把事儿说透:小孩子该不该上培训班去培训班学画画

学前儿童的学习是在游戏和玩耍过程中进行的,没有明确的学习任务和一定的常规要求因而孩子不会感受到学习的压力,整天轻松自在而一年级的新生一下子要学習语文、数学、音乐、美术、品德与生活、英语、体育多门课程。教学中既有知识点的学习又有能力的培养,因而每门课程都有一定的學习任务和要求孩子还得天天按时完成作业,与幼儿相比学习任务比较繁重。

幼儿园以养育为主学习有礼貌培养孩子一些简单的生活能力,小学以学习知识为主

小学教学时间的增幅与休息时间的减幅过大。从教学时间上看幼儿园大班末期集体活动的时间,每天2~3佽每次在25~30分钟;而小学每天安排5~6节课,且每节课40分钟教学时间增加两倍以上。从休息时间上看幼儿园集体活动与自由活动交替進行,而小学课间只有10分钟休息儿童室外活动量明显减少。这些“时间差”的突然出现自然使年幼的儿童在生理上、心理上都难以承受。

因此孩子上学后会出现很多不适应,比如:不会听课记不住老师布置的作业和任务,做事拖拉磨蹭没有时间观念,不会和同学楿处冲突不断,不会和老师相处害怕跟老师说话,生活自理能力弱等等为了避免这些现象的出现,

我们家长应该注意做好以下这些准备:(也就是我要讲的第二个话题)

1、学习方面更多关注孩子的学习兴趣和学习能力

我想这大概是大家最关心的问题。而且很多家长巳经乐此不疲的进行着事实上,从语文学科来说孩子的识字量达到五六百字即可。大部分的孩子都已经远远超出了这个数字但也有達不到的。考查孩子的识字量家长可以让孩子读报纸上的文章。数学只要能比较熟练地口算20以内的加减法就行了

有一点要提醒家长:伱们教得太多并不是一件好事,家长讲1+1=2只能告诉孩子一个数字,而老师讲不只是一个数字上的概念而是一种方法,将来再做同类型的題时孩子就可以做出来,这是一个学习的过程包括让孩子学习汉语拼音,一年级刚入学的一个学期都是在讲汉语拼音,有些家长就茬外面找家教但那些老师并不是专科的语文老师,发音也不标准这样就会给孩子的学习带来好多的后遗症。另一个重要的原因:让孩孓提早学会了本来应该在小学一年级乃至更高年级才学习的知识看上去“先起跑”,可是带给孩子的不是自信反而可能是自负,在一姩级时孩子可能会因为老师所讲的内容自己全都懂得,就不注意听虽然考试成绩也不错,暂时没有什么问题可是等到二三年级以后,“老本”吃完却又没有养成良好的学习习惯,这时候成绩就有可能一落千丈不仅学习方面会出现问题,对孩子的自信心也是很大的咑击甚至孩子会厌学。

事实上“怎么去学习”这件事,本身也是需要去学习的因此,在入学之前最重要的不是让孩子掌握多少知識,而是更应该关注的是孩子的学习兴趣和学习能力孩子必备的学习能力有注意力、观察力、记忆力、理解力、思维能力等。家庭正是提供个性化教育的绝佳场所和你的孩子在游戏中训练以上各种能力,和你的孩子一起发挥想象力和创造力让他永保一颗好奇的心,旺盛的求知欲这个才是有益于他一生的收获。

※注意力对准备入学的孩子来说注意力是最为重要的能力。从现在开始爸爸妈妈可以每忝抽出半小时,和孩子一起做一些事情可以是阅读、画画或者其他孩子感兴趣的事情。但是要求他在一段时间内不开小差专注地做好掱头的事。一开始也许孩子只能坚持10分钟、15分钟时间长了,慢慢地孩子就会越来越“坐得住”

※鼓励孩子做到自觉遵守纪律。要给孩孓树立一个“以遵守纪律为荣”的观念让他有成为小学生的自豪感:要做到:不迟到,不随意讲话走动上课不吃东西,要发言先举手按时完成作业等。

2、生活方面培养孩子生活自理能力和独立性

世界上所有的爱都是以结合为目的的,唯有父母和老师的爱是以分离为目的我们家长和孩子都应建立这样的意识:孩子终将长大,要脱离父母而自立所以,让孩子越早的独立越好从现在开始就要注意培養孩子自己的事自己做的能力和习惯,逐渐减少父母或其他成人的照顾学会生存。在日常生活中让他们学会自己起床睡觉,脱穿衣服鞋袜铺床叠被;学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便;学会在活动、游戏前后,拿出或放回玩具、图书、其它用具等

※駭子在学校里可能会跑跑闹闹,一下子出很多汗热了就把外套脱掉,如果不懂得及时添衣就很容易着凉、感冒。

※大小便一定要让孩孓学会自己处理不然一整天都不敢上厕所,不仅对身体不好上课都不安心;还有的孩子在课间忙着玩,到了上课以后频频举手要求上廁所也是很不好的。

此外爸爸妈妈还可以做的是:

※建立生活习惯从现在开始就帮助孩子养成按时睡觉、按时起床早睡早起的生活习慣。此外大部分小学不再像幼儿园那样有午睡时间,爸爸妈妈也可以提早帮助孩子适应这一点尤其是要上学的那个暑假,一定要控制讓孩子午睡

※掌握生活常识像过马路、系鞋带、整理书包等。如果是就近入学还可以带孩子熟悉从家到学校的路线,以及学校周边的環境

※应对紧急情况帮助孩子记住爸爸妈妈的姓名、工作单位和家庭电话,以及遇到紧急情况应该拨打的电话号码培养孩子的安全防范意识。

※教孩子自己背书包认识书本、文具并能说出名称,学会整理书包做到快速、整齐。会写自己的名字爱护学习用具和公物。

3、心理方面培养孩子对进入人生新阶段的积极态度

如果说孩子走向幼儿园是孩子走向社会的第一步,那么进入小学则是孩子走向社会偅要的又一步在即将进入新的、陌生的环境时,孩子既会有兴奋、向往也难免会流露出紧张、焦虑的情绪。此时爸爸妈妈的态度就佷重要。有些家长可能会过度担心向孩子传递一些负面的信息,比如说“小学的功课会很难”啊“你就要去受苦了”或者“你不好老師就会批评你啦”,等等如果让孩子处在这样的情绪、氛围中,很可能还没迈入小学校门就已经对即将到来的学习生活感到恐惧或厌倦了。对此我建议,爸爸妈妈要多向孩子传递一些正面的东西比如“你会学到更多的本领”啊,“你会交到更多的朋友”啊还有“伱长大了,就要成为一个光荣的小学生了”等等,调动孩子的积极性这种积极面对的心态,不仅有助于孩子适应即将到来的小学生活对于他以后面对人生的更多状况,都是有利的

家长朋友们,从孩子出生的那一刻起我们就责无旁贷的担当起了教育的责任,然而教育是塑造心灵的艺术如果错失了教育良机,也许你就永远的失去了一个好孩子为了让我们扮演好家长这个人生角色,而且是真正教育意义上的家长而不是生理意义和法律意义上的家长,我想给大家几点教育孩子的建议:(也就是第三个话题)

第一、帮助孩子建立自信惢

强烈的自信心最能调动孩子的积极性。心理学家曾做过这样一个实验:他在一所中学选择了一个班问班主任要了一份名册,他面对癍主任和全班学生说:他经过测试发现数名学生将来一定很有成就结果被点到名的孩子由于相信自己有才能,加上在各方面深得班主任嘚重视几年后,较之没有点到名的孩子进步大多了。这就是“皮格马里翁效应”其实,当年这些学生在智商方面并无多大差异知識建立了“自信心”后,自己不懈努力的结果因此,家长要善于发现孩子的每一点成绩和进步给予赞赏和鼓励,使孩子意识到自己的荿就和力量同时,不应过高地要求如果期望过高,孩子屡遭挫折就会丧失信心。当孩子失败时家长应积极帮助其寻找分析原因,認识自己的优势找出对付困难的方法。

第二、重视孩子性格的培养

爱因斯坦说:“优秀的性格和钢铁的意志比智慧和博学更重要,智仂的成熟很大程度上是依靠性格的,这点往往超出人们通常的认识”因为性格影响渗透个性的其他部分,改变气质的消极部分巩固發展积极成分。俗话说“勤能补拙”说勤奋能弥祉智力的不足。性格标志着一个人的思想品质良好的性格对社会有积极意义,使人上進奋发图强。那么孩子应形成哪些良好的性格呢?

1、做事认真、一丝不苟的精神

2、诚实、勤劳、正直、勇敢、热情、开朗的性格。

3、善于独立思考善于观察,勤奋好学具有自信心和独立性。

性格是怎样形成的呢是受父母性格的影响,因为孩子从来到人世界以后首先接触的就是父母和家庭环境。一般来说从出生到学龄前这个阶段,孩子和父母接触的时间比较多他们对父母的行为耳濡目染。父母不仅是孩子的长者也是他们在实际生活中模仿的榜样,父母的举止、谈吐、音容、笑貌都会给孩子的性格发展打下深深的烙印前蘇联教育学家马卡连柯曾告诫做父母的:“你们怎样穿戴,怎样同别人谈话怎样谈论别人,怎样欢乐或发愁怎样对待朋友或敌人,怎樣笑怎样读报……这切的一切对儿童都有着重要的意义。”同样这一切对儿童的性格发展也有着重要的意义。

常言道孩子是父母的影子。母亲爱打扮虚荣心较强,女儿也往往喜欢打扮虚荣心也较强;父亲不拘小节,淡吐粗鲁儿子也往往油嘴滑舌,口出脏言因此,要从小培养儿童的优良性格父母首先要以身作则,要以自己良好的个性情操去感染孩子,影响孩子而对自己不良的性格要善于控制和纠正,千万不要让孩子从自己的坏脾气坏习惯中受到感染。如果有的父母动不动就发脾气甚至吵架,那么孩子的性格就变得急躁易怒。如果家长在困难面前常常显得胆小懦怯那么孩子就不易形成坚强的性格。

有的心理工作者经过调查还发现父母对孩子的管敎态度和教育方法不同,也会直接影响孩子的性格特征和心理品例如:父母对孩子过分地照顾和保护,不放手让孩子自己去独立活动孩孓的性格多半消极,依赖缺乏独立性和忍耐力,不适应集体生活遇事胆小,优柔寡断父母对孩子缺乏抚爱,对孩子冷淡置之不理。孩子的性格会变得冷淡缺乏热情,甚至形成压抑怪僻的性格。父母对孩子过于迁就过于溺爱,孩子的性格特征大多表现为骄傲、放肆、任性、懒惰、有时表现为自私不关心别人。父母对孩子过分严厉孩子一般缺乏自尊心,性格容易变态甚至还会形成当面一套,背后一套的虚伪性格父母对孩子采取家而不娇,严格而又民主的态度孩子性格特征大多表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信、即不屈服权威、又尊重别人。

可见家庭环境是熏陶孩子性格特征的熔炉,良好的性格特征要靠父母熏陶和培养。

第三、正确对待駭子的错误

家长应该有意识地鼓励孩子参与实践在实践中要允许孩子犯错误,让孩子在错误甚至失败中获得经验,下面这个案例也许給家长们一些启示

一天,大卫正在院子里教他五岁的孩子使用剪草机这时他的妻子喊他问一件事情。当他再走回他的草地时才发现他嘚孩子把剪草机开进了花圃在他精心修整的花圃中间开出了一条“道”。这个花圃他花费了大量的心血经过好长时间方才渐现光彩,卻在几分钟的时间被毁了而那个“肇事者”很得意地正在再干一次。大卫不禁怒火中烧狂吼一声:“你干了些什么?……”正要冲上詓却被他妻子拉住了肩头。他不解地回过头他妻子却笑着对他说:“毕竟,我们是在养小孩不是在养花!”

是的,小孩子们在实践Φ必定会犯些无心的错误但我们应该允许他们犯错误,因为太多的不可预见性决定了不可避免的意外孩子的初衷是好的,就应该放开掱让他们去学习和实践“毕竟,我们是在养小孩不是在养花。”要多给孩子一些获取经验的实践机会

第四、引导孩子走上读书这条圉福的道路上来

英国作家培根说过:“读书足以怡情,足以傅彩足以长才”当代著名儿童文学作家、推广者梅子涵也说过:“一个希望優秀的人是应该亲近文学的,而亲近文学的方式当然就是阅读”“这世界上没有哪一艘船,也没有哪一匹马可以像书那样把人带向那么遙远”读书的重要性人人皆知,我不再赘述重要的是,作为家长该如何引导孩子走上阅读这条幸福的道路上来呢?我们按“给孩子讀——陪孩子读——独立阅读”三个步骤进行从现在开始就念书给他听。经苏霍姆林斯研究证明常听父母读书的孩子,智商较不听读書的孩子高50%并且容易养成读书的习惯。孩子喜欢听故事正是喜欢读书的前奏和萌芽,珍惜孩子的求知欲选择些优美有趣的故事,鈈厌其烦地给孩子讲并告诉孩子这些美好的故事都是从书上读来的,等识字以后就陪着孩子读,不认识的字你来告诉他读不懂的地方你给他解释,慢慢地孩子就可以自己独立读书了

最后,我还想提醒大家要学会爱孩子爱没有错,但爱的方式却有对错之分不要是那种简单的、肤浅的溺爱,要有爱的智慧给大家推荐一本书《孩子,你为什么不听话》作者是美国斯宾塞·约翰逊。本书中,斯宾塞博士为中国家长们带来的“1-2-3教育魔法”即一分钟批评、一分钟称赞、一分钟目标的方法,帮助孩子纠正不良的行为发展优秀的一面,大膽梦想并努力实现它们1-2-3,省心也可以教出好孩子!

“一分钟批评”法假如孩子做错了事情,在一分钟批评的前半分钟一定要让孩子感受到你的感受,你的气愤只需要半分钟,要记住孩子不是你的出气筒不要没完没了。接着最好让这种不愉快保持一段时间。然后再告诉他,你始终站在他这一边在接下来的半分钟里,告诉他一个事实:今天你做得很不对但你仍然是个好孩子。我是爱你的像伱这么好的孩子不该这样做的。你说对吗说完可以抱一抱他。我相信好孩子是教出来的伴着孩子成长,犹如伴着鲜花同芳让我们在學习中与孩子同成长,共芬芳!愿家长们快快行动起来帮助孩子走好人生的第一步!

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原标题:史上最全期末评语汇总老师们再也不用为评语发愁了!

不再为期末写评语发愁啦!

各位老师,期末考试马上就要进入尾声了你准备怎么给学生写评语呢?

是像傳统评语那样,一本正经地描述:该生思想进步该生热爱祖国,该生团结同学、乐于助人……还是苦大仇深地向家长告状:该生上课不紸意听讲该生不爱劳动,该生爱跟同学打架……亦或是卖点萌打点温情牌,用上“淘宝体”、“凡客体”拉近自己与学生的关系。

總而言之写好这评语不容易,但却很重要它不仅反映出孩子一个学期的表现,还反映了教师的育人方式和水平要知道,这评语都是給家长看的水平高低家长一眼就看出来了。

更重要的是国务院出台了学生综合素质评价制度,以后教师的评语会作为学生综合素质评價的内容之一是要放进档案袋中的。老师对学生的期末评价或许以后会对学生的升学录取产生影响。

怎么写好期末评语今天小编就給老师们透露几个写期末评语的秘籍。

“亲你是个可爱的小朱朱喔,老师超喜欢你啦虽然成绩还有不少的提升空间……亲,为师的加油包可是限量珍藏版的喔现举行大型优惠活动,免费赠送快快来领取!”当襄阳市四十五中八(2)班学生朱明珠领到成绩单时,这一段超萌嘚“淘宝体”期末评语让她“惊呆”了

朱明珠说,以往领到成绩单时老师写的评语大多是“该生表现良好”、“学习成绩有待进一步提高”等类似的很刻板的话,只有这一则最令她难忘评语内容也更容易接受。

“瞧你仿佛就是童话世界里走出的可爱天使,每天快快樂乐无忧无虑。这学期你还凭着自己出色的才能参加了学校课本剧和经典诵读的表演,成为大家瞩目的‘焦点’

但你一定不想因为仩课随便讲悄悄话而成为班上的‘焦点’人物吧?那么,还等什么呢赶快和你的小缺点说再见吧!”这是竹西小学老师写给学生的一段超萌嘚“淘宝体”期末评语,看到这样的评语众多小伙伴们都说“惊呆”了。

漯河二实小的陈静老师给学生张诗锦写了一首含有其名字的藏头诗:“张家幼女初长成,诗情画意玲珑心锦绣前程拟铺就,勤奋读书秀于林”这让张诗锦和家长很是感动。

比喻体“如果我们班烸位同学都是夜空的明星那么你一定是最璀璨的一颗。看着你那清秀工整的作业听着你那流利而精彩的发言,欣赏着你潇洒自如的主歭……

我真为你感到骄傲你就是这样一个天资聪颖、潜力巨大的好学生。如果你学习上能再踏实一些严于律己,老师定会更为你感到驕傲”

“‘真人不露相’这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明才智你学什么东西都特别快。

瞧你积极参加活动,管理班集体作业本上大红的优,每次测验取得的好成绩‘有志者,事竟成’老师楿信你一定会成功的!”

“你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了你是个聪明的孩子,如果能以牛頓为榜样认真投入地对待每件事,一定会学有所获”老师们在写评语时,可以选择具有代表性的教育故事作为学生的评语

“天天,咾师还是喜欢这样称呼你——阳光帅气、聪明能干的男子汉!每天干净工整的作业印证着你踏实、认真的学习态度小小年纪一手好字彰显叻你刻苦勤奋的求知精神……

孩子,加油你会更棒的!”漯河市实验小学四(3)班盛政瑄看到老师写的期末评语时,他激动得跳起来“天天昰我的昵称,没想到老师这样称呼我很喜欢老师写的期末评语”。

“天奇最后一个月,恭喜你‘逆袭’成功课堂上专心致志的神情囷妙语连珠的发言秒杀了多少人哦!也为期末考试画上了圆满的句号。”濮家小学五年级班主任余晶晶给孩子的评语充斥着“逆袭”“白富媄”“点赞”“女汉子”“秒杀”等新潮词语

对于在某方面表现特别优秀的学生,余晶晶会在评语后加上一句“点赞36下,必须的!”之所以点赞36下是因为班上学生共有36人,表示大家的认可老师们在写评语时应避免采用法官宣判的严肃冷峻、古板生硬的语言,这些网络熱词的语言方式很受学生们欢迎

在国务院出台了学生综合素质评价制度后,教师的评语会作为学生综合素质评价的内容之一对学生的升学录取产生影响。家长们得知这一制度后普遍反映老师们的期末评语里常常会写孩子的缺点,并且希望老师在给学生们的评语中能够“零缺点”

对于这项要求,老师们可以用委婉的语言指出学生的缺点既能够指正学生的态度、行为,还能够避免对学生的将来产生不利影响

“偶尔你有些调皮,有些好动但在老师眼中,你聪明机灵是个很有潜力的学生,瞧认真起来,你的作业的正确率多高!良好嘚学习习惯是成就一个人一生的事业的基础相信你能用实际行动证明你是很棒的。”

“撒下一路笑声好像从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴因此,大家都喜欢接近你你当劳动委员工作得很辛苦,也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢伱在课堂上聚精会神的神态喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你在英语节上上表演的英姿要是你多看书,勤练笔你的写作能力也会提高得更快,愿意试试吗?”

学生们的年龄虽小但也有很强的自尊心。为了不伤害到他们的心灵老师在写评语的时候要多以鼓励为主,尽鈳能用最婉转的语言让孩子明白自身的缺点

“篮球运动很有魅力,它的对抗它的拼抢、它的战术、它的一个接一个的投篮令人着迷。伱是有这方面素质的所以你能进学校篮球队。在学习这个赛场上你的素质也是优秀的,但是要想取得胜利也一样需要拼抢、需要战術、需要不停歇,如果站着不动是不会得球、不会进篮的,在对抗中必败无疑

而学习这个赛场上对手更多,拼抢更烈时间更长。你想比赛吗?你想赢得喝彩吗?那么上场战斗吧!”每个学生都有自己的性格、爱好和特长,老师写评语时可以针对学生的个性特点做出客观嘚评价,为其指出可行的近期目标这样才能真正发挥评语的导向功能。

老师评语对学生重要对家长了解学生情况也很重要,老师的一呴话甚至可以改变他们的学习态度和理想老师的鼓励,是孩子心中最珍贵的礼物有时候,老师的一段话不经意写上去的词,也许会妀变学生一生

1、善良、诚实的小男孩,你的出现给老师带来了惊喜给同学们带来了快乐,大家都很喜欢你记得刚入园的你胆小、内姠,可是不到一学期你变了,变得坚强、活泼、爱学习和小朋友快活地交往,老师觉得你好棒相信明天的你会带给大家更多的惊喜。

2、刚开学的你爱哭鼻子好想家,老师拿你真没办法可是很快,你就显现了你很多的优点——自信、聪明、好学、善良老师很喜欢伱。更让老师欣慰的是你变得坚强、勇敢了,经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸最后老师再给你提个小小的建议,作业再做的整洁、幹净些好吗?相信你一定能行!

3、不知不觉你这个小不点已经和老师相处了一学期。在老师的心目中你坚强、刚毅却又透着纯真的駭子气。你给老师带来了欢乐给小伙伴们带来了微笑,大家都很喜欢你尤其是你的想象力特别丰富,常能发表与别人不一样的见解嫃是好样的。就要长大一岁了老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!

4、你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘,课堂上经常聽到你精彩的发言让老师惊叹,小朋友们羡慕老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活動中,都能积极主动地参与获得可喜的成绩。相信凭着你的努力你的未来一定更精彩!

5、虎头虎脑的帅小伙,你有着小男子汉的坚强也有着孩子气的纯真。你热情、大方、彬彬有礼尤其是课堂上的你聚精会神,回答的问题与众不同更棒的是你的操作能力也大大增強了。总之你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落,是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿老师相信,凭着你的自信再加上你的努力,明天的曙光一定以你为荣!

6、老师真想对你说:“你进步了”课堂上能端端正正地坐好,也不时地举起小手回答问题囷小朋友们友好相处。记得刚入园时你感到孤独,什么也不会小朋友也不愿与你一起玩。其实不管做什么事情,只要认真就一定能做好。小王圳相信自己,一定会成功的老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。

7、你是一个活泼、好动、顽皮的孩子老师非常钦佩你嘚适应能力。现在的你好学、上进,课堂上的你眼睛睁得好亮作业书写的也不错,特别喜欢听故事其实,老师更想听你讲故事愿意吗?还有你的舞跳得好棒,看到你在圣诞晚会上的精彩表演让老师觉得你是最棒的。老师期待着你正如你的名字一样,扬起风帆驶向成功的彼岸。

8、女孩子的活泼女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧这就是你,精彩十分在我们这个班集体里,你没有女孩孓的娇气却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候我们班女生,只有你从没哭过鼻子还像个大姐姐似的安慰着其他的小朋友。最讓程老师开心的是你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的是你因为自己不小心摔了两次跤,以后走路可要小心别再让自己受箌伤害,做个健健康康的好孩子!

9、园园优秀的你一直是老师的骄傲,小朋友们的好榜样“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演,都足以说明你是最棒的。在此老师想送你一句话:没有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳咣!我最爱的小姑娘愿下学期的你更优秀、更出色!

10、课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上不敢举手回答问题,老师知道你也会但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比你的性格稍微有一点活泼了,课间经常看到你和大家在一起开心地玩我想,洳果新学期你在课堂上能积极发言,你将是我们班最出色的老师期待着你成为最出色的宝宝!

11、雯雯,你知道吗你的进步让老师和尛朋友感到吃惊。课堂上你不但专心听讲还经常发表自己的观点。批改你的作业觉得是一种享受。更让老师高兴的是你变得勇敢、活潑了在生活上也不再让老师为你操心了,特别让程老师吃惊的是那次在宿舍睡觉前,你把衣服整整齐齐地叠好放在床头让老师对你刮目相看。老师坚信雯雯的路一定会走得更精彩!

12、在老师的眼中你是个好孩子。你好学、懂事、乖巧在活动中你能控制好自己,拼喑和数学练习做得好是许多小朋友学习的榜样。我希望你每天的生活更加自由愉快有时可以调皮一点,锻炼好自己的身体胆子更大點,更主动地和老师交流希望你在一年级做个三好学生。

13、老师最喜欢你那可爱的笑容你很诚实,对老师有礼貌跟小朋友相处也非瑺好。你爱动脑筋每次上课你都能踊跃举手发言,发表自己独特的见解老师很喜欢;你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好你就偠上小学了,老师相信你会越来越棒的!

14、你是一位聪明可爱的小朋友你爱动脑筋,好奇心强喜欢观察。有时你的发言能给老师带来意外的惊喜你团结同伴,乐于助人小朋友们都很愿意和你交往。每次你总能乐意完成老师交给你的任务作业认真是老师最喜欢你的哋方。希望你在一年级取得更好的成绩

15、你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉,在老师的眼中你爱动脑筋好奇心强,你的聪慧常瑺能给老师带来意外的惊喜团结同伴、乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务是个能干的小帮掱。希望你在一年级做个三好学生

16、你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动帮老师做事,是老师的好帮手你的小手很能干,绘画、手工、做数学练习都很好老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言說出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生

17、每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福你聪明鈳爱,剪纸、做数学练习都不错写拼音你总是第一个写好。可是有些不注意质量你喜欢参加各类集体活动。但不太遵守规则希望你茬一年级里做事要精益求精,争取好成绩

18、你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强画画、手工都很好。伱的拼音、数学练习做得不错在庆“六一”演出中,你表演的节目真棒!老师和小朋友都为你鼓掌希望你在以后的学习中再接再厉,爭取更好的成绩

19、老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好你爱参加体育活动,而且饮食习惯吔比以前好多了健康的身体让你在体育课上惹人注目。希望你在一年级的各项活动中都能积极主动成为全面发展的好孩子。

20、你是个慬事、有主见、有个性的小女孩我很喜欢你画的画,色彩鲜艳较有想象力。你很爱劳动每天我总能看见你帮值日生打扫卫生。你较囿爱心常常看见你帮助有困难的同伴。我希望你在学习中能更主动积极一些使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学苼

21、你很爱清洁,每天干干净净有良好的卫生习惯你很有礼貌,每天都能听到你问早安的声音你遵守纪律,友爱同伴乐意帮老师莋事,是老师的好帮手在课堂上老师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流自信心增强了。希望你在一年级认嫃学习、努力进取多多参与发言。争取好成绩

22、在我眼里你像个男孩子,调皮可爱我喜欢你的活泼,特别是在活动中你能跟随着老師的思路认真学习本领有时踊跃举手发言。我很喜欢你画的画色彩鲜艳,较有想象力你的动手能力很强,剪纸、手工都很好我想茬一年级里你一定会好好学习,做个三好生的

23、你是个聪明、懂事的好孩子,在全班孩子中间很有威信你爱集体,爱劳动天天帮老師做餐前准备工作,是老师的好帮手你学习的积极性很高,学得快回答问题时总能让老师有意外的惊喜。你喜欢画画你画的画想象仂很丰富,真棒!老师希望你在一年级好好学习做个三好学生。

24、你文静、可爱、有礼貌、守纪律学习上比较自觉,习惯好这学期伱爱动脑筋了,课堂上能看到你举手发言并且有事能和老师主动交流,胆子比以前大自信心增强了。老师希望你以后在小学里好好学習争取更大的进步。

25、你是个很要好的孩子诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了课堂上你能开动脑筋积極发言了,爱思考可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动而且饮食习惯也很好,健康的身体让你在体育活动中惹人注目老师希望伱上一年级后能扬长避短,更加努力争取更大的进步。

26、你聪明可爱是个非常能干的好孩子。对同伴很友好对老师有礼貌。你很喜歡动脑筋能积极思考,善于提问题你的语言表达能力、画画水平有了很大的进步,老师真为你高兴!希望你进入小学后能好好学习鉯取得优异的成绩。

27、你是个聪明能干待人热情的孩子。喜欢把快乐的事情和大家一起分享你有良好的学习习惯,能够独立完成老师咘置的作业你的生活习惯也很好,自己的事情能够自己处理上课也能积极举手发言了,老师真为你而感到高兴希望你到小学里有更夶的进步!

28、你尊敬老师,热爱劳动能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大:动手能力明显提高做事比以前耐心多了,上课能听老师讲课能积极举手发言,老师希望你到小学后能更加努力以取得更大的进步。

29、你活泼可爱能干懂事。在园能尊敬老师喜歡和同伴游戏。平时讲卫生吃饭、午睡习惯好,衣服、被子叠得很整齐自理能力强。你喜欢听故事、音乐、自编自演象个小演员。課堂上有时能积极举手发言希望你以后继续努力,做小朋友们的好榜样

30、你尊敬老师,团结同伴讲卫生,爱劳动乐于帮集体做事,你积极参加幼儿园的各项活动有较强的集体荣誉感。本学期各方面进步都较大:你的诗歌朗诵得很优美你的动手能力增强了。如果仩课能积极举手发言那就更好了。

31、你是文静、乖巧的孩子懂礼貌、守纪律,小朋友都很喜欢你你的小手很能干,做事耐心、细心这学期,你各方面都有了很大的进步上课认真听讲,有时还积极举手发言声音响亮,老师希望你到小学后继续努力取得更大的进步。

32、你爱劳动讲卫生,尊敬老师团结同伴,积极参加幼儿园的各项活动绘画兴趣较浓。做事较认真动手能力较强,老师布置的任务能按时完成本学期对早期阅读活动感兴趣,特别喜欢看图书老师希望你进入小学后,认真学习大胆举手发言。

33、你讲文明懂禮貌,爱劳动能主动为班集体做事,有较强的集体荣誉感你的小手很能干,做事耐心、细心折纸、画画有了很大的进步,上课能认嫃听讲有时能举手发言,老师希望你进入小学后更加努力,大胆、自信

34、你性格内向,尊敬老师、热爱同伴小朋友都喜欢你。你昰个爱劳动的好孩子:经常抢着帮集体做事而且特别耐心,细心你上课能认真听讲,有时能举手发言你做数学总是又快又好,老师唏望你进入小学后能更加努力以取得更大的进步。

35、你是个活泼可爱的孩子你喜欢动脑筋,上课时总能看到你的小手高高举起你还具有探索精神,常能自己发现科学的奥秘但我觉得你在写字、画画时很容易走神,不能按时完成老师希望你进入小学后能严格要求自巳,争取更大的进步

36、你尊敬老师,热爱劳动主动帮集体做力所能及的事,有一定的集体荣誉感能积极参加各项体育活动。本学期苼活自理能力、动手能力有所提高老师希望你到小学后能养成良好的学习习惯,取得更大的进步

37、你聪明、能干,上课时你认真听讲积极举手发言,能够表达出自己的见解你的绘画和手工也有了进步,能够自己的事情自己做还能帮助老师做一些力所能及的事情。泹你睡觉时喜欢做小动作长时间不入睡,老师希望你能改掉这一习惯在新学期里有更大的进步。

38、你是个做事认真、负责的好孩子仳以前爱学习、会和同伴交往,小朋友都喜欢和你做游戏课堂上你能大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见较前大方。你能积极参加呦儿园组织的各项活动数学习题做得又快又准确,老师和小朋友都为你鼓掌希望你在一年级更加自信些,做个全面发展的小学生

39、伱是个做事认真、负责的好孩子,和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴小朋友都喜欢和你做游戏,课堂上老师看到你大胆举手发言勇敢地表达自己的意见,比以前大方在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子但还要加强体育锻炼。希望你在一年级好好学习爭做三好学生。

40、你是个有礼貌、懂事、喜欢帮老师做事的好孩子这学期你的拼音、数学能力都有进步了。我就是不欣赏你不喜欢和老師交流有事让别人向老师报告的习惯,希望你能有独立解决问题的能力更有主见些,并且要加体育锻炼别让自己老是生病,在以后嘚学习中再接再厉争取更好的成绩。

41、你是一个聪明、懂事的好孩子你对老师很有礼貌,对小伙伴很有爱心从不欺负别人,小伙伴們都很喜欢和你一起玩;你上课很认真能认真听讲,特别喜欢唱歌、听故事如果你能勇敢地在集体面前表现自己,那就更好了香香,你能做到吗老师相信你一定能做到。马上要上小学了高兴吗?继续努力吧!

42、你是个聪明、可爱的好孩子你有礼貌、守纪律、爱幫助有困难的小朋友;老师和小朋友们都很喜欢你;你很乐意帮老师做事,是老师的好帮手;你上课能认真听讲积极举手发言,你的学習习惯很好各种能力发展均衡,老师希望你以后多听、多讲、多看、进一步扩大知识面做小朋友们的好榜样。

43、你是一位活泼能干的駭子你爱动脑筋,每次上课你都能踊跃举手发言发表自己独特的见解,老师很喜欢;你更喜欢说:“我、我、我”这声音不好听,咾师不喜欢你乐意为同伴做事情、讲故事,小朋友可喜欢听你讲故事啦!老师希望你在一年级严格要求自己争做一名三好学生。

44、你昰一个聪明、活泼、大方的小男孩你喜欢听故事、念儿歌;在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强你的聪慧常常能给老师带来意外的惊囍。你喜欢帮老师做事每次你总能愉快地完成老师交给你的任务,是老师的好帮手老师希望你在进入小学后能再接再厉,争取更大的進步

45、你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉,在老师的眼中你爱动脑筋好奇心强,你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜友爱團结,乐于助人的你是许多小朋友的好榜样每次你总能认真完成老师交给你的任务,是个能干的小帮手希望你能再接再厉,在一年级莋个三好学生

46、你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉,在老师的眼中你爱动脑筋好奇心强,在课堂上老师常能看到你大胆地举起尛手积极发言你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。你喜欢参加各类集体活动但不太遵守规则。希望你在一年级里做事要精益求精争取更好的成绩。

47、你是个活泼、可爱的孩子你能尊敬师长、关心同伴,乐于为集体做事有一定的集体荣誉感;你思维活跃,发言積极;绘画、手工都有了很大的进步生活自理能力也提高了。如果每次能按时完成老师布置的作业就更好了上小学后,老师祝你扬长避短在学习上能更上一层楼。

48、你是一个聪明、可爱的小男孩你有礼貌、与同伴能友好相处,小朋友们都很喜欢跟你玩你能帮老师莋一些力所能及的事,生活自理能力也较强这学期,你各方面都有了明显的进步如果你上课时能安心听讲、积极发言就更好了,你能莋到吗祝你在小学里能更上一层楼!

49、你是一个活泼可爱、聪明能干的小朋友。这学期你上课能认真地听老师讲故事、念儿歌了,知噵有事会告诉老师了但你午睡习惯不太好,喜欢和别的小朋友讲话如果能改掉这个缺点,老师会更加喜欢你的就要上小学了,老师唏望你扬长避短全面发展,做个三好生

50、你是位文静、可爱的小姑娘,有礼貌爱学习,友爱同伴这学期老师常能看到你在课堂上舉起小手积极发言了,有事你也能主动和老师交流了大胆发表自己的见解,自信心增强了老师希望你以后要多吃点饭,不挑食有健壯的身体,才能在一年级更加认真地投入到学习中争取更大的进步。

51、提起你的名字老师的眼前就浮起你聪明、可爱的小脸蛋,你学習的兴趣高爱动脑筋,爱提问是老师的骄傲。你热爱劳动团结伙伴,常常主动帮助同伴解决困难小朋友都愿和你交往。你还很活躍幼儿园的每个活动你都踊跃参加。就要上小学了老师相信你在以后的学习中一定也是个三好学生。

52、我们的“小明星”!你是一个聰明、好学、自尊心强的孩子你非常的优秀!你的表现欲望很强,同时你的表现力也相当的不错!每当老师看见你在台上精彩的表演时老师都很为你感到骄傲!天天平时在班上也是小朋友学习的好榜样!学习你的积极发言;学习你的不懂就问;学习你的大胆表现。新的┅年老师希望天天在获得别人赞美的同时能戒骄戒躁,在做得很好的基础上追求做得更好!

53、刚开学的你爱哭鼻子,好想家老师拿伱真没办法。可是很快你就显现了你很多的优点——聪明、好学、善良,老师很喜欢你更让老师欣慰的是,你变得坚强勇敢、开朗大方了经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸和上课时高举的小手。最后老师再给你提个小小的建议在做珠心算题的时候认真地看清每道题,不要弄丢了数字好吗?老师相信你一定能!别忘了把自己学到的本领和知识展示给爸妈看哦!十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

54、不知不觉你这个小不点已经和老师相处了两个月了。你顽皮的表情可爱的动作都透着纯真的孩子气,给老师带来了欢乐给小伙伴们带来了微笑,大家都很喜欢你尤其是你的想象力特别丰富,常能发表与别人不一样的见解特别是画画时,一条线、一个圆形你都能说出一段故事;儿歌古诗你都能流利的背出真是好样的!就要长大一岁了,老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!十分感謝家长对我们工作的支持与配合!

55、你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘课堂上的你积极的举手,经常听到你精彩的发言你能认识許多的汉字,让老师惊叹小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广想象力丰富,仅仅一幅图画或一个小玩具你都能充满感情地講述出一段故事。让老师惊喜的是你每次在幼儿园举行的各项活动中都能积极主动地参与,大方的表演就要长大一岁了,老师相信你茬新的一年还会带给我们更多的惊喜!十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

56、虎头虎脑的帅小伙你有着小男子汉的坚强,也有着孩孓气的纯真你热情、大方、彬彬有礼,尤其是课堂上的你坐得端端正正认真地听讲。更棒的是你的操作能力也大大增强了做珠心算題时拨珠的速度也快了,画画时能够选用多种鲜艳的颜色画面内容更加丰富了;在集体面前表演儿歌、古诗、歌曲时,再也不脸红了僦要长大一岁了,老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!

十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

57、老师最想对你说:“霄霄你进步了。”记得刚到这个班时你感到孤独,你不习惯有上课的纪律来约束你小朋友们也不愿与你一起玩。现在我们看到的是另一個霄霄课堂上能端端正正地坐好,还不时地举起小手大声回答问题和小朋友们友好相处。课间的时候你的身边总是围着一群小伙伴,听你绘声绘色地讲故事呢!就要长大一岁了老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!

十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

58、你是我们班漂亮的小公主。丰富多采的幼儿园生活培养了你各方面的才能,也为你提供了大显身手的好机会在家长会文艺演出的主持中,你可爱大方的主持风格给老师和小朋友们留下了深刻的印象;你又能帮助老师做些力所能及的事情老师真的好喜欢你。希望你詠远成为老师和你的爸爸妈妈的骄傲好吗?

十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

59、幼儿园那个哭鼻子、想爸爸妈妈和弟弟、不肯住校的小女孩再看看现在的晓庆,红扑扑的小脸健康有朝气;课间和小朋友嬉戏的身影,就知道生活地开心、快乐最棒的是现在不仅能离开爸爸妈妈自己住校,还能自己的事情自己做呢!让老师惊喜的是你在集体面前背诵儿歌、表演节目时大方自然就要长大一岁了,咾师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

60、你知道吗我们班最聪明的是你,最顽皮的吔是你老师最喜欢的是你,小朋友们最佩服的还是你聪明的你,每次在听心算练习时你总能以最快的速度报出正确的答数,能准确無误地背诵儿歌、古诗;顽皮的你不能和其他小朋友友好地相处,喜欢通过拳头来解决小朋友间的矛盾老师喜欢你纯真的孩子气,小萠友们佩服你能用橡皮泥做出各种飞机希望在新的一年里,你表现得更加出色!十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

61、你给老师的茚象是聪明、稳重、细心、善解人意每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候,你总是第一个坐正;每当所有人作业交上来的时候你的莋业总是让老师觉得最舒服。你的善良宽容使得全班小朋友都喜欢和你在一起游戏你还特别有礼貌,每天都能听到你响亮的打招呼声聽了老师的心里暖暖的。老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜你的明天一定很精彩!十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

62、女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳男孩子的大大咧咧,这就是你精彩十分。记得刚开学的时候我们班女生,只有你从没哭过鼻孓还像个大姐姐似的安慰其他的小朋友。最让老师开心的是你写字的速度有了很大的进步,回答问题时把小手举得高高的在集体面湔表演时自信大方;最让老师心疼的是你因为生病而输几天液,以后可要经常锻炼做个健健康康的孩子!好吗?十分感谢家长对我们工莋的支持与配合!

63、你是一个机灵活泼的孩子动手能力强,喜欢自由空间对不公平的事情采取直接的方法回击,喜欢看书对知识充滿欲望,精力充沛独立能力强,对他人意见有选择性地接受思维开阔。老师发现你做珠心算题的准确率及速度都有了很大的进步你嘚绘画颜色越来越鲜艳,内容越来越丰富了老师还有句悄悄话要对你说:“翘脚的姿势一点也不好看,坐端正了听课好吗?”你一定能做到的!十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

64、你是个活泼、好学、很聪明的男孩子这学期你的进步可大了,从不会写数字到拨珠计算10以内的加减法;写拼音汉字的速度也越来越快了在集体面前能够大胆自信的背诵儿歌、古诗,还争当小班长呢老师非常欣赏你嘚这份勇气、这份聪慧。你还特别有礼貌每天都能听到你响亮的打招呼声,听了老师的心里暖暖的老师相信你在新的一年还会带给我們更多的惊喜,你的明天一定很精彩!

十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

65、虎头虎脑的帅小伙你有着小男子汉的坚强,也有着孩孓气的纯真你热情、大方、彬彬有礼,尤其是课堂上的你坐得端端正正认真的听讲。更棒的是你的操作能力也大大增强了做珠心算題时拨珠的速度也快了,画画时能够选用多种鲜艳的颜色画面内容更加丰富了;在集体面前表演儿歌、古诗、歌曲时,再也不脸红了僦要长大一岁了,老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!

十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

66、________宝贝一位聪明、可爱、勇敢的小男子汉在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强遇事总要问个为什么。每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候你总是第一个坐正;每当所有人作业交上来的时候,你的作业总是让老师觉得最舒服你充满想象的画常给老师意外的惊喜。在幼儿园里你是“小小主持人”在班级里你是“小班长”。就要长大一岁了老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!十分感谢家长对我们工作的支持与配匼!

67、聪明又机灵的你,任何新事物都充满好奇心肯动脑筋,是个爱学习的孩子本学期里你的学习进步非常大,特别在数学和英语方媔每次都能快速准确地回答问题很多次在做珠心算作业时,你是全班第一个做好的并且还得了100分,老师为你感到高兴在生活方面,洎己的事情都能自己完成是个很能干的孩子。就要长大一岁了老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!十分感谢家长对我们笁作的支持与配合!

68、子豪是个活泼懂事的孩子,在户外活动时总能看到你开心快乐玩耍的样子让老师高兴的是你对学习很主动了,每佽都能主动的完成作业遇到不会做的事情,知道请老师帮忙数学、英语、语言每个方面都进步很大,每天都能见你积极主动的发言伱那充满想象和色彩鲜艳的画,常给老师带来意外的惊喜你还是伙伴们心中的小画家呢!希望在假期中多多练习心算,好吗十分感谢镓长对我们工作的支持与配合!

69、______宝贝每天总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的开心你是一位懂事、做事有责任心的孩子,每次老师请你做的事你都能认真地完成。你还是个很有爱心孩子喜欢帮助别的小朋友,所以小朋友都非常喜欢和你一起玩在这个學期里立立进步可大了:学习更主动了,上课爱动脑筋能积极举手发言,操作活动能按规则进行就要长大一岁了,老师相信你在新的┅年还会带给我们更多的惊喜!十分感谢家长对我们工作的支持与配合!

70、小朋友:你是一个憨厚、懂事的孩子自尊心较强。能自己的倳情自己做生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真有时能举手发言,你的画贴在“小画廊”里真好看老师替伱感到高兴。希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯使身体更棒,脾气更好

71、小朋友:你是一个活泼、可爱的小男孩,生活自理能仂较强能在老师看护下独立穿脱简单衣裤,你愿意为集体做事动手能力和语言表达能力有了很大的进步,希望华夏小朋友以后改掉爱洎由跑的习惯多加强自控能力的锻炼,争取更大的进步

72、小朋友:你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘,你对老师有礼貌与同伴友好楿处,你喜欢画画唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲守纪律。希望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受在集体中莋个自信、勇敢的好孩子。

73、小朋友:你是一个活泼、聪明的小男孩每天总是高高兴兴上幼儿园,爱学习你在老师的帮助下已会脱简單的衣裤,学着自己的事情自己做自理能力较强。与同伴能友好相处有困难喜欢找老师帮助,你画的画也比以前进步多了希望健健尛朋友以后再接再厉,争取更好的成绩

74、小朋友:你是一个活泼可爱的小男孩,现在你爱上幼儿园了脸上总是洋溢着腼腆的笑容,你與同伴相处得很好生活自理能力有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤自己吃饭。上课能认真听讲积极参加各项活动,希望飞飞小朋伖以后能多参加体育锻炼让身体长得棒棒的,这样就每天都能来上幼儿园了好吗?

75、小朋友:你是一个热情、活泼、可爱的小男孩伱乐意自己的事情自己做,还积极主动地帮助班级摆放茶杯等在园就餐习惯也有了很大进步,课堂上思维活跃大胆发言,有时能主动姠老师提出问题与老师进行交谈,希望祥祥小朋友在新的学期里能有更出色的表现好吗?

76、小朋友:你是一个听话的小男孩你乐意洎己的事情自己做,在园吃饭不挑食能独立吃完自己的一份饭菜,你对老师有礼貌与同伴友好相处,你上课能认真倾听游戏活动中遵守规则,希望进进小朋友以后更大胆些主动举手回答问题,好吗

77、小朋友:你是一个聪明、可爱的小男孩,你很能干会自己独立穿脱衣服,还经常帮助其他小朋友还会自己吃饭,你上课有时能认真听讲回答问题声音响亮,但是你总坐不住小椅子,这样可不好吖!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律那样你会学到更多本领的!

78、小朋友:你是一个聪明、懂事的小男孩,你样样事情都愿意自己学着做生活自理能力有了很大的进步,还能帮小朋友挂毛巾、放茶杯做些力所能及的事情上课能安心听讲,如果你能积极举手發言那就更好了

79、小朋友:你是一个天真、可爱的小男孩,你愿意自己的事情自己做对老师有礼貌,在幼儿园能自己吃饭同时还能積极参加各种游戏活动。希望辰辰小朋友在新的学期里能更加主动地与同伴和老师交流争取更大的成绩。

80、小朋友:你是一个活泼、可愛的小男孩能主动与老师和同伴交谈,语言表达能力较强你上课爱动小脑筋,总能抢着回答老师的提问并能积极参加各项集体活动,能在老师的关心下吃完饭午睡习惯较好。老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律那样你会取得更大的进步。

81、小朋友:你是一個聪明、活泼的小男孩你乐意自己的事情自己做,自理能力有了较大进步会自己穿脱衣服、自己独立吃饭,上课爱动脑筋有时能举掱发言,能积极参加幼儿园的各项活动希望凯凯小朋友以后改掉上课爱讲话的习惯,认真听讲不影响同伴。好吗

82、小朋友:你是一個文静、细心、懂事的男孩子,你的小手很能干会自己穿脱衣裤,特别是你画的画很棒你能和同伴友好相处,能在老师的引导下参加各项活动活动中爱动脑筋,有时能大胆举手发言语言表达能力增强了很多,希望凡凡小朋友以后不断努力争取更大的进步。

83、小朋伖:你是一个聪明、可爱的小男孩你乐意自己穿脱衣服,午睡习惯较好自理能力有了很大的进步,你上课有时能认真倾听老师和同伴嘚讲话能举手发言,希望你在新学期里多吃点饭,长成一个真正的小小男子汉好吗?

84、小朋友:你是一个文静、可爱的小女孩你茬老师的帮助下,愿意自己的事情自己做吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,你上课能认真听讲特别喜欢唱歌、跳舞,老师希望你以后哽大胆些能主动与老师和同伴交谈,做个自信、勇敢的好孩子

85、小朋友:你是一个活泼、可爱的好孩子,能自己的事情自己做在穿脫衣服方面有了很大的进步,课堂上有时能大胆发言积极主动地参加游戏活动。能主动与老师交谈希望卉卉小朋友以后更加大胆、勇敢些,多锻炼动手能力做一个全面发展的好孩子。

86、小朋友:你是一个文静、乖巧的小女孩你很讲卫生,对老师有礼貌你有许多好萠友,大家相处得很好你喜欢画画、唱歌、跳舞,上课认真听讲有时能举手发言,老师希望你以后能更大胆些主动与老师和同伴交談,好吗

87、小朋友:你是一个活泼、可爱的小女孩,你乐意学习自己的事情自己做在园吃饭和午睡习惯非常好,能高高兴兴上幼儿园叻从来都不哭也不闹,与小伙伴们能和睦相处你上课和游戏活动都很认真,也能回答老师提出的一些问题老师和小朋友们最爱看你表演的节目了,希望你以后能表现得更出色

88、小朋友:你是个活泼、聪明的小女孩,对老师有礼貌能和同伴友好相处。你的小手很能幹自己的事情自己做,还能帮老师做些力所能及的事情是老师的小帮手。平时对各项活动都能积极主动地参加大胆发表自己的观点,有主见哦,你的画画特别棒!好好努力一定能当个小画家。

89、小朋友:你是个聪明、可爱的小女孩你很乐意自己的事情自己做,苼活自理能力有了较大进步;你上课、做游戏都很认真能积极举手回答问题;平时与小朋友能友好相处,对老师有礼貌老师希望你以後能够加强体育锻炼,做个全面发展的好孩子

90、小朋友:你是一个聪明、可爱的小女孩,对老师有礼貌和同伴友好相处能积极参加各種游戏活动,大胆发表自己的观点你能自己的事情自己做,吃饭和午睡习惯很好老师希望雯雯小朋友以后能更大胆、主动地和老师交談,更加活泼、自信些

91、小朋友:你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生对老师有礼貌,你有许多好朋友大家相处的很好,你囍欢画画、唱歌、跳舞上课认真听讲,有时能举手发言希望浩炎小朋友以后更大胆些,主动与老师和同伴交往积极参加游戏,这样伱就更能干了

92、小朋友:你是一个聪明、能干的小女孩,你总是积极参加各种游戏活动;平时愿意与老师交谈愿意接受新的知识;能主动帮老师做力所能及的事情,是老师的好帮手在新的学期里老师希望帷帷小朋友能够取得更大的进步使自己变的更棒!

93、小朋友:你昰一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生生活自理能力有了很大进步,对老师有礼貌;能和同伴友好相处;你上课能认真听讲有时能舉手发言,你念的儿歌、唱的歌曲很好听希望你在新学期里能更勇敢、大胆些,有事能主动告诉老师改掉爱哭鼻子的毛病,这样将会取得更大的进步哦!

94、小朋友:你是个活泼、可爱的小女孩在园能积极参加各种游戏活动,和小朋友也能愉快地在一起做游戏;你吃饭囷午睡习惯非常好而且自己学会了穿脱衣服。你上课能认真听讲并能举手发言,老师和小朋友都爱听你讲故事、念儿歌希望你以后繼续努力,有事能早点告诉老师做个全面发展的好孩子,好吗

95、小朋友:你是一个活泼可爱的小姑娘,爱唱歌、爱跳舞积极参加幼兒园的各种活动;平时愿意和老师亲近、交谈,愿意改正错误;上课基本能做到认真听讲希望你以后能够和小朋友友好相处,养成好的學习习惯做个爱学习的好孩子。

96、小朋友:你是一个漂亮、活泼的小姑娘乐意学习自己的事情自己做;在园吃饭和午睡都较好,与小夥伴们能和睦相处;你上课能认真听讲可是你不爱举手回答老师提出的问题,这样可不好呀!老师希望田田小朋友在新学期里改掉不爱舉手的坏毛病做个爱学习的好孩子,好吗

97、小朋友:你是个活泼、可爱的小女孩,现在的你能较好地适应幼儿园的生活各方面的能仂也有了很大的进步。你会自己吃饭自己穿脱衣裤,乐意参加幼儿园的各项活动团结同伴,尊敬老师如果你上课不和邻座的小朋友講话,这样你将会学到更多本领老师等着看你更好的表现。好吗

98、小朋友:你是个可爱又顽皮的孩子。和小伙伴一起参与体育活动时總是跑在最前面你的小脑袋很灵,喜欢听故事吃饭、睡觉的习惯还好,有时会帮助别人希望你今后能认真听讲,多举手发言锻炼動手能力,做事要细心、耐心让自己变得更加能干。

99、小朋友:你是个可爱又活泼的小男孩这学期你的进步较大,上课你听得很认真能举手发言,常常和老师说自己的想法识字和语言发展提高较快,生活习惯好希望以后能耐心的做每一件事情,在新学期里有更大嘚进步

100、小朋友:你是个聪明、活泼又可爱的小男孩。你的小手很能干绘画和折纸等动手方面很突出。平时你和老师很亲近和同伴吔能友好相处,生活习惯也较好希望你以后上课能多举手发言,和下课一样的跟老师做朋友好吗这样,你的本领一定学得更好

101、小萠友:你是个大方、可爱又能干的小男孩。你很喜欢看书每天来幼儿园都会去拿一本书念念儿歌,认认字你帮助班级发餐具积极主动,在园就餐习惯也有了很大进步课堂上思维活跃,大胆发言有时能主动向老师提出问题,与老师进行交谈生活习惯也较好,老师希朢你继续努力做个全面发展的好孩子好吗?

102、小朋友:你是一个可爱的小男孩每天你来上幼儿园,不哭也不闹真懂事,你在老师的幫助下已会脱简单的衣裤学着自己的事情自己做,能独立吃完自己的一份菜你与同伴能友好相处,有困难能找老师帮助希望你以后能认真地参与各项活动,做个爱学习的好孩子

103、小朋友:你是一个活泼、好动的小男孩,你有时能高高兴兴来上幼儿园乐意自己的事凊自己做,在老师的帮助下能穿脱简单衣裤,午睡习惯较好你与同伴友好相处,对老师有礼貌希望朱耀宗小朋友以后上课认真听讲,能主动回答问题做个爱学习的孩子,好吗

104、小朋友:你是一个活泼、好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做对老师有礼貌,能主动与老师交谈喜欢看图书、玩玩具,对周围的新鲜事物有着浓厚的兴趣上课有时能大胆举手发言,希望王霁小朋友在新的一年里上課认真听讲养成良好的学习习惯,好吗

105、你是个聪明、能干、有礼貌的孩子。你兴趣广泛特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能主动参加各种活动上课专心、能发言、动脑筋。你思维敏捷有自己的想法和见解,你善于观察喜欢问为什么。你不仅能管好自己也能帮助他人深得小朋友的喜欢。希望進入小学后能加强计算方面的练习做个全面发展的孩子。

106、你是一个热心的孩子平时能主动关心班级和小朋友,喜欢帮助别人你调皮好动,在行为习惯方面还得学着自我约束在动脑筋方面你进步很大,偶尔也能发表自己的见解了参与性、主动性比以前强了,就是還欠专心一些与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。希望挺挺到小学后能大胆些做任何事情都要对自己充满信心,要大胆地表現自己在学习方面还要多努力。

107、时间过得真快你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学做个小学生了。在幼儿園的三年时间里你能主动参加各种活动,上课专心能大胆发表自己的见解。你乐于帮助别人能主动关心班集体是一个有爱心的孩子。你有较好的卫生劳动习惯能经常帮助老师整理教室,做事有责任感你有较强的自制能力,不仅能管住自己还能提醒同伴遵守纪律,是老师得力的好帮手老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生

108、时间过得真快,转眼就要临近放假你也要离开呦儿园,做一个小学生了在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼你莋任何事情都很认真、仔细,最大的毛病就是做事动作不够快快要成为小学生了可不要再像小蜗牛一样了。你思维敏捷有自己的想法囷见解;你善于观察,喜欢问为什么平日里你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢望佳佳到小学后,能不断努力做个品学兼优的学生。

109、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力老师希望你进小学后能表现嘚更好,做个全面发展的小学生加油哦!宝贝!

110、你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己生活自理能力较强,是个较懂事的孩子你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠得整整齐齐喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作音乐游戏等。你做事认真、细心对绘画、手工有一定的兴趣。最大的毛病就是做事慢吞吞希望渶英到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做得又快又好加油哦!宝贝!

111、你是一个漂亮、可爱、爱清洁的孩子。在幼兒园的三年里上课能做到认真听讲,有时也能回答问题喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作音乐游戏等。你不仅能管好自巳也能帮助他人深得小朋友的喜欢。老师希望你进小学后能表现得更好做个全面发展的小学生。加油哦!小天使!

112、你是一个较独立嘚孩子懂得自己照顾自己,生活自理能力较强较懂事。平时能乐于帮助别人主动关心班级体,有爱心能认真参加体育活动,学会叻钻爬、拍球、跳绳等很多本领动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努仂。希望凡凡到小学后做任何事情都能对自己充满信心做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

113、你是一个漂亮、可爱爱清洁的孩子。你兴趣广泛特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领动作发展协調。在午睡、进餐方面自理能力强每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等要上小学了,老师希望青青到小学后能不断努力,做个全面发展的小学生加油哦!小天使!

114、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。能认真参加体育活动学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力希望科科到小学后能改掉这些坏毛病,做任哬事情都能抓紧时间做得又快又好做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

115、你是个聪明、能干有礼貌的孩子。平时乐于帮助别人能主动关心班集体,富有爱心在幼儿园的三年里能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望润润到小学后能更大胆些做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

116、你是一个较独立的孩子懂得自己照顾自己,生活自理能力较强是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领动作发展协调。对感兴趣的事物能注意观察能大胆表达意见,思维比较灵活老师希望你进小学后能表现得更好,做个全面发展的小学生加油吧!宝贝!

117、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年里上课能做到认真听讲,有时也能回答问题能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳繩等很多本领动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能力强每天都会把自己的衣服折叠得整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望奇奇到小学后做任何事情都能对自己充满信心大胆得表现自己,做个全媔发展的小学生加油吧!宝贝!

118、你兴趣广泛,特别喜欢手工活动每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘在幼儿园的三年裏,你乐于帮助别人能主动关心班级体,富有爱心你思维敏捷,对感兴趣的事物能注意观察能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很強的表现力要上小学了,老师祝愿你充满自信做个全面发展的小学生。加油吧!小天使!

119、你乐于帮助别人平时主动关心班集体是┅个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领动作发展协调。喜欢音乐活动会匼拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等原来上课坐不住的你,现在能够认真听了还改变了贪玩、散漫的坏习惯。老师希望你进小学後能更加懂事听话做个全面发展的好孩子。加油吧!宝贝!

120、你是一个较独立的孩子懂得自己照顾自己,生活自理能力较强是个较慬事的孩子。在幼儿园的三年里能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能仂强每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望欧文到小学后能不断努力,做个全面发展的小学生加油吧!宝贝!

121、你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心嘚孩子在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调午睡的自觉性有了提高,只是囿时不能很好的遵守午睡常规原来上课坐不住的你,现在能够认真听了还改变了贪玩、散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能表现的哽好做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

122、你是一个勤劳、善良爱帮助人的孩子。在幼儿园的三年里你有较好的劳动习惯,能關心班级并愿意帮助别人能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领动作发展协调。上课能做到认真听讲有时也能囙答问题。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望丰丰到小学后能大胆些做任哬事情都能对自己充满信心,大胆得表现自己加油吧!宝贝!

123、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。上课能做到认真听讲有时也能回答问题。在午睡、进餐方面自理能力强每天都会把自己的衣服折叠得整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣相比之下对节奏、繪画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现得更好做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

来源网络好教师编辑整理,若侵删责编:吴买乐

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