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如何提高的影响力？
全部答案（共2个回答）
在职场中，通常情况下， 职位高的人具有较大的影响力，但是如果你并非身居高位，俗话说 “人微言轻”，无法利用权力的威势指挥他人的话，也可以通过提高自己的专业水准、个人的声 望以及行为和交流的方式来提高自己的影响力。比如，你可以通过对团队做出有价值的贡献， 提高在其他人心目中的位置，使自己在团队中具有发言权， 当遇到问题时别人会希望征求你的 建议，在合适的时机施加你的影响力，就会使你在团队沟通过程中成为重要的角色。 在现代组织中，知识型员工越来越成为主力军， 传统的指挥命令式的管理方式已经不能适 应。知识型员工更注重自由的氛围和良好的沟通，在管理方面的影响力越来越重要。1. 价值观与影响力价值观是指导所有行为的基础。高尚的价值观，能够使你为团队和他人贡献积极的影响 力，得到他人的认同，吸引同样价值观的人聚集在一起。高尚的价值观也是良好沟通的基础。 价值取向的差异，就像在两条路上跑的车，无法接近各自的轨道。价值观的差异导致目标的不 同，影响力也就会减弱， 难以在沟通中达成共识。2. 专家意见更有影响力工作当中有很多实际问题，具有很强的专业性， 专业不精的人无法发表有见地的意见，外行 的观点很难经得住内行人士的质疑与推敲，无法形成很大的影响力。良好的专业背景和+ 富的 从业经验，会产生积极正面的影响，#利于建立良好的人际关系和个人声望，从而提升影响力。3. 建立统一战线统一战线的力量比个人的影响力要强很多，联合与自己意见相同的人， 组成统一战+ 的联 盟， 寻求他人的支持，整合更多的资源，运用众人的力量施加影响，在众人的推动下，达到所要实 现的目的。4o愿景激励让你的目标成为他人的愿景，或者通过某种方式，使你认为重要的事也让他人感兴趣， 让他 人看到将给他带来好处，激发其主动积极的行动，从而减少沟通成本和过多的阻力， 顺利实现 目标。5. 信用积累无论是组织还是个人，信用就像定期的存款，只能往里存钱，一 旦支取利息就会降低。因此 只有信用度高的人，才能赢得大家的信任。在团队中缺乏信用的人，得不到大家的尊重，也无法 对他人施加很大的影响力。对他人具有重要影响力的人，一定是非常讲信用的，否则一旦失信， 你的影响力就会大打折扣。
“影响力”是领导者的核心能力，提升领导者的影响力对加强领导者的能力建设具有核心作用。领导者要恰当地运用权力因素与非权力因素，树立权威使组织成员凝聚在自己周围。领...
跟踪信息与调节信息流跟踪信息是指在组织沟通中，宁可假定自己的信息被人误解，因而需要设法跟踪信息的发送，以便确定自己的信息是否已准确地得到接受和理解。利用反馈和移...
通过以下几种方式可以取得不错的关注。1、微博发一发每注册一个公共账号都会生成一张二维码头像，发送一条带二维码头像的微博，能吸引不少粉丝的关注。2、微信摇一摇自从...
增加一根，加算一根的钱呀。如果您觉得正确或者采纳的话，麻烦给我好评哦，谢谢。
我们都看月亮很亮，
你一定也知道，
它是借太阳在发光
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提高个人影响力，
你有点感觉了吧？
答: 收展服务是什么
答: 学聘网是中国最权威的教育培训与招聘信息综合服务平台, 　　内容涵盖各类考试信息,学习资源,培训学校信息，课程信息,提供最全面的学习考试资讯和教育机构,课程分类信...
答: 是啊，所有的学科大部分情况下都是靠教育来传承的，教育本身就是一门相当实用的科学。
答: 网络教育是要参加入学考试的，是高校组织的入学考试，考试很简单，别担心，你把它给你的题都记住，考试基本就可以过关。
海鸟的种类约350种，其中大洋性海鸟约150种。比较著名的海鸟有信天翁、海燕、海鸥、鹈鹕、鸬鹚、鲣鸟、军舰鸟等。海鸟终日生活在海洋上，饥餐鱼虾，渴饮海水。海鸟食量大，一只海鸥一天要吃6000只磷虾，一只鹈鹕一天能吃(2～2.5)kg鱼。在秘鲁海域，上千万只海鸟每年要消耗?鱼400×104t，它们对渔业有一定的危害，但鸟粪是极好的天然肥料。中国南海著名的金丝燕，用唾液等作成的巢被称为燕窝，是上等的营养补品。
如何洗衣服？也许有人会说，衣服谁不会洗啊？放到水里，加点洗衣粉洗就成了呗。是啊，说是这样说，可是洗衣服还有不少学问呢。我就说说我的“洗衣经”吧。
说起洗衣服，想想真有不少要说的呢。
首先要分开洗。内衣外衣、深色浅色要分开。个人和个人的衣物也尽量分开洗涤，这样可以防止不同人体间细菌和病菌的相互交叉感染，尤其是宿舍或者朋友的衣服尽量不要放置在一起洗。即使是自己的衣服，内衣和外衣也要分开洗。因为外衣接触外界的污染和尘土较多，而内衣将直接接触皮肤，为避免外界尘螨等对皮肤的不良入侵，内外分开洗涤是有科学道理的。不同颜色的衣物要分开洗涤，可将颜色相近的一同洗涤，浅色的一起洗涤，容易掉色的单独洗涤，避免衣物因脱色而损坏。另外，袜子和其他衣物不要一起洗涤。
其次，使用洗衣粉宜提浸泡一会。洗衣粉功效的发挥不同于肥皂，只有衣物适时浸泡才能发挥最大的洗涤效果。浸泡时间也不宜太长，一般20分钟左右。时间太长，洗涤效果也不好，而且衣物易褶皱。有人洗衣服时把洗衣粉直接撒在衣物上便开始搓揉洗涤，那样不能发挥最好的洗涤效果，对洗衣粉是一种浪费，当然，免浸泡洗衣粉出外。另外，冬季一般宜使用温水浸泡衣物。水温过低，不能有效发挥洗衣粉的洗涤效果，水温太高，会破坏洗衣粉中的活性成分，也不利于洗涤。
再次，衣物及时更换，及时洗涤。衣服要及时更换，相信道理大家应该都很清楚。可是，衣物换下后应该及时清洗，有人却做的不好。好多家庭喜欢将换的衣服积攒起来，每周洗一次，这样很不科学，容易使衣物上积聚的细菌大量繁殖，容易诱发皮疹或皮肤瘙痒症状。为了个人和家人的身体健康，还是勤快一点，把及时换下的衣物及时洗涤，这样，其实也费不了多少时间，也不至于最后要花费半天甚至更长 的时间专门来洗涤大量的衣物要节约的多。另外衣服穿的太久就比较脏，要花很大的力气洗涤才能洗干净，也容易将衣物搓揉变形，而影响美观和穿着效果。
洗衣服是个简单的小家务，也是生活中不可缺少的一件事，学问却很多，也许您的“洗衣心得”比这还要科学，还要多样，欢迎您 的指正~~
规模以上工业企业是指全部国有企业(在工商局的登记注册类型为"110"的企业)和当年产品销售收入500万元以上(含)的非国有工业企业。
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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这个不是我熟悉的地区中国公派留学人员按期回国率超98%引网民热议_网易新闻
中国公派留学人员按期回国率超98%引网民热议
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中新网11月5日电 据教育部网站消息，中国公派留学人员按期回国率超98%引网民热议。
中国公派出国留学年度选派人数从2006年的7500人增至2012年的16000人，5年以来国家公派出国留学人员按期回国率保持在98%以上。网民认为，中国整体经济环境的大幅改善，是吸引越来越多留学人员回国的主要原因。
有网民说，近年来国家公派出国留学工作不断发展，已经成为中国培养拔尖创新人才和各类紧缺专业人才、提高自主创新能力、提升国家软实力、扩大国际影响力的重要途径。
本文来源：中国新闻网
责任编辑：王晓易_NE0011
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　　〔出国留学工作〕　　自1978年至2004年底，我国各类出国留学人员总数81.49万人，出国留学去向国108个，留学回国人员总数19.79万人；2004年度，我国各类出国留学人员总数11.47万人（其中：国家公派占3.1%，单位公派占6%，自费留学占90.9%），留学回国人员总数2.51万人；在外61.7万留学人员中(美洲占32.1%，欧洲占27.9%，亚洲占25.2%，大洋洲占14.2%，非洲占0.5%),有42.7万人仍在学习、合作研究、学术访问。
　　为纪念邓小平同志作出扩大派遣留学人员的重要指示25周年，经中央批准，教育部与中宣部、人事部、科技部联合主办中国留学人员回国创业成就展。教育部展区展览总面积400多平米，有65个单位参展，遴选90多套实物、300多幅照片，集中展示25年来出国留学工作所取得的成就，荣获组委会颁发的最佳组织奖和最佳设计奖。
　　按照“扩大规模、提高层次、保证质量、增强实效”的工作方针，制定了2004年度国家公费出国留学计划，完成了评审派出工作；落实高等学校高层次创造性人才计划和制定高校创新团队、新世纪优秀人才、青年骨干教师出国培养计划；加大支持西部地区人才培养力度，完成了西部地区人才培养特别项目的选派工作。
　　为进一步体现国家对自费留学生的关怀，鼓励和帮助优秀自费留学人员顺利完成学业，增强他们回国工作或以多种形式为国服务的意识，“国家优秀自费留学生奖学金”项目在2003年设立并成功试点的基础上，2004年奖学金的实施范围从5个国家扩大到28个国家，提高了资助规模和效益。
　　继续加大吸引优秀留学人员回国服务的工作力度。完成了第二十五、第二十六批《留学回国人员科研启动基金》的评审和资助工作（资助1425人）；完成了第七批《教育部“春晖计划”资助海外留学人才学术休假回国工作项目》的评审和资助工作；完成了2004年两批《春晖计划科研合作项目》的评审和资助工作，共资助项目261项。组织了有留学日本、加拿大、澳大利亚、美国、英国、瑞典、比利时等国家的专家学者参加的10个团组（300余人），赴新疆、内蒙古、陕西、甘肃、四川、云南、贵州、辽宁、吉林、黑龙江、重庆等省（自治区、直辖市）开展服务工作，内容包括：进行信息服务，举行学术报告、专题讲座，提供咨询服务，联合培养人才，帮助搭建国际合作桥梁，进行科研项目合作，协助招商引资、创办企业，就一些重大问题建言献策等。
　　教育部会同有关部门举办了“第七届中国留学人员广州科技交流会”，并推出六项活动：中国留学工作成就展、发布高等学校引进留学人才岗位信息、留学回国人员创业论坛、教育外交官座谈会、教育部“春晖计划”支持西部论坛、中国留学服务中心及各地分中心2004年年会。为提高留学人员创业园在企业孵化、项目融资、成果转化、产品市场等方面的运作水平，帮助创业园提高管理水平，完善服务体系，汲取国外孵化器的先进经验，更好吸引留学人员回国创业，组织了有清华大学留学人员创业园等15家单位参加的“中国留学人员创业园孵化器考察团”赴印度、英国和爱尔兰进行了考察。
撰稿　张　宁徐培祥王恪典审稿　刘宝利　　
　　〔来华留学工作〕　　2004年，我国31个省、自治区、直辖市（不含香港、澳门特别行政区和台湾地区）的420所高等学校和其他教学、科研机构共接受了来自178个国家的110844名各类来华留学人，是来华留学生数量最多、年度增加数量最多、生源国家数量最多、就读学校数量最多的一年，也是近10年来在华留学生数量年度增幅最大的一年。
　　按学习期限统计，长期留学生76486名，短期留学生（留学期限6个月以内）34358名。
　　按洲别统计，来自亚洲的留学生人数仍然最多，计85112名，占全年来华留学生总数的76.8%；欧洲为11524名,占10.4%；美洲为10695名，占9.7%；非洲为2186名，占2%；大洋洲为1327名，占1.2%。
　　按国别统计，来自韩国、日本、美国、越南和印度尼西亚的留学生人数仍名列前5位，分别为43617名、19059名、8480名、4382名和3750名；来华留学生数量超过500名的国家还有：泰国2371名，俄罗斯2288名，德国2187名，法国1954名，尼泊尔1495名，菲律宾1375名，蒙古1333名，马来西亚1241名，加拿大1205名，澳大利亚1159名，英国1046名，新加坡929名，巴基斯坦894名，印度765名，意大利680名，朝鲜626名，老挝509名。
　　按类别统计，学历生31616名，占总数28.5%，比2003年增加了28.4%，其中，专科生450名，大学本科生25351名，硕士研究生3883名，博士研究生1932名；非学历生79228名，占总数71.5％，比2003年增加了49.2％，其中，普通进修生44097名，高级进修生(已获硕士以上学位者) 773名，短期学生34358名，占总数31％。
　　按学科类别统计，文科83266名(含汉语类75270名、艺术类1291名)，医科10971名(含西医4688名、中医6283名)，经济学4525名，工科3519名，管理2838名，法学2438名，教育992名(含体育类708名)，理科555名，历史742名，农科298名，哲学700名。
　　按地区分布统计，北京37041名，上海22197名，天津7371名，江苏6051名，辽宁5122名，广东3933名，吉林3286名，山东3098名，福建2805名，黑龙江2785名，浙江2604名，陕西2154名，湖北2179名，广西2052名，四川1559名，云南1404名，河南864名，河北768名，新疆745名，安徽468名，内蒙古413名，江西411名，重庆386名，湖南381名，山西150名，青海145名，甘肃142名，海南101名，贵州96名，西藏92名，宁夏41名。
　　2004年，根据中国与有关国家的教育交流协议和交流计划，我国向165个国家提供了中国政府奖学金；9月，共有来自154个国家的2276名新生获中国政府奖学金入我高等学校注册学习；另有202名外国留学生和学者获中国教育部“长城奖学金”（通过联合国教科文组织提供）、“优秀外国留学生奖学金”、“外国汉语教师短期研修奖学金”、“汉语水平考试优胜者奖学金”和“中华文化研究奖学金” 等专项奖学金来华学习或从事研究；全年共有6715名享受中国政府奖学金的国际学生在华学习，占全年来华国际学生总数的6.1%；其中：长期生6540名，短期生175名；来自亚洲3347名(占奖学金生总数的49.8%)；欧洲1580名（占23.5%）；非洲1317名（占19.6%）；美洲394名（占5.9%）；大洋洲77名（占1.2%）；接受学历教育的3945名（58.8%）；博士研究生710名；硕士研究生1547名；大学本科生1688名；高级进修生有402名；普通进修生2193名。
　　2004年，我国高等学校通过各种国际交流渠道接受了来自175个国家的104129自费留学生，占全年来华留学生总数93.9%，同比增加45.5%；其中：长期生69946名，同比增加19.9%；短期生34183名，同比增加158.9%；接受学历教育的27671名，同比增长32.4%；博士研究生1222名，硕士研究生2336名，大学本科生23663名，专科生450名。
　　2004年，为落实《年教育振兴行动计划》，根据“扩大规模、提高层次、保证质量、规范管理”的来华留学工作原则，教育部制定了全国来华留学工作五年规划，采取多项措施，以推动来华留学事业发展，特别是为我国世界一流大学的建设做出贡献。
　　2004年是我国来华留学工作的宣传年。年初，举办了新中国来华留学工作历史上首次新闻发布会，我国43家主要媒体的59名记者参加新闻发布会，人民网现场直播；教育部章新胜副部长发布了2003年来华留学工作统计数据，并简要回顾了新中国成立以来来华留学工作的历史和取得的重要成就，通报了来华留学生教育现状，阐述了来华留学工作的重大意义，展望了来华留学事业的前景。
　　2004年底，教育部在日本召开了首次中国驻周边国家使领馆来华留学工作研讨会，与驻外使领馆共同开发了周边国家来华留学生生源库。
　　继2003年《中国教育统计年鉴》收入来华留学生统计数据后，2004年根据实际工作需要，对数据项目适当调整，以方便读者使用。
　　继2003年教育部首次邀请美国大学海外学习项目负责人代表团来华访问，开拓扩大规模新途径并初见成效后，2004年邀请了美国和马来西亚的大学海外学习项目负责人代表团来华访问。
　　国家留学基金管理委员会秘书处、教育部留学服务中心、中国教育国际交流协会秘书处分别组织有关学校赴韩国、日本、印度尼西亚、泰国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、美国、越南、尼泊尔、巴基斯坦、孟加拉国、埃及、南非、新加坡、加拿大举（参）办中国教育展，宣传中国教育，以吸引更多来华留学生。
　　2004年，中国教育部支持新加坡、泰国政府设立政府奖学金派遣硕士和学士学位来华留学生项目，首批共100名留学生于当年9月入学；支持越南、巴基斯坦政府全额资助109名学生来华攻读博士、硕士和学士学位。为实现提高层次的目标，教育部还设立了我院士培养来华博士生项目，2004年首批来自孟加拉国、印度、泰国、巴基斯坦、日本5个国家的7名留学生享受中国政府奖学金在华中农业大学和中国科学院研究生院的院士指导下攻读博士学位。
　　日，在全国启用来华留学信息管理系统。该系统是集日常数据管理、电子档案、自动采集评估数据、留华毕业生信息服务和统计等五项主要功能于一体的网络数据库系统，是来华留学规范管理的一项基本建设；北京邮电大学承担了该系统的研发、维护和操作培训工作。
　　继2003年建立为期五年、以职业化为目标的全国高等学校来华留学生教育管理干部培训制度，并于当年举办首期综合业务培训班后，2004年举办了新中国来华留学工作史上的首期赴法国和德国境外培训班和首次专项业务培训班(来华留学信息管理系统)；举办了第二期综合业务培训班，全年共培训了750人次。
　　2004年，教育部致力于进一步优化来华留学环境，深化中国政府奖学金管理制度改革，完善外国留学生教学与生活管理、服务制度。根据我驻外使领馆和外国有关机构的要求，教育部决定免除在基础教育阶段以汉语完成学业的来华留学生入学汉语水平考试（HSK）成绩要求。举办了新中国来华留学工作史上第一次留华毕业生新年招待会，以此启动了留华毕业生工作。与中国平安保险股份有限公司合作，完善来华留学生综合医疗保险有关条款。与北京市政府联合举办了第五次首都外国留学生新年联欢晚会。
　　各级各类教育部门积极创造条件，创造性地开展工作，扩大来华留学生的规模。北京市、上海市和云南省分别设立了地方政府来华留学奖学金，2004年9月，来自周边国家的首批58名云南省政府奖学金留学生，开始在云南省9所接受云南省政府奖学金生试点高等学校学习。实施“985”计划和“211工程”项目的部分高等学校也设立了学校奖学金，以吸引更多的优秀国际学生来校学习，扩大学校的国际影响。
　　撰稿　陈盈晖赵灵山审稿　刘宝利　
　　〔国家留学基金委工作〕
　　一、出国留学&
　　1.整体情况。根据2004年选派计划和专家评审意见，2004年共录取各类出国留学人员3987人，其中面上录取2375人，项目录取1612人，涉及48个国家。在资助方式上采取了全额资助、半额资助、资助国际旅费等方式，扩大了选派规模。在录取的高级研究学者、访问学者/进修人员中具有硕士以上学历的占80.04%，具有副高级以上专业技术职称的人员占70.73%。录取人员涉及35个中央有关部委。农业、卫生以及重要的工业系统均有一定数量的人员被录取。11个西部省、自治区、直辖市共录取377人。
　　2.主要项目执行情况。中美富布赖特项目选派40人；西部地区人才培养特别项目录取437人；地方合作项目共录取109人；德国DAAD博士生项目择优面试61人；我国入世后金融行业急需人才培养项目录取62人；哈佛大学博士后项目录取9人；高校基础课任课教师出国研修项目派遣项目人员共194人；示范性软件学院项目共选派该项目人员67人；俄罗斯艺术类项目录取39人；荷兰莱顿大学研究生项目派出人数从20名扩大到40名；中德合作有24个项目提供资助；日本文部省奖学金项目扩大了“博士、博士后项目”的选拔范围，初步录取了45名博士生和65名博士后。
　　2004年，留学基金委按照教育部《关于印发高等学校“高层次创造性人才计划”实施方案和有关实施办法的通知》精神，新设立“长江学者和创新团队发展计划”及“新世纪优秀人才支持计划”入选者出国研修项目和青年骨干教师出国研修项目，每年将择优资助300名创新团队成员（含“长江学者”梯队成员）及“新世纪优秀人才支持计划”入选者赴国外高水平大学和科研机构从事合作研究；另外，还将以三种不同的资助模式，选派高等学校青年骨干教师出国研修。上述项目于2004年12月正式启动。
　　此外，留学基金委与国外有关院校合作培养博士研究生项目，已经与英国牛津大学、东安哥利亚大学、法国UT―INSA集团（8所高校）、瑞典乌布萨拉大学、荷兰莱顿大学、澳大利亚新南威尔士大学、澳大利亚国立大学、詹姆斯库克大学、加拿大阿尔伯特大学签订了关于合作培养研究生项目的合作协议。
　　2004年，留学基金委继续加强在外留学人员跟踪管理，做好留学人员的按期回国和回国服务工作。年度内国家公派留学人员派出3161人，应到期回国2929人，实际回国报到2896人，回归率98.87%；1996年―2004年底，国家公派出国留学19227人，应回国16521人，实际回国报到15988人，回归率为96.77%。
　　二、来华留学&
　　在“深化改革，完善管理，保证质量，积极稳妥发展”的方针指导下，来华留学的规模有了进一步的发展，管理工作进一步完善。
　　2004年，留学基金委继续负责组织实施中国政府奖学金年度评审工作。2004年共有6715名享受中国政府奖学金的外国来华留学生在华学习。其中学历生2662名，占总数的39.64%。学年度共招收项目学生393名。此外，在认真完成中国政府奖学金招生任务的基础上，还承担了一些由外国政府自行设立的奖学金资助本国学生来华留学项目。其中越南教育培训部奖学金来华留学项目16名；巴基斯坦高等教育委员会奖学金来华留学项目38名；泰国文官委员会奖学金来华留学项目97名；国家汉办“汉语桥”项目240名。
　　受教育部委托，留学基金委继续承担全国来华留学生数据统计工作。2003年全年在华的各类外国留学人员共计175个国家的77715人，与2002年相比，国家数不变，人数减少了9.45%，分布在全国31个省、自治区、直辖市的353所高等院校和其他教学机构（以上数据均不含台湾地区、香港特别行政区和澳门特别行政区）。
　　2004年，留学基金委在越南、尼泊尔、孟加拉、巴基斯坦、南非和埃及成功举办了大型中国教育展。共有1万名左右的观众参观了在6国举办的教育展，发放了30000份宣传资料，洽谈合作项目200多个。
　　三、国际交流
　　受IIE的邀请，留学基金委出席了在法国召开的“国际学生交流会议”。增进了同联合国教科文组织（UNESCO）、世界经济合作与发展组织（OECD）、法国教育部、加拿大国际教育局（CBIE）、德意志学术交流中心（DAAD）等国际著名组织和有关国家的教育机构的了解和友谊，加深了同国际教育组织和有关国家教育机构的理解和沟通，为留学基金委今后广泛开展国际合作进一步奠定了基础、创造了条件。
　　2004年8月,由国家留学基金委等三部门共同发起的 “2004亚洲教育论坛”在北京举办。论坛建立两年来，作为国际间非政府的教育论坛，极大促进了我国与世界各国教育领域的交流与合作，尤其是为我国加入世界贸易组织后参与教育服务市场提供了有益的借鉴。
　　四、国家留学基金委第九次全体委员会议
　　国家留学基金委第九次全体委员会议于日在京举行。教育部、财政部、外交部、公安部、人事部、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委等委员单位以及中国教育国际交流协会、留学服务中心、《神州学人》编辑部等单位的代表应邀出席。教育部副部长兼国家留学基金委主任章新胜出席会议并讲话。
　　会议充分肯定了留学基金委2004年取得的成绩。全体委员认为：2004年，留学基金委深入学习、与时俱进、开拓创新，不断探索留学工作的新机制，出国留学规模不断扩大，层次不断提高，有针对性地重点派出国家急需的七大学科领域人员，留学效益不断增加。同时，来华留学工作也不断发展，规模不断扩大，管理工作进一步完善。顺利实施了“外国政府奖学金合作项目”，扩大了国内高校同国外教育机构的合作与交流，提高了来华留学层次，是新形势下开展国际教育交流与合作的新的尝试。
　　会议指出：留学基金委今后要继续总结经验、强化服务，为国家派出更多优秀的人才，追求新目标，力求新发展，开创国家留学工作新局面。
　　〔进一步加强教育涉外监管〕　　2004年，教育部针对自费出国留学中介管理等教育涉外领域存在的问题，采取多项工作措施，进一步加大了教育涉外监管工作力度。
　　继续加强留学预警制度建设，发挥留学预警在出国留学工作中的重大影响和作用。 先后发布留学预警10期。内容涉及国外院校资质、违规留学中介活动情况、外国留学政策新变化等，涉及日本、德国、加拿大、新加坡、南非、挪威、澳大利亚、爱尔兰8个国家的24个办学机构。2004年发布的留学预警更加注重督促国外学校提高办学质量和解决留学人员面临的突出和突发问题，受到社会各界更广泛地关注和肯定。留学预警也引起外国政府的关注，在2004年与外国政府关于教育国际合作与交流的磋商中，多次涉及留学预警相关内容。
　　进一步加强教育部教育涉外监管网建设。丰富网站信息、增强上网内容的及时性和权威性，发挥政府通过网站为社会提供服务的职能。一年来，网站在国内外的影响力进一步扩大，累计访问人数已达668万人次。
　　针对留学中介活动中突出存在的利用留学合同进行欺诈问题，与国家工商行政管理总局联合制定了《自费出国留学中介服务委托合同（示范文本）》，并于4月28日正式向社会公布。该合同范本对留学中介活动所涉及的核心问题进行了规范，受到社会各界的广泛欢迎。已有16家留学中介正式使用该示范合同。
　　以引导留学人员接受优质教育资源为中心，先后三次对所公布的21个国外学校名单进行补充和调整，还基本确定了其他留学热点国家学校名单。公布国外学校名单工作在社会上的影响和对留学工作的指导作用进一步扩大。一些国家还将增加公布学校名单纳入部长级对话和磋商范围之内。
　　为净化出国留学市场环境，与公安部、外交部、国家工商行政管理总局等七部局在全国范围内开展了为期3个月代号为“春雷行动”的活动，共查处非法从事出国留学中介活动的机构（个人）计254个。
　　在教育部的支持下，北京市留学中介行业协会于日正式成立，44个留学中介机构参加了行会。该行会的建立为留学中介管理工作进行了机制探讨，为留学中介工作的进一步规范创造了更好的条件和环境。
　　针对中外合作办学、考试、国际教育展等教育涉外活动中存在的一些损害消费者利益的问题，根据《年教育振兴行动计划》中关于加强教育涉外监管机制建设的要求进行了工作调研，为加强这些领域的监管工作奠定了基础。
　　撰稿　陶洪建　　审稿　岑建君
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