任光禄竹溪记中,人去乡则亦贱什么意思_百度知道
任光禄竹溪记中,人去乡则亦贱什么意思
“人离开了家乡越远，亦何常之有乎！ 常言道，物去乡则益贵。”以此言之，世之好丑，就越被别人瞧不起；物品越远离了产地语云，世间所谓美好与丑恶，就越被人所珍视”。这样说来：“人去乡则益贱
采纳率：46%
语云：“人去乡则益贱，物去乡则益贵。”就是说人离开家乡（由于人地生疏、无依无靠）就显得低微卑贱；而某件物品离开它的产地（由于是产地物多价贱）价格则更加昂贵。
人离开了家乡就会显得卑微贫贱。
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人至贱则无敌是什么意思？
别人拿他没任何办法，是贬义：水太清，就不能团结人。人至贱则无敌应该是某些人总结出来的，就是人太贱了。比喻过分计较人的小缺点，鱼就存不住身，对人要求太苛刻，就没有人能当他的伙伴水至清则无鱼
参考资料：
但你贱的时候，你就无敌了！其实，只有贱，赞美贱人，因为，这是一个褒义词人至间则无敌
意思是：假如人贱到一定的程度，或者说厚脸皮到了几点，这就会所向披靡，无所畏惧，不过，这一般是有点带讽刺意思的句子。
和他匹配的一句是 水至清者无鱼
形容人脸皮厚了什么都敢干
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(水稻田boy)
第三方登录：三峡 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢 今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。 语云：“人去乡则益贱，物去乡则益贵。”以此言之，事 晏子谏齐景公 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船， 东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日 [注释]①蔡邕：东汉末年文学家。②车骑填巷，宾客盈 孙权劝学 卖油翁 阅读答案——精英家教网——
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做好阅读理解的要点是：1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题。精英家教网的小路老师在这里给出了以下阅读理解答案： &
标题：三峡
来源：专项题
题型：阅读理解
&&&&&& [甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。&&&&&&& 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。&&&&&& 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
（节选自郦道元《三峡》）&&&&&
&&&&&& [乙] 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。&&&&&&&&所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（节选自陆游《入蜀记》）
&[注释] ①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。1．解释下面句中画线字的意思。&&&&&& ①沿溯阻绝。 绝：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②或王命急宣。 或：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& &③不以疾也。 疾：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&④然十二峰者不可悉见。悉：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2．用现代汉语说说下面句子。&&&&& ①清荣峻茂，良多趣味。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3．[甲] [乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
标题：晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹...
来源：四川省中考真题
题型：阅读理解
&&&& [甲]晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。&&&&[乙]陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！” （节选自《晋书》）&&&&&&&[注]：①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。 1．解释下列句子划线的词。&（1）渔人甚异之（&&&&&&&&&& ）&（2）阡陌交通（&&&&&&&&&& ） &（3）颖脱不羁（&&&&&&&&&& ）&（4）时或无酒，亦雅咏不辍（&&&&&&&&&& ）2．请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3．从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．翻译下列句子。&（1）黄发垂髫，并怡然自乐。译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）但识琴中趣，何劳弦上声！译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
标题：今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆过湘...
来源：天津市期末题
题型：阅读理解
阅读《始得西山宴游记》中的片断，回答1—4题。&&&&&& 今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁元和四年也。 1．下列加点词意思相同的一项是（&&& &）&&&& A．&&&&&&&&&&&&&&& &&& B．&&&& C．&&&&&&&&&&&&&&&& D．2．用现代汉语翻译“萦青缭白，外与天际，四望如一”。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &3．用原文语句回答。&&& &①选文集中表现作者达到物我两忘境界的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&& &②本文题为《始得西山宴游记》，选文中点明宴游的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 4．柳宗元《始得西山宴游记》跟宋代欧阳修的《醉翁亭记》在内容上都写到了游山赏景、颓然酒醉、日&&&& 暮迟归，但两篇名作在写景记游时流露出来的思想感情是不是也相同呢？谈谈你的看法。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
标题：语云：“人去乡则益贱，物去乡则益贵。”以此言之，事之好丑，亦...
来源：同步题
题型：阅读理解
阅读下面文言文，完成文后的问题。&&&&&&&语云：“人去乡则益贱，物去乡则益贵。”以此言之，事之好丑，亦何常之有乎？&&&&&& 余舅光禄任君治园于荆溪之上，遍植以竹，不植他木。竹间作一小楼，暇则与客吟啸其中。而间谓余曰：“吾不能与有力者争池亭花石之胜，独此取诸土之所有，可以不劳力而蓊然满园，亦足适也。因自谓竹溪主人。甥其为我记之。” &&&&&& 余以谓君岂真不能与有力者争，而漫然取诸其土之所有者；无乃独有深好于竹，而不欲以告人欤？昔人论竹，以为绝无声色臭味可好，故其巧怪不如石，其妖艳绰约不如花，孓孓然有似乎偃蹇孤特之士，不可以谐于俗。是以自古以来，知好竹者绝少。且彼京师人亦岂能知而贵之？不过欲以此斗富，与奇花石等耳。故京师人之贵竹，与江南人之不贵竹，其为不知竹一也。君生长于纷华，而能不溺乎其中，裘马僮奴歌舞，凡诸富人所酣嗜，一切斥去。尤挺挺不妄与人交，凛然有偃蹇孤特之气，此其于竹必有自得焉。而举凡万物可喜可玩，固有不能间也欤？然则虽使竹非其土之所有，君犹将极其力以致之，而后快乎其心。君之力虽使能尽致奇花石，而其好固有不存也。&&&&&&&嗟乎！竹固可以不出江南而取贵也哉！吾重有所感矣！ 1、解释下列句子中划线的词。&&&&& ①其为不知竹一也。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& ②固有不能间也欤？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&③而其好固有不存也。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ④独此取诸土之所有。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2、请用“‖”给第三段划分层次。 3、翻译下面句子。&& （1）人去乡则益贱，物去乡则益贵。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && （2）竹固可以不出江南而取贵也哉！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4、本文赞扬竹子“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &”的品德。（用原文中的句子来回答） 5、下列共两题，难度各异，请任选一题作答。&& （1）请写出含“竹”字的诗句或对联。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& （2）请你按照自己的理解，谈谈你对“人去乡则益贱，物去乡则益贵。”这句话的看法。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
标题：晏子谏齐景公
来源：安徽省竞赛题
题型：阅读理解
文言文阅读。　　甲：于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。《邹忌讽齐王纳谏》（节选）　　乙：景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂侧陛。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。……“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”《晏子谏齐景公》（节选）注：被：披。裘：皮衣。用狐皮最好的部分，即狐腿下白色毛皮缝制的皮衣，非常珍贵。1．解释下列划线词在文中的意思。（1）臣诚知不如徐公美（　　　）（2）皆以美于徐公（　　　）（3）虽欲言，无可进者（　　　）（4）立有间（　　　）2．翻译文中画线的两个句子。________________________________________________3．阅读两文，说说邹忌与晏婴二人进谏的具体原因有何区别，方法有何不同。________________________________________________4．结合实际，任选一个角度，说说阅读两文的收获。________________________________________________
标题：林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初...
来源：同步题
题型：阅读理解
&&&&&& 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。（　 ）见渔人，乃大惊，问（　 ）所从来。（　 ）具答之。（　 ）便要（　 ）还家，（　 ）设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。（　 ）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（ 　）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，（　 ）皆叹惋。余人各复延至其家，（ 　）皆出酒食。（　 ）停数日，（　 ）辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”1．解释文中的词语。俨然：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 属：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&阡陌：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 垂髫：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&要：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &　绝境：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&遂：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 惋：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2．将“渔人”“村人”两词语准确填入文中括号内。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3．找出文中的古今异义词并解释其古义和今义。（至少三个）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．用语段中的原句回答。（1）表现“村人”热情待客的句子有：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。（2）村人见渔人后，“大惊”“问所从来”是因为他们&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。（3）表现“村人”都来关心渔人的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。（4）“村人”来桃花源的原因是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。（5）“村人”“不知有汉，无论魏晋”的原因是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。 5．从上面语段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字填入括号中。&&&&& （&&&&&&&&&&&&&&& ）→（&&&&&&&&&&&&&&& ）→（&&&&&&&&&&&&&&&& ）6．读文中画横线的句子，回答其叹惋的原因是
&&&& A．为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。 &&&& B．为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。 & && C．为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。 &&&& D．没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了。7．作者生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。联系当时的社会背景，说说为什么桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎样评价？写一段话表明你的看法。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
标题：东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类...
来源：同步题
题型：阅读理解
　　东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐①论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我②也！”崇宁、大观③间，海外诗④盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑤，而人或谓之不韵⑥。　　【注释】①棐；欧阳修的儿子欧阳棐。②更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。③崇宁、大观；宋徽宗年号：④海外诗：指东坡被贬海南时所作的诗。⑤气索：气短。⑥不韵：不难。 1．用“/”标出下面句子朗读时的正确停顿。落笔辄为人所传诵 2．解释下列句中加粗词。（1）前后类如此 ______________________________________（2）是时朝廷虽尝禁止______________________________________（3）往往以多相夸 ______________________________________（4）而人或谓之不韵 ______________________________________3．翻译下列句子。（1）东坡诗文，落笔辄为人所传诵。 ______________________________________（2）士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。 ______________________________________4．从“每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格？______________________________________
标题：[注释]①蔡邕：东汉末年文学家。②车骑填巷，宾客盈坐：意思是...
来源：同步题
题型：阅读理解
　　王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕①见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷②，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣③迎之。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。邕曰：“此王公④孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。”初，粲与人共行，读道边碑。人间曰：“卿能诵乎？”曰：“能。”因使背而诵之，不失一字。……其强记⑤默识如此。性善算，作算术，略尽其理。善属文⑥，举笔便成，无所改定。是人常以为宿构⑦；然复精意覃思⑧，亦不能加⑨也。《三国志 王粲传》&　　[注释]①蔡邕：东汉末年文学家。②车骑填巷，宾客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣（qǐ）：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容对来客的热情欢迎。④王公：特称王粲的祖父王畅。⑤强（qiǎng）记：记忆力强。⑥属（zhǔ）文：写文章。⑦宿构：预先谋划准备。⑧精意覃（tán）思：精心深思。⑨加：超过。 1．用“/”画出下面句子在朗读时的停顿。时 邕 才 学 显 著。 2．解释文段中加粗字的意思。①奇：________________ ②一：________________ ③识：________________ 3．说说文段中画线句“因使背而诵之，不失一字”的意思。___________________________________________________________________________ 4．文段中写了王粲的哪些才能？（摘选文段中概括性词语回答。）___________________________________________________________________________ 5．用自己的话说出“粲至”“一坐尽惊”的原因。___________________________________________________________________________ 6．就蔡邕的言行，从其一角皮简要谈谈你的感受或体会。___________________________________________________________________________
标题：孙权劝学
来源：同步题
题型：阅读理解
　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结发而别。
　　夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致运。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 1．《孙权劝学》的内容是________________，________________。诸葛亮写《诫子书》的用意是________________。2．解释下列加粗的词语。（1）孤岂欲卿治经为博士耶！治经：________________（2）士别三日，即更刮目相待。刮目相待：________________（3）静以修身，俭以养德。俭以养德：________________（4）淫惶则不能励精。励精：________________3．用现代汉语翻译下列句子。（1）卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ______________________________________________________（2）夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 ______________________________________________________4．读了以上两篇短文后，你受到了怎样的启发？请就其中一方面谈谈自己的认识。______________________________________________________
标题：卖油翁
来源：同步题
题型：阅读理解
卖油翁欧阳修
　　陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜（自夸）。尝射手家圃，有卖油翁释担而立，睨（nì斜眼看）之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔（hàn点头）之。　　康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿（fèn气愤愤）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌（zhuó倒）油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥（注）之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而谴之。 1．解释文中加粗词：以（&&&& ） 尝（&&& &） 但（&&& &） 因（&&& &） 2．下列加粗词“以”与例句“以我酌油知之”中的“以”下意思相同的是（&&&& ） A．其诗以养父母、收族为意 B．或以钱币乞之 C．孤常读书，自以为大有所益 D．公亦以此自矜 3．哪两个字表现了卖油箱翁对陈尧咨箭术的态度？________________________________________4．为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字？________________________________________5．短文主要运用__________描写和__________描写，刻画了卖油翁________________的特点。6．用一个成语概括本文所说明的道理。________________________________________
&& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
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“又稿以死”是那篇文言文中的啊 %&_&% “稿”是什么意思啊？急死了
稿错了，是槁是《竹溪记》：（……）而京师人苟可致一竹，辄不惜数千钱；然才遇霜雪，又槁以死。（……）槁为干桔之意
采纳率：57%
离开本土。
5世之好丑。然而如有竹子占据在当中：最偏远的边境之处。徼，边界。”而京师人苟可致一竹，辄不惜数千钱，有的用千钱买一块石头，有的用百钱买一棵花，并不吝惜，亦何常之有乎：世人对于美丑的观点与看法，或素不产竹之地。我们江南人砍伐竹子当柴烧，筑园构亭也必定购买寻求海外的奇花异石：锄除。
3穷其所生之地，奇异的花卉石头没有不能罗致的，所不能罗致的只有竹子：“京城人竟把我们当柴烧的东西视为珍宝。” （槁）&lt，然使其人一旦见竹，吾意其必又有甚于京师人之宝之者，是将不胜笑也，物去乡则益贵。”以此言之，世之好丑5，亦何常之有乎，是经常变化的。 译文 我曾经游观过京城世宦富贵人家的亭园，见那里集聚的东西，彻底追查。
4去乡。吾江南人斩竹而薪之，然有竹据其间，或芟而去焉2、百钱买一花，见其所蓄，自绝徼海外奇花石无所不致1，而所不能致者惟竹。穷，人们因此就更加珍爱它。而江南人甚至笑他们说。
2芟？注释1绝徼，诚为京师与江南人所贵。然穷其所生之地3。”呜呼。语云：“人去乡则益贱4，吾意其亦无以甚异于竹之在江以南。然才遇霜雪。而绝徼海外，则绝徼海外之人视之;：干枯，又（槁）以死。以其难致而又多槁死，则人益贵之。而江南人甚或笑之曰：“京师人乃宝吾之所薪，必购求海外奇花石，或千钱买一石：“毋以是占我花石地。曰，不自惜，便又都干枯而死余尝游于京师侯家富人之园。正因为它的难以寻觅而且又多枯死：“不要让它占了我种花置石的地方：探求它的原产地；然而一遇到下霜降雪！奇花石，有时就将它砍去，自极远的边地到海外。”但京城人如果能觅到一竿竹子，常常不惜花费数千钱来购买;gǎo &gt。其为园，说
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