名校推荐：科隆大学怎么样？
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概况
　　建校年代： ( 期间关闭)
　　所在国家：德国
　　所在省州：北莱茵-威斯特法伦州
　　所在城市：科隆(德语: Koeln/英语：Cologne)
　　学生人数：44282人
　　中国教育部是否认证：获得认证
　　2、学校简介
　　科隆大学 (Universit?t zu K?ln) 是德语区年龄第四的大学，在德国则只比海德...
　　1、学校概况
　　建校年代： ( 期间关闭)
　　所在国家：德国
　　所在省州：北莱茵-威斯特法伦州
　　所在城市：科隆(德语: Koeln/英语：Cologne)
　　学生人数：44282人
　　中国教育部是否认证：获得认证
　　2、学校简介
　　科隆大学 (Universit?t zu K?ln) 是德语区年龄第四的大学，在德国则只比海德堡大学年轻两岁。公元十四世纪诞生德语区第一批大学，它们是布拉格查理大学(1348年)，奥地利维也纳大学(1365年)，德国海德堡大学(1386 年)和科隆大学(1388年)。然后，在1798年，这所大学被当初占领这个地区的法国人关闭，大学被改为一所中学。1919年，科隆市政府在1901年建立的商业学院基础上重建了科隆大学，同年建起医学系，第二年又建立了法学与哲学系。从1960年开始，该大学全部为北威州州政府接管。
　　德国位于欧洲中部，是经济高度发达的工业化国家，在国际上经济实力仅次于美国和日本，居欧洲首位。德国还有着辉煌的历史，哲学、艺术、文学、科学对世界做出了重要的贡献。德国的大学以治学严谨闻名于世，各大学的师资力量雄厚，教育设施齐全。严谨的学风体现了德国高水准的教育，“德国制造”就是高质量的代名词。德国大学文凭也正如她的工业产品一样，质量实属世界一流。世界各地的学生纷纷来德国求学，不仅是因为其优质的教学质量，而且更因为德国各大学免收或仅收取极低的学费。此外，学生还可以享受许多优惠政策，无论是本国学生还是外国学生都允许打工并免交个人所得税，学生还可以凭学生证免费乘坐本市的各类公共交通工具。德国是中国在欧洲最大的贸易伙伴、是近4年来对华投资最多的 10个国家和地区中唯一的欧盟国家。德国和中国有极为广阔的合作前景，中国已从2002年起超过日本，成为德在亚洲最大的贸易伙伴，也是德国在欧盟外仅次于美国的全球第二大贸易伙伴。
　　科隆大学建于1388年.她位于德国第四大城市科隆，坐落在美丽的莱茵河西岸.(科隆地处贯穿东西南北的欧洲交通网络的中心地带，文化古迹众多，自然风景优美，其中最有名的当属科隆大教堂。它是世界上最完美的哥特式教堂，在德国谚语中也有“没到过科隆即没到过德国”的说法。)科隆大学现有在校生62,000余名，教授及科研人员2100多名，图书馆藏书220万册。科隆大学是德国最大的同时也是建立最早的大学之一。科隆大学现设有经济与社会科学学院、法学院、医学院、哲学院、数学自然科学学院、教育学院、特殊教育与治疗学院等七个分院。在学校的经费方面，科隆大学在德国也是名列前茅的。科隆大学一直都是大学生最为喜爱的大学之一。该校学生有9%是外国留学生。科隆大学与世界多所知名院校建立了校际合作关系，并与几乎世界上所有的国家和地区的研究者保持着良好的私人关系。在科隆大学的外国客座教授也不断增加，许多国际知名者都曾在此任教，因此科隆大学也一直在科学研究领域保持领先地位。
　　科隆大学重建后仅六年便成了德国第二大的大学，当时仅次于柏林的洪堡大学。最后几十年中，德国不仅增加了不少大学，而且所有大学的学生数量都迅速增长。然而，时至今日，科隆大学仍然保持了德国第二大的大学的地位，仅次于柏林自由大学(第三位是慕尼黑大学)。1950年时，科隆大学的在校学生为5250人，1970年为19000人，1997年达到了62000人。从这个数字中可以清楚地看到德国高等教育在 20世纪下半叶的发展情况。1996年时，科隆大学共有7102名教职员工，其中教授527人，教学与科研人员1613人，非教研员工4942人。此外还有约2000名助理人员。在学校的经费方面，科隆大学在德国当然也是名列前茅的。1996年的学校支出总额便达9.66亿马克。
　　3、详细介绍
　　科隆大学是一所文理科学校，没有工科专业，最著名的专业是经济学和法学。科隆大学总体排名在德国15名左右，因为过于偏重经管，学科面不广，所以在排名上不占优势，但是科隆的德国生源却是很不错的，因为本身在大城市，加上部分学科的绝对优势，德国人要申请科隆绝对不是一件容易的事，几乎任何专业都是受限的。对中国学生来说，近两年北威州加大了在中国的宣传，科隆是作为北威州的代表学校，所以中国学生数量正在不断上升，目前估计有300人。
　　经济一般分为BWL和VWL。科隆的Wiso(Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Falkut?t)学院拥有8000多名学生，其中有3000多人在BWL，700多在VWL，300多在WInfo。Wiso学院在科隆最受重视，所以毕业相对容易，但高分却非常难拿。每年从Wiso毕业的学生大约400人，平均绩点在2.4-2.6之间浮动，看上去非常难看，平均毕业时间也在14学期以上。
　　目前科隆的BWL排名德国第二，相比第一的Mannheim确实有些差距，但比起之后的学校，优势是明显的。Handelsblatt今年出了一个德语区大学的BWL教授的排名，包含德国、奥地利、瑞士德语区的所有大学的2000多名BWL教授，科隆入选前200名的教授有11人之多;曼海姆8人，不过总体排名都很不错大多位于前100，特别是他们有一个德国第一的Homburg，科隆有一个那个Homburg的弟弟，也很牛。Uni Frankfurt am Main如今追赶上来，实力基本和明斯特差不多，或者说明斯特的BWL已经开始下滑了。科隆的BWL比起Mannheim拥有的一个优势是，她是CEMS(The Global Alliance in Management Education，former： Community of European Management Schools)成员，每个国家只能选择一所学校作代表，所以BWL的优势可以长久保持下去。而Mannheim的优势则在于他们有一所德国仅有的 Triple Crown认证的商学院，所以比较有钱，而科隆并没有开设商学院。VWL我不太了解，但排名德国第一是毋庸置疑的了。
　　WInfo(Wirtschaftsinformatik)是BWL的一个方向，但在德国通常把这个专业单独列项。科隆的WInfo不是一个大专业，只有3个Lehrstuhl4个教授，其中一个年纪太大了，就做做网络教育之类的工作，不再上课，算半退了。因为规模问题，科隆的WInfo名气不是很响，但由于地缘优势，目前的三个Lehrstuhl都很厉害，Prof. Dr. Dr. Derigs在Handelsblatt排名第20，研究决策支持系统和运筹学方向，在德国运筹学界挺有地位，上的课很有意思，不过人比较可恶，对学生要求很高，而给女生的分数通常比男生高很多;Prof. Mellis在软件公司干了8年，研究软件工程;Prof. Schode研究电子商务，在美国日本都有工作经历，现在为欧盟委员会专门提供关于电子商务的咨询。
　　科隆有一个Informatik系，设在Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakult?t，本身没有学生，但是招收博士生，主要是为数学系和WInfo开设的计算机课程服务的，一共5个教授，3个Lehrstuhl和一个Arbeitsgruppe。和WInfo的问题一样，规模太小，所以没什么名气，不过听说5个教授全部都是数学系毕业，因此理论计算机的学术水平很高，不过应用方面就弱了一些。数学系其实是不错的，教授很多，经济数学开设没几年，是从应用数学下面分出来的，优势还是在经济方面。物理化学了解不多，倒是有不少国内来读博士的，07年出了一个物理诺贝尔。
　　法学院目前有5000多名学生，排名全德前五，民商法和经济法非常有名，但是法学专业非常难毕业。
　　其他著名的专业有媒体(Medienwissenschaft)、音乐学等，多数是些小专业。
　　4、学校历史
　　公元十四世纪诞生了德语区第一批大学，它们是布拉格查理大学(1348年)，奥地利维也纳大学(1365年)，德国海德堡大学(1386 年)和科隆大学(1388年)。在1798年，科隆大学被当初占领这个地区的法国人关闭，改为中学。1919年，科隆市政府在1901年建立的商业学院基础上重建了科隆大学，同年建起医学系，第二年又建立了法学系，科隆大学重建后仅六年便成了德国第二大的大学，当时仅次于柏林的洪堡大学。在过去几十年中，德国不仅增加了不少大学，而且所有大学的学生数量都迅速增长。1950年时，科隆大学的在校学生为5250人，1970年为19000 人，1997年达到了62000人。从1960年开始，该大学全部为北威州州政府接管。科隆大学现有在校生43655名，教职员2314名，图书馆藏书 220万册(2007)。
　　5、课程设置
　　科隆大学与那些历史悠久的德国大学一样，系设得并不多，但在有些系中，专业设得非常之多。这个大学设有八个系，其中经济系(Wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Fakultaet)有一万多在校学生，为全德国最大的经济系。科隆的经济系在德国享有盛名，原因之一大概是德国所谓"五贤人"中有两个在这里任教;治疗教育系 (Heilpaedagogische Fakultaet) 是全世界最大的特种治疗系，拥有六千多学生;法学系(约六千学生，30名教授)和哲学系(附有30个研究所、43个专业)都属于本领域内全德国最大的之列。此外还有医学系、数学自然科学系和教育系。
　　6、学校荣誉
　　国内高校排名
　　全球高校网(4ICU)国家高校排名 9
　　全球高校排名
　　韦伯麦特里克斯网(Webometrics)世界大学排名 165
　　法国巴黎高等矿业学院世界大学排名 89
　　泰晤士报高等教育-QS世界大学排名 318
　　全球高校专业排名
　　泰晤士报高等教育-QS艺术和人文科学专业大学排名 170
　　入选精英大学
　　2012 年6月15日15时，德国科学基金委员会(Deutsche Forschungsgemeinschaft, DFG)在波恩公布最新德国精英大学名单。科隆大学与亚琛工大，柏林自由大学，柏林洪堡大学，不来梅大学，德雷斯顿工大，海德堡大学，康斯坦茨大学，慕尼黑大学，慕尼黑工大，图宾根大学共同入选。其中， 柏林洪堡大学，不莱梅大学，德累斯顿工业大学，科隆大学以及蒂宾根大学均为首次入选。而2006年入选的卡尔斯鲁厄理工大学，2007年入选的哥廷根大学以及弗莱堡大学此次落选。[2]
　　7、学校优势
　　德国留学优势
　　德国公立大学免学费和少收学费，本、硕连读，假期可以合法打工。
　　学习二门外语：德语、英语。
　　德国教育发达，教学严谨，德国高校的专业设置门类齐全，完全可以满足中国留学生对专业的要求
　　就业选择广泛。中德两国近几年持续升温的贸易往来，为就业提供了大量的机会。
　　2005年1月德国《移民法》的正式实施，留学生毕业后可以再延签一年找工作，为在德继续深造或回国发展提供了优势资本。
　　免签证旅游，取得德国签证，便可以自由进出申根协议国家。正所谓读万卷书不如行万里路，这对于中国留学生来说是不可忽视的优越性之一。
　　项目优势
　　无需国内800学时，德语零基础可申请;不受施行的Test-DaF(德语托福)考试影响;
　　在大学指定的语言学校，对学生进行一年针对DSH德语的密集培训，确保通过率;
　　直接获得学生签证，毕业获中、德政府及国际认可的学位;
　　环节少，申请快，快速赴德;
　　通过审核者参加交流项目团体签证，免APS面试不需自己到使馆签证，保证签证率;
　　校方安排接机，住宿，注册，保险等后续服务;
　　在德期间积极管理学生，及时反馈信息给家长;
　　校方安排丰富文化活动，参观其他欧盟国家，使学习成为乐趣，最快融入德语环境
　　学生毕业后有机会留德工作和移民。
　　语言课程优势
　　具有较高知名度并配备了现代化的教育设施。位于波恩繁华的市中心，交通极为便利;
　　对家庭困难的各国优秀学生颁发助学金;
　　师资力量强，特聘DSH和Test-DaF考官教学;
　　学员是来自全世界的大学生，学习气氛浓厚;
　　初、中、高级各阶段语言强化课程齐全，以DSH和Test-DaF考试升学比率高而出名;
　　德国教师深知中国学生的学习特点和方式;
　　学院定期组织各国学生在周末进行参观游览;
　　学院能提供和安排住宿，帮助解决个人困难
　　8、申请条件
学校名称：德国科隆大学Universit?t zu K?ln
所在位置：德国，
学校设置类型：
创建时间：–1798, alte Unive...
　　杜赛尔多夫大学即杜塞尔多夫海因里希·海涅大学是德国北莱茵-威斯特法伦州杜塞尔多夫的一所国立大学。杜塞尔多夫大学成立于1966年，由一所医学院发展...
　海德堡大学是德国最古老的大学，也是德意志神圣罗马帝国继布拉格和维也纳之后开设的第三所大学。十六世纪的下半叶，海德堡大学就成为欧洲科学文化的中心。它脱胎于巴黎的...
科隆大学 (Universitaet zu Koeln) 是德语区年龄第四的大学，在德国则只比海德堡大学年轻两岁。在1798年，这所大学被当初占领这个地区的法国...
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答: 需要参加的考试是
不需要重新读硕士的，直接申请博士就可以了，你进去以后如果有些美国开的硕士课程，导师觉得你需要学的话会让你去学习的，但是完全...
B.20世纪上半叶，人类经历了两次世界大战，大量的青壮年人口死于战争；而20世纪下半叶，世界基本处于和平发展时期。
“癌症的发病率”我认为这句话指的是:癌症患者占总人数口的比例。
而B选项说是死亡人数多，即总体人数下降了，但“癌症的发病率”是根据总体人总来衡量的，所以B项不能削弱上述论证
无锡至少有两所正规大学：
1、江南大学
2、南京农业大学无锡渔业学院。由于它不直接在无锡召本科生，所以许多人不知道这个学校：它位于山水东[西？]路九号，拥有约20位正教授/研究员，80位副教授/副研究员，和多位首席科学家。去年还有中国工程院的院士一名。
1、江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市，是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校。
　　享有“轻工高等教育明珠”美誉的江南大学，有着久远的历史渊源和深厚的文化底蕴。在1902年创建的三江师范学堂基础上发展起来的中央大学（现南京大学）是江南大学办学的前身。1952年全国高校院系调整时，南京大学食品工业系、浙江大学农化系、江南大学食品工业系以及复旦大学、武汉大学的有关系科合并组建成南京工学院（现东南大学）食品工业系。1958年该系整建制东迁无锡，成立无锡轻工业学院，1995年更名为无锡轻工大学，1998年由隶属中国轻工总会划转直属教育部。2001年1月，经教育部批准，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学。
　　学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大门类，设有生物工程学院、食品学院、纺织服装学院、化学与材料工程学院、设计学院、机械工程学院、通信与控制工程学院、信息工程学院、商学院、法政学院、文学院、师范学院、理学院、外国语学院、土木工程系、医学系、艺术系、体育系等18个院（系），共56个本科专业，全日制在校本科学生18500余人。成人学历教育在籍学生5000余人，网络学历教育在籍学生1万余人。还有经教育部批准的中外合作办学的莱姆顿学院及与社会力量合作办学的江南大学太湖学院。
　　学校设有轻工技术与工程、食品科学与工程等2个博士后流动站和10个博士点，覆盖发酵工程等16个二级博士学科专业和39个硕士学科专业，基本包涵了轻工、纺织、食品的全部领域。现有在校各类硕士研究生、博士研究生2500余人。学校拥有4个国家级和部省级重点学科，建有教育部、国家计委批准的“国家生命科学与技术人才培养基地”，培养本硕连读、本硕博连读的高层次人才。食品科学、发酵工程等2个国家重点学科在国内同类学科中具有独特优势，实力雄厚，处于领先地位，在国际上有较大影响。经近50年的建设与发展，江南大学已成为一所规模结构较为合理，教学质量优异，科研水平上乘，社会服务盛誉，各方面均得到社会公认，在国内外具有较高知名度的多科性大学。
　　学校师资力量雄厚，现有专任教师1519名，其中中国工程院院士3名（2名为双聘院士），教授160名，副教授456名。由300多名博士生导师、硕士生导师组成的学术带头群体，为高层次人才培养、科技创新和社会服务奠定了厚实的基础。学校始终坚持社会主义办学方向，坚持以育人为本，把为经济建设和社会发展培养高质量的人才作为学校的根本任务。经过多年努力，形成了具有自身特点的人才培养体系和教学质量保障体系，做到人才培养与市场需求紧密结合，培养高素质创新型的专门人才。学校注重学生综合素质、基础知识和实践能力的培养，如在本科教学中，将相对狭窄的专业对口教育转到本科通识加特色教育；推进多样化的人才培养方式，学生通过辅修、第二专业、第二学位等途径培养复合型人才；让学生早期介入科研活动，从科研实践中感受和理解知识产生和发展过程，培养学生科学素养、科学精神、创新能力。学校十分重视校园精神文明建设。一年一度的江南之春文化艺术节、科技节、金秋体育节等活动精彩纷呈，暑期社会实践、校园文化生活丰富多彩。在大学生数学建模竞赛、数学竞赛、电子制作竞赛、机器人竞赛、艺术设计竞赛等全国性比赛中，学生连年获得大奖。建校以来，学校已为国家输送了数万名毕业生，许多毕业生已成为各条战线的科技精英和领导骨干。
　　作为我国轻工、食品、生物技术高科技的摇篮与依托单位之一，“九五”期间，学校承担并完成了大批国家重大科技攻关项目及省部级应用基础研究课题，其中有70多项研究成果填补了国内空白，并达到了国际先进水平，30多项科研成果荣获国家和省级科技进步奖。“十五”以来，学校科研实力进一步增强，科技项目和科技成果逐年增多。2003年取得国家、部省级以上科技成果奖励20项，其中有国家科学技术发明二等奖（一等奖空缺）一项，中国石油和化学工业科学技术一等奖一项等。2004年，科技总经费9000多万元，获准立项的纵向科研项目97项，横向科研270多项；鉴定或验收科技成果86项，其中30%以上成果达到国际领先或国际先进水平。全校教职工共发表各类论文2700多篇，出版专著130多部，被国际三大检索收录论文143篇。学校承担的国家“十五”科技攻关“农产品深加工”、“发酵工程关键技术”课题全面通过结题验收并进入后期滚动；国家自然科学基金项目获资助13项；获部省级以上科技成果奖励8项，其中1项科研成果获得江苏省科技进步一等奖；全年申请专利356项，学校专利申请量位居全国高校第7名、江苏省第1名；人文社科领域承担的项目、层次、经费等方面都有较大增长。
　　学校重视面向经济建设主战场，加快科技创新，推进科技成果产业化，建有科技部、国家计委批准的“发酵技术国家工程研究中心”等10个国家级、省部级研究中心、实验室。建立了由海尔集团、茅台酒集团、青岛啤酒集团、北京燕京啤酒集团、绍兴黄酒集团、江苏小天鹅集团等100多家企事业单位加盟的董事会，注重学校与企业、社会之间的联系，促进了产学研的结合和为社会各方面的服务。各院（系）还建有二级董事会，共有400余家企事业单位参加。学校十分重视发挥在轻工、食品、艺术设计、纺织、环境、化工、生物医药等方面的科技优势，积极为全国轻工纺织行业的科技进步、产品开发、人才知识更新服务，积极参与国家西部大开发和为江苏省沿江发展战略、苏北发展战略及海上苏东发展战略服务，积极适应无锡市支柱产业的创新发展、科技和人才需求，在科研开发、技术服务、人才培养等方面与企业开展全面合作，推动企业的技术改造和产品更新换代。与地方政府合资建立的省级大学科技园，成为高科技研究项目的重要孵化基地，为国民经济和社会发展作出贡献。由于学校的优质服务，中国电信、丹尼斯克（中国）有限公司、嘉里粮油（深圳）商务拓展有限公司、东海粮油工业（张家港）有限公司、国民淀粉上海化学有限公司、三得利（中国）投资有限公司、青岛啤酒集团、重庆啤酒集团、杰能科生物工程有限公司、广州天赐高新材料科技有限公司、国际特品（ISP）（香港）有限公司、东洋之花化妆品有限公司等大型企业都在学校设立各类奖学、奖教金，每年发放的奖学金总额达600多万元。
　　学校与国内外的教学科研交流合作频繁，是教育部批准的首批接受外国留学生和港澳台学生的高校。自六十年代开始，就接受和培养来自世界各国的留学生，现有本科、硕士、博士等各级各类留学生260余人。学校已与20多个国家和地区的44所大学建立了紧密的校际交流关系，并与美国、加拿大、日本等近20个国家的高校、机构开展办学、科研等方面的合作。目前正在执行的校际合作与交流项目有17个，其中与澳大利亚、英国一流大学之间的“2+2”学分互认合作项目受到学生的欢迎。学校聘请了50多位国外著名的学者和教授担任学校的名誉教授或客座教授，每年举办国际及双边学术交流会，已逐步成为轻纺、食品、艺术设计等领域的国际交流中心。
　　学校图书馆现有藏书152.76万余册、电子图书37.40万册，中外文期刊3100余种，建有教育部科技查新工作站。学校编辑出版自然科学、人文社会科学、食品与生物技术、教育科学等4种学报及《冷饮与速冻食品工业》和《电池工业》杂志，向国内外公开发行。
　　在教育部、省、市政府的大力支持下，地处无锡蠡湖新城、太湖之畔，占地3100多亩的学校新校区已建成面积36万平方米。新校区以“生态校园•曲水流觞”为设计理念，融青瓦白墙的江南建筑风格与小溪、树林、草坪的多层次园林空间为一体，展现绿色、水乡、文化韵味。设施先进、功能齐全、环境优美的现代化校园，为莘莘学子学习研究提供了良好的条件。
　　钟灵毓秀的江南山水，造就了江南校园开拓进取的学术氛围；蕴涵深厚的人文传统，赋予了江南学子锐意求新的创造精神。迈入新世纪，学校迎来了改革、发展的良好机遇，“211工程”将重点建设和发展工业生物技术、食品科学工程和安全、工业设计创新系统、纤维制品现代加工技术、中小企业管理与发展、轻工过程信息化科学与工程等6个优势和特色明显的学科群，进一步提升学校在轻纺、食品等学科领域的优势地位，使学校的整体办学水平和人才培养质量得到全方位的提高。
　　积百载跬步，创世纪辉煌。江南大学提出的发展总体目标是，经过五至十年时间的努力，把学校建成以工为主、理工结合、工理文交融，科技教育与人文教育协调发展，具有鲜明特色、先进水平，在国内有较大影响的教学研究型开放式多科性大学；通过不断创特色、上水平、求发展、增实力，力争在本世纪中叶，把学校建成国内一流、国际有影响、部分学科达到国际先进水平的综合性大学。
2、南京农业大学无锡渔业学院是南京农业大学与中国水产科学研究院淡水渔业研究中心，在多年联合办学的基础上于1993年7月成立的，她依托南京农业大学雄厚的基础教学条件，和淡水渔业研究中心优越的专业教学条件，为我国及国际水产事业的发展培养了一大批优秀的专业技术人员和管理人才。
学院的宗旨是以推进我国和发展中国家的渔业科学和渔业生产，使渔业产品在当今人类改革食物结构，提高营养水平，创造经济财富方面起重要作用。通过努力，使该院成为一个国际性的渔业科学教育和研究中心。
学院座落在风景秀丽的太湖之滨，中国著名的旅游城市－－无锡的西南角上，与中央电视台太湖影视基地相邻，离市区仅10公里之遥，依山傍水，环境十分幽美，交通便利，有1路和820路公交车直达。学院占地面积26公顷，建筑面积达35000多平方米。
南京农业大学从1984年开始和淡水渔业研究中心联合办学，设淡水渔业专业（专科）。学院于1994年新开设了“淡水渔业”本科专业。现设水产养殖本、专科专业，水产养殖博士点和硕士点，每年招收博士生、硕士、本科、专科各种层次。
该院长期招收外国留学生，为亚太地区名国培养淡水渔业的技术人才，今后还将进一步提高留学生的办学层次，招收硕士研究生，在招收留学生方面曾受到联合国FAO和UNDP、亚洲水产养殖中心网（NACA）的大力支持。
设有以中国工程院院士夏德全研究员为主的淡水鱼类遗传育种生物技术研究室、营养与饲料、特种水产养殖室、水产品病害研究室、渔业环境保护、渔业经济与信息中心、内陆水域增养殖等7个教研室。学院现有教职员工340名，其中具中高级职称的教师有80名。有突出贡献的农业部中青年专家和享受政府特殊津贴的18人。现有博士3人，硕士25人。
在科学研究方面，先后承担和圆满完成了国家自然科学基金、“八六三”、国家攻关和省、部级课题190多项，获得各类奖励成果85项，其中国家科技进步二等奖1项，国家科技进步三等奖4项。92年获农业部农业机构综合科研能力奖。
在多年的联合办学的实践中，南京农业大学无锡渔业学院的领导非常重视提高学院的教学质量，办学条件逐年得到改善，教学管理趋于完善，教风好、学风正，经过多年的努力，学院的各项办学条件已得到改善，教学手段已基本实现了现代化，配备了语音室、电脑房和先进的电教中心。
学院非常重视发展工作。依托淡水渔业研究中心，综合利用经贸部TCDC培训项目的人力、财力、物力。扎实提高教学质量，改善教学条件，学院领导在经费许可的情况下，投入大量的资金，进行教学设施的改造和教学仪器、设备的添置，积极改善学院的办学备件。建院六年来，学院不断改进教学设施，提高教学质量，目前已拥有教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍楼、语音室、电脑房、活动健身房、学生食堂、足球场、蓝球场、大客车、教学实习基地等设施，为国家培养水产专业人才创造了较好的条件。
铝属于两性金属，遇到酸性或碱性都会产生不同程度的腐蚀，尤其是铝合金铸件的孔隙较多，成分中还含有硅和几种重金属，其防腐蚀性能比其他铝合金更差，没有进行防护处理的铝铸件只要遇到稍带碱性或稍带酸性的水，甚至淋雨、水气、露水等就会受到腐蚀，产生白锈。
解决的办法。
铝铸件完成铸造后，在机械加工前，先要进行表面预处理，如预先对铸件进行喷砂，涂上一道底漆（如锌铬黄底漆），在此基础上再进行机械加工，以避免铸铝件在没有保护的情况下放久了被腐蚀。
如何洗衣服？也许有人会说，衣服谁不会洗啊？放到水里，加点洗衣粉洗就成了呗。是啊，说是这样说，可是洗衣服还有不少学问呢。我就说说我的“洗衣经”吧。
说起洗衣服，想想真有不少要说的呢。
首先要分开洗。内衣外衣、深色浅色要分开。个人和个人的衣物也尽量分开洗涤，这样可以防止不同人体间细菌和病菌的相互交叉感染，尤其是宿舍或者朋友的衣服尽量不要放置在一起洗。即使是自己的衣服，内衣和外衣也要分开洗。因为外衣接触外界的污染和尘土较多，而内衣将直接接触皮肤，为避免外界尘螨等对皮肤的不良入侵，内外分开洗涤是有科学道理的。不同颜色的衣物要分开洗涤，可将颜色相近的一同洗涤，浅色的一起洗涤，容易掉色的单独洗涤，避免衣物因脱色而损坏。另外，袜子和其他衣物不要一起洗涤。
其次，使用洗衣粉宜提浸泡一会。洗衣粉功效的发挥不同于肥皂，只有衣物适时浸泡才能发挥最大的洗涤效果。浸泡时间也不宜太长，一般20分钟左右。时间太长，洗涤效果也不好，而且衣物易褶皱。有人洗衣服时把洗衣粉直接撒在衣物上便开始搓揉洗涤，那样不能发挥最好的洗涤效果，对洗衣粉是一种浪费，当然，免浸泡洗衣粉出外。另外，冬季一般宜使用温水浸泡衣物。水温过低，不能有效发挥洗衣粉的洗涤效果，水温太高，会破坏洗衣粉中的活性成分，也不利于洗涤。
再次，衣物及时更换，及时洗涤。衣服要及时更换，相信道理大家应该都很清楚。可是，衣物换下后应该及时清洗，有人却做的不好。好多家庭喜欢将换的衣服积攒起来，每周洗一次，这样很不科学，容易使衣物上积聚的细菌大量繁殖，容易诱发皮疹或皮肤瘙痒症状。为了个人和家人的身体健康，还是勤快一点，把及时换下的衣物及时洗涤，这样，其实也费不了多少时间，也不至于最后要花费半天甚至更长 的时间专门来洗涤大量的衣物要节约的多。另外衣服穿的太久就比较脏，要花很大的力气洗涤才能洗干净，也容易将衣物搓揉变形，而影响美观和穿着效果。
洗衣服是个简单的小家务，也是生活中不可缺少的一件事，学问却很多，也许您的“洗衣心得”比这还要科学，还要多样，欢迎您 的指正~~
乙烯利是一种广谱、广效性植物生长调节剂。乙烯利易溶于 水，在pH&3. 5的酸性介质中稳定，在碱性介质中易分解放出乙 烯。乙烯利经植物的叶片、果实、种子或皮层进人植物体内，而植 物细胞液的pH—般在4以上，就能使乙烯利分解释放出乙烯，在 作用部位发挥内源乙烯激素的生理功能，可以促进雌花发育，诱导 雄性不育，提高雌花比例；促进菠萝等植物开花；促进果实成熟、 脱落；减弱顶端优势，增加有效分蘖，矮化植株，增加茎粗；诱导 不定形成；打破某些植物种子休眠，促进发芽等。适用于多种作物 的多种用途，是目前国际上应用量较大的品种之一。
芸薹素内酯(益丰素、天丰素、高丰素、云大120)是一种甾 醇类植物内源生长物质，称为第六类植物激素。芸薹素内酯的生理 活性较高，起作用的浓度极微；一般在W6?1CT5毫克/升，农业 生产上常用浓度为0.01?0.1毫克/升。可经由植物的根、茎、叶 吸收，再传导到起作用的部位，其生理作用表现有生长素、赤霉 素、细胞激动素的某些特点，可促进作物生长，提高坐果率，促进 果实肥大，提高作物耐寒性，减轻药害，增强抗病性。可用于水 稻、小麦、大麦、玉米、马铃薯、萝卜、莴苣、菜豆、青椒、西 瓜、葡萄等多种作物。
矮壮素是一种多用途植物生长调节剂，可经由叶片、幼枝、 芽、根系和种子进人到植株的体内，作用机制是抑制植株体内赤霉素的生物合成。其主要生理功能是防止植株徒长，促进生殖生长， 使植株节间变短，长得矮、壮、粗，株型紧凑，根系发达，抗倒 伏，叶色加深，叶绿素含量增多，可以提高某些作物的坐果率，提高产量，还能提高有些作物的抗旱、抗寒、抗盐碱的能力。正确、 合理使用矮壮素，对棉、麦、玉米、高粱、水稻和果树、蔬菜等作 物的增产效果是显著的。
胺鲜酯(得丰)对植物生长具有调节、促进作用，可提高植株 内叶绿素、蛋白质、核酸的含量，提高光合速率，提高过氧化物酶 及硝酸还原酶的活力，提高植株碳、氮的代谢，增强植株对水、肥 的吸收，调节植株体内水分的平衡，从而提高植株的抗旱、抗寒 性。
2岁左右的孩子，已经能显示出成年人的大部分复杂情绪。幼儿期的情绪反应，主要取决于需要满足的情况和健康的情况。一般说来，孩子们的情绪都是比较积极的，喜欢不停地活动，活动的主要动机只是为了获得愉快。除情绪之外，孩子们开始有了比较复杂的情感体验，在情绪的基础上产生的对人、对物的关系的体验。例如，喜欢跟亲近的成人交往，因为在交往过程中往往会产生愉悦的体验。也有对人的同情感，首先是对周围的人（如母亲、保姆）的痛苦表示同情。后来，会对别的孩子们表示同情，比如为了使别的孩子快乐，而放弃自己的一些快乐。在正确的教育下，孩子也能具有最初的责任感，例如上床以后不乱动、不说话。如果教育不正确，孩子也会产生和发展一些反面的、不良的情绪和情感，比如嫉妒、见生人怕羞、怕黑暗、怕雷声、爱发脾气等等。无论是肯定的或否定的情绪和情感，都带有一种易变的特点，也就是说，幼儿期的情绪、情感很不稳定，一会儿还在哭着，一会儿又会破涕为笑。这也说明孩子还没有稳定的个性倾向，非常容易受外界刺激物的影响。因此，这个阶段的孩子性格可塑性是最强的。
首先，公司在要开始礼品定制的时候，应该要先了解下公司的员工喜欢一些什么样的东西，因为每一个员工所处的层次以及生活的方式是不一样的，而对年会的礼品喜欢上面肯定也是不一样的，如果说员工喜欢的古风那么就可以定制文房四宝，如果说员工是个时尚的那么就可以赠送一些科技感的礼物，所以在定制的时候应该考虑到员工的喜好。其次，赠送礼物的时候公司应该要认真想想哪一些的礼物，能够让员工记住，让很多员工所喜好，而且在年会礼品赠送上面，还要注意的是，不要选择一些小厂家进行年会礼品的定制，因为这会让年会礼品的质量变得很差的，现在很多的公司为了省钱就选择了这些小厂。要注意的是在赠送礼品的时候，不是说礼品越贵重就越情深，但是呢也不能够赠送质量差的给员工，这会让员工寒心的，觉得公司非常抠门。
苏州有很多不俗的家庭旅馆，明确哪家好要看个人的爱好，因为每个人讨厌的风格不一样，我建议你可以上蚂蚁短租上面想到，自由选择自己讨厌的家庭旅馆。
有的，宾虹路云天广场，金华泰拳俱乐部
经国家教育主管部门批准后具备举行学历教育资格的普通高等学校（含培育研究生的科研单位）、成人高等学校、民办学历学校所授予的学历证书，国家不予否认。另外，通过自学考试、由国务院自学考试委员会许可各省（自治区、直辖市）自学考试委员会授予的自学考试毕业证书，经国家教育主管部门批准后在党校、成人高校、军事院校成立的全日制普通班中就读于的学生所获得的毕业证书，学历文凭考试学校授予的毕业证书，普通高等学校以远程教育形式举行的高等学历教育所授予的毕业证书，以及合乎《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所授予的学历证书，国家同样不予否认。
盐城洁通环卫工程服务不错，重要的是管道疏通清洗很到位，能够解决根本性的问题，像中南城，恒大名都，市政工程全是他们做的，相对服务质量来说，收费不高。
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这个不是我熟悉的地区}