世界是由人文和物理构成？_百度知道
世界是由人文和物理构成？
我有更好的答案
精神也能产生物质。一句话：世界是由物质和精神构成的，精神也是变化的，物质和精神是可以相互产生的。物质能产生精神物质世界是由物质构成的，精神世界是由精神构成的。物质是变化的
精神其实叫人文，物质其实叫物理，地球就是物体，地球变化也叫物理变化
精神包括人文，如同文具包括钢笔。物质是能被人感知的具有质量和能量的客观实在。物理是研究自然界物质运动现象及其变化规律的一门学科。研究物质变化的基础学科除物理外还有化学、生物。时间和空间则是运动着的物质的存在形式，没有无物质的空间和时间，也没有无空间和时间的物质。
地球本身是不是一个物体？
地球上面有生物
物理包括固态的水，气态的等等
人是由物质构成，所以人的运动也是物理变化的一种
你说的物理，可能不是自然科学中的物理，而是泛指事物的道理。人是物体，由物质构成，运动和变化是一切物质（包括人）的属性，人的变化不能只局限于物理变化，人体内消化食物是化学变化，人体发育长高是生物变化。
采纳率：74%
生物，化学...
为您推荐：
其他类似问题
物理的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。物理学理论的目的与结构
　　《物理学理论的目的与结构》是迪昂科学哲学的代表作。该书比较完整地展现了迪昂的科学哲学思想，是科学哲学的经典篇，是科学思想的里程碑。它的论题即使在今天看来依然是新鲜的和激动人心的，当今科学哲学讨论的诸多问题和提出的许多新颖命题，都能在其中找到思想源泉和智力酵素。难怪德布罗意这样认为：“迪昂论述物理学理论的著作值得大加赞誉，因为这是一部建立在作者的重大个人经验和一个无比强大的心智的敏锐判断基础上的著作，它包含着往往是非常正确和深邃的观点，甚至在我们不能没有限制地采纳它们的情况下，它们无论如何依然是有趣的，并为思想提供了足够的素材。”难怪内格尔如此评论：“迪昂的书是关于现代科学的哲学的最重要的经典著作之一，尽管自第一版出版以来已过去了半个世纪，但它还与目前的问题和当前思想的活跃源泉密切相关。”在内格尔如是估价之后又过了将近半个世纪，恕我孤陋寡闻，似乎在同一论题的著作中，还没有一本能在内容的丰富和思想的新颖方面超越迪昂。
作者第二版序引言第一编
物理学理论的目的第一章
物理学理论和形而上学说明物理学理论被视为说明按照前述的见解，理论光学是从属于形而上学的按照前述的见解，物理学理论的价值依赖于人们采纳的形而上学体系关于隐秘的原因的争吵没有什么形而上学体系足以构造物理学理论
物理学理论和自然分类物理学理论的真实本性和构成它的操作是什么?什么是物理学理论的统一性?理论被认为是思维经济理论被认为是分类理论倾向于被转变为自然分类理论预期实验
描述的理论和物理学史自然分类和说明在物理学理论进化中的作用物理学家对于物理学理论本性的看法
抽象理论和力学模型两种类型的心智：广博的和深刻的广博的心智的例子：拿破仑的心智广博的心智，易适应的心智和几何学的心智心智的广博性和英国人的心智英国物理学和力学模型英国学派和数学物理学英国学派和理论的逻辑协调英国人方法的传布使用力学模型对于发现来说是富有成效的吗?使用力学模型会压制对于抽象的和逻辑有序的理论的探究吗?
物理学理论的结构第一章
量和质理论物理学是数学物理学量和测量量和质纯粹定量的物理学同一质的各种强度可以用数表达
原始质论原始质的过多增加原始质是事实上不可还原的质，而不是用定律不可还原的质质除暂时是原始的之外，从来也不是原始的
数学演绎和物理学理论物理学的近似和数学的精确数学演绎在物理上有用和无用永远不能被使用的数学演绎的例子近似的数学
物理学中的实验物理学中的实验不仅仅是现象的观察；此外，它是这个现象的理论诠释物理学中的实验结果是抽象的和符号的判断唯有现象的理论诠释才使仪器的使用成为可能的关于物理学中的实验的批判；它在什么方面与普通证据的审查不同物理学中的实验是较少确定的，但是比事实的非科学的确立要精确和详细
物理学定律物理学定律是符号的关系恰当地讲，物理学定律既不为真也不为假，而是近似的每一个物理学定律都是暂定的和相对的，因为它是近似的每一个物理学定律都是暂定的，因为它是符号的物理学定律比常识定律更详细
物理学理论和实验理论的实验检验在物理学中并不像在生理学中那样具有相同的逻辑简单性物理学中的实验从来也不能够宣判一个孤立的假设不适用，而只能宣判整个理论群不适用
“判决实验”在物理学中是不可能的牛顿方法批判。第一个例子：天体力学牛顿方法批判(续)。第二个例子：电动力学与物理学教学有关的结果与物理学理论的数学展开有关的结果物理学理论的某些公设不能被实验反驳吗?论其陈述没有实验意义的假设卓识是应该被抛弃的假设的审判员
假设的选择逻辑强加在假设的选择上的条件化归为什么假设不是突然创造的产物，而是渐进进化的结果。由万有引力引出的例子物理学家并未选择他将使理论立足于其上的假设；它们是在没有他的情况下在他身上萌发的论在物理学教学中假设的介绍假设不能从常识知识提供的公理中演绎出来历史方法在物理学中的重要性
Duhem1861610191691455
general energetics
13161327John BuridanimpetusAlbert of SaxongNicholas Oresme16
16MersenneMalebranche
energetism
experimentum crusis1905
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&Louis de Broglie& &
& （供稿人：zs-gjx）
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
物理学的框架是由什么
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
时间 空间 以及物质的运动规律
为您推荐：
其他类似问题
力电光热原子近代相对论
扫描下载二维码百度题库旨在为考生提供高效的智能备考服务，全面覆盖中小学财会类、建筑工程、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务，助您不断前行！
京ICP证号&&
京网文[3号&&
Copyright (C) 2017 Baidu}