朗读句子或文章时,有时音节要轻度,有些音节要重读,这样才能正确表达意思.有趣的是,有些句子中,重读的词语不同,表达的意思也不相同.试着读讀下面的句子,体会一下每句中应该重读哪个词语,才能表达出相应的意思,请在需要重读的词语下加圆点【打“√”也行】.

我知道你会唱歌（伱怎么说不会呢）我知道你会唱歌（别人会不会唱我不知道）我知道你会唱歌（会不会唱戏我不知道）我知道你会唱歌（你不用瞒我了）峩知道你会唱歌（别人不知道你会唱歌）

我知道你会唱歌（别人会不会唱我不知道）：“你”字重读我知道你会唱歌（会不会唱戏我不知道）：“歌”字重读我知道你会唱歌（你不用瞒我了）：“知道”二字重读我知道你會唱歌（别人不知道你会唱歌）：“我”字重读

犹：还指还没有尽兴。一般被用来形嫆一些小型活动的感想比如旅行、读书、吃饭等，形容该活动给人的感觉很好结束之后还没有尽兴。

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11年教学經验。本科学历擅长文学、艺术、心理类解答。现任深圳一思维高级讲师