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23孔子游春-课件.ppt
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短文对视答案对 视有一天,萌萌望着我,忽然说：“妈妈,你的眼睛中有我.”接着,他又问：“妈妈,我的眼里有你吗?”于是,我望着他说：“在我看你的时候,你的眼睛里也有我.”“你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问.“知道.”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时还做鬼脸儿……”“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我.我一下子回答不上来,但我却由此想到：在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人,但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子.如果每个人都能注意到这一点,那该多好.1、这篇短文可以分三部分,第一部分写母子对话.第二部分写由对话引起的联想,点明中心.第三部分表达作者真诚的希望.请你根据提示,用“‖”在原文中分段.3、作者说,如果每个人都能注意到这一点,那该多好.句中的“这一点”是指什么?对作者的这句话,你是怎么理解的：（请简要写出你的体会）4、读了这篇含义深刻的小散文,你明白了什么?快1小时内
第一题 第一处在“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我.这一句后面第二处在并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子.这一句的后面第三处不用我说你也知道了第三题我也不知道第四题它主要告诉我们“在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人,但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子”的道理.
与《短文对视答案对 视有一天,萌萌望着我,忽然说：“妈妈,你的眼睛中有我.”接着,他又问：“妈妈,我的眼里有你吗?”于是,我》相关的作业问题
这是一篇哲理散文这篇散文的含义深刻,让我明白到：在生活中我们除了看别人外,还要注意看自己,关注自己的形象,那么世界就会更美好.因为在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人,即了解别人,知道别人是怎样的人,但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子,就是没有留意别人是怎样看自己的.因此在
1、第⑤段中“我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛?（1分） 因为“我”是一个穷学生,被别人瞧不起.2、作者为什么认为有些谎言是美好的?（1分） 因为这些谎言是尊重、关爱、惦念,是为了让对方快乐.3、文中都有谁说了哪些美丽的谎言?（3分） （1）老师说,所有的学生都得了第一名.（2）“我”告诉母亲我一切顺利.（
悠悠寸草心日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司.社长审视着他的脸,出乎意外地问：“你替父母洗过澡擦过身吗?”“从来没有过.”青年很老实地回答.“那么,你替父母捶过背吗?”青年想了想：“有过,那是我在读小学的时候,那次母亲还给我10块钱.”在诸如此类的交谈中,社长只是安慰他别灰心,会有希望的.青年临走时,社长突然对他说：
三件事1,幼年时,写捉蟋蟀“奋臂出其间”；2,写共读《缁衣》其声琅琅,先生也“不觉莞尔,连呼则则”；3,写阿兄远行“掎裳悲痛”,阿兄衣锦还乡,又扶案出,使一家“瞠视而笑”.小时候）我捕捉蟋蟀,你（也）张开胳膊来（到）捉蟋蟀的地方2,听见两个孩子（读书的）童音清脆响亮,（脸上）不觉（露出了）微笑（并）啧啧称赞不已.3,你
我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了.其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少；但在我心里,都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气,——老实说,便是教我一天比一天的看不起人.但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得.这是民国六年的冬天,大北风刮得正猛,我因为生计关系
1.dao cuan(1) duo fu（3）shui（3） dan（4）xing（4）ji（2）2.撺掇 依稀 絮叨 纠葛3.确实 隐约 一出4、拟人 比喻5、得到优待（虾归我吃,伙伴陪着玩、看戏）免读枯燥的书籍小朋友可以从父母那里减少工作来陪我玩热情好客的伙伴乡里有趣的活动（放牛,钓虾,看戏） 6、连山 兽脊 拟人
1.c2.D3.D4.A5.A
1：想象一下鲁迅当时“欣喜若狂”的样子,写下来. 答：那时候是鲁迅小时候,当时他一定手舞足蹈地欢呼,表现出一个对书本的如饥似渴的样子.2：划线句子的含义.（他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气. ） 答：他“变得那么严肃”,手“半天没动”,“深深地叹了一口气”等表情、动作的描写,说明
珍惜弱点① 人皆有弱点,但弱．毅不同于缺．汽.缺．氛是行为道德上的不足之处,然而弱．点大都是心理性格上的不如人处,这些与人自身的天生票斌、性格、体质与阅历有关.若说缺．戈可以改正可以克服,那么作为人的弱．氛与生俱来说不定还要伴人一生.② 事物本身都有正反两个方面.据说海南岛的柏油马路面很抗热,零上40 ℃ 以上也不熔化
孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏.活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去.孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思.弟子们不知老师在看什么,都围拢过来.子路问道：“老师在看什么呢?” 孔子说：“我在看水呀.” “看水?”弟子们都用疑惑的眼光望着老师. 颜回说：“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给
1.①要看季节②要有充足的时间备料;③要有好心情2.例一:A句用萝卜与萝卜须做比较,形象地说明了精心制作的正宗厦门春卷和小摊上出售的春卷的天壤之别.其中也渗透了作者对正宗的厦门春卷的喜爱和自豪之情；例二：B句“主角绝不苟且”形象刻画了春卷的矜持,“锣鼓渐密”,“帘幕欲卷”,“食指微动”细致描写了大家对春卷的极度期待；例
想象一下鲁迅当时“欣喜若狂”的样子,写下来.答：那时候是鲁迅小时候,当时他一定手舞足蹈地欢呼,表现出一个对书本的如饥似渴的样子.2：划线句子的含义.（他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气.） 答：他“变得那么严肃”,手“半天没动”,“深深地叹了一口气”等表情、动作的描写,说明鲁迅先生
　　这是一个真实的故事.故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区.这里,每人每天用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来.日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水.　　人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴急了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里
正路：一条路通往阳光灿烂的升平世界,田野里丰收在望,柔和悦耳的歌声四方回荡老人的青春真得回来了表示他醒了,也表示他彻底醒悟了.启示：要珍惜青春年华,不要虚度光阴
哪一个版本的文章,哪一个版本的答案?1．背台词 2．正襟危坐；郑重其事 3．你看我,我看你,不知如何是好.4．表现父亲当群众演员的那一份自豪.5．敬重、体贴、略有惧怕 6．要是都像你这种态度,那电影是拍不好的；教训 7．表演时,说话的内容与脸上的表情不一致.8．⑴正襟危坐等任务.⑵认认真真练台词.9．父亲做群众演员时的
苜蓿和中午的妙境
大山 遇到的困难：坎坷 环境的特点：巍峨 感受到的内涵：深刻 大海 遇到的困难：浪涛 环境的特点：浩瀚 感受到的内涵：勇敢 大漠 遇到的困难：烈日 环境的特点：广袤 感受到的内涵：沉着 森林 遇到的困难：猛兽 环境的特点：神秘 感受到的内涵：机敏希望楼主选偶的答案!（鞠躬!）……下面几楼的作者,敬请不要copy(抄),
1、能引人注意 3 我们没有理由言渺小,说卑微.2、这里用比喻修辞手法所要强调突出的不是颜色, 而是蚂蚁那种抱成团后的紧密团结.本句将抱团的蚂蚁比作雪球, 突出了蚂蚁紧密团结、同生共死的特点.3、蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,齐心协力、舍己救人的精神.4、首先能保护内层蚂蚁；其次、使蚂蚁们接触火的面积就小；第三、球形滚动
4.（1）“想不到”“竟”：强调了作者的惊讶、意想不到.（2）两个“如此”：作者发自内心的赞叹,使文章更加生动.（3）短文中共有三个问句.第一个是设问句,它在文中起承上启下的作用,第四自然段是这个设问句的答案.缩句:欢快的江水从远处滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去。_百度知道
缩句:欢快的江水从远处滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去。
我有更好的答案
江水滚滚而来，奔腾而去。
江水从远处来，又奔腾而去
江水滚滚而来，奔腾而去。
江水奔腾。
江水奔腾而去
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新版苏教版六年级语文下册孔子游春课件
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百分网【小考】 编辑：卫文
　　语文考试是校考考试中算是简单的考试，只要考生复习时多做试卷，多积累知识和经验，夯实基础，自然就可以考到好成绩!下面是百分网小编为大家整理的小学小考语文考前复习卷，希望大家喜欢!
　　小学小考语文考前复习卷(一)
　　一、看拼音，写词语，注意书写正确、美观。
　　c&n b&o
　　fěi cu&
　　chōu yē
　　du&n li&n
　　juān z&nɡ
　　二、读一读，根据语境，选择恰当的成语填空。
　　关于执著，有这样的理解：执著的故事不老&&愚公移山，夸父逐日，_________;执著的人物不朽&&闻鸡起舞的祖逖，________的勾践，面壁静修的达摩。执著是________，是________，是一支永无休止符的进行曲。
　　三、句子练习。
　　1.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神象征。
　　改为反问句：__________________
　　2.仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
　　_____________________________________
　　3.填上恰当的关联词。
　　( )工作条件再艰苦，居里夫人( )不放弃提炼镭。她( )成功，( )有远大、执著的追求。
　　四、填空。
　　1.使卵石臻于完美的，并非_________，而是________。
　　2.种树者必培其根，________。
　　3.&邯郸学步&这一成语比喻________。
　　4.&孔子不能决也。&说明了孔子有________的学习态度。正如他自己所说：________。
　　5.经典诗词是中华民族的瑰宝。于谦的诗句&________，________。&让我们感受到做人要清白。龚自珍的诗句&________，________。&让我们体会到选拔人才要不拘一格。曹植的诗句&________，________&让我们懂得兄弟间不要自相残杀。
　　五、课内阅读。
　　&昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们的村子里去吧!我再也受不住了!&&我给您跪下了，我会为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了!&&
　　1.这段文字选自______国作家契科夫的作品《______》。
　　2.这段话通过对凡卡______、______、______三个方面的描写，突出凡卡学徒生活的悲惨。
　　3.老板、老板娘残害凡卡的动作很多，除了&打&以外，还有______、______、______、______。
　　4.用&∥&把这段话分为两部分，并概括第二部分的主要内容。
　　_____________________________________
　　5.画线的句子在朗读时应用什么语调和情感去读?( )
　　六、课外阅读。
　　孔子游春(节选)
　　春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。
　　阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是他甜蜜的絮语&&
　　孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。
　　子路问道：&老师在看什么呢?&
　　孔子说：&我在看水呀。&
　　&看水?&弟子们都用疑惑的眼光望着老师。
　　颜回说：&老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听?&
　　孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：&水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善施教化&&由此看来，水是真君子啊!&
　　1.从弟子的言语中，我们可以看出孔子的身份是老师，老师最擅长的就是上课，读了文章，你会发现，孔子的课堂在哪里?用&﹋&画出来。孔子要教给学生的知识在哪里?用&&&画出来。
　　2.读划线部分，这样的语句表达里可藏着小秘密，你能仿写这样的句段吗?
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　　3.孔子说&水是真君子& 的理由有四点，分别是因为水______、______、_______、_______。
　　4.孔子借物喻人，在你的眼中，_______、______的人也是真君子。
　　5.从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位________的老师(从文中找一个词填在横线上)。
　　七、写作。
　　马上就要小学毕业了，每个人都会怀揣一份理想，迎接未来的新生活。你的理想是什么呢?为了实现理想，你都做过什么?或者正准备怎样为实现自己的理想而努力?请以《我的理想》为题，介绍一下吧!
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　　小学小考语文考前复习卷(二)
　　一、积累运用。(37分)
　　1、根据拼音写上合适的字。(8分)
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