生物工程！听起来离我们多么遥远的一个领域，也许在你已经生活的二三十年中，都未曾结识这个行业的，甚至这个专业的人。但它其实又离我们非常近，近的可能无时不刻不在身旁。保健、制药、食品等与生活息息相关的领域都能发现这个专业的高端人才。对于这个既高端又神秘的专业，现在也成为了很过留学生选择的热点专业之一。生物工程属于综合交叉发展学科，且与应用有紧密的结合，国外很多著名大学都很注意其发展，所以出国深造机遇很大，也会有更大的发展空间。
微观专业|&生物工程专业毕业后能干啥？
专业适用面广，易转专业，可以进一步学习上游的生命科学，也可以学习下游的实用工程学科。就业领域广泛，把先进高端的生命科学和应用联系起来，是非常火的专业，前景十分看好。适宜于医药、食品、环保、商检等部门中生物产品的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作。
预计未来对训练有素的生物医学工程师的需求会有增长。由于人们的寿命变得更长，在持续迅速增长的健康保健行业，生物医学工程师的前景会更好。美国劳工署预计，到2010年，生物医学工程师的就业增长将高于平均值。在修复术、人造体内器官、计算机工具、仪器和其他医疗系统方面可能会出现新工作机会。另外，为了培养填补这些职位的生物医学工程师，会存在对教授的需求。
毕业生可在生物医药、生物化工、轻工、食品、能源、环保等行业的高新技术企业从事相关产品、工艺及装备的研究、开发、设计、管理及市场营销等工作。也可在环保、商检、药检、海关、工商、税务和政府管理部门从事相关的监督管理工作，或在高等院校、科研院所从事教学和科研工作。
微观专业|&为什么选择生物工程专业？？
生物工程是由微生物学、化学、生物化学、化学工程和计算机科学等相互交叉发展而成的一门复合性学科, 被视为 21 世纪三大前沿学科之一。简单地说就是对生物进行创造和设计，是对生命有机体按照预先设计的蓝图，在分子、细胞、组织和个体等不同层次上进行新的构思，然后结合工程学科 的知识用它们大规模的生产出各种对人类有益的生物产品。这个行业所接触的工作相对比较复杂和精细，所服务的领域也多是高科技、严谨、不可或缺的，这就保证了其具备一定得稳定性。
澳洲工程类的专业高尚又高薪，高尚是指社会地位，高薪是收入高，而且在国外非常吃香，基本上不用担心失业。获得证书后，还可以注册成为澳洲的工程师，拿到皇家工程师协颁发的工程师资格证书，选择美国、加拿大、英国去工作，可以说拥有一项技能。此外，生物工程是新西兰紧缺的职位之一，只要留学生获得了新西兰学校颁发的学士以上学位，就可以申请新西兰PR。
英国的生物科学拥有世界级的声誉，在生命科学方面拿到超过20座的诺贝尔奖,从过去发现DNA的结构,到近代细胞培养技术的发展,英国科学家在这个领域已有许多重大的突破。英国拥有大约500家生物科技工业应用公司，进而为学生提供丰富的就业机会。
加拿大在生物技术方面一直处于世界领先水平，无论是研发生产生物技术产品的企业数量，还是相关从业人数，仅次于生物技术大国美国而位居世界第二。大多数学校都提供生物技术相关课程，尤其在医博类、综合类大学里面，从本科到博士层面都配备有非常好的师资团队、实验室甚至科研中心。
我国的生物技术研究起步较晚，虽取得了一定的科研成果，但尚未形成产业化格局。在生物技术及产品的创新和研发上均与发达国家有较大的差距。无论是生物技术的研究人员，还是生物技术产品开发的人才，都存在严重不足的问题，所以未来一段时期我国对生物技术人才有极大需求。
微观专业|&生物工程专业学习哪些主打课程？
分子，细胞与组织生物力学Molecular, Cellular and Tissue Biomechanics；细胞基质力学Cell-Matrix Mechanics；生物分子动力学与细胞动力学Biomolecular Kinetics and Cellular Dynamics；
生物系统中的场，力与流Fields, Forces, and Flows in Biological Systems；
生物网分析Analysis of Biological Networks；
生物材料与组织的反应Biomaterials-Tissue Interactions；
医疗器材的设计与应用Design of Medical Devices and Implants；
生物材料的分子原理Molecular Principles of Biomaterials等。
基因重组技术Gene recombination；
蛋白质工程Protein Engineering；
细胞工程cell engineering；
酶工程enzyme engineering；
染色体工程Chromosome Engineering等。
生物分子系统统计力学Statistical Thermodynamics of Biomolecular Systems；
生物医学应用材料Materials for Biomedical Applications；
生物材料的分子原理Molecular Principles of Biomaterials；
医疗器材的设计与应用Design of Medical Devices and Implants；
生物分子动力学与细胞动力学Biomolecular Kinetics and Cellular Dynamics；
细胞基质力学Cell-Matrix Mechanics；
计算生物学和系统生物学基础Foundations of Computational and Systems Biology；
定量生理学：细胞与组织Quantitative Physiology: Cells and Tissues；
生物材料中的分子结构Molecular Structure of Biological Materials等。
微生物学microbiology；
有机化学organic chemistry；
生物工艺学biotechnology；
生化工程Biochemical engineering；
生物技术biotechnology；
免疫学immunology；
分子与结构生物学Molecular and structural biology；
有机体organism等。
化学chemistry；
微生物学microbiology；
生物化学biochemistry；
化学工程 chemical engineering；
计算机科学computer science。
有机化学organic chemistry；
生物化学biochemistry；
化工原理Principles of chemical engineering；
生化工程Biochemical engineering；
微生物学microbiology；
细胞生物学Cell biology；
遗传学genetics；
生物化学biochemistry；
分子生物学Molecular biology ；
基因工程Gene engineering；
细胞工程cell engineering；
微生物工程Microbial engineering；
生物工程下游技术Biological engineering downstream technology；
发酵工程设备Fermentation engineering equipment等。
微观专业|&你适合进生物工程专业领域么？
生物工程专业对工程背景的要求还是比较高的，相反对生物背景的要求却没有想象的那么高。总结一下的话，对数学要求较高：微积分、微分方程、线性代数等;然后要有物理和工程的背景；有机化学、无机化学等化学背景；生物或生命科学相关课程；计算机背景。建议学生在选择这个方向的时候，慎重考虑一下，首先认清自己的背景是否适合，其次认清所要申请的专业是否是自己想要学习的方向。
如果你是个感性大于理性的人，可能这个专业不是特别适合或多数不适合你。当然，并不排除有非常感性的人在这个行业生存的游刃有余。但大多数情况下，这个专业更加需要理性思维强，善于分析问题和解决问题的人。另外，因为这个专业和做实验不可分割，所以注重动手操作能力，最好可以进行独立的课题实验，并提交专业论文。
微观专业|&从身边走出的生物工程专业能人
Chen同学：东北农业大学 生物技术专业毕业
成绩：IBT100；GRE；GPA 3.7
录取院校：美国南加州大学、纽约大学、凯斯西储大学（学费全免）
录取专业：建筑设计
指导老师：
顾问点评: 由于在申请时，Chen同学一直准备托福，所以GRE没有再考，只有1220分。Chen同学的托福在11月份时成绩是97分，拿到分数后，她说起口语分数不应该这么低。听了她反馈，我建议她复议下成绩，最后托福成绩为100分。最后，申请到了理想的院校。其中凯斯西储大学还给了她全免学费的奖学金，录取结果非常不错。这里给学生们一些申请建议，希望大家能够提前规划和准备考试。提前探讨院校，这样有助于申请方向准确及定位。
大家在准备申请美国生物专业时，要注意以下几点：
★准备阶段最好提前一年，分数的提升及专业项目的沉淀积累；
★申请时间，大多院校截止日期比较早如：Boston -1月1日截止；
★选择合适自己的研究方向，若申请博士，建议提前套磁；
★生物学硕士申请成功后，个别院校可以从长计议去申请奖学金，博士申请到会有全奖。
★学制一般为两年，但是个别院校是一年半的设置，如PSU。
★一些院校的录取时间会在4-5月份，所以大家要耐心等待结果，切勿急躁过早否认自己。
于同学：211院校化学专业毕业
成绩：GPA84%+；申请时无雅思
录取院校：英国伦敦大学学院
指导老师：
顾问点评：于同学本科就读于一所211院校化学专业学生，成绩84%+，申请时无雅思，计划毕业之后致力于生物医药方面的研究。我们根据他的专业背景和就业需求，为他量身定做了一套留学申请计划书，包括学校和专业的选择、专业方向、尤其是课程内容的介绍，还包括雅思的准备和复习建议，最终于同学拿到了UCL的录取。由于学生雅思成绩没有达到研究生课程的要求，我们还帮他申请了UCL暑期语言课程，需要读8周语言课程，9月初于同学顺利地通过了语言课程内部测试，成功入读UCL的研究生课程。
生物工程这个专业研究方向和领域非常广泛，在选择专业的同时，一定要考虑清楚未来的研究方向，或是就业领域。另外，理工科学生应该加强英语语言基础的训练，早做计划，尤其是雅思考试和复习的规划，尽可能早日拿到满意的雅思分数。
刘同学：山东农业大学 食品质量与安全专业毕业
成绩：GPA3.2；托福97；无GRE
录取院校：加拿大萨省大学
录取专业：生物医学方向（奖学金）
指导老师：
顾问点评：刘同学, 一个恬淡倔强的理科女孩，当年升入山东农业大学时，对自己匆忙选择的食品质量与安全专业没有明晰的概念，在男多女少的院系里，不免为未来的就业规划担忧。大学期间恰逢"纸包子"事件在国内社会引起广泛关注，食品问题逐渐被公众所关注，自那时起她开始有了留学的念头。想出去走走，看看国外发达国家是怎样的水准和面貌，看自己所学的能否得到进一步提升，真正接触到食品和生物专业的核心技术，也对自己未来的从业方面有更科学的定位。
&&&&&&&&经过一年的全力准备，依托学生GPA3.2、托福97、无GRE、非211的基本条件，经过申请顾问专业的套磁及文书指导、紧密地跟盯，学生成功地拿到几所大学食品科学的硕士录取，在最后的决定阶段，萨省大学生物医学方向的导师主动伸出了橄榄枝，提供1.2万加币/年的奖学金（该专业每年学费仅几千加币，奖学金几乎可以覆盖全年开销），刘同学抓住了这个机会，一身轻松地踏上了出国之路。
Jia同学：211院校毕业
录取院校：澳大利亚墨尔本大学
录取专业：工程硕士
指导老师：
顾问点评：Jia是一个理科成绩相当优秀的学生，因高考发挥失常，上了一所普通的211院校。为了心中的名校情结，大学期间他一直非常努力学习，希望能够赴世界级名校攻读研究生课程。在深入和Jia沟通了解后，我决定为学生申请澳洲顶尖级学校墨尔本大学的工程学院。
&&&&&&&&墨尔本大学的工程硕士申请相对比较复杂，学生本科阶段所有专业课程，如：高等数学、大学物理等必须提供英文的教学大纲以及课程描述。我先是指导Jia如何制作教学大纲，学生也十分配合，完成足足20多页的英文教学大纲和课程描述，每份我都逐一审查。同时，在留学申请材料上也是侧重突出他的实践能力及学术背景上的闪亮点，体现出除了书本上的，究竟还学会了哪些其他受用的知识。在递交申请后的4个月，终于迎来了墨尔本大学的录取通知书。如今，Jia已在墨大开始了他的学习，祝愿身在大洋彼岸的他能够找到属于自己的一片天空。
微观专业|&生物工程专业推荐院校
美国约翰霍普金斯大学
美国康奈尔大学
美国凯斯西储大学
美国波士顿大学
英国爱丁堡大学
英国伦敦大学学院
英国伦敦国王学院院
加拿大麦吉尔大学
加拿大皇后大学
澳洲新南威尔士大学
澳洲墨尔本大学
新西兰奥克兰大学
微观专业|&顾问推荐
余晓艳美研部主管
邓陆妍美研部资深顾问
郭思岐美研部资深顾问
雷婷美研部资深顾问
何立明澳新部资深顾问
张士洁澳新部资深顾问
杨效云英国部资深顾问
徐婧英国部资深顾问
刘志华英国部资深顾问
郭华英国部资深顾问
兰婷欧亚部资深顾问
朱文文欧亚部资深顾问
丁昌浩加拿大部总监
王小梅加拿大部资深顾问
郁乐加拿大部资深顾问
王蕾加拿大部资深顾问
微观专业|&专业汇总
第一期：计算机专业
第二期：传媒专业
第三期：会计专业
第四期：酒店管理专业
第五期：艺术设计专业
第六期：生物工程专业
敬请期待更多微观专业
敬请期待更多微观专业
出品：新东方前途出国&/&内容策划及内容：自洁&/&设计制作：雷鸥该用户没有自我介绍
没有人学习啊的
常见的出口外贸全过程： 　　谈生意---备货---请商检局检验货物---向海关申报出口----把货物运输出国交给客户---从客户那里取得货款----向外汇管理局申报---向国税局申报----数数挣了多少钱，攒起来回村盖房娶媳妇。 　　实际上，并不是每个环节都要你自己去做。市面上有很多专业公司，他们可以帮助你做其中的一项或几项工作。比如，货物运输代理公司可以帮你&报关&和&运输&，银行可以帮你取得货款，出口代理公司可以帮你&商检&以及向外汇局和国税局申报等等---实际上，出口代理公司能做的事情如此之多，以至于你甚至只需要谈生意，然后把所有的事情都交给他们帮忙打理，你把货物交给他们，他们收到国外的货款以后，兑换成人民币给你。不过，他们会收取整个货值的1%~3% 作为手续费。此外,盖房娶媳妇则一定要自己做,包工头和媒婆一般都靠不住..看女孩照片要看身份证照不要看艺术照...身份证照漂亮那才是实打实地漂亮...血泪教训。 　　当然，和国内一样，外贸生意场上也有各种骗子和陷阱，所以，光知道流程还不够，有必要了解具体的做法，掌握清晰的操作思路，这样就不会出太大的问题。 票数: 0
聘书是指聘用单位在聘请书还没有到期，由于各种原因中途解约而发给爱聘者的一种实用文书，它有着说明性(说明解聘原因)和时间性(从何时开始解聘)的特点。 解聘书的格式与聘请书的格式基本相同。 一、解聘书的写法 (一)标题 在第一行的中间写“解聘书”三个字。 (二)称谓 转行顶格写被解聘者的姓名。 (三)正文 在称谓的下一行空两格写正文的内容。 1．要对被解聘者在奉职期间所做的工作或表现作实事求是的评估。 2．说明解聘的原因，解聘的日期，要求被解聘者做好工作的移交，所借公款和公物的退还等。 3．对被解聘者表示应有的关心和祝愿。 (四)署名和日期 在正文右下方写解聘单位名称并加盖公章。然后在署名下面写上具体的年、月、日。 二、写解聘书应注意的问题 1．要把解聘的原因和日期说清楚。 2．语言要含蓄委婉。在陈述解聘原因和对被解聘者提出要求时，语言要委婉得体，使被解聘者易于理解和接受。 3．感情要真切诚挚。解聘，对被解聘者来说，毕竟是一件不愉快的事。因此，在表示关切和祝愿时，情感应真切诚挚，使被解聘者取得共识，谅解和接受。 4．要留有副本。解聘书一般要留有副本。在副本中要详细写明解聘的有关事项，以备日后查考
调 查 问 卷 [Ⅰ]   问卷编号：□□□□      答卷时间：   年   月  日您好！   深入扎实地开展好学习实践科学发展观活动，深刻查找存在的突出问题，创新体制机制，对于应对金融危机、实现县委“保增长、扩内需、调结构、重民生”的工作部署，推进全县经济社会科学发展跨越发展有着现实和深远的重大意义。按照县委开门搞活动的要求，为问智于基层、问计于群众，集思广益，特采取发放调查问卷的形式，诚恳征求您的意见建议。加快建设民富县强和谐文明的新嘉祥，是每个嘉祥人义不容辞的责任，您是建设嘉祥的骨干力量之一，请您以主人翁的精神、对全县人民负责的态度，在开展调查研究的基础上，集中民智民意，认真完成问卷调查。   您的意见和建议非常重要，敬请您大力协助配合，谢谢!   您的身份：A、领导干部             B、党代表             C、人大代表             D、政协委员             E、一般党员群众   答题须知：请在您选择的项目上打“√”（可多选）   1、您认为当前开展的学习实践科学发展观活动   A、是中央的重大决策部署，非常及时，非常有必要   B、近年来搞的学习教育活动不少了，这次不会有太大区别   C、会很有成效，能够解决一批影响和制约我县科学发展的突出问题，办成几件人民群众热切期盼的实事   D、担心会搞形式主义、走过场   E、能够解决一批党员干部在党性党风党纪方面群众反映的突出问题   2、您认为我县落实科学发展观应优先解决哪些问题？   A、调整结构，转变发展方式  B、机关效能和干部作风   C、医疗卫生  D、基础教育   E、公共安全 F、公共事业   G、环境卫生  H、就业服务   I、社会保障     J、其他         3、您认为应通过开展哪些主题实践活动落实科学发展观？   A、争创科学发展型班子   B、争当实践科学发展观的先锋 C、科学发展从我做起     D、我为科学发展献良策   E、解放思想科学发展大家谈   F、建立健全体现科学发展观的考核评价体系   G、“1+1做群众贴心人”（每名科级干部联系一个村）   H、其他实践载体   一、经济发展方面   1、您对我县经济社会发展的前景和信心？   A、充满信心  B、比较乐观    C、信心不足   D、担忧      E、悲观   2、您认为我县经济发展面临的主要问题体现在哪些方面？   A、经济总量偏小       B、产业层次不高，发展方式粗放   C、自主创新能力不强   D、农业产业化水平较低   E、财源依赖资源型企业偏重 F、第三产业比重偏低   G、项目推进较慢，经济增长点偏少  H、其他         3、您认为应对当前金融危机，发展经济最关键的问题是     A、信心问题   B、资金问题    C、产业选择问题     D、优化服务   E、人才问题    F、干部作风问题   G、其他               4、您认为现阶段嘉祥发展经济应侧重哪方面？   A、侧重发展农业     B、侧重发展工业       C、侧重发展服务业   D、多种产业齐头并进   5、您认为加快嘉祥经济发展要采取哪些措施？   A、加快融入济宁   B、加强项目建设 C、加快新农村建设   D、加快园区内涵式发展  E、加大招商引资力度   F、发展特色产业（如小尾寒羊、鲁西黄牛、紫皮大蒜等）   G、大力发展文化旅游业   H、其他             6、您认为嘉祥高新区要主抓哪些工作？   A、探索内涵式发展道路     B、抓好基础设施建设   C、实行封闭式管理，优化发展环境   D、指导发展乡镇园区   E、其他             7、您认为当前促进嘉祥企业发展最需要的是   A、高新技术  B、资金保障   C、人才力量   D、政府服务  E、优惠政策   8、您认为项目落地慢的最大症结是   A、土地等要素保障问题 B、服务问题，指挥部体制形同虚设   C、金融危机冲击，投资者信心下降   D、存在虚假项目现象，部分项目“圈地”挣钱   E、其他       9、您认为如何激发招商引资动力？   A、加大招商奖励标准  B、改革招商体制，成立专业招商局   C、推行目标责任制，实行“一票否决”   D、鼓励企业合资合作，突出企业招商主体地位   E、策划组织专题招商活动   F、其他   二、农村改革发展方面   10、您认为目前农民最关注的问题是   A、发展经济，增加收入  B、子女教育支出大   C、医疗保险  D、缺乏就业渠道 E、土地承包经营权问题   F、农田水利基础设施建设  G、缺乏养老保障   H、其他           11、您认为新农村建设最迫切解决的问题是   A、农田水利建设     B、农村道路建设     C、推进“一池三改”工程  D、改善医疗条件     E、建设农村文化大院  F、增加村集体和农民收入   G、完善执行好村庄建设规划 H、全面消除土坯房   I、其他           12、您认为解决哪方面的问题对农民增收最重要？   A、农业和农村经济结构调整  B、发展农村合作经济组织   C、加大对农业和农村的投入  D、农民劳动技能培训   E、落实强农惠农政策 F、健全完善为民服务体系   G、培育和引进农产品精深加工项目   H、其他         13、您认为当前我县农村改革的突破口在哪里？   A、土地流转制度改革  B、农村金融制度改革   C、合村并点改革  D、社会保障制度改革   E、集体林权制度改革  F、兽医体制改革   G、其他       14、您认为政府应为返乡农民工做些什么？   A、提供就业岗位，联系外出或就近务工   B、提供创业小额贷款支持  C、搞好职业技能培训   D、开展党员帮扶活动   E、其他       15、您认为农民进城的障碍有哪些？   A、制度方面缺乏鼓励进城的政策   B、农民群众有恋“土”情节  C、县城房价过高   D、户籍制度等因素造成的待遇不平等     E、其他       16、您认为如何加强村级组织建设？   A、加大村“两委”成员培训教育    B、推行联合支部建设   C、建立城乡基层组织互帮互助机制     D、发展农村新党员，改善党员队伍结构   E、建立政治经济激励保障机制，激发村干部能动性   F、其他       三、城市建设方面   17、您对 “依山建城、一山一色，适度东移、提升老城” 城建思路的评价是   A、符合实际，尽快逐步推进    B、定位超前，实现有难度   C、不了解          D、有些欠妥，应改为         18、您认为推进萌山开发首要任务是   A、编制开发规划   B、封山绿化  C、整治周边环境   D、铺设上山道路   E、建造人文景点   F、其他       19、您认为老城区改造的重点是   A、加大违法建筑拆除力度  B、强化背街小巷环境治理   C、拓展提升供气、供热、垃圾清运、污水处理等市政工程   D、加快城中村改造步伐   E、增加公园、游憩场所建设   F、前进河等河道治理     G、其他       20、您认为我县城区交通存在的薄弱环节有   A、公交站点不足，布局不合理   B、主次干道隔离设施设置率过低    C、路网结构不合理   D、建设工程项目施工对交通造成影响   E、三轮车管理欠缺，乱停乱行乱拉客   F、其他       21、您对城市规划、建设、管理方面哪些现象最有意见？   A、城市规划透明度不高，执行力不强   B、城区道路破损现象严重，配套工程乱挖道路缺乏规划   C、建设工程环保措施不力，灰尘大，噪音大   D、城市管理执法不严，执法不公  E、文体活动设施少   F、其他       22、您对加快房地产业快速健康发展，拉开、扩大城市建设框架和规模的建议是   A、对房地产进行整顿，有效解决画地为牢、无序竞争、哄抬房价等不正当行为   B、加大违法建筑拆除力度，打击乱搭乱建不法行为   C、制定资金信贷优惠政策，激活市场需求   D、放开许可限制，只要符合城市规划的区块均可开发建设   E、优化房地产建设外部环境  F、其他       四、改善民生方面   23、您认为我县社会事业不够完善的主要体现有   A、教育成本偏高，子女读书难  B、群众看病难   C、社会管理落后，各类事故频发  D、就业矛盾突出   E、保障体系不健全，社会弱势群体生活困难   24、您认为每年开展的“为民办实事”活动的效果   A、很好    B、一般  C、不好    D、不清楚   25、您认为解决就业问题的有效方法是   A、出台鼓励创业政策，建设创业园   B、提供更好的就业指导和服务   C、加强就业技能培训     D、实施就业再就业援助工程    E、其他       26、您认为社会保障领域存在的问题是   A、农村养老保障制度滞后   B、城市部分居民未纳入保障范围   C、社会保障关系转移接续比较困难   D、政府、用人单位、个人三方筹资机制需要进一步强化   E、其他       27、您对我县医疗机构关注的问题是   A、医护人员诊疗水平、态度    B、各种检查的便捷程度   C、各项检查项目合理性及费用  D、药品价格   E、住院费用       F、其他       28、您认为新型农村合作医疗制度在运行中存在的问题有   A、报销比例偏低  B、列入报销范围的药品价格虚高   C、报销手续繁琐   D、基层医疗机构医疗水平较低   E、其他       29、您对我县教育事业关注的问题是   A、教育收费         B、贫困生入学     C、课业负担   D、教育资源配置     E、进城或异地入学   F、其他       30、您认为我县教育工作需改进的方面是   A、教育质量   B、教学设施    C、学校布局   D、学校管理   E、其他       31、您认为影响当前社会稳定的主要因素是   A、非法宗教活动   B、刑事犯罪和治安案件     C、黑恶势力   D、群体上访事件  E、基层基础不牢固   F、其它       32、您认为当前如何畅通社情民意的渠道？   A、深入推进县委书记大接访、领导干部大下访活动   B、继续推行平安夜会、三级民生代理等制度   C、县长热线、行风热线等平台要发挥作用   D、推行党务、政务公开，探索群众列席政府会议制度   E、建立健全“三送三问”长效机制，更加注重实效   F、其它       五、转变干部作风方面   33、您认为嘉祥干部队伍存在的突出问题有   A、思路不宽，因循守旧，缺乏开拓创新能力   B、重对上负责，轻对下负责，与民争利   C、官僚习气较重，深入基层调查研究、与群众沟通交流少   D、学风不浓，吃喝玩送风气较盛   E、作风漂浮，务虚多务实少 F、自律欠严，廉洁意识不强   G、其他       34、您认为当前解放思想应把握的最关键问题是   A、打破传统思维定式和观念  B、用世界眼光谋划嘉祥   C、不断增强创新能力     D、扩大基层民主，还权于民   E、崇尚实干、激情创业   F、其它       35、您认为在发展环境建设方面存在的主要问题有   A、政务、党务公开不够 B、“三乱”及吃拿卡要报问题   C、行政效能不高       D、行政不作为、慢作为、乱作为   E、干部处事不公       F、行政许可手续繁琐   H、其它       36、您认为容易发生腐败的领域和部门有   A、政府投资的工程项目   B、有行政审批职能的部门或科室   C、土地管理和矿产资源开发 D、金融部门     E、司法部门    F、其它       37、您认为加强干部队伍建设，应突出做好哪些工作？   A、加强理论教育和业务培训  B、加强监督，严惩腐败分子   C、推行公推公选制度，形成正确用人导向   D、对不遵守工作纪律的党员干部给予处分   E、其他       38、您认为考核领导班子和领导干部政绩，主要要看   A、GDP的增长          B、财政收入的增长   C、老百姓收入的增长   D、人民生活质量的提高   E、人民幸福指数的提高   除上述问题外，您还有什么意见和建议？
没充电的时候，是有电压输出的，要不拿什么来充电，1、灯绿时，是充电器检测电路，测到输出端的最高电位，36v是41v，48v是55v左右，为充满电或没电池在充电，2、红灯时，是充电器检测电路，测到输出端的最高电位，36v给电池拉低到36v，48v给拉低到48v，一直充电直到电位拉高到41v或55v为充满， 这时红灯转为绿灯。一样有电压输出
朋友你好！不用担心，主要还是要有良好的心态去面对！其次多加强饮食营养，多吃蔬菜水果，不要盲目用药，如果症状不缓解，建议你最好到正规的医院进行相关检查，对症治疗！祝健康快乐！
劳动密集型企业 又称为劳动集约型企业。是指生产需要大量的劳动力企业，也就是说产品成本中活劳动量消耗占比重较大的企业。在劳动密集型企业里平均每个工人的劳动装备不高，比如纺织业、服务企业、食品企业、日用百货等轻工企业以及服务性企业等。 劳动密集型企业的资本有机构成低，劳动者占用固定资产的数额较低，在产品成本中活劳动消耗所占比重较大。因而，它具有投资省，单位投资能吸收较多劳动力，技术操作要求较低，资金周转快的特点。一些劳动力资源丰富，而资金短缺，技术发展水平较低的发展中国家，注重发展劳动密集型企业，有利于充分发挥劳动力的优势，弥补资金和技术力量的不足，积累建设资金，加快经济建设。　　资本密集型产业（capital intensive industry） 　　需要较多资本投入的行业、部门。又称资金密集型产业。如冶金工业、石油工业、机械制造业等重工业。特点：技术装备多、投资量大、容纳劳动力较少、资金周转较慢、投资效果也慢。同技术密集型产业相比，资本密集型产业的产品产量同投资量成正比，而同产业所需劳动力数量成反比。所以，凡产品成本中物化劳动消耗比重大，而活劳动消耗比重小的产品，一般称为资本密集型产品。发展资本密集型产业，需大量技术设备和资金。中国人口多，资金紧缺，技术落后，大规模地发展资本密集型产业有困难，但又是实现现代化所必须。因此，应从实际出发，充分发挥地方、部门和企业的积极性，有重点、有步骤地发展资本密集型产业。
老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。 你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的！你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代！作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣；学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴！我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴！你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特别是在主题班会《好书伴我成长》上，你发挥出了你出色的才能，让大家刮目相看。你上课积极发言，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，你的人生将会更加精彩！当你把自己的“杰出”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你化了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。你是一个文静、可爱的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。但在生活上，老师希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步！诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她（们）探讨，你一定会有很大的收获的。你勤学好问，爱动脑筋，做事泼辣果断，是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术、书法、钢琴等方面，你已经超出了常人的范围，用你自己的话说就是：“天长！”在学习方面你也领先一畴，但是金无足赤，人无完人，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色！还有，以后上学可别再迟到啦！在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！这学期，你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊！你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。你诚实守纪，就像你的名字一般，你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作，是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格，喜欢对问题追根究底，所以你的学习成绩很优秀，但有时你还是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来，给自己多一点信心，多一点细心，你的人生将会和你打篮球一般精彩！你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，口头表达能力也很强，但书面表达能力有所欠缺，朗读课文很有感情，学习接受能力强，成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让老师放心，努力哦！所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧！你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒。希望你继续努力，把航模上吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来，做一名顶天立地的男子汉！同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你的聪明可爱，但每次老师批阅你的作业本时，就会和你在不高兴的时候一样，显得郁郁寡欢，知道为什么吗？因为你的字，其实你可以写好的，只要你肯下功夫，但是你没有去做，这可很不好呀，老师希望在书写方面你能多下功夫，同时，以后早上可别再迟到了！你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，上课回答问题再响亮点，自信点，做一名优秀的小学生！不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。你是一个机灵活泼的孩子，性格外向倔强，动手能力强，喜欢自由空间，不喜欢吃亏，对不公平的事情采取直接的方法回击，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力强，对他人意见有选择性的接受，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己！你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊！还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心接受他人批评，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。老师一直为你有很强的学习积极性而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会“龙飞凤舞”，老师希望你充分认识自己的不足之处，利用暑假期间，认真对待，争取出好成绩。你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考！希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象！送你一句话：有志者，事竟成！你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你激动的小手，你那急切想回答问题的心情老师完全能理解，如果你对于作业，也能抱有如此的心态，那么加上你做事时认真执着的态度，你的学习，你的生活，你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样出色！因为你可以，你行！你做事认真，字写得很好，这是你好的一面；在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面；但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。你是一个特别有才华和聪慧的男孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。老师在为你骄做的同时愿意成为你的好朋友，希望以后我们常常有说心理话的时候。你是一个负责懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，热爱学校生活，爱护班级荣誉，与同学能和睦相处，上课积极举手发言，有自己独立的见解，配合老师完成课堂教学。特别是由你负责的红领巾监督岗，有着良好的声誉，这与你的积极劳动是分不开的。老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种严肃的态度自觉要求自己，合理安排自己的时间！你学习认真，作业也能及时完成，但是质量却不是很高，学习态度比较端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了，如：眼保健操不好好做，这样影响的只是你自己的身体健康；还有宿舍中有时不遵守纪律，吃饭时、做操时有点随心所欲，这对于你以后的成长肯定是有害无益的，望以后改正，加上你优异的学习成绩，你就会是个优秀的好学生。你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想，老师建议你在学习上多注意方法，多和朱博骏等同学探讨，你一定会取得好成绩的！---------------------------------------------------------开始的十一位同学是初二上期留级或转校到我们班的新同学父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。为了重来，你来到我们班，你有改变自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。有人对我说：“这家伙离开原班，是他们的万幸，进到你班是你们班的不幸”！刚到我们这个班，不必说你的打架，仅因为你的迟到、不佩戴出入证，我们班的考勤就可以每月倒数不是第一就是第二。可是你不久就懂得了学生花钱太多，是耻辱的事；你会主动捐钱捐力承办家长会；你是唯一能想起给老师献上小礼物的男生；你从来没有旷过课；同学犯错误你是唯一还想帮他的善良者。本期以来，你只迟到过一次，并且能主动向老师道歉，尽管这次迟到并不是你的错。你有着现代中学生金子般的纯洁，但同时你也有着现代中学生很少有的幼稚，因为你常常要人提醒才能完成作业。我多么希望不要因为这小小的坏毛病，使你名誉扫地，对你自己是不公平的。其实你并非人们所言的那样坏。你这聪明的小男生，因为你没有读到别班的幸灾乐祸，我就知道了你是一个不受欢迎的学生。你也许是因为太小，从没有意识到自己在长大，所以很多该在幼儿园养成的习惯，还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好，你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心，也许最终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好，这是同学们对你唯一满足的地方。把聪明用到学习上，班上无人能与你相提并论。记得你曾经告诉过我，来到我们班是“为了学到更好的本领”，从那一刻起，我就对你刮目相看的，你成了我最理想的学生代表。可是慢慢我发现你并没有明白，在我们班要做这个职位，他是做人与学习的姣姣者。所以当我盯着你时，你能把学习、工作中的事情做好，你不知道老师有多失望！我不喜欢我重用的人是“语言的巨人，行动的矮者”。要想改变原来的你，不管老师在不在，首先要把学习变成“我要学”，每天提前完成当天的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的，相信老师没有看错你。否则你将再一次被优秀所逃汰，继续成为原来的笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。你是一个诚实好学的孩子，所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。相信你行的！尽管开始到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，从小事做起这些方面都是你的欠缺。慢慢地你学会了爱我们这个充满竟争的班集体，懂得了“一屋不扫，何以扫天下”的道理；能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中也有了不甘落后的意识，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰——你长大了。我敢说我们班中没有一个父母像你的父母一样爱自己的孩子！曾记得你刚来的那一天，你的父母为你的寝室就楼上楼上选来选去，生怕第一次离家的你受了一点点苦。可惜的是，以前的你并不能体味父母对你的“爱之深，恨之切”！可怜天下父母心呀！刚开始，我还发现你除了被动完成学习任务之外，学习中没有一点主动性；生活中缺乏吃苦的精神；老师几次用你，可交给你做的都不能做到持之以恒；能管别人不能管自己。学习容易满足，没有与优生竟争的意识，小事不愿做，大事又做不来，让老师有些失望。一个学生，她没有资格花父母的钱借学校来蹉跎光阴的！令老师欣慰的是，这学期以来，你在做人、学习方面都有很大的进步。只要这样坚持到最后，你一定会给深爱你的父母一个惊喜！你要相信自己一定会成为一位品学兼优的好姑娘的！你深爱你的母亲为了让你好好学习，你来到了我们班，可是来了不久，你昔日养成的不良习惯在慢慢扩散，以至于你糊里糊涂过了一个学期。想必你现在想起一定还会后悔。听你妈妈谈起你小学时的优秀，我都很是羡慕。其实你是一个聪明、懂事的女孩，由于你不注意对自己平日言行的自律，严重影响了你在同学老师心目中的形象。一次次的教诲，一次次的期待，我在等一个勤学、勤快，富有正义感的好姑娘出现。“工夫不负有心人”，今天我终于看见了，她已开始向我们走来。相信你的母亲也同我一样的兴奋！至今还记得，你刚来不久被老师冤枉的情景，你以你的事实证明你是一位纯结的好姑娘！尽管你开始无意中也流露出现代优秀中学生所共有的特性：“只要学习好，父母都该听我的”！慢慢的你学会了“以人之长补自己之短”，每天你都在学习与做人中不断完善自己，由于你的自尊与自强，你没有让别人瞧不起过去失败的你。一个人能够超越自己不容易，能够超越比自己优秀的更不容易，可是你在努力做到。你在慢慢绕过老师特意为你设下的一道道难坎，你没有怨言，摔倒又勇敢地站起来。你优秀的人格与老班长一起构成我们这个班一道亮丽的风景线，成为我们班上名副其实的一班之长。相信你的父母同我一样都会因有你这样的好姑娘而自豪的！由于自己做人的马虎，本该毕业的你又回到了离开过的地方。请你记住我为何而去，又因何而来？我发现你的失败，在于你不会珍爱时间，你把黄金时间浪费完了。好不容易回到自己爬下的地方，理所当然，应该奋力而拼，可是你却常常缺乏自信，还没考就自己给自己判了死刑，这是很愚蠢的做法。你到过生活节奏比我们快得多的沿海，可惜的是你并没有受到感染，没有在学习上下苦功工夫。我不相信不喜欢不想当将军的士兵。你在交友上也欠慎重。因为想学习，你来到了我们班。你同其他刚来的同学一样，都遭遇了老师对你们学习与做人的不满。不知道你听说过做我的学生特难，因为除了要勤学之外还要勤劳！不过好的事，每一次次的说教，你都会有不同程度的进步，你这个从来不会做家务的，开始自觉为父母做事。利用时间上开始与优生竟争。基本养成当日事当日毕。希望你自惩与自赏！对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败，请你切记
上第一单元测试题    （满分70分，时间60分钟）一、单项选择题（本题共11小题，每小题2分，共22分，每小题列出的四个选项中，只有一个符合题意） 1.目前世界上主要人种不包括（   ）A .黄种人  B.黑种人  C.白种人  D.红种人2.关于人类起源的传说有很多，你赞成下面那一项（    ）A.上帝造人说                                B.女娲造人说C.人是由古代的猿类演变而来的                 D.人是由猴子演变而来的 3.下列关于母系氏族的说法，那项是不正确的（   ）A.人们最初进入母系氏族公社阶段B.在母系氏族公社里，实行严格的一夫一妻制，人们“只知其母，不知其父”C.妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位D.人们按照血缘关系居住在一起的4.大多数人类学家认为，人类是由古猿进化而来.约300万年前，早期人类——南方古猿生活在（     ）A．非洲   B.欧洲     C.亚洲        D.美洲5.古代埃及、古代巴比伦、古代印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是（     ）A．人类最早居住的地区B.创造了人类最早的文字C．最先由原始社会进入奴隶社会D．对人类文明贡献最大6.右图中的建筑是某古代文明的重要标志之一。该文明是A．古代埃及文明B．古代巴比伦文明C．古代印度文明D．古代希腊文明7.孕育了古代西亚文明的大河是  （    ）A．印度河B．黄河C．尼罗河 D．幼发拉底河和底格里斯河8.下图是第28届奥运会的会徽和吉祥物，举办国    被誉为“西方文明摇篮”。（   ）A．Athenst      B．Babylon      C．Greece      D．Rome9.布匿战争(Punic Wars)前后三次，交战双方是 （    ）A．希腊和波斯 B．罗马和迦太基  C．罗马和波斯   D．希腊和迦太基10.“条条大路通罗马”再现当时罗马帝国的经济繁荣国家强盛的局面，这一局面应出现在（     ）A.公元前5到公元前3世纪     B.公元前2到公元前1世纪C.公元1到2世纪             D.公元2到3世纪11.下图是公民们在该国家最高的权力机构——公民大会上自由发言的情形.具有这种民主制的国家是（    ）A．雅典    B．斯巴达    C．罗马共和国    D．法兰克王国二、对号填空（每空1分，共6分）12.将与下列表述对应的重要历史人物填入相应的空格中.（1）探索了物种起源和进化的规律，发表了《物种起源》的英国生物学家        。（2）公元前18世纪，统一了两河流域，建立起中央集权的古巴比伦国王        。（3）建立了我国第一个奴隶制国家的历史人物        。（4）公元前5世纪后半期，雅典达到全盛时期的执政官        。（5）坎尼战役是世界军事上以少胜多的战役之一，其迦太基的将领是        。（6）公元前27年，建立罗马帝国的皇帝        。三、材料解析题（本题共3小题，第13题12分，第14题8分，第15题10分，共30分）13．  读图回答：请回答：（1） 图1、2、3分别是什么种族的人？你是怎样判断出来的？（6分）（2） 你能说出他们主要分布哪些地方吗？（各写一大洲就可以）（6分）14.读图：请回答：（1）在这个从伊拉克出土的石柱上，用古老的楔形文字撰刻着一部法典，它是什么法典？（2分）（2）这部法典规定了哪些方面的内容？维护了谁的利益？（6分）15.阅读材料：材料一  著名的埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文：“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他的头上降临。”附：胡夫金字塔内部结构示意图材料二    日埃及当地时间凌晨2时，由美国国家地理学会组织的考古学家借助最先进的机器人(见下图)突破“死神之翼”进入胡夫金字塔——这个世界上最大的地上陵墓，这是人类第一次深入窥探金字塔内部。材料三    世界上142个国家和地区的亿万观众通过电视直播看到了由美国国家地理学会组织的考古学家组织进行的胡夫金字塔内部考古过程.中国中央电视台10套从当天早上7时至10时30分进行现场直播，另外，中央1套也从8时开始直播.回答问题：（1）当年修建金字塔的目的是什么？（2分）（2）胡夫金字塔是“世界上最大的地上陵墓”，你知道世界上最大的地下陵墓是什么？结合材料二和三，谈谈如果对世界上最大的地下陵墓进行考古，有哪些先进的做法可以借鉴？（6分）（3）结合材料一和材料二，写一篇简评，你会拟定什么标题？（2分）四、活动与探究题（本题12分）16.希腊位于巴尔干半岛的最南端，它西濒爱奥尼亚海，东临爱琴海，南隔地中海与非洲大陆相望。宽广深邃的大海赋予希腊文明不同于东方文明的天资和禀赋。没有平川万里，希腊人放眼波诡云谲的大海，开创了桅樯如林、连通八方的海上交通图，使希腊成为地中海世界盛极一时的文明中心。这种远古的繁荣在《剑桥古代史》中被这样写道：雅典公民不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪，可以穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床铺，枕迦太基的枕头。 (1)材料中所述的地理环境对希腊文明的发展产生了什么影响?（4分）(2)希腊为什么能够“成为地中海世界盛极的文明中心”? （4分）(3)希腊文明属于海洋文明，与大河文明存在很多差异.请从地理环境、经济特色、政治特点等方面，比较古代大河文明和希腊海洋文明的差异。（4分）参考答案1.D  2.C  3.B  4.A  5.C  6.A  7.D  8.C  9.B  10.C  11.A12.（1）达尔文（2）汉谟拉比（3）禹（4）伯里克利（5）汉尼拔（6）屋大维13.(1)图1：黄种人；图2：黑种人；图3：白种人  （2）亚洲   非洲   欧洲14．(1)《汉谟拉比法典》(2)规定了阶级关系、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、家庭婚姻关系；限制高利贷利率、保护商业贸易；在同等级公民中实行同态复仇法；维护不平等的等级制度，对自由民及奴隶的法律地位做了具体的规定。维护了奴隶主阶级的利益。15.（1）法老的陵墓。（2）中国秦始皇陵。借鉴：充分利用高新技术和设备进行考古；把保护古代文物放在第一位，避免进行破坏性发掘；通过电视等媒体广泛报道，引起更多人的关注，并能够通过商业运作获得考古与文物保护经费等。立足材料且言之有理即可。（3）“迷信与科学：考古中的较量”；“科学精神战胜死亡恐惧”等。16.(1)小块的平原形成了希腊众多小国寡民的城邦；粮食匮乏使希腊人只能依赖海外贸易；城市的狭小使希腊人经常向海外殖民。(2)独特的自然地理环境；发达的商品经济；频繁的海外贸易和殖民活动。(3)大河文明地处大河流域，水源充沛，土地肥沃；农业发达；实行专制政治。希腊海洋文明多山靠海，地势崎岖，岛屿密布，海岸曲折；商品经济发达，海外贸易频繁；实行民主政治.。&/SPA& body&
帮助运营商渠道管理人员明确电子渠道和实体渠道的整体发展趋势，针对目标客户群的渠道需求，建立面向多终端的电子和实体渠道，通过培训，学会结合具体的实际情况，选择性的利用渠道进行增值业务的营销推广，从而帮助企业在通信业务营销服务竞争中占据先机和优势。
这个问题我们也说不清，只能查资料：
财务分析中动态图表模型的设计与应用一、引言　　财务分析是指以财务会计报表的有关数据资料为依据，对一定时期企业的财务状况和经营成果进行分析，以评价、判断企业在经营过程中的利弊得失、财务状况及预测发展趋势，为改进企业未来财务管理工作提出整改举措的书面报告。其作用在于为企业管理者提供财务分析信息，促进企业内部管理；为企业外部投资者提供决策依据；为社会提供企业财务信息，促进证券市场的正常运行。这种管理活动量化分析的书面报告有文字、表格和图表等多种表现形式，其中图表是提供信息的一条有效途径。通过图表可以迅速、准确的获得大量的信息。与普通的数据表格相比，采用图表形式将使得枯燥乏味的数据资料变得有趣、形象、直观且易于理解，尤其适宜于各级管理者使用，并促使管理者发现数据间细微的差别，从而挖掘管理新思路。　　在Microsoft Office 2000软件包的组件之一Excel 2000中，提供了功能强大的图表绘制工具，使得创建各式各样的图表变得快捷和容易。但是，这一工具对于普通的用户来说存在两点不便之处：①用户必须学会使用Excel 2000中的图表绘制工具；②图表绘制工具是以插入的形式生成各种图表，若要对同一数据源的数据表格从不同的角度分析，还要以不同的图表类型（如柱型图、折线图等）表现时，必然导致生成众多的图表，不便于浏览，不便于在同一图表上观察和分析财务数据。动态图表可以克服上述两处缺点。所谓动态图表是指在同一图表中生成从某一数据源不同角度分析获得的不同类型的图表，而无需用户掌握图表绘制工具的使用。显然，这会给财务分析带来极大的便利。本文旨在对动态图表模型的设计思想和应用实例作深入的探讨，供同行参考。　　二、动态图表模型的设计思想　　众所周知，构成Excel 2000中图表的两个主要元素是“绘图区域”（即来自工作表的“数据源”，下同）和“图表类型”。如果这两个主要元素能够在绘制一张单一的图表时动态地生成，那么，动态图表模型的设计问题就迎刃而解了。　　因此，动态图表模型设计思想的核心是：充分利用Excel 2000中的“宏技术”和VBA（Vsiual Basic for Application）编程技术，使得对单一图表的“绘图区域”和“图表类型”可根据用户的选择动态地生成。　　为此，应先在工作表中插入一张任意类型的基本图表，然后设计一个“确定图表选项”按钮，在此按钮弹出的“绘图选项”窗口中，可根据用户的选择动态地生成基本图表的“绘图区域”（即“数据源”）和“图表类型”。如图1和图2所示。图1表格中的阴影部分即“绘图区域”，是用户在图2中选择的绘图区域（“三季度”）。其中“销售地区”是用户“选择数据列”时的必然选项，若用户“选择数据行”，则“销售季度”是其必然选项，二者均在程序中予以确定。图1中的图表部分即动态图表。由于在图2中选择的“图表类型”是“圆饼图”，放在“选择数据行”或“选择数据列”中的“销售地区”或“销售季度”均以单选钮的形式出现，因为“圆饼图”只能描绘一个数据系列。若用户选择的“图表类型”是“折线图”或“柱型图”，则前述二者均以复选框的形式出现，同时，图表也将以用户复选确定的绘图区域被绘制。这些均在程序中加以控制。　　三、动态图表模型的设计实例　　为实现上述设计思想、建立动态图表模型，应完成以下设计步骤。　　1.进入Excel 2000后，命名一个工作表为“动态图表”，并在该工作表中建立一个模拟的“销售情况表”，如图1中的表格部分。为增加程序的可读性和绘图区域的动态扩展，模型中将命名一些区域。如表所示。　　2、在表格下面插入一张图表，如插入反映全部销售情况的“柱型图”，适当调整其大小并设置其格式为所需要的格式。以后生成的动态图表均以此格式为标准格式。　　3、在图表右侧填加一以自选图形表示的“确定图表选项”的命令按钮，并为其指定宏代码如下：　　Sub 确定绘图选项0　　绘图选项窗口。Show　　End Sub　　4、在Visual Basic编辑器中，插入一用户窗体并命名为“绘图选项窗口”。　　5、在“绘图选项窗口”中，从“视图”→“工具箱”填加所需控件，这些控件包括分组框、列表框、选项按钮、命令按钮等，并以汉字将它们分别标识（Caption）和命名（Name），以便识别和增强程序的可读性。如图2所承。　　6、设置列表框“行选择”的Rowsource属性为A3：A7，参照图1.　　7、设置列表框“列选择”的Rowsource 属性为A9：A13（其中存放的是利用数组公式{TRAMS-POSE（B2：F2）}返回的转秩矩阵，即“一季度”，……，“地区合计”）。　　8、按 ALT＋F11键，在Visual Basic编辑器中，双击“窗体”的“绘图选项窗口”，为相应的控件建立以下8段程序代码。　　Private Sub userform_Initialize（）‘用户窗口初始化　　行选择。Enabled=False　　列选择。Enabled=True　　End Sub　　Private Sub取消Click（）‘“取消”按钮的Click事件代码　　绘图选项窗口。Hide‘隐藏绘图选项窗口　　End Sub　　Private Sub确定_Click（）‘“确定”按钮的Click事件代码　　Activesheet.ChartObjects（“图表56”）。Activate‘图表56“是系统自动为插入的图表所作的命名，该图表即为动态图表区域。　　ActiveChart.ChartArea.Seect Dim选择季度（4），选择地区（4）‘定义两个存放区域名称的数组　　If选择数据列。Value=True Then条件语句用于判断用户点击的是“选择数据行”还是“选择数据列”，以便产生不同的绘图区域。　　选择季度（0）=“一季度”：选择季度（1）=“二季度”　　选择季度（2）=“三季度”：选择季度（3）=“四季度”　　选择季度（4）=“地区合计”　　绘图区域=“销售地区”　　For I=0 To 4 ‘循环语句用于动态产生“绘图区域”　　If列选择。Selected（I）=True Then ‘所应包含的区域名称字符串。　　绘图区域=绘图区域＋“，”＋选择季度（I）‘　　Debug.Print绘图区域　　End If　　Next I　　绘图选项窗口。Hide　　ActiveChart.SetSourceData Source：=Sheets（“动态图表”）。Range（绘图区域），＿　　PlotBy：=xlColumns‘图表数据产生于列。　　ElseIf选择数据行。Value=True Then　　选择地区（0）=“东北”：选择地区（1）=“西北”　　选择地区（2）=“华东”：选择地区（3）=“西南”　　选择地区（4）=“季度合计”　　绘图区域=“销售季度”　　For I=0 To 4‘循环语句用于动态产生“绘图区域”　　If行选择。Selected（I）=True Then‘所应包含的区域名称字符串。　　绘图区域=绘图区域＋“，”＋选择地区（I）　　‘Debug.Print绘图区域　　End If　　Next I　　绘图选项窗口。Hide　　Active Chart.SetSourceData Source：=Sheets（“动态图表”）。Range（绘图区域），-　　PlotBy：=xlRows‘图表数据产生于行　　End If　　ActiveChart.Locaation Where：=xlLocationAsObject，Name：=“动态图表”　　With ActiveChart　　If圆饼图。Value=True Then　　·HasTitle=True　　Else　　·HasTitle=False　　End If　　·Axes（xlCategory，xlPrimary）。HasTitle=False　　· Axes（xlValue，xlPrimary）。HasTitle=False　　End With　　Range（绘图区域）。Select　　End Sub　　Private Sub折线图_Click 0　　行选择。MultiSelect=fmMultiSelectMulti　　列选择。MultiSelect=fmMultiSelectMulti　　ActiveSheet.ChartObjects（“图表56”）。Activate　　 ActiveChart.ChartArea.Select　　  ActiveChart.ChartType=xlLineMarkers　　    ActiveChart.ApplyDataLabels Type：=xlDataLa－belsShowNone　　End Sub　　Private Sub柱型图_Click（）　　行选择。MultiSelect=fmMultiSelectMulti　　列选择。Multiselect=fmMultiSelectMulti　　ActiveSheet.ChartObjects（“图表56”）。Activate　　 ActiveChart.ChartArea.Select　　  ActiveChart.ChartTye=xlColumnClustered　　   ActiveChart.ApplyDataLabels Type：=xlDatala－belsShowNone　　End Sub　　Private Sub圆饼图_Click （）　　行选择。MultiSelect=fmMultiSelectSingle　　列选择。MultiSelect=fmMultiSelectSingle　　ActiveSheet.ChartObjects（“图表56”）。Activate　　 ActiveChaft.ChartArea.Select　　  ActiveChart.ChartType=xl3DPie　　   ActiveChart.ApplyDataLabels Type：=xlDataLa-belsShowPercent　　End Sub　　Private Sub选择数据列_Click（）　　If圆饼图。Value=True Then　　列选择。MultiSelect=fmMultiSelectSingle　　‘设置列选择的MultiSelect属性为单选。　　Else　　列选择。MultiSelect=fmMultiSelectMulti　　‘设置列选择的Multiselect属性为复选。　　End If　　行选择。Enabled=False　　列选择。Enabled=True　　End Sub　　Private Sub选择数据行_Click（）　　If圆饼图。Value=True Then　　行选择。MultiSelect=fmMultiSelectSingle
财政支出 国家财政将筹集起来的资金进行分配使用，以满足经济建设和各项事业的需要，主要包括：(1)基本建设支出：指按国家有关规定，属于基本建设范围内的基本建设有偿使用、拨款、资本金支出以及经国家批准对专项和政策性基建投资贷款，在部门的基建投资额中统筹支付的贴息支出。(2)企业挖潜改造资金：指国家预算内拨给的用于企业挖潜、革新和改造方面的资金。包括各部门企业挖潜改造资金和企业挖潜改造贷款资金，为农业服务的县办“五小”企业技术改造补助，挖潜改造贷款贴息资金。(3)地质勘探费用：指国家预算用于地质勘探单位的勘探工作费用，包括地质勘探管理机构及其事业单位经费、地质勘探经费。(4)科技三项费用：指国家预算用于科技支出的费用，包括新产品试制费、中间试验费、重要科学研究补助费。(5)支援农村生产支出：指国家财政支援农村集体(户)各项生产的支出。包括对农村举办的小型农田水利和打井、喷灌等的补助费，对农村水土保持措施的补助费，对农村举办的小水电站的补助费，特大抗旱的补助费，农村开荒补助费，扶持乡镇企业资金，支援农村合作生产组织资金、农村农技推广和植保补助费，农村草场和畜禽保护补助费，农村造林和林木保护补助费，农村水产补助费，发展粮食生产专项资金。(6)农林水利气象等部门的事业费用：指国家财政用于农垦、农场、农业、畜牧、农机、林业、森工、水利、水产、气象、乡镇企业的技术推广、良种推广(示范)、动植物(畜禽、森林)保护、水质监测、勘探设计、资源调查、干部训练等项费用，园艺特产场补助费，中等专业学校经费，飞播牧草试验补助费，营林机构、气象机构经费，渔政费以及农业管理事业费等。(7)工业交通商业等部门的事业费：指国家预算支付给工交商各部门用于事业发展的人员和公用经费支出，包括勘探设计费、中等专业学校经费、技术学校经费、干部训练费。(8)文教科学卫生事业费：指国家预算用于文化、出版、文物、教育、卫生、中医、公费医疗、体育、档案、地震、海洋、通讯、电影电视、计划生育、党政群干部训练、自然科学、社会科学、科协等项事业的人员和公用经费支出以及高技术研究专项经费。主要包括工资、补助工资、福利费、离退休费、助学金、公务费、设备购置费、修缮费、业务费、差额补助费。(9)抚恤和社会福利救济费：指国家预算用于抚恤和社会福利救济事业的经费。包括由民政部门开支的烈士家属和牺牲病残人员家属的一次性、定期抚恤金，革命伤残人员的抚恤金，各种伤残补助费，烈军属、复员退伍军人生活补助费，退伍军人安置费，优抚事业单位经费，烈士纪念建筑物管理、维修费，自然灾害救济事业费和特大自然灾害灾后重建补助费等。(10)行政事业单位离退休支出：指实行归口管理的行政事业单位离退休经费。(11)社会保障补助支出：指国家预算用于社会保障的补助支出，包括对社会保险基金的补助、促进就业补助、国有企业下岗职工补助、补充全国社会保障基金等。(12)国防支出：指国家预算用于国防建设和保卫国家安全的支出，包括国防费、国防科研事业费、民兵建设以及专项工程支出等。(13)行政管理费：包括行政管理支出，党派团体补助支出，外交支出，公安安全支出，司法支出，法院支出，检察院支出和公检法办案费用补助。(14)政策性补贴支出：指经国家批准，由国家财政拨给用于粮棉油等产品的价格补贴支出。主要包括粮、棉、油差价补贴，平抑物价和储备糖补贴，农业生产资料价差补贴，粮食风险基金，副食品风险基金，地方煤炭风险基金等。(15)债务利息支出：指国家预算中用于偿还国内外债务利息的支出。坚持效率优先、兼顾公平①效率优先，兼顾公平是社会主义初级阶段的一个原则。效率优先，实质就是发展生产力优先，有两层含义：一、把个人劳动报酬同劳动效率挂钩。二、把生产要素的收益和各要素的经济效率挂钩。坚持效率优先，就必然要求一部分人、一部分地区先富起来。当然，强调效率优先的同时，也要兼顾社会公平，不能出现两极分化，这是效率优先原则实现的社会条件。②我国现阶段的收入政策时，既要有利于善于经营的企业和诚实劳动的个人先富起来，合理拉开收入差距，又要防止贫富悬殊，坚持共同富裕的方向，在促进效率的前提下体现公平。效率，是指人们工作中所消耗的劳动量与所获得的劳动成果的比率。公平，是伦理学的概念，是指如何处理社会经济中各种利益关系，也就是所谓合理分配。提高效率主要通过发挥市场机制优化资源配置的基础性作用来实现，实现公平则主要依靠政府对收入的宏观调控。效率与公平上一种对立统一的关系。从统一性来看，效率是公平的基础，公平的最终实现要以效率的较大提高为基础。另一方面，公平是提高效率的重要条件，公平合理的收入分配有利于形成稳定的社会环境，从而调动各方面的生产积极性，促进效率的提高。从对立性方面看，两者存在着此长彼消，此消彼长的一面。收入差距较小，固然公平了，但对经济社会中的主体刺激作用不大，不利于效率的提高。收入差距过大，固然能刺激效率的提高，但又会出现社会的不稳定与不和谐，反过来又会影响效率。坚持效率优先,兼顾公平，要处理好三个关系：（1）、既要提倡奉献精神,又要落实分配政策的关系；（2）、既要反对平均主义,又要防止两极分化的关系；（3）、初次分配注重效率，再分配注重公平的关系。国民收入初次分配应注重效率，发挥市场的作用，鼓励一部分人通过诚实劳动，合法经营先富起来。国民收入再分配应注重公平，加强政府对收入分配的调节职能，调节差距过大的收入。具体措施：①保护合法收入，②取缔非法收入，③整顿不合理收入；④调节过高收入。通过以上措施逐步形成高收入者和低收入者占少数，中等收入者占多数的收入分配格局。处理效率优先，兼顾公平要把握好“度”，效率优先的度是不能发生两极分化，兼顾公平的度是不能阻碍生产力的发展，从现实的情况看，效率优先主要应从微观分配过程中体现出来；兼顾公平主要应依靠国家的宏观调控来实现。
无论是到世界各地的任何一间沃尔玛连锁店中，你都会感受到一种强烈的与众不同。这是长期以来形成的企业文化，是沃尔玛精神——勤恳、节俭、活跃、创新。正因为此，每一位公司同仁都热爱着沃尔玛，默默地为服务顾客的事业而奉献。 长期以来，沃尔玛的企业文化使沃尔玛公司的同仁紧紧团结在一起，他们朝气蓬勃，团结友爱。下面是沃尔玛公司特有的欢呼口号，从中可以感受到一种强烈的荣誉感和责任心。 山姆。沃尔顿曾经说过，“因为我们工作如此辛苦，我们在工作过程中，都希望有轻松愉快的时候，使我们不用总是愁眉苦脸。这是‘工作中吹口哨’的哲学，我们不仅仅会拥有轻松的心情，而且会因此将工作做得更好。” 第一，尊重个人。 沃尔玛企业文化中崇尚的三个基本原则的第一条是“尊重个人”。沃尔玛不只强调尊重顾客，提供一流的服务，而且还强调尊重公司的每一个人。在沃尔玛内部，虽然各级职员分工明确，但少有歧视现象。该公司一位前副董事长曾经说，“我们是由具有奉献精神、辛勤工作的普通人组成的群体，来到一起为的是实现杰出的目标。我们虽然有不同的背景、肤色、信仰，但坚信每一个人都应受到尊重和尊严的待遇”。 在沃尔玛公司里，员工是最大的财富，他们有一套特殊的对待员工的政策，不称员工为雇员，而称之为合作者、同事，一线员工可以直接与主管以至总裁对话，而不必担心报复。员工以佩带“我们的员工与众不同”的胸牌而自豪，充分体现了沃尔玛的独特营销内涵。 第二，加强团队合作精神，鼓励员工与领导者以及员工之间的沟通。 在连锁经营中，老板不可能事事亲力亲为，沃尔顿这位零售业巨子总是把事业的成功归功于公司的同仁，他把员工看作是公司成功的最重要因素。他说：“要和同仁分享利润，视同仁为伙伴，你们一起工作的成绩将超乎你所能想象的，你的行为要象是一位为合伙人服务的的领导者。”要想让员工好好地招呼顾客，就先得好好地招呼他们。 沃尔顿的成功第七法则是这样说的：“聆听公司内的每个人的意见，并设法让他们畅所欲言，站在第一线的同仁，他们是真正和顾客谈话的人，只有他们知道才发生了什么事，你最好知道他们所知道的事，这是全面管理的真正意义。将权下授，而下情可以上达，让员工将好的构想提出来。”，这便是沃尔玛成功的秘诀。 第三，沃尔玛建立良好的培训机制。 培训不仅是员工提高的途径，也是他们了解公司的一种方法。沃尔玛公司设立培训图书馆，让员工有机会新闻记者资料和其他部门的情况。所有员工进入沃尔玛公司后，经过岗位培训，员工对公司的背景、福利制度以及规章制度等都会有更多的了解和体会。沃尔顿这位出色的领导者始终坚信员工是推动企业发展的原动力，并把这个道理传授给沃尔玛现在和未来的经营者，推广至世界各地的沃尔玛。 沃尔顿把这些原则融入他所热爱的事业中，把创新、热情的工作精神注入沃尔玛连锁店，激发每一位员工的热情和创造力，使沃尔玛事业在激烈的竞争中一路领先。 曾有一位经济学家评论说：“沃尔玛成功的第一步是通过低廉的价格商品和优质的服务去征服消费者，从而不断扩大规模，并强化自身的规模优势。而其能够成为世界第一大零售商的最关键一步，则是完成对整个连锁网络的整合，通过富有生命力的企业文化和现代化的技术设备，抵消了因规模过大则可能出现的两大问题，即：管理成本过高或管理漏洞百出，使沃尔玛总部能够高效地控制整个网络。
只要是可以称为矩阵的数列都是满足数的运算法则的这里首先要弄清楚什么是矩阵矩阵就是由方程组的系数及常数所构成的方阵。把用在解线性方程组上既方便，又直观。例如对于方程组。 a1x+b1y+c1z=d1 a2x+b2y+c2z=d2 a3x+b3y+c3z=d3 来说，我们可以构成两个矩阵： a1b1c1a1b1c1d1 a2b2c2a2b2c2d2 a3b3c3a3b3c3d3 因为这些数字是有规则地排列在一起，形状像矩形，所以数学家们称之为矩阵，通过矩阵的变化，就可以得出方程组的解来。 矩阵这一具体概念是由19世纪英国数学家凯利首先提出并形成矩阵代数这一系统理论的。 但是追根溯源，矩阵最早出现在我国的＜九章算术＞中，在＜九章算术＞方程一章中，就提出了解线性方程各项的系数、常数按顺序排列成一个长方形的形状。随后移动处筹，就可以求出这个方程的解。在欧洲，运用这种方法来解线性方程组，比我国要晚2000多年。 数学上，一个m×n矩阵乃一m行n列的矩形阵列。矩阵由数组成，或更一般的，由某环中元素组成。 矩阵常见于线性代数、线性规划、统计分析，以及组合数学等。请参考矩阵理论。 目录 [隐藏] 1 历史 2 定义和相关符号 2.1 一般环上构作的矩阵 2.2 分块矩阵 3 特殊矩阵类别 4 矩阵运算 5 线性变换，秩，转置 6 Jacobian 行列式 7 参见 [编辑] 历史 矩阵的研究历史悠久，拉丁方阵和幻方在史前年代已有人研究。 作为解决线性方程的工具，矩阵也有不短的历史。1693年，微积分的发现者之一戈特弗里德·威廉·莱布尼茨建立了行列式论(theory of determinants)。1750年，加布里尔·克拉默其后又定下了克拉默法则。1800年代，高斯和威廉·若尔当建立了高斯—若尔当消去法。 1848年詹姆斯·约瑟夫·西尔维斯特首先创出matrix一词。研究过矩阵论的著名数学家有凯莱、威廉·卢云·哈密顿、格拉斯曼、弗罗贝尼乌斯和冯·诺伊曼。 [编辑] 定义和相关符号 以下是一个 4 × 3 矩阵： 某矩阵 A 的第 i 行第 j 列，或 i,j位，通常记为 A[i,j] 或 Ai,j。在上述例子中 A[2,3]=7。 在C语言中，亦以 A[i][j] 表达。(值得注意的是,与一般矩阵的算法不同,在C中,&行&和&列&都是从0开始算起的) 此外 A = (aij)，意为 A[i,j] = aij 对于所有 i 及 j，常见于数学著作中。 [编辑] 一般环上构作的矩阵 给出一环 R，M(m,n, R) 是所有由 R 中元素排成的 m× n 矩阵的集合。若 m=n，则通常记以 M(n,R)。这些矩阵可加可乘 (请看下面)，故 M(n,R) 本身是一个环，而此环与左 R 模 Rn 的自同态环同构。 若 R 可置换， 则 M(n, R) 为一带单位元的 R-代数。其上可以莱布尼茨公式定义 行列式：一个矩阵可逆当且仅当其行列式在 R 内可逆。 在维基百科内，除特别指出，一个矩阵多是实数矩阵或虚数矩阵。 [编辑] 分块矩阵 分块矩阵 是指一个大矩阵分割成“矩阵的矩阵”。举例，以下的矩阵 可分割成 4 个 2×2 的矩阵 。 此法可用于简化运算，简化数学证明，以及一些电脑应用如VLSI芯片设计等。 [编辑] 特殊矩阵类别 对称矩阵是相对其主对角线（由左上至右下）对称, 即是 ai,j=aj,i。 埃尔米特矩阵（或自共轭矩阵）是相对其主对角线以复共轭方式对称, 即是 ai,j=a*j,i。 特普利茨矩阵在任意对角线上所有元素相对, 是 ai,j=ai+1,j+1。 随机矩阵所有列都是概率向量, 用于马尔可夫链。 [编辑] 矩阵运算 给出 m×n 矩阵 A 和 B，可定义它们的和 A + B 为一 m×n 矩阵，等 i,j 项为 (A + B)[i, j] = A[i, j] + B[i, j]。举例： 另类加法可见于矩阵加法. 若给出一矩阵 A 及一数字 c，可定义标量积 cA，其中 (cA)[i, j] = cA[i, j]。 例如 这两种运算令 M(m, n, R) 成为一实数线性空间，维数是mn. 若一矩阵的列数与另一矩阵的行数相等，则可定义这两个矩阵的乘积。如 A 是 m×n 矩阵和 B 是 n×p矩阵，它们是乘积 AB 是一个 m×p 矩阵，其中 (AB)[i, j] = A[i, 1] * B[1, j] + A[i, 2] * B[2, j] + ... + A[i, n] * B[n, j] 对所有 i 及 j。 例如 此乘法有如下性质： (AB)C = A(BC) 对所有 k×m 矩阵 A, m×n 矩阵 B 及 n×p 矩阵 C (&结合律&). (A + B)C = AC + BC 对所有 m×n 矩阵 A 及 B 和 n×k 矩阵 C (&分配律&)。 C(A + B) = CA + CB 对所有 m×n 矩阵 A 及 B 和 k×m 矩阵 C (&分配律&)。 要注意的是：可置换性不一定成立，即有矩阵 A 及 B 使得 AB ≠ BA。 对其他特殊乘法，见矩阵乘法。 [编辑] 线性变换，秩，转置 矩阵是线性变换的便利表达法，皆因矩阵乘法与及线性变换的合成有以下的连系： 以 Rn 表示 n×1 矩阵（即长度为n的矢量）。对每个线性变换 f : Rn -& Rm 都存在唯一 m×n 矩阵 A 使得 f(x) = Ax 对所有 x & Rn。 这矩阵 A &代表了& 线性变换 f。 今另有 k×m 矩阵 B 代表线性变换 g : Rm -& Rk，则矩阵积 BA 代表了线性变换 g o f。 矩阵 A 代表的线性代数的映像的维数称为 A 的矩阵秩。矩阵秩亦是 A 的行（或列）生成空间的维数。 m×n矩阵 A 的转置是由行列交换角式生成的 n×m 矩阵 Atr （亦纪作 AT 或 tA），即 Atr[i, j] = A[j, i] 对所有 i and j。若 A 代表某一线性变换则 Atr 表示其对偶算子。转置有以下特性： (A + B)tr = Atr + Btr，(AB)tr = BtrAtr。
石家庄市高三2008二模政治答案政治A卷答案24．B  25．C  26．C  27．B  28．A  29．C  30．B  31．D  32．A  33．B  34．C  35．C政治B卷答案24．B  25．D  26．A  27．C  28．C  29．C  30．B  31．C  32．C  33．A  34．B  35．B 39．（1）表一反映出近五年来我国国民经济保持平稳快速增长，增长速度高于世界平均增速；（1分）表二反映出我国近五年来能源消耗呈现先增长后回落的趋势。（1分）两表共同反映了我国经济增长正在由主要依靠增加资源投入带动的粗放型向主要依靠提高资源利用效率的集约型转变。（3分）原因：①贯彻科学发展观，坚持以经济建设为中心的同时，注重节约资源和保护环境；（3分）②依靠科技，提高资源利用率，促进经济效益的提高；（3分）③加强国家的宏观调控，合理保护、开发和利用资源，促进国民经济又好又快的发展。（3分）（考生如从其他角度回答，若言之成理，亦可酌情给分，最高不超过5分。）（2）唯物辩证法认为，事物的发展是内因和外因共同起作用的结果，内因是根据，外因是条件，外因通过内因起作用。影响我国国民经济发展的原因也包括国内和国外两个方面。国际因素属于外因，国内问题属于内因。（4分）我国要加快发展主要取决于自己的力量。因此，对国内存在的困难和问题必须给予高度重视，制定科学的发展战略和措施加以解决，从根本上促进我国经济社会的发展。（3分）国际环境对我国的发展有重要影响，对国际上存在的不利于我国发展的因素也不能忽视；同时要采取积极的应对措施，通过提高自力更生能力、加快国内发展来化解。（3分）（3）国家实行稳健的财政政策和从紧的货币政策，努力创造良好的宏观经济环境；注重保障和改善民生，不断提高人民的生活水平。表明国家在实施管理经济和社会公共服务的职能。（4分）政府注重保障和改善民生，使全体人民共享改革发展成果，表明我国的国家机构是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，坚持了对人民负责的原则。（4分）40．（4）物质决定意识，意识对物质具有能动作用，因此要坚持解放思想，做到主观与客观具体的历史的统一。（4分）邓小平同志当时提出“解放思想”，是针对十年“文革”中形成的极左思想意识禁锢着人们的头脑，影响我国改革开放的开展。通过解放思想树立改革开放的意识，为我国的社会主义现代化建设事业领航。（3分）改革开放三十年来，我国经济社会发生了巨大变化，特别是当前，全党全国面临着全面建设小康社会的新的伟大实践，这要求我们必须继续解放思想，研究新情况，解决新问题，把中国特色社会主义事业不断推向前进。（3分）（5）①共处与竞争、合作与冲突是当代国际关系的重要形式，贸易摩擦是竞争与冲突的具体表现，是国际关系中的正常现象；（1分）②国家利益是国家生存与发展的必要条件，维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据，是对外活动的目的。我国处理贸易摩擦时要以维护国家利益为重；（3分）③我国在解决贸易摩擦时应当本着平等互利的原则，争取互利双赢；（3分）④我们必须继续坚持对外开放，加强国际交往的基本国策，不断提高对外开放的水平，为现代化建设创造良好的外部环境。（3分）2008年石家庄市高中毕业班第二次模拟考试试卷文科综合能力测试历史部分答案A卷12．D  13．D  14．A  15．D  16．C  17．B  18．C  19．C  20．C  21．D  22．B  23．CB卷12．D  13．B  14．C  15．C  16．C  17．D  1}