一、相关信息的由来
谜语也叫灯谜，猜谜语亦称射虎。在中国已经有2500年历史了，到清代其体系已经完备。谜语的文学性，知识性，趣味性深受广大群众喜爱。
二、谜语的种类
谜语的种类繁多，主要常见的有字谜，画谜，哑谜，印章谜，成语谜，诗词谜与楹联谜等等。并且还有许多的谜格要求（就像诗词文学中的填词一样）。
三、谜语的构成
谜语构成有四大要素。
1.谜面：是给猜谜者了解意图的谜题；
2.谜格：是猜谜时候的一种要求与规则（如：卷帘格 秋千格等）
3.谜目：是让猜谜者猜射的范围（如：打一字 打一城市名等）
4.谜底：是谜语的答案。
四、猜谜的方法
猜谜语之前，首先要看清楚谜面，再看看有没有谜格的要求，下来就看谜目是什么了。如果谜语没有谜格，就直接顾及谜面与谜目了。举例：
颜料门市部 （打国家名字一） 以色列
谜面：颜料门市部；谜目：打国家名字一；谜底：以色列。顾名思义，卖颜料的门市部，它所陈列的商品当然是各种各样的颜料啦。
张铁生考试 【白头格】 （打蔬菜名一）
所谓“白头格”，就是谜底必须是两个字，而且第一个字要念白字（也就是第一个字应...
一、相关信息的由来
谜语也叫灯谜，猜谜语亦称射虎。在中国已经有2500年历史了，到清代其体系已经完备。谜语的文学性，知识性，趣味性深受广大群众喜爱。
二、谜语的种类
谜语的种类繁多，主要常见的有字谜，画谜，哑谜，印章谜，成语谜，诗词谜与楹联谜等等。并且还有许多的谜格要求（就像诗词文学中的填词一样）。
三、谜语的构成
谜语构成有四大要素。
1.谜面：是给猜谜者了解意图的谜题；
2.谜格：是猜谜时候的一种要求与规则（如：卷帘格 秋千格等）
3.谜目：是让猜谜者猜射的范围（如：打一字 打一城市名等）
4.谜底：是谜语的答案。
四、猜谜的方法
猜谜语之前，首先要看清楚谜面，再看看有没有谜格的要求，下来就看谜目是什么了。如果谜语没有谜格，就直接顾及谜面与谜目了。举例：
颜料门市部 （打国家名字一） 以色列
谜面：颜料门市部；谜目：打国家名字一；谜底：以色列。顾名思义，卖颜料的门市部，它所陈列的商品当然是各种各样的颜料啦。
张铁生考试 【白头格】 （打蔬菜名一）
所谓“白头格”，就是谜底必须是两个字，而且第一个字要念白字（也就是第一个字应该念其他的谐音字）。大家都知道，文革时期一个考生叫张铁生考大学交白卷，这个谜底就是“交白卷”了。按白头格的要求只能是两个字，剩下交白。将交字加草字头是“茭”字，也念jiao，合起来就是“茭白”，一种蔬菜。
猜谜的方法多种多样，不胜枚举。其中有许多我都弄不清楚，也不明白。在此我只能谈谈一般的。最普通的大类别有会意，拆字，像形等，它们可能单独出现，可能兼容交叉出现。这就需要猜谜者自己灵活把握了。
一、 会意类
1.正扣法。就是从正面会意谜面，娱乐晚会的谜语大都是这样的谜语。
例：春节放假 （打字一），谜底是人字。大家都知道，春节法定假日是三天。猜谜时，把三天理解为三日，将春字之间的三，日去掉（给它们放假），剩下的就是人字了。
2.别解法。一条谜语有了别解才有趣味，中国文字有许多字是一字多义的，这就使谜语的别解有了条件。
例：暑期展销 （打教育名词一），谜底是：夏令营。夏令正扣暑期，展销正扣应该是营业，这里营字就别解了。这是典型的兼容交叉例子。
3.运典法。就是在猜谜语时，必须从谜面悟出其典故来，此类谜语一般取材于古典小说，诗词，历史，名人传记等。这就要求猜谜者拥有比较丰富的知识了。
例：孟母三迁 （打医学名词一），谜底是：转移因子。典故出自汉代《烈女传》，传说孟子的母亲为了让儿子有一个良好的读书环境而三次搬家。搬迁扣转移，因为儿子别解为生物因子，这也是运典与别解交叉的例子。
谜题的种类
灯谜的猜射法和制作法，基本上是同一种法则，只不过作者是有了谜底，然后根据一种谜体或谜格去求出谜面；而猜者则是参考多种谜法，循规律去思索，寻找谜底。
　　灯谜的谜体有多种多样，基本上可归纳成以下几种法门：
　　一、正扣法
　　正扣法也称正面会意法或正猜，此法是根据谜面所表达的正面含义，不抄曲径，直接去领会、推理，从而联想出谜底。例如以“猜谜的益处”猜影星“利智”，这道谜语 就是进行正面分析，理解为“猜谜有利于启迪智慧”而扣合谜面。以“择日乔迁”猜成语“改天换地”就是直接会意为改天换地址。
　　二、反扣法
　　猜谜倘正扣法行不通，便要变通扣法，不可在单一种扣法中钻牛角尖，否则你将永远找不到谜底。反扣法也称反面会意法，此法与正扣法恰恰相反，是根据谜面的暗示， 从反面去推理，寻求谜底。例如以“暗语”猜俗语“不明白”以“必须制作优良产品”猜成语“不可造次”（解作不可制造次等货）底和面虽说法相反，但原义却是同一样的。
　　三、侧扣法
　　此法不是从正面会意，也非由反面猜射，而是由侧面衬托或由中间突出。例如用“早晚食斋”猜食物“午餐肉”，意思是早上和晚上才食斋，从而衬托出午餐是食肉了。 以“进退皆忧”猜成语“乐在其中”就是解作进亦忧，退亦忧，便夹击出“乐”在中间了。
　　四、别解法
　　是利用汉字一字多音，多义的特点，改变本意，另作解释。使谜语妙趣横生，这种手法一向被推为正宗灯谜。例如拙作以“成人电影”猜成语“大有可观”，大有可观原 本解作内容丰富或很有希望，但这里则别解作“大人才有机会观看”，这是属于谜底别解。
　　还有采用谜面别解者，例如以“不老实”猜植物“长生果”，谜面的“实”字不作“诚实”解，而别解为“果实”再以“长生”扣“不老”构成谜底“长生果”。
　　五、增字法
　　是给谜底或谜面增加某些字或字的偏旁、部首，组成另一个字或词。例如“更”猜成语“与人方便”意思就是“更”字增加“人”旁方成为“便”字，以“青”字猜常用 语二，谜底是“不放心”“难为情”，意思就是“青”字要放一个“心”字才成为“情”字，这则谜语的妙处是用反语来解答。
　　六、损字法
　　是把谜面的字去掉某些笔画而得出谜底。例如古谜“春雨连绵妻独宿”，猜“一”字意思是“春”天下雨就看不见“日”，妻独宿即“夫”不在“春”字去掉，“日、夫 ”二字成“一”字，以“个个不落后”猜简体字“丛”字，谜面前三个字别解都落掉后面一部分，成“人、人、一”三个字，合成“丛”字。
　　七、增损法
　　是同一谜语中，它结合了前面所述的“增字”和“损字”二个法门。例如“身残心不残”猜“息”字，以“身残”扣“自”字以心不残扣“心”字先损后增，扣合谜底“ 息”字。以“菜田锄草浇水”猜“潘”字，意思是先将“菜”字去掉草头，合“田”成“番”字，再浇“水”便成“潘”字，增损并用，趣味无穷。
　　八、组合法
　　是将谜面的字或有关笔画直接组合起来。例如“八九不离十”猜“杂”字，意思就是把“八、九、十”三个字不分离地加起来成“杂”字。以“心大一点”猜“态”字， 即是把“心、大，”凑合起来。
　　九、分离法
　　与上法相反，把谜面的字划，折开分成若干部分，即成谜底。例如以“杂”字反过来猜常用语“八九不离十”也是一条好谜。以“莘”字猜成语“三十而立”也即是把“ 莘”字折开来扣合谜底。
　　十、离合法
　　此法是综合上述组合及分离二个法门即将谜面的文字进行拆离然后组合之。此法与增损法近似，例如：“梧桐半死清霜后”猜“霖”字，意为“梧桐”各取一半得两个“ 木”字合成“林”，“清霜后”将“霜”字清除后半截剩“雨”字两者再结合成“霖”字。以“春末夏初”猜“旦”字，也是以“春末”扣“日”字，夏的初始扣“一”字， 然后组合成“旦”字。
　　十一、参差法
　　是将谜面的字调整结构、重新搭配，组合成另外的字。例如“情景交融”猜“惊、晴”二字，是将“情”和“景”的部位互相交换一半而达成谜底。
　　十二、移位法
　　通过移动某个字的部位而达到底面相扣。例如“晖”猜成语“晕头转向”就是“晖”的形成是由于“晕”的头部转了方向而达致。以“旭日悬空”猜“旯”字很清楚地是 将“旭”字的“日”字移动到上头去了。
　　十三、抵消法
　　是根据谜语的含义自行消掉某些字，使余下的字能促成底面相扣合。例如“废品不废”猜剧目“三岔口”，谜面“废”与“不废”相抵消，仅存一个“品”字，再将“品 ”字分离而扣合“三岔口”。这是一条属于谜面相消的谜语。
　　现在介绍一则谜底相抵消的古谜供大家欣赏，古人曾以“晋人有冯妇者”用「对格」来猜论语二句，谜底是“叶公问孔子于子路，子路不对。”其妙处是谜面求对，只能 对到“叶公问孔子于”而已，多出“子路”二字，照理是不能成对的，幸而第二句“子路不对”相消了第一句“子路”二字，而扣合谜面，真是佳偶天成，绝妙好谜。
　　十四、包含法
　　就是把谜面的文字找出共同包含的笔画或部首作为谜底。例如：“提倡晚婚，个个有份”猜“日”字是指谜面第一句“提倡晚婚”四字，个个都有“日”字的份。例如俗 谜：“地没有天有，妻没有夫有，我没有你有，马没有犬有，”每一句都包含了一个共同的字，那就是谜底“人”字。
　　十五、漏字法
　　是选用有规律的词组、成语或常用语，故意地漏去一、二个字，谜底即以漏掉的字配合适当的否定词组成。例如以五金中的“金、银、铜、铁”猜中国地名“无锡”。以七色中的“赤、橙、绿、蓝、紫”猜成语“青黄不接”。更有人以“二三四五六七八九”猜“缺衣（一）少食（十）”都是属于这类漏字法。
　　十六、运典法
　　是运用人们熟知的典故，猜时，首先要明白典故的内容或来源，然后进行会意，才能轻易找到谜底。例如以“鹬蚌相争”猜保险名词“受益人”，原典鹬蚌相争，渔翁得 利，渔翁是人，所以猜“受益人”。再以“揠苗助长”猜成语“不能自拔”也是运用了成语典故。入谜最多的还是运用历史典故，例如“斩蔡阳”猜水浒人名二，谜底是“关胜，张清”，这是运用三国演义古城会的典故，说关羽斩了蔡阳，使张飞清醒，兄弟释 疑，和好如初。
　　十七、问答法
　　是谜面提出问题，谜底则进行解答，但必须是曲解，才算是灯谜。例如以“如何是 好？”猜体育名词“女子组”，此谜先将谜面解读成如何是“好”？谜底则回答必须是 由“女”和“子”二字组成。以“吧？”猜千家诗一句，谜底是“借问酒家何处有”， 原来，谜面的“吧”字要解作「BAR」的中文译名，而猜“酒家”，那个问号，正是「借 问何处有」，扣合得相当有趣。
　　十八、叠字法
　　谜面由叠字组成，结合计算法扣切谜底，例如以“泳泳泳泳泳泳”猜古人“陆游”。谜面六（大写陆）个“泳”字，“泳”即“游”也。以“林木森森”猜“杂”字，以 “人众从众”猜“仇”字都是属于叠字法。
　　十九、排除法
　　就是排除易猜到的谜底，而明确指出应猜别的谜底。例如：“一木口中栽，非困也非呆”，猜一字，谜底应排除“困”和“呆”，而只好猜作“束”字了。以“木字多一 撇，不作禾字猜”而猜“移”字。
　　二十、象形法
　　利用中文是象形文字，取其笔画，结构或部份或全部来比拟成某种物形。如“人”象形为“飞雁”，“虫”象形为“孤帆”，“、”象形为星星、药丸、瓜子、泪珠等等。例如：“双雁齐飞”猜“从”字，“三星伴月”猜“心” 。
灯谜术语：
射制灯谜，说难不难，说易也不见得容易，最重要的是先明了若干基本常识，兹以胪列词条的方式，作一简单说明：
　　【隐语、?语、?C词】 皆为隐藏之意，亦为灯谜古称。
　　【文虎、灯虎】 即灯谜的别称，因为猜射灯谜殊非易事，需具搏虎之力， 故称为文虎。
　　【谜面】 灯谜的题目，猜射者需就此题目去推理作答。
　　【谜目】 灯谜的答案范围，常用「射某某一」或「打某某一」表示。
　　【谜底】 灯谜的答案。
　　【谜格】 灯谜的特殊格律，通常以增损字形、字数或改变文序、读音的方式，使谜底与谜面能更适切吻合，有所谓的「二十四格」之说（部份可详见上下文)
　　【谜条】 书写谜题的条幅纸张。
　　【谜作】 灯谜作品。
　　【谜学】 有关灯谜的学问。
　　【谜社】 灯谜社团组织，最早出现在南宋。
　　【谜材】 灯谜的素材。由于灯谜猜射的范围极广，几乎任何字词、文句都可以当作谜底，相当不容易掌握；因此，就有一些专门收录常用谜底的书籍出现，以供制猜灯谜的人参考。集思谜社出版的《谜材》即为一例。
　　【扣字】 猜灯谜的要诀之一。在传统文化长期濡染下，汉字的字义往往会互有关联，如云和龙、虎与风，五行的内容、季节、方位、颜色，在猜射时都可以互扣。
　　【扣典】 猜灯谜的要诀之一。在谜作中运用到若干历史典故或人物名姓时，须从历史事件著眼，展开拟测，谓之「扣典」。
　　【直解】 制作灯谜时，如果谜面和谜底的用字都没有其他解释，直用原意，叫「直解」。一般说来，这类谜较无趣味。
　　【别解】 制作灯谜时，将谜面或谜底原有的字，另作解释，叫「别解」。这是充分利用汉字的多义性制作的谜法，如以「保护灵魂之窗」射新名词「小心眼」为例，「小心眼」原来是指人气量褊狭，可此处将「小心」别解成注意、保护，这就是别解。灯谜的机趣，往往都是经别解后产生的。
　　【函部】 一种公开徵求谜面的制谜方式，先拟出谜底，徵求谜面，再据其优劣，评论高低名次。
　　【矢部】 一种公开徵求谜底的制谜方式，先拟出谜面，徵求各种可能猜射的谜底，亦据其优劣，评论高低名次。
　　【画谜】 以绘画方式制谜。
　　【实物谜】 以实际物品代替谜面的制谜方式。
　　【动作谜】 以具体动作代替谜面的制谜方式。
　　【印章谜】 将谜面镌刻成图章的制谜方式。猜射时，须连同印章的相关字义一起思考。通常其中都含有印、章、石、刻、文……等字。
　　【市招】 灯谜谜底的常用范围之一，指市面上常见的招牌，如「小说漫画」、「烧饼油条」、「影印」等招牌上的字。
　　【新名词】 灯谜谜底常用范围之一，指现代发明的新鲜名词，如「小心眼」、「帅哥」、「小气」、「顶客族」等。
　　【口语】 灯谜谜底范围之一，指现代常用的口头语，如「谢谢」、「讨厌」、「帅呆了」、「逊毙了」之类。
　　【本草】 灯谜谜底范围之一，指《本草纲目》中的中药名。
　　【时人】 灯谜谜底范围之一，指当代人物，通常为政治人物。
　　【四子人】 灯谜谜底范围之一，指《四书》中的人物。
　　【聊目】 灯谜谜底范围之一，指《聊斋志异》的目录。
　　【词、曲目】 灯谜谜底范围之一，指传统的词牌或曲牌名。
　　【剧目】 灯谜谜底范围之一，指平剧的目录。
　　【猜、射、商、打】皆为猜射之意。
　　【谜手、谜家、谜人、打虎将】 皆猜谜、制谜专家之称。
　　【泊人、泊诨】 灯谜谜底范围之一，指《水浒传》一百零八将中的人物姓名或绰号。
猜灯谜的常用方法：
　　【会意法】总体理解谜面的意义，扣合谜底。例如】脸上长钩子，头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。（打一动物】象）
　　【反射法】即反其谜面意思而猜之。例如】莫用小人（打一中草药】使君子）
　　【借扣法】不用谜面原意或多意、反意，借用谜面别解成新意，用来扣合谜底。例如】开明（打一唐代相关信息家】元结）“开明”别解为“明朝的开始”，即元朝的结束，因此谜底为“元结”。
　　【侧扣法】不正面理解谜面原意，借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如】江枫渔火（打一《儒林外史》人物】双红）这里“双红”是从“枫”、“火”得名，“枫”和“火”都是红的，因此“双红”扣合谜面。
　　【分扣法】谜面的字分别扣合谜底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。例如】望穿（打一昆曲剧目】十五贯）“望”俗称“十五”，“穿”与“贯”有同义之处，分别扣为“十五贯”
　　【溯源法】“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联，然后再扣合谜底，也有叫它承上启下法的。例如】桃花谭水深千尺（打一成语】无与伦比）这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”，扣合谜底。
　　【...
猜灯谜的常用方法：
　　【会意法】总体理解谜面的意义，扣合谜底。例如】脸上长钩子，头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。（打一动物】象）
　　【反射法】即反其谜面意思而猜之。例如】莫用小人（打一中草药】使君子）
　　【借扣法】不用谜面原意或多意、反意，借用谜面别解成新意，用来扣合谜底。例如】开明（打一唐代相关信息家】元结）“开明”别解为“明朝的开始”，即元朝的结束，因此谜底为“元结”。
　　【侧扣法】不正面理解谜面原意，借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如】江枫渔火（打一《儒林外史》人物】双红）这里“双红”是从“枫”、“火”得名，“枫”和“火”都是红的，因此“双红”扣合谜面。
　　【分扣法】谜面的字分别扣合谜底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。例如】望穿（打一昆曲剧目】十五贯）“望”俗称“十五”，“穿”与“贯”有同义之处，分别扣为“十五贯”
　　【溯源法】“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联，然后再扣合谜底，也有叫它承上启下法的。例如】桃花谭水深千尺（打一成语】无与伦比）这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”，扣合谜底。
　　【加法】将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加，来扣合谜底。例如】好山好水（打二字】崔，淮）这里“好”扣“佳”，“好山”及“佳山”，自身相加得“崔”；“好水”及“佳水”，自身相加成“淮”。
　　【减法】将谜面提示的部分字的笔划减少，或用某些字相减来扣合谜底。例如】池中没有水,地上没有泥（打一字】也）将“池”的三点水去掉的“也”，将“地”的土字旁去掉也得“也”。
　　【加减法】按谜面的提示，有的字增加笔划，有的字减少笔划，既有加有减，最后扣合谜地。例如】上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼，分为上下两部分即可组合成谜底。
　　【离底法】此谜，谜面反映的是谜底的拆离。猜时，将谜面合成，然后再扣合谜底。例如】七人（打一县名】开化）
　　【离面法】将谜面某些字拆离，去扣合谜底。例如】诧（打一成语】一家之言）
　　【象形法】根据事物的特征，汉字的结构（相形），进行拟人拟物，加以形象化，使人引起联想，增加趣味。例如】冰上两点嫌它多，石头压水水爬坡.（打一名词】水泵）
　　【象画法】此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。例如】远树两行山倒影，轻舟一叶水平流。（打一字】慧）
　　【直谐法】制作谜底时，利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字，把人的注意力引开，达到隐藏谜底的目的。例如】增加十两（打一城市】天津）“增加十两”及“添斤”，与“天津”谐音。
　　【间谐法】先将谜中的某些字拆变，再谐音扣合谜底。例如】二者规格不同（打一字】鞋）猜时，先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分，“圭”与“规”谐音，“革”与“格”谐音，切合谜底。
　　【比较法】是将形状、字义相近或相反的词放在一起，加以比较而扣合谜底。例如】加一笔不好，加一倍不少（打一字】夕）
　　【拟人法】将谜面的字词人格化，扣合谜底。例如】有位小姑娘,身穿黄衣衫,你若欺负她,她就戳一枪.（打一动物】蜜蜂）
　　【拟物法】将人或人体某部分物化，或者将谜面字词语义或所言之事物化，扣合谜底。例如】枕头.（打一成语】置之脑后）
　　【问答法】此种谜通常是用提问式的谜面，回答式的谜底。例如】八十万禁军谁掌管？（打一成语】首当其冲）
　　【运典法】词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面，而将意义别解，从而扣合谜底。例如】宝玉求婚（打一美国历史人物】林肯）
　　【排除法】就是排除一面取一面，排除多方取一方，排除容易而取难的。例如】说不叫说，拿不叫拿（打一字】最）这里排除“说”而取“曰”，排除“拿”而换成“取”。
“宿舍”和“寝室”广义乃人生活居住之房,如泛指皆可换用.
但二词也差别:
"宿舍"乃个人拥有的大环境,包含客厅\厨房\卧房及其他相配套的空间等等,通常指成套房或...
球进了就说明成功了。
盗窃案件中内盗与外盗的区别？
“内盗”即为内部人员作案，如监守自盗行为等；
“外盗”即为外来人员作案，如入室盗窃等行为。
我是死记硬背的,我也想问同样的问题.希望各位多告诉方法,谢谢!
1.红豆忌加盐吃
　　红豆能促进心脏活化，并有利尿消肿的功能，但是，红豆制品只能做甜食，如为了口欲加上盐，利尿的功能就会减半。而且甜咸参半的食物，吃后使人神经不...
首先，不要常时间暴露在室外，就算没有太阳紫外线也会伤害到你的皮肤。
其次，如果必须出去就抹防晒用品，根据你外出的长短而定，平时上学上班就抹spf15就可...
答: 青岛 （轻捣）
玻璃瓶里捣蒜—————三明
答: 息事宁人.............
大家还关注
确定举报此问题
举报原因(必选)：
广告或垃圾信息
激进时政或意识形态话题
不雅词句或人身攻击
侵犯他人隐私
其它违法和不良信息
报告，这不是个问题
报告原因(必选)：
这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区汕头“小虎将”的猜谜故事_汕头新闻_大华网
本社报刊：　　　　　　　　国际日报?中国新闻　
汕头“小虎将”的猜谜故事
　　&&最近，汕头市金山中学的3名&猜谜小高手&黄超烁、王修齐、连沐霖俨然成了&小明星&&&在20日晚央视直播的《中国谜语大会》中，他们以出色表现挺进总决赛，并将在今晚参与&四雄争霸&。在京采访的本报记者带你&零距离&走近他们，看看他们镜头下的另一面。
&&连沐霖：错失参赛机会后再度圆梦
&&曾与《中国谜语大会》第二季&擦肩而过&的连沐霖，今年再次与它&相逢&，怎么回事？
&&原来，去年沐霖还在龙湖实验学校读初三时，就已进入栏目组选拔的范围之内，成为有可能被选拔参赛的选手之一。但当时沐霖身体不佳，妈妈担心因为她而影响代表队战绩，便劝她放弃选拔。没想到，今年机会再一次垂青于她，对此，沐霖大呼自己&太幸运&。
&&4岁学古筝，小学开始学散打，初中喜欢上猜灯谜，高中时又加入羽毛球队&&今年读高一的沐霖是个充满阳光的女孩。她告诉记者，妈妈其实也是猜灯谜的能手，经常会看一些关于灯谜的书，正是妈妈将她带入灯谜的世界。而当灯谜在她心里种下种子后，她便沉浸其中，一发不可收拾，不止在学校参加兴趣班，还常将谜题带回家，发动父母一起来猜。谈及学习灯谜最大的收获，她说，学灯谜需要广闻博记，让她学习到很多课外知识，打开了知识的视野。&其实就是在玩嘛！&她对猜谜如此诠释。
&&王修齐：猜谜是&缜密思维+无穷想象&
&&在本次金中代表队的宣传片中，第一个出场的就是高一年级的王修齐。对着镜头，他&摆弄&着化学仪器，颇有一点学者的风范：&我喜欢科学，猜谜对我来说是缜密的思维加上一点天马行空的想象，化学反应出无穷的世界。&
&&不过，私底下的修齐却是一个活泼健谈、兴趣广泛的男生：小学时喜欢地理，初中时喜欢物理，到了高中，又喜欢做化学实验；班里举办主题班会，他还会创作相声小品踊跃参加。至于灯谜，他笑言每次参加比赛都是被&怂恿&的&&还在外砂镇蓬中华侨小学就读三年级时，同样喜欢灯谜、担任语文老师的妈妈就给他报了名，让他去参加学校的灯谜比赛；在澄海实验中学读初中时，又被同桌&怂恿&去参加区里的比赛，轻松拿下个人赛和团体赛第一名。发现自己猜谜的潜力后，他才开始阅读灯谜书籍，探究灯谜背后的奥秘。而学习到解谜的诀窍后，&山重水复疑无路，柳暗花明又一村&的解谜快感，也让他对灯谜越发痴迷。&&
&&黄超烁：爱猜谜也爱制谜
&&在此次《中国谜语大会》初赛中，黄超烁在第一次挑战失败的情况下，被推选作答时仍勇敢站出，并成功射中一道难度不小的题目。冷静淡定的风采，给观众留下了深刻的印象。
&&在妈妈的眼中，超烁是个&亦静亦动&的孩子&&他喜欢打乒乓球，愿意与不同的人交流，也喜欢安安静静地看书，就算在机场候机，他手中也会捧着一本书。而对于超烁来说，广泛的阅读确实让他在猜灯谜上如鱼得水。他告诉记者，还在南澳读小学时，他就加入学校的灯谜兴趣班，从此与灯谜结缘，经常参加县里举办的各种谜会，每次都捧回很多奖品。因此，当金中社团招新时，他很自然地走向&虎踪&灯谜社的展位，&当时看到师兄师姐自己创制的谜题，觉得他们太牛了！&如今，上高二的超烁已经是灯谜社谜作部的部长，时常主持学校谜会，也尝试着自己创作灯谜。这也促使他更加广泛地涉猎百科知识。
&&&学习灯谜，我的知识面更加丰富，思维也更敏捷。&超烁说，这次参赛及赛前集训让他再一次领略到灯谜的魅力，对灯谜的喜爱更上一层楼。&也正是因为喜欢，训练强度再大我都不觉得累，反而觉得很有趣。&&& 本报记者 杨 可
(责任编辑：许少丽)　来源：汕头日报　（未经本社许可，严禁擅自转载、复制、改编本社记者新闻作品，违者将追究侵权人法律责任。）上一篇：猜灯谜知识（一） - 简书
猜灯谜知识（一）
猜谜语是活跃在中国民间的一项群众性文化活动，人们将谜语贴在灯上供大家猜射，所以也叫猜灯谜。灯谜也叫文虎，取其如同虎一样难以射中之意，猜灯谜也就叫“射虎”、“射文虎”。灯谜的构成：1、谜面——即谜题。2、谜格——猜谜时一种特定限制和规则。3、谜目——猜射的范围。4、谜底——谜题的答案。猜谜之前要先看谜面，再注意是否标明谜格，然后看谜目是什么范围。如果没有标明谜格，只需顾及谜面和谜目。猜谜语主要靠“字义会意”和“字形离合”两法。有的谜语是兼用此两种方法制作，猜射时就要综合运用这两种方法。例如下面一组谜语：1、谜面：秉承宗旨
谜目：打地名一
谜底：遵义
（此谜用的是字义会意法）2、谜面：纵横驰骋
谜目：打两字词语一
谜底：交通。
（纵横驰骋，即交互通行，“交通”也。此谜用的也是字义会意法。）3、谜面：敬语先启，秋毫分明
谜目：打职业名称一
谜底：警察
（警在前，“警”拆开为敬言也，故为“敬语先启”。“秋毫”与“明”组合的词是“明察秋毫”，将“秋毫”与“明”分开的当然是“察”字了。此谜用的是字形离合法。）4、谜面：不忘初心
谜目：打一常用短语
谜底：为人民。或者：为人民服务
（此谜用的是字义会意法。）以上四个谜面组合在一起就组成了这样一段话：秉承宗旨，纵横驰骋，敬语先启，秋毫分明，不忘初心。——用以上这段话作为一个总的谜面，打一句涉及职业要求的话语谜底即为：遵义交警为人民一、几种常用的字义会意猜谜方法（一）别解法别解法是利用汉字一字多义的特点，使谜语的谜面、谜底“不作本意商”的“别解”而横生妙趣。例：1、谜面“故土知乡情”，打中药名二，谜底“生地、熟地”，原意是生的地黄和熟的地黄，这里别解为“出生的地方是熟悉的地方”。这是谜底的别解。2、谜面“清明雨”，打民族三，谜底是“满、汉、水”。这里将节气“清明”别解为两个朝代，扣合“满、汉”，“雨”别解为“水”。这是谜面的别解。3、谜面“招待不周 ”，打黄山景点一，谜底为“迎客松”。（二）假借法此法与“别解法”不同之处是被假借的字或词必须与谜底、谜面相呼应，互为对象，而“别解”则可由底或面单独引申。例：1、谜面“望洋”，打中药名一，谜底是“胖大海”。即将“望”字假借为朔望之望，扣“月半（胖）”，洋扣“大海”。2、谜面“孔子墓”，打地理名词一，谜底是“丘陵”。（三）抵消法例：1、谜面“大雪小雪不见雪，大寒小寒不见寒”，打字一，谜底是“秦”字。即“大雪小雪”不见“雪”，剩下“大”、“小”两字，“大寒小寒”不见“寒”，也只剩下“大”、“小”两字。谜底“秦”正是由“二大、二小”所组成。2、谜面“啤酒厂出酒”，打字一，谜底是“碑”字。（四）特征法即找出谜面暗示的特征来猜射。例：谜面“左顾右盼”，打体育名词一，谜底是“运动项目”。（五）漏字法将谜面同相关的常用词语对照，看上下左右或者中间缺少什么。例：谜面“生旦末丑”，打俗语一，谜底：眼不见为净。（六）正扣法即正面会意。例：谜面“婚姻法”打数学名词一，谜底为“结合律”，即将“婚姻”解为“结合”，“法”解为“律”。再如前面例子以谜面“秉承宗旨”打地名“遵义”，也为以词组意思正面扣合。（七）反扣法例：谜面为“挑嫩的取”打作家名一，谜底为“老舍”即反面会意，反扣法。（八）归纳法例：谜面“荷叶荷花莲蓬藕”，打古诗一句，谜底：本是同根生。（九）问答法、承启法例：1、谜面“功课不好怎么办”，打物理名词，谜底为“应用力学”。即为问答法加别解法。2、谜面“桃花潭水深千尺” ，打成语一，谜底为“无与伦比”。谜面取自李白《赠汪伦》诗：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，谜底“无以伦比”之“伦”别解为“汪伦”。3、前面例举的“不忘初心”扣“为人民服务”，即综合运用了问答法与承启法。（十）运典法即运用典故解谜，猜此谜需要有丰富的知识面。谜。例：谜面“唐明皇偏爱杨贵妃，汉成帝独宠赵飞燕” ，打成语一，谜底为“挑肥拣瘦”。二、常用字形离合猜谜法（一）增补、减损法例：1、谜面“加一点就好”，打字一，谜底为“艮”。此为增补法猜谜。2、谜面“昨日之日不可留”，打字一，谜底为“乍”。此为减损法猜谜。3、谜面“明月当空人尽仰”，打字一，谜底“昂”。此谜中“明月当空”，剩下“日”，“人尽仰”，剩下“卬”，组合成“昂”。此为减损法猜谜。（二）方位法按照谜面提示之方位进行猜谜例：1、谜面“不行南北东西”，打字一，谜底为“赵”。即按照上北下南左西右东之说法，“乂”指向四角，非东非西非南非北。2、谜面“十八男子廿二妻”，打字一，谜底为“桂”。“桂”字“木”旁拆开是“十八”，“圭”拆开是两个“十”两个“一”即廿二，按照男左女右的习惯说法，故言“十八男子廿二妻”。（三）离合法例：1、谜面“大河上下，顿失滔滔”，打字一，谜底为“奇”。“大河上下”可组合成“渏”，“顿失滔滔”即失去“ 氵”。先合后离，便得谜底“奇”。2、谜面“绿树村边合”，打字一，谜底为“綝”。此谜为“绿、树、村”三字先分离出边，然后组合成“綝”字。（四）运算法如前面的例子：谜面“十八男二十妻”打字一，谜底为“桂”字，即有运算法在其中，是方位法与运算法之综合运用。（五）辗转法即转动字体来达到谜面与谜底互扣。例：谜面“山对山，山连山”，打一自然现象名词一，谜底为“日出”。其中“山对山”为两个“山”字各转动90度并连接在一起即为“日”，“山连山”为“出”字。（六）包含法、半面法例：1、谜面“他们给你的，大伙都有”，打字一，谜底“人”。即是“他们给你”的四个字，与“大伙”两字一样，每个字都包含有“人”。2、谜面“昆明春景般般在，漓江清波一边来”，打字一，谜底为“汩”。（前句“昆明春景”都含有“日”，后一句“漓江清波”的一边都是“氵”，组合在一起便得出谜底“汨”字。前一句用的包含法，后一句用的半面法。）3、谜面“掠”，打成语一，谜底为“半推半就”。此谜用的就是半面法。包含法和半面法多用于猜字谜。（七）影映法将谜面中的一部分字和偏旁或者笔画按物体在水中或者镜中形成倒影一样加以处理，然后再行组合。例：如谜面“山山颠连入镜中”，打字一，得谜底“全”字。（“山山颠连”，用辗转法处理，两个“山”颠连成了“王”字，“入”在镜中成了“人”字，组合在一起便得谜底“全”字。）以下是本人制作的一条谜语，应该不算深奥，有兴趣的朋友可以猜猜：〔谜面〕有思便时空互动、有想就情景交融，纵令泪留心中，成就了一首首情意缠绵、动人心弦的诗章。〔谜目〕打字一。欢迎互动！************（最近喜欢上了猜谜，本系列算是自己的学习笔记吧。）
愿我的晚风能洗去你的疲惫！
三、象形法和象声法猜谜 顾名思义，象形法和象声法猜谜就是通过声音或形象的比拟，使谜作显得具体生动又别有意趣。 在象形法中，“丶”可象形为一颗星、一滴水、或者一个球等等…… 例： 1、谜面“星临万户动”，打字一，谜底为“房”字。（星临“万”即“方”，与“户”组合为“房”。） ...
五、谜格的基本知识 （一）谜格概述 谜格和谜体不同。谜体是指灯谜的体裁，如前述“会意”、“离合”、“象形”、“象声”等等。凡灯谜都必须有体，但不一定都有“格”。 谜格是构成灯谜的一种特殊形式。在灯谜的创作过程中，制谜者为了广开谜路，通过设“格”，使一些本来不能入谜的题材成为...
文/安颜颜。 纵然不熟悉《三国演义》，也很少有人会不知道人教版语文课文上的《杨修之死》。作为历史上最著名的“不作死就不会死”的文人，杨修被杀背后往往能牵引出几个“风雅至死”的故事。 第一件是曹操在花园大门上书写了一个“活”字，杨修马上举手说曹老师的意思是门太“阔”了；第二件...
元宵节，你或许玩得不亦乐乎，吃元宵、看花灯、逛超市，但有一样可能难住你——那就是猜灯谜。 没关系，今天我有幸了解到一些灯谜知识，想跟大家一起分享学习。 一、灯谜骨架 灯谜一般由谜面、谜目、谜底组成，有些还含谜格。 谜面是灯谜的说明隐性部分，相当于比喻的喻体。它通常由简洁形象...
昨晚群里的朋友们在猜谜，让我想起和猜谜有关的两件往事来。 最开始接触谜语大概是在小学，当时我还住在湘潭外公家。 外公书柜上的书很杂，有影印古籍也有街头现刊，内容上更是涵盖诗词探讨、文史研究、民国逸闻、养生保健等等。除了诸如《白话战国策》、《声律启蒙》这样的适龄读物外，大部分...
一、桥模式解决问题的动机 由于某些类型的固有的实现逻辑,使得它们具有两个变化的维度,乃至多个维度的变化.那么我们应该如何应对&多维度的变化&？如何利用面向对象技术来使得类型可以轻松沿着两个乃至多个方向变化,而不引入额外的复杂度？ 二、模式场景 这次的场景假设是设计一个Mes...
忽悠是一种能力，不是所有的人都有的，但是忽悠也分等级。有的人的忽悠，能让你觉得说的真对，进而相信他所说的，甚至于迷恋；有的人的忽悠让你觉得确实说的都对，但是就是觉得这些大实话我自己也知道，你只是把我知道的没说出来的说出来了而已，让人觉得很low；有的人的忽悠让你觉得...
面向对象有三个特征：封装、继承、多态。封装：将一些列功能和属性集合在对象中，以实现代码复用和功能的解耦。继承：每个类都可以有父类，父类中定义了常用的方法，子类可以对这些方法进行扩展，并可以定义自己的方法。多态：子类都可以对父类的方法进行覆写，同样继承于父类的方法，不同的子类...
科学的重复事半功倍。 今天来继续讲重复学习，主动学习，那如何重复呢？这是一门很重要的事情。叶老师的儿子两岁之前可以认识两千多个汉字，他并不是什么天才，那他是如何做到的呢？其实要非常感谢他的太太，因为她是一名教育工作者，她分享了如何做字卡。艾宾浩斯曲线跟孩子玩字卡的这么一个小...
活着。 活着就是活着。 活着就是幸福。 非洲狮子也活着，活着就是为了活着。只是，无论如何，非洲狮子在一顿暴殄之后，会不会望着远处落日，舔舔胡须，随便一爪子划出“大漠孤烟直，长河落日圆”?}