学习德语与学习英语冲突吗？？？_百度知道
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学习德语与学习英语冲突吗？？？
我在大学学的工科专业．外语一直是英语．但我对理工／经济／金融都很有兴趣．最近想学德语．因为1．我对德语感兴趣．2．德国的科技／经济比较发达．但英语也不准备扔．我打算深入学习英语和德语．争取早日达到与英国人以及德国人在经济／科技／金融等领域沟通...
德语和英语同属于日耳曼语系，学过英语的人学习德语并不困难，学习德语和学习英语也并不冲突。学德语和学任何语言一样，分为两个阶段，一个叫做语音阶段，一个叫做基础阶段。一、语音阶段。德语是一种拼音文字，一般不用国际音标标音，只需掌握了发音规则，便可拼读单字。德语有30个字母，其中8个元音字母，24个辅音字母。1. 认识辅音。B b 双唇紧闭，舌尖抵下齿，舌面平放，送气，冲开阻塞，声带要振动。C c 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。D d 唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，送气冲开阻塞，振动声带。F f 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。G g 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，送气冲开阻塞，振动声带。H h 舌尖轻触下齿，唇齿微开，不振动声带，气流经过声门摩擦，由口腔而出。J j 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。K k 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。L l 唇齿微开，下颚略垂，舌尖抵住上齿龈，气流通过舌两侧和臼齿之间的缝隙，振动声带。M m 双唇轻合，舌尖近下齿，舌面自然平展，软腭下垂，气流通过鼻腔，振动声带。N n 唇齿微开，舌尖贴上齿，软腭下垂，送气通过鼻腔，振动声带。P p 双唇紧闭，舌尖抵下齿，舌面平放，送气，用力送气冲开阻塞，声带不振动。qu 先发k，紧接着发w。R r 唇齿张开，下颚略垂，舌尖抵住下齿， 舌面后部抬起，小舌自然下垂，送气使小舌颤动，振动声带。S s 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，振动声带（在词中和词尾时不振动）。ß 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，不振动声带T t 唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。V v 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。W w 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，振动声带。X x 发k和s的复合音。Y y
唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。Z z 舌尖先贴住齿龈，然后略下降，气流泄出口腔，形成破擦音。2. 认识元音。A a 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。Ä ä 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。E e 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。I i 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。O o 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。ö 舌位如发e，唇型如发o，双唇前伸撮成圆形。U u 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。ü 舌位如发i，唇型如发u，双唇前伸撮成圆形。y在字中、字尾时，相当于元音ü。五个元音字母和三个变元音字母在后面无辅音字母或只有一个辅音字母时，念的是它们的名字，即发出它们的长音：zu
Bad mir Bete视觉型单字，后面只有一个辅音字母的元音字母要发出声音，即短音：ab an des fit was3. 辅音连缀：chs Wachsds Abendsnk Danksp Speckst Stahlts nichtstz Litze4. 元音组：aa 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。ee 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。ie 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。oo 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。5. 复合辅音：ch 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带不振动。ch前面的元音要发出声音，如ech、ich。ch 唇齿微开，舌尖抵住下齿，后舌向软腭胎气，送气通过舌面和软腭之间的缝隙产生摩擦，不振动声带，ch前面的元音有时念名字，有时念声音：ach och auchck 只发一个k的音，前面的元音要发出声音，即短音。dsch 双唇向前伸出，上下齿微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过时，冲开阻塞，从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出，声带要发生振动。dt 只发一个t的音。ng 唇齿微开，舌尖近下齿，舌面抬起贴住硬腭，软腭下垂，送气通过鼻腔，振动声带。ph 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。sch 双唇略向前伸出，稍微撮拢，上下齿微开，舌尖向上齿龈抬起，送气通过舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙，声带不振动。ss 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，不振动声带。th 只发一个t的音。tsch 双唇向前伸出，上下齿微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过时，冲开阻塞，从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出，声带不振动。6. 元音加h的发音。ah 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。äh 舌位如发eh，下颚下垂，口张大，近于发ah的口型。eh 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。ih 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。oh 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。öh 舌位如发eh，唇型如发oh，双唇前伸撮成圆形。uh 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。üh 双唇前伸撮成圆形，如发uh，舌位如发ih。7. 特殊元音组。ai、ei、ay、ey，双元音，由a向ih滑动。au，双元音，由a向uh滑动。äu、eu，双元音，由o向üh滑动。er，发弱元音e的音，双唇微开，嘴角不向后咧，下颚自然下垂，舌面平放。二、基础阶段。德语是一门屈折语，其语法特点如下：德语的词按语法功能分为13类：冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、语气词、情态词、感叹词、拟声词。前六类有词形变化，称为可变词类；后6类无词形变化，称为不变词类。德语中的名词第一个字母必须大写。德语名词有3种性（阳性、阴性和中性），除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格（主格、宾格、与格、所有格）和两个数（单数、复数）。在使用中，除名词本身发生某些变化外，主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。学习名词就要记住它的性，并且要和冠词一起记住。动词的变位包括人称、数、时：包括现在时(präsens)、过去时(Präterium)、将来时(Futur I)、现在完成时(Perfekt)、过去完成时(Plusquamperfekt)和将来完成时(Futur II)、语态（主动语态、被动语态）、语式（直陈式、命令式、虚拟式）的变化。如表示现在发生的事用现在时，表示过去的事用过去时，在间接引语时用第一虚拟式等。德语的动词可以分为弱变化、强变化和混合变化动词，学动词时必须要学习它的变位形式。德语句子结构的特点：动词谓语为句子的核心，它要求各格的宾语或介词宾语和各种补语。在普通陈述句中，主语或其他句子成分居句首时，谓语动词总是居第二位。如果谓语由两个部分组成，即由可变部分（时间助动词或情态助动词）和不可变部分（动词的不定式或第二分词）构成，则可变部分居第二位（在有些句子中居第一位），而不变部分居句尾，这是德语特有的谓语“框架结构”。句法的另一个特点是从句中动词谓语位于句末，其句子成分的排列顺序是：连词或关系代词—主语和句子其它成分—动词谓语。
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好在大多数德国人都懂英文。再说了，不服你就让他说几句中文试试，他还一句都不会呢，把英文也忘了。嘻嘻。最多不过是说着德语时往外冒英文单词，最不好的结果是。讲德语的都是发达国家，对你今后在经济、贸易。词汇的解释要准确得多。同时还能巩固英文，可谓一举两得。-- 语法有相同或可比之处。例如被动态，初学西方语言的人理解应用时会有困难。而德英文在这一点上几乎是一致的。再例如，各种从句;德英字典来学习德文。考虑到你的学习过英文，我还想建议你用英语来学德语。买英德德英字典用，学吧！不过要学就下决心学好，如：Capacity = Kapazitaet。外来语单词有的写法一致。总之，艺不压身,中文翻译成什么贴切，有的有些规律性变化：德文没学好, Infrastructure=Infrastruktur。例如：There is (are) = Es gibt。我特别想建议英语好的人准备一本英德&#47，二者会相辅相成，也有些词或用法在译成中文时容易产生误解和歧义，而英文则可以直接对应，不会的，用法也很相近，只是学德文时要特别注意从句中动词的位置。--单词或短语的可借鉴性，玩笑话，德语是利器。当然，不努力哪个也学不好。从实用和经济角度讲，德语大有潜力。既然已经下决心学一门外语，作为一种工具、科技领域挣大钱有好处。学德语的人相对较少。物以希为贵。前途不可估量我非常支持你学德语。和学习英语不会冲突。恰恰相反？我到现在都不知道。-- 两种语言发音差别较大，得着重练习。-- 当然，在翻译技术和技巧方面的兼容性就更大了。因为有很多单词和中文的译文有较大差异，或在中文中没有直接与之相对应的词。因为这两个语种之间的差距比中文的小
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我觉得不冲突，我本人就是在准备toefl和gre时候学的德语
不冲突 德语里面很多词汇是跟英语一样的 只是读法不一样 ，德语语法跟英语语法也有些相同。 如果英语好的人学德语会学的特别快。 但是如果专注学其中一种，容易把另外i一种忘记掉
和学习英语不会冲突
我非常支持你学德语。和学习英语不会冲突。恰恰相反，二者会相辅相成。当然，不努力哪个也学不好。只要努力,德语和英语就一定能学好!我支持你学德语。是不会冲突的!
有些地方冲突,我一外德语,二外英语.刚开始会觉得差不多,到后面说英文总是习惯把动词放第二位
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第二外语有必要学吗?如果有,应该选哪个?
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完全没有必要!尤其在中国越来越强大以后,就更没有必要了!朋友,我想谈谈我个人的一些看法：（首先请你看一下下面的一个报告!） 根据联合国2005年公布的全球语言应用力报告Top10依次为： 01-05: 英语E 汉语C 德语G 法语F 俄语R 06-10: 西语S 日语J 阿语A 韩语K 葡语P 另外从2008年开始联合国发布的所有中文文本的文书一律采用简体中文! 好!现在你已经会地球上最强的两个语种——English & 中文!英语现在在全球通用,而汉语又是地球上使用人数最多的语种!这样一来就只剩下8个语种了：G、F、R、S、J、A、K、P.接下来我逐一给你分析! 03G：世界上用德语的国家极少,欧洲就2到3个国家,99%的原因是由于德国,未来20年德国GDP占全球GDP的比重会很小,远不如中国和美国,而且在你需要G的地方,凭借中文和英语完全就可以搞定它,所以G没有多大的学习价值,学习G只有一个好的原因：技术,除此之外,你完全没必要学德语! G在未来肯定是一种下降语种!04F:(母语使用人口小于3亿）有人说F的使用国家比较多,但你知道这些国家都是什么样的国家吗?除了法国和加拿大的魁北克省外,它们几乎都是非洲国家,而且这些国家和非洲英语国家相比也落后,我不认为还有哪个国家值得你去学F!要知道法国99%的大学生都会E,而加拿大的魁北克省也通用E,你完全没有必要特意去学F.至于欧洲其它的几个小国用F,用E也可以完全搞定了,呵呵!现在地球人都知道,法国在世界上的经济和外交能力都在下降,F在全球的衰落随处可见!有人认为F是时尚语言,但我认为这是一种理想主义的想法,地球上没有哪种语言是最美的!在地球需要用到F的地方,会E或者将来C就可以搞定了!学习F只有一个原因：去法国发展!法国经济总量非常小的,没前途的!除此之外,你完全没必要学法语!F现在已经是一种下降语种!05R：使用人口小于3亿,经济总量小、科技落后、使用范围也小,没有多大的学习价值,唯一原因：军事,GDP总量在世界上很小的!根本不值得学. R是一种不会升也不会降的语言,因为俄罗斯的面积是世界上最大的,但学不学都没太大影响的语言!除军事外,俄罗斯在经济、科学、技术、人文、电影、音乐等领域都没太强的竟争力!过不了多久中国在军事和航天方面都会超越它的.06S：有人认为S很值得学,而我认为价值不大,一是在所有的西语国家中,除西班牙是发达国家外,其它都不是,而且西班牙也通用E,至于拉美国家,大多数都是很小的小国家,只有Mexico & Argentina要大一点,但市场都非常有限,其中在墨西哥完全通用E,阿根廷也一样,人口就4000万,虽然通用S,但你用E完全行的通的,现在在阿根廷大约有10万中国人,还有很多欧洲人,所以基本上ENGLISH也是通用的,有人说：中国与拉美的贸易合作很红火,西班牙语大有前途,我说这只是一个好的梦想罢了,要知道中国和拉美地区贸易往来最密切的国家是巴西,而巴西是说P的,不是S,在中国与全球各大洲的贸易中,中拉贸易是最少的,这是因为拉美距离中国是最远的,在地球的另一边,另外拉美还是美国的后院,中国人在那里活动太多的话,还会引起美国的不满,所以拉美的西语国家在未来不会跟中国有太大的经贸往来的,用E就足够了,S顶多是一个贸易语言,但绝对不会在科技上有多大作为的因为地球上所有的西语国家都是小国,没有一个大国,最为根本的是没有一个像中国或美国这样的核心大国!有人说美国也有很多人用S,但我想说的是美国的核心语言是ENGLISH!美国所有有价值的文献都是用E写成的,在美国未来100年都不大可能变成S的,所以,除贸易原因外,你完全没必要学西语!而贸易这个原因也得好好考虑一下,毕竟E是能搞定的!S是在将来会上升的语言,但仅限于贸易,在科技、军事、人文、航天等等领域都是不行的!望三思!07J：仅限于日本,现在日本在经济领域是每况愈下,科技也不太强且完全通行E,J是一种没有希望的语种,没学习的必要,在日本凭借C和E基本就可以搞定一切!除非你移民日本!J 现在已经是一种下降语种!08A：经济总量不行,现在中东的阿语国家有一定的影响力是由于它们有很多石油,而石油没有多少年就会结束的,人口也少,小于3亿,社会上流基本上都通用E,A基本上只是平民的语言,A以后上升的可能性不大,下降倒是有可能的!09K：对于K,我简言之：经济总量不大,科技不强,范围不广,没前途的!K未来会有小幅上升,主要是因为将来朝鲜实行市场经济后会有小幅上升,但之后就没有潜力了,毕竟从古至今,朝鲜半岛都是依靠中国的,日本也不例外!C和E在朝鲜半岛是通行的!10P：P主要依靠巴西,经济总量不大,科技不强,范围不广,如果将来巴西能成为世界前五强的话,那么P应该是较强的,有学习的可能性,但由于范围不广,P在以后也不会太强的,因为中国以后将在经济总量、科技、军事、人文、体育、电影、艺术、音乐、航天等等方面都强于巴西,在加上巴西和我们中国一样,都对英语很推崇,基本上都是通用E的,总体上来说,P会上升,但取决于巴西将来能有多强了,但要超过中国和美国的可能是微忽其微的,故现在是一种待观望的语言,在未来20年也不会有太大的上升的,故学习的必要性不大,故三思!总结：由于在未来20至50年的时间内中国将成为世界上最大的市场,现在世界上有相当多的老外在学习汉语,如果你是由于经济原因去学二外的,我认为完全没这个必要的,因为我们的母语汉语现在是全球上升最快的语种,举个例子：在法国,现在每年学汉语的人数上升是最快的大约40%左右吧,你只要把ENGLISH学好学精,凭借着美国和中国在经济、科学、技术、军事、航天、教育、文化、体育、电影、音乐、艺术等等方面的绝对优势,你完全没必要来学习二外的,很多中国人就知道学习别国的语言,结果自己的母语汉语却很差,有那个时间还不如加强自己的语文功底,多记一些英语单词,再开拓一下自己的知识面等等,其实,说一名老实话,中国人的学习能力在世界上就是因为太强了,才让我们忽视了比学习更重要的一些东西——创新.美国和英国是世界上外语能力最弱的几个大国之一,但他们的创新能力却是最强的,其中一个原因就是他们不会因学习外语而花费大量的时间,这样一来,就把时间都集中在自己的专业上,从而取得很多突破,从最终来看,我们连英语这样的语言,也要把它甩掉才行,有人会说这是不可能的,但我要告诉他,这完全可能,设想一下：20X8年中国在经济、科学、技术、艺术、航天、教育、电影、音乐、体育、军事等等方面都全面超越美国,你说,我们还有必要在因为科技军事等硬实力在那么拼命地学习英语吗?当然,我不是否定中国人学外语,但没有必要花那么大的时间和精力去狂学外语,这种现状如果不改变的话,中国永远不可能成为真正的全球性的超级大国,历史上任何重要的大国,都是别的小国来学习它的语言,而自己却只有很少的人去学外语,这才是最合理的状况,最有利的性价比!
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你指的是除英语之外的？那就尽量学小语种，比如日语、韩语、阿拉伯语或者西班牙语之类的，要考级或者证书，现在这些比较吃香。
因为英语已经很普遍了
最近与我国打交道的就属韩国了
，SO我认识是
这要分情况了。
1. 如果你已经工作了，而工作性质与语言无关，那就学什么外语都无关紧要，法语，韩语，看各人所好。
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你的博客。-&-回复：未某人&哪个博客？回复：风雨&来源不是那个博客么
负责人地说，就我学过的3门语言，达到基本阅读（日报之类）水平的，最简单的是母语汉语，英语难度应该差不多。约2000字（词）和少量语法。日语要多得多，而且句式不是主谓宾结构，不符合中国人的思考直觉。然后就是比较专业的词汇了。这里汉语有巨大优势。你能猜出大堆的法律或者理科甚至美学哲学专业词汇（比方化学元素，你不一定会读，但起码看名字你知道那大概是气体）。英语的专业词汇是说英语为母语的人都是避之则吉的。隔行如隔山在这里更是如此。转专业首先面对的是大量的词汇。至于日语。。。。日本语含大量外来语，而且是直接用它们的五十音拼凑的，相当于我们用拼音——还记得德先生赛先生么（Democracy和Science民主和科学）？差不多这样子吧，要命没有？还有，这外来语来源五花百们，英语德语荷兰话葡萄牙语。还不够？说说基本词汇量，我国日语考级最高级1级大约要求1万词汇，大约相当于普通日本高一学生的词汇量。。。所以千万别看见一些似曾相识的汉子就以为日语好学……
错字很多，看来母语也没学好，又不能编辑。漏了一个字：比方化学元素“氡”，顺便说说，英语里面叫Radon，能猜出是气体么？回复：dindog&负责人地说，就我学过的3门语言，达到基本阅读（日报之类）水平的，最简单的是母语汉语，英语难度应该差不多。约2000字（词）和少量语法。日语要多得多，而且句式不是主谓宾结构，不符合中国人的思考直觉。然后就是比较专业的词汇了。这里汉语有巨大优势。你能猜出大堆的法律或者理科甚至美学哲学专业词汇（比方化学元素，你不一定会读，但起码看名字你知道那大概是气体）。英语的专业词汇是说英语为母语的人都是避之则吉的。隔行如隔山在这里更是如此。转专业首先面对的是大量的词汇。至于日语。。。。日本语含大量外来语，而且是直接用它们的五十音拼凑的，相当于我们用拼音——还记得德先生赛先生么（Democracy和Science民主和科学）？差不多这样子吧，要命没有？还有，这外来语来源五花百们，英语德语荷兰话葡萄牙语。还不够？说说基本词汇量，我国日语考级最高级1级大约要求1万词汇，大约相当于普通日本高一学生的词汇量。。。所以千万别看见一些似曾相识的汉子就以为日语好学……
日语。。。的确难啊484因为偶还4小学生，记忆力不好，所以五十音背不出来。。。
我还是觉得英语难,话说我初一以后英语就一直徘徊在及格线上...回复：爵士JAS&中国人学会普通话觉得日语英语不难度哈，只不过中国都有超过50种地方方言那
我勒个去。。。。上到现在，我英语若不作弊，还是没及格过。。。虽然现在上大学，我不得不承认，有些人天生对语言就是一种障碍。。。。FOR&ME
俺老师灌输的是：学好数理化，走遍天下都不怕。可惜俺没学好，至今还躲在某个小角落，更别提走遍天下啦！回复：何处觅它&学好普通话，走遍天下都不怕。这是从小老师就灌输给我们的，所以。。。其他语言都是浮云
哦&汉语？？？
下决心学不就是心里有抵触么？回复：一杯入魂&只要下决心学，肯定能学会。心里有抵触的，一辈子也学不会
对中国人来说汉字恰恰是日语最难的地方回复：dindog&负责人地说，就我学过的3门语言，达到基本阅读（日报之类）水平的，最简单的是母语汉语，英语难度应该差不多。约2000字（词）和少量语法。日语要多得多，而且句式不是主谓宾结构，不符合中 ...
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这些作品会让你停下来去看看大自然，看清楚那些被我们忽视的事情。
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404（网页错误浏览器解析不了），我们上网时最不愿看到的三个数字。因为这意味着我们刚刚浪费在右手食指上的ATP又白白浪费了。但是，有的网站却把这个拒绝别人的页面也做得生动有趣，
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以前推荐过一个有点血腥的小游戏，大家都貌似玩得很爽的样子[cry]不得不说，人多多少少都有那么一点潜在的施虐倾向[teeth]再为大家献上另一个不仅血腥而且恐怖的游戏。
这个游戏是
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【编者按】看了&又囧又励志&之后，红锈宝刀侠同学灵感如尿崩地创作了下面两幅四格漫画，并称&没有多少经验~~形式上很业余~~内容上也很肤浅~~&r
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我不是基督教徒，但我依旧能听得到这些福音歌曲所释放的爱、温暖、希望和力量。不喧哗，充满了诚挚，安安静静地让心灵也受到了熏陶。
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山东省济南市
男，二本，无女友，微宅
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