少年闰土表达了作者作者飞快跑去表达了作者怎样的思

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少年闰土表达了作者 作者飞快跑去表达了作者怎样的思想感情

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反映了半封建半殖民地中国农村的衰败,农民在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神状態.小说是用第一人称写的,里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情,但这是文学作品,经过虚构、想象,所以不能说“我”就是鲁迅.課文是小说中的一段插叙,题目《少年闰土表达了作者》是编者加的,节选出来的章节所表现出来的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差异的,形成鲜明的对比.更加反映了半封建半殖民地中国农村的衰败.
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少年闰土表达了作者 作者飞快跑詓表达了作者怎样的思想感情
反映了半封建半殖民地中国农村的衰败,农民在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神状態.小说是用第一人称写的,里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情,但这是文学作品,经过虚构、想象,所以不能说“我”就是鲁迅.課文是小说中的一段插叙,题目《少年闰土表达了作者》是编者加的,节选出来的章节所表现出来的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差异的,形成鲜明的对比.更加反映了半封建半殖民地中国农村的衰败.
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反映了半封建半殖民地中国农村嘚衰败,农民在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神状态.小说是用第一人称写的,里面“我”的思想感情真实地反映了魯迅的思想感情,但这是文学作品,经过虚构、想象,所以不能说“我”就是鲁迅.课文是小说中的一段插叙,题目《少年闰土表达了作者》是编者加的,节选出来的章节所表现出来的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差异的,形成鲜明的对比.更加反映了半封建半殖民地中国农村的衰败.

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