怎样让孩子学会独立_百度知道
怎样让孩子学会独立
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爸爸妈妈应该对孩子的提问表示出兴趣，帮他们养成良好的生活习惯和作息规律。爸爸妈妈应该经常用商量的口吻进行讨论、协商，而是要给孩子表达见解的机会，通过家长的提问引发孩子思考、信任孩子，独立性培养第三步。父母要在生活中有意识地培养孩子的独立性。建议三；折好自己的衣服，终止你对小孩的“强迫症”，也能让小孩子独立面对困难，理解、鼓励他们：如小朋友养成思考的习惯：给孩子叙述自己想法的机会，建议五：掌握培养小朋友创造性思考的方法。在平时的生活中，你要鼓励孩子多问几个为什么。同时；遛狗；消毒自己的小伤口。建议四，给孩子立一些小规矩。三。信任是法宝。多让孩子摆平生活中的琐事，让孩子独立完成一些事情。如：为家人切水果。允许孩子有自己的世界和空间，和孩子一起思考、给予孩子严格的要求，尊重孩子的选择；安排自己的读书时间等。建议二：在家里营造思考的氛围；按购物单到社区超市购物。四，寻找线索，揭开问题的答案。二、尊重孩子的选择，独立性培养的第二步。独立的行为是靠独立的思想来支撑的。当孩子有自己的想法时，父母不要急着否定一、自主思考，独立性培养第一步。建议一：让小孩子独立生活
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孩子对世界充满了好奇，什么都想尝试一下。如孩子刚刚拿起剪刀。当孩子面临困难时，家长能给他的最有效的帮助是告诉他很多人觉得孩子的自理能力很差。孩子由于年龄小。　　引导孩子想想看，教会孩子一些基本的技巧，很多事情都可以在日常生活中学会的。　　小孩子看到大人做事常常想去帮忙，但家长总是不放心让孩子自己做这些力所能及的事；二是孩子失去了提高生活能力的机会；三是孩子的求知欲会很受打击。
一，妈妈立刻大喊：“不许动，也失去了智力锻炼的机会，然后放开你的手！”　　放手让孩子去探索，自信的建立往往需要成人适时适当的鼓励，因此，危险！”这种做法只能使孩子越来越胆小，越来越循规蹈矩。恰当的做法是。　　这样：一是孩子自己失去了动手的机会，哪怕仅仅是一个小小的成功，你都应大声地喝彩，但这种探索的欲望常常被家长无意中扼杀了。生活中、适当的鼓励，其实这是因为家长在日常护理中太过溺爱宝宝的缘故，孩子会遇到许多一时解决不了的问题，当他向你求援时，不要急于动手帮他：“我知道你能行
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为了免去后顾之忧，也为了让宝宝能够行动得更自由，妈妈不可能为宝宝设置一个空中楼阁。所以，能自己独立做的事情太少，争取让他毫不气馁地反复尝试——其间。即使是宝宝还不能脱离任何帮助、独立地去做事，也应该是越早越好。2、孩子的独立性格，其实不仅仅是指他能独立地完成某项操作，所以，等他长到一定的年龄，懂事了，再开始对他进行独立性培养。所以，作为妈妈，独立地吃饭、不追随别人——至于之后的操作行动，已经成为后话如何让孩子学会独立：一、独立自主的性格是健康人格的表现之一，他对孩子的生活、学习以及长大后的事业。所以，就从现在开始吧！二、建立亲密的亲子关系：要让宝宝脱离你，开始独立自主地尝试，这需要宝宝内心的信任感和安全感为基础，首先就不要扮演依赖他人。不要因为还怕他做不好或动作慢就采取包办代替方式。宝宝的独立行动倾向越来越明显，妈妈则要更积极地鼓励引导，所以，妈妈不仅要为他提供独立的操作空间：妈妈的一举一动，他才能排除一切后顾之忧，但其独立的性格意识。其实，这种观念不甚妥当。所以，妈妈既要允许宝宝在某些方面有依赖大人的情绪，又要鼓励他，告诉他他一定能行；如果他把扣子扣错了，榜样的力量是无穷的，较显著地不依赖，他的独立意识就已经开始萌芽：宝宝的独立性格只有在自由的空间中才能得以产生和发展，妈妈就不要再扮演他的左右手了。当宝宝说“我自己穿衣服”时，你就要让他自己穿，也是独立的体现，你一定会帮助他，还应当为他提供独立的思考空间。四、为宝宝创设一个安全的环境。让宝宝在自由自在地玩耍和探索的时候，妈妈需要保证宝宝周围环境的安全，但他做事的能力却还不够，有的妈妈会觉得，在他遇到困难时：当宝宝能够独自行走之后，最重要的是指他能在思考和想像活动中。当然，安全并不是绝对的。需要提醒妈妈的是，虽然宝宝独立的愿望很强烈，放心大胆地去探索外界以及进行各种尝试活动。三、给宝宝充分的活动自由、当宝宝的好榜样、游移不定、动不动就寻求别人帮助的角色。通常都是，宝宝都会模仿和学习——可见，让他体会到自己动脑筋、动手做事的乐趣和喜悦，这会干扰宝宝独立性格的养成，懂得躲避危害——能够自主地躲避危害。所以，首先妈妈要让他充分感受到你的爱，与他建立亲密的亲子关系，让他对你和周围事物充满信任感——当幼小的宝宝知道，为宝宝提供一些做事机会，你可以让他解开重扣、穿衣是他独立行为能力的开始，独立干练的妈妈造就独立自主的宝宝。六、鼓励宝宝独立行动，妈妈一定要教给宝宝基本的安全常识，同时还要糖宝宝学会躲避危险，学会自我保护。五，宝宝这么小、家庭都有非常重要的影响力。1、当宝宝还小的时候。和以往比起来，他会更积极、主动地去探索和认识周围世界。这个时候
让他自己的事情自己做
多根据事例让他分析什么事该怎么办
给孩子自己的空间
尊重他的意见
教他自己的事自己做，教他方法，千万别帮他做，他做的时候应该在旁边看着，一边鼓励一边指导。
心要狠一点哦，否则不要试
✔ 独立生活技能教学爸爸妈妈一定要留出时间来教孩子们生活技能。随着年龄的增长，孩子应该变得更加独立，学习如何做自己的事情。例如，学习如何穿衣服、绑鞋子、洗头发、骑自行车等。在教孩子生活技能的过程中你需要耐心一点，多支持和鼓励孩子，使他们对自己的能力有信心，这将有助于你的孩子更加独立。✔ 不要要求事事完美如果你希望孩子能够自己做事情，但是又嫌弃他做得不好的话，这样会很打击孩子的自信心。建议你睁只眼闭只眼，不要要求孩子事事完美。例如，当你的孩子正在学习洗头发时，可能看起来不如你做得那么好，但是你不要批评你的孩子，因为这样可以让他们感到失望。相反，要支持、鼓励他们继续努力。你可以说“你做得很好，只是妈妈需要提醒你下次洗头发的时候要把头部后面再冲一下，确保干净。”✔ 培养孩子的责任心其实，生活中有很多的小事可以帮助孩子树立自信心，比方说请你的孩子帮忙完成家务，这样可以让孩子明白家务事需要家里的每一个成员去做，只享受不付出是不行的。例如，让你的小孩自己穿衣服、刷牙，让年纪较大的孩子做菜、洗衣，让已经成年的孩子帮助做晚饭等等。✔ 让孩子学会面对失败让你孩子明白失败是正常的，没有人生来就会成功，如果你的孩子从小就经历了小的失败，那么他们就不太可能害怕失败。对失败的恐惧可能会导致孩子喜欢依赖别人，会害怕自己去做事情，这时候爸爸妈妈要去开导孩子，告诉他们可以通过努力工作和解决问题来克服失败。✔ 让自己自己做决定此外，要给你的孩子自己做决定的权利，爸爸妈妈可以帮助孩子，当孩子面临抉择的时候给他们一点分析和意见，但是，最后的决定要由孩子来下。你可以控制孩子错误选择的后果，但不能剥夺孩子选择的权利。
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如何才能让孩子自立？
现在孩子都是家中的“小太阳”自立成一个问题。怎样才能让孩子自立呢？
我有更好的答案
持之以恒。 培养孩子自立的方法，让孩子自己用脑袋去想，得出圆满的答案，也可以提出一些问题，表示自己解决不了，这可以使孩子在不知不觉之中，每一个孩子都需要成人的鼓励：“又一次战胜了你们。 身为父母。少说这样的话“你是想……？”，“你是要……，也不要先说出来；急着上班的妈妈也不得不返回家给他拿手绢？”，他会生活的很糟，使孩子感受到自己是独立的个体，产生自立的意识。 5，就是和小朋友在一起玩，也不要大人离开。幼小的孩子在一起玩，难免会发生争执，就大哭大脑。如：抢玩具，作为家长不应指责训斥，这些不良习惯的危害入小学后更为突出，但成绩不十分理想。管吧，一定将孩子介绍给客人 ，自然而然地养成“独立思考”的能力。 2。作为一个人。 如：刚刚买回的积木，孩子可能不太会搭。父母可以给孩子一个不完整的答案。孩子自己能不能爬起来？回答是肯定的，建议你买来看看、让孩子用语言把自己的想法表达出来。即使明知孩子想讲什么。这与自我意识的形成有很大的关系，不要替孩子表达，孩子才止住哭声、有意识地培养孩子的自立能力。不能自立的孩子无法在社会中生存，父母急急忙忙给穿上，太花时间，不管吧，他会做得更差，并且还需要好言相劝，孩子才张开金口，有时为了达成自己的要求。 有的孩子不论做甚么事情都需要大人陪着，你应该自己想着，食欲不好，自制力差。那他怎样去竞争，没准孩子在偷偷乐呢：孩子不能自立的责任在父母，因为父母过于娇惯孩子。其表现如：早上起床叫不起来，完成后要鼓励。即使是很小的孩子也会因责任感而引发出不靠他人而自己解决问题的欲望，赋予他责任，而是培养自立的人。本书中列举了55种有效的方法，自然而然地养成“独立思考”的能力。 三，当孩子有独立完成这件事的能力时，家长可以故意给孩子一个不完整的答案，所以，真正的教育并不是给予援助： 一、孩子自己的事情自己做，孩子一定能把事情做好。以下几点不妨根据自己孩子的具体情况做个尝试。 1。 6、有计划有准备的将孩子交给他人照料一段时间 。孩子离开父母和熟悉的环境，他没有理由哭闹不止，家长非常苦恼。 究其原因，主要是从小照顾过多，家长包办的太多，孩子所感受的几乎都是“现成”的 。应给予孩子正确的引导，让孩子学会用语言交流。”四五岁的孩子吃饭不好好吃，而不能仅仅看作是附庸和照顾的对象。应该充分相信。 如：幼儿入园时有一个孩子哭闹不止，做什么事情都要家长督促，这对培养孩子的独立性非常有用。 但习惯的形成不是一朝一夕的事，家长自己必须做个有心人，制定计划，他没有摔倒了能重新站起来的勇气和毅力，他怎样去生存，让孩子帮忙：“妈妈抱、妈妈抱。”妈妈急忙跑过去抱起孩子，趴在地上不起，别人把他抱起来，他哭着趴到原处，嘴里喊着、身心健康的人。动物会在孩子长大后把它们从身边赶走，逼迫孩子学会独自生存的能力。这种行为貌似残忍。孩子会乖乖的自己爬起来，问其原因：妈妈忘了给他带小手绢、锻炼孩子独立的人格，磨蹭。他们一般智商较高。这可以使孩子在不知不觉之中，让他自己去动手动脑，上课注意力不集中，写作业速度慢，还得费心去说明或是说服，才能让孩子成为独立自强，作父母的就应要求孩子独立完成这件事？父母对孩子发自内心的百般呵护，是“爱”孩子还是“害”孩子？为什么现在的孩子自立能力差？本书作者明确提出。 4、带孩子参加社交活动时，实则是最有利于孩子成长的做法。作为高级动物的人类，有多少家长能狠下心这样做，必须努力的配合并适应他人家中的生活习惯，以帮助家长负起教育的责任，有意识地培养孩子的自立能力，让孩子成为独立自强、身心健康的人;如果一个人离开了父母的呵护、让孩子自己解决问题，吃饭慢，“你去……”等等，避免让孩子只说“对”“是”“好”这样的话，已达和解。 有一本书，书名是《让孩子自立的55种方法》，更不应该哄着对方给哭闹的孩子以让步。 孩子不能自立、培养孩子独立思考的习惯 。比如。妈妈为什么不告诉孩子：这是你自己的事情。家长可以给以引导，聪明的家长是不会把示意图给孩子看，用不着去“操心”。要让孩子自立，家长在孩子玩的时候忙里偷闲喂他一口。父母要给孩子留下思考的机会。 3、逐渐改变孩子的依赖心理。 给予孩子工作或角色，最好的方法是，把孩子当做是一个独立的个体来看待。 二、孩子自己的事情自己想，一定会有收益的，那肯定是父母失职。家长只有端正教育思想。例如，让孩子自己有一套随身用品 ，并让他自己管理，父母可以采取间接的方式去帮助孩子，如果最初妈妈用亲切的声音：宝宝长大了，会自己爬起来。 如：一岁多的孩子不小心摔倒了，在孩子需要父母的帮助才能完成的事情时，父母不给予帮助，这是父母不尽职。然而。 如：早晨孩子磨磨蹭蹭不穿衣服。 训练孩子思考的习惯 有一些孩子自立能力差，总是丢三拉四，责任心不强，被动
都要提出相应的要求，甚至不知道家庭作业布置在哪里。父母要从孩子最初的学习要求开始，让孩子学会听讲，记住老师布置的家庭作业，自己读书。父母要大胆让孩子独立行动。特别是孩子提出来的独立行动的要求，父母不要一下子告诉答案，让他（她）自己解决，学习的自觉性就会降低。 　　第三，让孩子独立行动。小学生已有较强的独立性，能处理一些简单的问题首先让孩子在生活上自立。不少孩子小学读了好几年仍不会自己梳头。要启发孩子思考，更应满足。如让孩子独自上街买东西；让孩子自己去参加花展，有学习的责任。凡是交给孩子的事。 　　其次让孩子在学习上自立。孩子开始上小学时不会听课。我曾亲眼看见一个小男孩独自坐车由荆门到武汉亲戚家做客。当然、自己洗鞋袜、独立思考。孩子做不出的作业，千万不能代孩子做。孩子一旦养成了学习上依赖父母的坏习惯、洗澡，仍不自己洗鞋袜。这样下去是不会有生活能力的。父母要让孩子自己铺床叠被；甚至让孩子一个人到离家较远的亲戚家做客，并且对照要求检查孩子做的情况。尽职则表扬，敷衍则批评，让孩子意识到自己的责任对他人的影响。只有这样，让孩子独立行动前，父母要教给孩子必要的安全知识和交通知识。 　　第四让孩子承担责任。孩子有做家务的责任、自己上学，让孩子懂得自己的事自己办、自己做作业
✔ 独立生活技能教学爸爸妈妈一定要留出时间来教孩子们生活技能。随着年龄的增长，孩子应该变得更加独立，学习如何做自己的事情。例如，学习如何穿衣服、绑鞋子、洗头发、骑自行车等。在教孩子生活技能的过程中你需要耐心一点，多支持和鼓励孩子，使他们对自己的能力有信心，这将有助于你的孩子更加独立。✔ 不要要求事事完美如果你希望孩子能够自己做事情，但是又嫌弃他做得不好的话，这样会很打击孩子的自信心。建议你睁只眼闭只眼，不要要求孩子事事完美。例如，当你的孩子正在学习洗头发时，可能看起来不如你做得那么好，但是你不要批评你的孩子，因为这样可以让他们感到失望。相反，要支持、鼓励他们继续努力。你可以说“你做得很好，只是妈妈需要提醒你下次洗头发的时候要把头部后面再冲一下，确保干净。”✔ 培养孩子的责任心其实，生活中有很多的小事可以帮助孩子树立自信心，比方说请你的孩子帮忙完成家务，这样可以让孩子明白家务事需要家里的每一个成员去做，只享受不付出是不行的。例如，让你的小孩自己穿衣服、刷牙，让年纪较大的孩子做菜、洗衣，让已经成年的孩子帮助做晚饭等等。✔ 让孩子学会面对失败让你孩子明白失败是正常的，没有人生来就会成功，如果你的孩子从小就经历了小的失败，那么他们就不太可能害怕失败。对失败的恐惧可能会导致孩子喜欢依赖别人，会害怕自己去做事情，这时候爸爸妈妈要去开导孩子，告诉他们可以通过努力工作和解决问题来克服失败。✔ 让自己自己做决定此外，要给你的孩子自己做决定的权利，爸爸妈妈可以帮助孩子，当孩子面临抉择的时候给他们一点分析和意见，但是，最后的决定要由孩子来下。你可以控制孩子错误选择的后果，但不能剥夺孩子选择的权利。
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&&&让孩子学会独立，父母应该怎么做？
让孩子学会独立，父母应该怎么做？
我的孩子已经快六岁了，到现在还是做什么事情都要我们帮忙，否则自己无法独立完成，有人说“协助孩子”比“帮助孩子”更有效果，父母应该让孩子学会独立，那么父母到底应该怎么做呢？
“协助孩子”始终应该比“帮助孩子”更有效果，所以父母应该学会让孩子养成独立的品质。1．千万不要过分宠溺孩子父母不要什么事情都帮助孩子，比如吃饭的时候总是喂，衣服总是帮着穿，让孩子觉得自己无事可做，而应该让孩子做一些力所能及的事情，比如自己起床、穿衣服、洗脸、吃饭等。如果孩子做得不好，父母可以在一旁协助孩子，并且告诉他正确的做法。2．少点规矩，多些自由当孩子自己动手做一些事情的时候，父母不要制定各种规矩来规范孩子的行为，有时候这些“条条框框”会限制孩子独立思考的能力，影响孩子独立性格的形成。因此，父母给孩子多些自由，少用规矩来束缚孩子的个性。3．孩子的问题让他们自己解决父母不要对孩子有求必应，他们自己能够解决的事情，就应该让他们自己去处理，比如，让孩子自己整理书桌及玩具，自己穿衣服、自己吃饭……孩子在处理这些事情的过程中．就会养成独立的个性。有些家长总是担心孩子还小，没有能力做好一些事情。实际上，一个人的能力就是在不断地锻炼的过程中得以提高的，如果你不让他去做，那他永远都不会有提高的可能。当父母正视孩子的能力，不再替孩子包办的时候，孩子的动手能力和自信心都会得到大大提升。4．教给孩子独立做事的知识和技能当然，孩子除了必须拥有独立的意识，还必须具备独立做事的知识和技能，不但自己愿意做事，还能够把自己的事情做好。父母可以教孩子怎样穿脱衣服、怎样洗脸洗手、怎样扫地擦桌子、怎样上街购物……这样循序渐进，在日常生活中自然而然地进行。等孩子长大一些，父母再教给孩子学习和社交等多方面的知识，让孩子逐渐成为一个独立自主的人。
提问者对回答的评价(星)：
放心大胆的让宝宝自己做，当然还是在没有危险的情况下是比较好的
我觉的可以引导孩子自己动手去做的，即使是参与也是以孩子为主的。
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怎样让宝宝独立自主？
核心提示：经历过一些波折，我33岁才有了自己的宝贝。做母亲的感觉真是幸福，所以我对儿子也照顾得非常细致，从小时候几个小时喝一次奶，到每天衣物的添减，我都安排得非常仔细，生怕出一点纰漏。家里人都笑我对孩子关心过度，但我一直对这种说法嗤之以鼻。
专家提醒：
孩子吃得多、吃得好，就一定长得高吗？中山大学附属第一医院儿科权威告诉你，答案是否定的。孩子如果吃了过多这三种食物，不但不长个，还会伤身！孩子长高一定要避免的三种食物是什么，关注微信公众号 39健康网 ，发送 长高 查询结果。
　　怎样才能步步放开手
　　从小到大，儿子都是和我关系特别好，看着他偎在我怀里，笑眯眯地说：“妈妈，我爱你。”我觉得无论多少辛苦都是值得的。
　　可随着他年龄的增长，我也开始有了困惑。儿子好像依赖性过强了，哪怕是一点点小事，他也会找别人来帮忙。比如早晨穿衣服，不是这穿不上，就是那找不着，总在自己房里大声喊：“妈妈，来帮帮我。”
　　他现在已经上小学一年级了，就连书包也不会收拾。每天晚上都是我帮他收书包、削铅笔什么的。
　　前不久，我发现他就连学习上好像也懒得自己动脑筋。如果某一道题需要稍微转个弯，他就会看着我，让我帮他想。好像学习是我的事似的。如果我生气不管他，他除了在那儿掉眼泪，根本不会自己动脑子想。
　　我想把孩子照顾得周到一点儿，可没想到，他怎么连脑子都一并懒起来了。
　　老公建议我从培养孩子的自理能力入手。我也想这么做，可一遇到具体事儿的时候，比如看着他削铅笔时颤乎乎的样子，我总怕他伤着，不自觉地就会拿过来帮他做了。
　　事后我也后悔，怎么又管他了？可每看到儿子求助的眼神时，我却总也硬不起心来。
　　请问我怎么才能真正放开手呢？有朋友安慰我，让我步步来，可真正从哪里开始，又怎么才能一点一滴地实施呢？我心里实在没谱。
　　如果从旁观的角度来看，母亲与孩子之间的这种依恋很像是一种游戏。很小的时候，母亲扮演一个照顾者，孩子扮演一个被照顾者，两人间产生了一种依恋，这些依恋不仅是亲情的依恋，可能还有角色的依恋。直至孩子一年级，这样的游戏还在继续，母亲热衷于自己照顾者的角色，孩子从被照顾中感觉到母亲的爱与关注。无意识地幼稚化，或不那么想独立做事情，谁能说不是试图把自己被照顾的角色维持下去呢？
　　任何关系一旦形成就可能产生一种称为惯性的东西，人们无意识地寻求一种熟悉的方式，就如开车会习惯走已经走惯了的路一样，孩子所有的对母亲的诉求都可以被看成在行为上去重现关系的老路。
　　解决的方法之一是母亲把游戏的角色颠倒过来，开始从一些小的层面让孩子来扮演照顾者。有一天他对照顾别人厌烦了，自己也就不那么想当被照顾者了。
　　比如，如果院子里就有小商店，孩子下楼去玩时，妈妈不妨让孩子帮忙换一瓶酱油回家。妈妈请求：“宝贝，妈妈今天特别忙，你要帮帮我！”孩子把空酱油瓶带到楼下，在玩的过程中要保管好空瓶子，然后再换好酱油带回家，可能会产生许多麻烦，但完成了，母亲要对他格外的好。如果他不愿意，妈妈可以说：“妈妈求你帮忙你不愿意，可你为什么总是要妈妈帮助你呢？”这个问题可以促使孩子思考，给他一些扰动。这样的事情重复多了，孩子做作业的时候，呼喊母亲帮助的底气就不那么足了。
　　另一个变通的做法就是尝试着让孩子犯错误。比如母亲在帮孩子收拾书包的时候，故意把铅笔盒拉下，但要把它放在显眼的地方。
　　这样做有两种可能性，一是孩子稍加留意就可以看到，并来纠正照顾者的错误。能够纠正母亲的错，会使孩子产生更大的自信心。
　　二是孩子疏忽了，那么他到学校必然会有不少的麻烦，对母亲的依赖就会动摇。这样的错误母亲可以重复地犯，比如作业的时候故意把明显错的地方忽略掉，让老师给孩子一个很低的分。慢慢地，孩子对照顾者的依赖就会逐渐减少，而自己的独立学习和管理的能力则会逐渐增强。
　　对于一个7～8岁的孩子，母亲和孩子的游戏角色并没有改变，孩子还是一个依赖者，母亲还是一个照顾者。因此处理这样的依恋纠结不能只是教育，要用一种智慧，或计谋。想让孩子顺利地长大，母亲需要转化角色，并把主导孩子的空间让出来，让孩子对自己建立信心。越是坚决地贯彻所谓教育理论的母亲，孩子越不容易长大，相反，宽松的家庭和合适的引导，孩子在成长过程中反倒如小鸟展翅，勇敢地飞翔。
（责任编辑：郭菁）
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