美国名校录取中国学生按这个顺序，非本科生欲哭无泪美国名校录取中国学生按这个顺序，非本科生欲哭无泪宇箪写书百家号美国名校录取中国学生会秉承如下顺序，看看你的学校排第几？第一、211+985院校；第二、211院校、第三、非211/985但一本录取院校第四、二本第五、三本第六、其他。美国排名比较好的大学，在对待申请者之前就读的学校名气上，是远远小于特别看重211、985的英国大学的。但是，也不是绝对的。一般情况下，主要分为两种情况：情况一：名校毕业的申请者，有优势有一部分美国大学会比较看重申请者的本科院校背景，他们会根据中国各个大学的排名情况，在衡量申请者的优秀程度。不过，事实上如果你不是清华、北大、复旦、浙大、中科大、厦大等那几所“著名”学校，其他大多数学校都相差不大。ps：为什么美国高校会如此在意申请者的就读院校呢?在完全不了解申请者的情况下，申请者所就读的学校，如果是重点大学，或者名牌大学，该申请者的GPA将被认为更有参考价值。比如，澳洲八大名校，如果你是211、985类院校出身，那么你的GPA75分就可以申请。但如果你是普通院校毕业的孩子，那么GPA需要达到80分。言外之意，同等条件下，美国名校会优先录取国内本科名校的申请者。因此，如果你本科背景一般，冲刺美国排名前20的顶尖名校，还是要慎重的。申请时最好找准自己学校在美国的匹配学校，这样申请的成功率就会更有把握。情况二：如果你的其他条件够优秀，英雄不问出处无可否认名校背景对于申请是很有利的，但这绝对不是学校决定录取者的最重要标准。正所谓英雄不问出处，每年都不乏有背景一般的同学申请到美国前30或者前50的名校。其中不乏有普通二本，甚至三本院校的学生申请到名校的。如果你的本科院校不具备优势，就意味着申请名校的难度更大。但不要气馁，你可以完善自己的科研实习背景，用有深度、有内容、有延续性的科研实习经历向美国名校招生官展现出你出类拔萃的专业素养和综合素质，并在选校，文书等方面，都下一番功夫。只要你足够优秀，那么就大胆的申请吧。（更多留学咨询，可添加BTV留学生栏目金牌留学规划师——美嘉留学陈华老师微信：chenhua2013 实名搜索：美嘉留学陈华）本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。宇箪写书百家号最近更新：简介:分享和写书有关的知识资讯。作者最新文章相关文章你的浏览器禁用了JavaScript, 请开启后刷新浏览器获得更好的体验!
美国哪些大学录取中国学生比较多？
美国哪些大学录取中国学生比较多？
近几年来，赴美留学趋势越来越风靡，很多国内学生挤破头皮也要到美国大学就读，那么美国哪些大学录取中国学生比较多呢？除了华人学生之友伊利诺伊香槟大学之外，你还要了解以下这些！
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哈佛大学：北京师范大学附属实验中学 3 人；北京师范大学第二附属中学1 人；北京中国人民大学附属中学 2 人；世界联合学院中国常熟分校 1 人；Groton School 1 人； 南京外国语学校 2人；深圳中学 1人；新加坡HCI 1人，新加坡ACSI 1人
耶鲁大学：
南京外国语学校 2 人；清华大学附属中学 1 人；深圳中学 2 人； 北京中国人民大学附属中学 1 人；上海中学国际部 1 人；无锡大桥中学1人；世界联合学院中国常熟分校 1 人
普林斯顿大学：
St Pauls School 1 人；北京中国人民大学附属中学 1 人；上海中学国际部 1 人，复旦附中WLSA1人；世界联合学院中国常熟分校 1 人
哥伦比亚大学：
北京师范大学附属实验中学 2 人； 上海包玉刚实验学校 1 人；Kent School 1 人；杭州外国语学校 1 人；济南外国语学校 1 人；上海复旦大学附属中学 1 人；上海外国语大学附属外国语学校 1 人；北京中国人民大学附属中学 1 人；南京师范大学附属中学 1 人；Webb Schools 1 人；Episcopal High School 1 人；上海世界外国语中学 1 人；南京外国语学校 1 人；Tower Hill School 1 人
芝加哥大学：
北京中国人民大学附属中学 6 人；北京师范大学附属实验中学 5 人；广州华南师范大学附属中学 3 人；北京市北京大学附属中学 3人 ；北京十一学校3 人；上海外国语大学附属外国语学校 2 人；南京外国语学校 2 人；上海包玉刚实验学校 1 人；Portsmouth Abbey School 1 人；新加坡华侨中学 1 人；Western Reserve Academy 1 人；广东碧桂园学校 1 人；无锡大桥实验中学 1 人；深圳中学 1 人；上海复旦大学附属中学 1 人；成都外国语学校 1 人；北京市第八中学 1 人；上海市平和双语学校 1 人；深圳外国语学校 1 人；上海星河湾国际学校 1 人；上海延安中学 1 人；杭州外国语学校（剑桥班）1 人；宁波效实中学 1 人；深圳实验学校 1 人；北京市私立汇佳学校 1 人；武汉外国语学校 1 人；江苏省常州高级中学 1 人；昆明云南师范大学附属中学 1 人；北京市第四中学 1 人；Georgetown Preparatory School 1 人；北京市第四中学 1 人
加州理工学院：
深圳中学 2人；南京外国语学校 2人；北京中国人民大学附属中学 1 人；成都外国语学校 1 人
相关学校：
北京师范大学附属实验中学
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北京师范大学附属实验中学
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北京大学板块版主
<em id="authorposton17-4-1 07:33
本帖最后由 dxxsd 于
07:37 编辑
都是名校，
都不好考，
都是经过艰苦努力才能考上的，
都是投入巨大，
能考上的都是少数，
都值得祝贺。
普林斯顿 5人
哥伦比亚 15
芝加哥大学 48人
加州理工 6人
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北京的孩子
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kkk070674 发表于
校长可能是太听上面的话了他听谁的不知道，碌碌无为倒是真的。
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<em id="authorposton17-4-1 07:46
唯美之春 发表于
我这个是微信转发的，未求证真伪。不过我有疑问就是为何没有北京四中？
我知道的是，哥伦比亚大学实验中学今年是5个，不是名单里的2人
这个名单的真伪会逐渐清楚的
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<em id="authorposton17-4-1 07:59
孩子圈里还有很多，都是非常棒的大学
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<em id="authorposton17-4-3 22:43
本帖最后由 一剪没 于
22:46 编辑
kkk070674 发表于
四中真的是太可惜了。真怀疑不知是谁对四中有仇，把一个顶级学校搞到今天这个田地。四中高考近些年还有些优
近几年，四中招五分孩子名额较少。自己的初中还是北海中学的底子
关键还是生源，四中初中生源真的不行了。估计很快也会波及到高中
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有点疑惑是否全面，好几所学校都有国际部，怎么没有被录取的呢？
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<em id="authorposton17-4-4 11:37
这些数据大多是机构自己统计的，听这个说再听那个说，有遗漏是很正常的。
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<em id="authorposton17-4-4 20:45
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大派位是近几年才开始的，全市都在搞，对学校高考成绩的影还未显现出来。
在这之前，就已经走下坡了，他的责任推卸不了。
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<em id="authorposton17-4-4 21:25
kkk070674 发表于
完全按上层长官意志做事，坚决地实行完全彻底的派位，狠砸自己学校的牌子，就是这么个结果。这不只是碌碌
没那么严重吧，实验还在向上走。
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<em id="authorposton17-4-5 08:23
kkk070674 发表于
完全按上层长官意志做事，坚决地实行完全彻底的派位，狠砸自己学校的牌子，就是这么个结果。这不只是碌碌大派位是近几年才开始的，全市都在搞，对学校高考成绩的影还未显现出来。
在这之前，就已经走下坡了，他的责任推卸不了。
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<em id="authorposton17-4-5 18:10
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大部分学校都下力气搞好本校初中部，RDF，SY莫不如此，只想中考掐别人的尖肯定没那么容易
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我这个是微信转发的，未求证真伪。不过我有疑问就是为何没有北京四中？
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有人知道布朗，达特毛斯，滨大在中国找了多少学生吗？
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<em id="authorposton17-4-3 16:31
有些可能是人次。
四中大幅退步，颓势尽显。
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kkk070674 发表于
四中真的是太可惜了。真怀疑不知是谁对四中有仇，把一个顶级学校搞到今天这个田地。四中高考近些年还有些优问责校长。
校长可能是太听上面的话了
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Powered by申请季的某一个瞬间，你会突然就明白：努力比什么都重要，而你也因此变得更为成熟。
值此之际，2021届的申请季告一段落，基本上落下帷幕。我们听到了很多留学生的故事，也看到了他们在申请季结束后写下的文字：
这个申请季给我最直观的反馈就是，我可以熟练的和美国朋友聊天，或是自信地参与外企的实习项目，知道有那些主动权和自我突破的节点，这样一番申请季的成长也才是绝大多数留学小伙伴的初心吧。
所以不必觉得自己拿着保底校的offer算是委屈求全自暴自弃，申请这件事本来就不该被贴上“输赢”这样极端的标签，相比起其他根本触不到机会的人，你能体验这个过程就已经可以为自己鼓掌了。庆幸吧，我们努力过，无论下一个起点在哪里，我们将继续向前。
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今年的常春藤录取率总体走低。哈佛录取率于去年持平，耶鲁因为新增了两个学院，扩招了300名学生，录取率反而比去年有所上升，略高于去年，哥大创了新低，其他大学都低于去年。
藤校总体录取数据下降，国际生比例也随之下降。其中4万中国学生申请美国大学，仅200人进常青藤。
那么在这种严峻的形势之下，我们中国留学生要如何做才能够获得美国名校的青睐呢？再过两个月就是暑假了，很多留学生小和家长也在困惑着，暑假到底应该怎么规划课外活动为申请加分。
课外活动的重要性不言而喻。哈佛教育学院联合80多所名校发布教育改革报告：大学将会更加重视申请人对社会的贡献。
《Turing the Tide教育改革方向》是历史上首次如此多的院校招生官联合发声呼吁高中生把更多的精力聚焦在有意义及明智的社会活动中，为招生办考察学生指出了新的方向。
第一，提倡有意义的贡献，鼓励学生参与与不同人群接触互动、建立责任感和感恩态度的活动。
第二，录取过程中评估学生的三观和对他人的贡献（他人包括跨文化、阶层的家庭和社区）。 第三，注重活动质量而非数目， 放松注重AP/IB申请人的注意力，拒绝过度包装减少考试压力。
所以你可能想问：
1. 什么样的活动符合高校招生办的胃口？
2. 怎么描述活动最大限度抓住招生官眼球？
3. 怎么在申请者五花八门的活动中脱颖而出？
4. 网申系统上无法全面介绍该如何补充？
5. 活动如何跟申请文书联系起来呢？
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