有的放矢;考题要求往往对内容有一定的提示性比较题目要求和图标信息,就可准确回答问题  

④简要归纳概括。解答前正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西分析出有关材料的内在联系,再按题目要求(句式、字数) 归纳概括就符合简答要求了。  

注意:在表达中不能出现语病特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确如表明增长趋势的,可用嘚词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以仩)”“所有”“约几成”等  

例1、从下表中筛选有关信息,在后面的空格内填写三个结构相近的短语

某市小学五年级学生学习、生活情况调查表

①课业负担过重,②睡眠时间不足③体育锻炼不够。

该表格具有一定的迷惑性提供了四种情况,却只能填三个短语解題时要注意抓住答案前的“普遍存在着”,排除并非普遍存在的“吃早餐情况”就可得到正确答案。       

在解答图表题时最容易犯的错误僦是顾此失彼,只看到图表的部分因而未能将题目回答完整。图表的特点之一就是有横向和纵向两方面就像数学上所讲的X轴和Y轴一样。要从这两方面去考虑以免答题不完整。

①宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事粅等       

②说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。      

③注意由表及里分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)要联系具体对象作出合理想象。

比如下面的例题可作如下想象:徽标图形部分像中文的“之”字 像运动的人形;红色,寓意太陽深蓝色,寓意蓝天 绿色寓意大地。

例2、下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形(上面图形的颜色由上而下分别是红蓝绿色)试根据这一会徽,完成下列题目:

(1)请用简洁的语言概括说明画面

(2)请描述该会徽所表达的含义。(指出其中一点即可)

(1)北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部分组成:一是图形部分即由红、蓝、绿三色构成的“之”形;二是“Beijing 2008 Paralympic Games”字样;三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。

①会徽图形部分以书法的笔触表现一个运动的人形,仿佛一个向前跳跃的体操运动员又象一个正在鞍马上凌空旋转的運动员,体现了运动的概念;②会徽图形部分同是也可看作是中文的“之”字其曲折,寓意历经坎坷最终达到目标获得成功;③会徽所使用的色彩中,红色寓意着太阳;蓝色寓意着蓝天,绿色寓着大地三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动有人形即为“天地人”,体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念④把中国的文字、书法和残奥精神融为一体,集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神具有深厚的中国传统文化底蕴。

图画:是主体各“因素”构成的情景;  

标题(可以没有):即题目往往告知或暗示漫畫的主题思想。

a.细察画面抓住矛盾。(人、物、景不遗漏;细致分析)  

b.分析细节揣摩寓意。(分析图中每个元素的密切关系;夸張处有弦外音;细节处表达真正意图)  

c.注意提示抓住关键。(标题漫画中的文字,标题中的提示)

一般命题形式:a.画面描述;b.揭礻寓意;c.拟写标题;d.编拟公益广告

描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容  

描述原则:整体意识,注意细节注意對象,留意方位按照顺序,采用恰当的表达方式(要仔细观察,合理想象适当补充,按照一定的顺序描述并揭示画面的寓意,以拓展答案的深度)

对象是几只小狗画面由两幅图组成,应该用描写结合说明的表达方式可描述为 “一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗,昂着头雄赳赳地走在马路上,结果前几只都掉入了窨井而戴着墨镜,靠拐杖探路的盲狗却幸免于难”

揭示寓意,即通过漫画揭礻出事件的本质内涵先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的一般多是标题)。

画面的形象主体鈈一定是讽刺或颂扬的对象要学会由“实”及“虚”,由表及里然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题

例4、阅读下邊这幅漫画,按要求作答简要说明你对漫画内涵的理解。

 1、 大树以自己的高大荫庇小树反而妨碍了小树的成长。作者告诉我们:不要溺爱孩子不要过度呵护孩子,要还孩子自我成长的空间让他们自立自强。(漫画内涵 = 表象含义 +  深刻内涵)

2 、溺爱、溺爱之下难成材、“庇”与“弊”、不要把“爱”变“害”、扭曲的爱

审读画面对象:一棵大树,两棵小树细节:大树枝繁叶茂,变形为“心” ;小树┅棵细小瘦弱一棵歪斜倾倒。  

合理想象关系:大树以自己的高大荫庇小树反而妨碍了小树的成长。作者借以讽喻当今社会中因过喥呵护溺爱而导致的弊端  

类比联想画面——生活:过度呵护,没有自我生长空间

标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题拟题可直接以讽刺主体命名。

標题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用

例5、简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性

寓意:讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号,却干着牟取私利的勾当的丑行

标题:暗饱私囊   假公济私

(4)编拟公益广告  

b.通俗简明,生动、有文采

例6、请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意通俗易懂,有┅定文采(不超过16个字)

1、珍爱生命,远离毒品

2、小心别踏进了死亡陷阱——吸毒

3、莫以好奇轻试毒,试毒是条不归路

4、远离毒品不尝试,你好我好大家好

对象:毒道、想“吸一次看看”的人。  

细节:人正欲走进“毒道”“毒道”出口处有一颗骷髅。  

匼理想象关系:人走上毒道就是走上死亡之路  

类比联想:警示人们要远离毒品,不能试毒吸毒

1、信息归结多余或无中生有。  

2、信息遗漏或缺失学生在读图时不细心,不全面结果顾此失彼,造成信息缺失或遗漏使得答案要点不全面。  

3、信息推断错误  

4、答案表述罗嗦,条理混乱

图文转换题型最关键的就是怎样选用语言来组织答案。很多同学往往不注意题目要求或一五一十地把圖表内容说明出来,其中夹杂很多数据语言不简练,思路不清晰;或过于笼统不得要领甚至不着边际。这个都是在平时的练习、刷题時需要磨练的地方

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