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天津高考英语听力考试四大变化 培训市场火爆
日17:45 　
人民网·天津视窗10月27日电：从市教育招生考试院了解到,本市()英语听力考试方式将做重大调整。从明年起,高考()听力考试将单独组织考试,考试时间提前至3月27日,听力考试分值由原来的30分降至20分。对于近日有英语培训机构学员增多的现象,业内人士预测,这些重大调整将对考生复习备考带来较大影响,而对于英语培训市场来说,无疑是一个利好消息。
市教育招生考试院有关负责人介绍,高考英语听力考试方式的调整,体现了高考改革“渐进性”和“可操作性”的特点。在保持高考科目设置不变的基础上,高考各科目考试仍以教育部制定的《普通高中课程标准(实验)》中必修模块和部分选修模块为主要考核内容,命题继续遵循《普通高校招生全国统一考试大纲》,只对高考英语科目听力和笔试的分值、听力考试的时间和方式进行调整。变化一:考试时间变。调整了英语听力考试时间。明年的高考英语听力部分单独组织考试,考试时间由原来的6月8日提前至3月27日。并且今后每年英语听力考试也基本稳定在3月底(周六)进行。天津新东方学校中学部项目负责人刘奇老师分析,听力考试时间调整的目的,是为了风险均摊,减缓考生考试压力。变化二:分值变。调整英语听力部分和笔试部分的分值。高考英语科目总分值不变仍为150分,其中听力分值由原来的30分降至20分,题量由20道题减为15道题。笔试中的阅读理解部分分值相应地由40分增加至50分,题量不变。刘奇老师表示,该项调整对考生来说考试难度加大。因为阅读理解比听力的考试区分度高,要求考生提高做题准确率。因此,阅读理解分值比例的加大会造成高考英语科目整体难度的加大。变化三:考试机会变。明年的高考英语听力考试由A、B两套试卷组成,两套试卷题型、题量、分值均相同。考生可参加两套试卷的考试,每套试卷分别计分,取二者中较高的分数作为考生的英语听力考试最终成绩。刘奇老师表示,这样做的目的是增加考生考试机会,减轻考生考试心理压力。变化四:录音播放方式变。调整英语听力考试的试题录音播放方式。英语听力考试试题录音的播放方式由通过广播电台统一播放,调整为由各考点按照规定时间以磁带或光盘的形式播放。市教育招生考试院副院长张景华表示,录音播放方式的改变是为了降低现行高考英语听力考试在考试组织过程中的风险,维护社会稳定。影 响市场需求日益加大 听力考试的调整对考生来说影响较大,尤其是听力比较差的学生,但与此同时却给培训机构带来商机。天津新东方学校品牌推广经理尚鹏介绍,前来新东方学习提高英语听力的高考毕业生增多,针对听力改革增开的高考听力单项班目前的报名人数已逾70人。刘奇老师认为,英语听力考试的调整会吸引两部分考生选择上辅导班来应对。一种是听力比较差的学生,另一种是阅读准确率比较差的学生。听力考试变化促使以前没有上辅导班需求的学生现在有需求来上了。“听力考试变化虽然对考生影响较大,但不至于引起大规模高考报名人数的减少。”他表示。培训机构紧急应对 英语高考听力考试方式的调整,对各相应培训机构以及培训教师提出挑战。这就要求培训机构能够快速应对,针对新变化对课程设置和教学内容做出相应调整。刘奇老师介绍,新东方在得知听力考试改革的第一时间便着手开始对高考英语课程进行调整,光教研就做了一个多月。今年9月底进行课程教研、课程重新设置和教案的重新编写,并在“十一”之后增开了一个专门针对高考听力的听力单项班。“作为商业性机构来讲,教育培训机构必须能够及时根据市场需求进行调整,谁能够在时间和能力上都做到这点,谁就能占据市场主动。”他表示。支 招高考英语听力三准备出场教师:天津新东方学校中学部项目负责人 刘奇第一,要精听忌泛听。目前家长存在一个误区,认为早晨给孩子放英语听力材料,让孩子的耳朵无时无刻置身于“全英语”的环境中,这样会提高听力,其实这是一个不太科学的方法。泛听会分散考生的注意力,精听要求考生注意力高度集中,听准每个音节、每个单词和每个句子,要求考生学会“处理”每段听力材料。考生如果都能做到精听,学会“处理”每套题,那么英语听力会有快速提高。第二,每天听1小时。考生每天保证40分钟到1小时的精听时间就足够了,不要睡前听。第三,一定要听样题。很多考生认为样题基本没什么用,因此在考试时习惯不听样题,而是匆忙熟悉后面的考题。提前熟悉考题是对的,但设置样题是有重要意义的,通过听样题,让考生快速适应说话人的语音语调,以方便正式答题。
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Copyright & 1998 - 2017 Tencent. All Rights Reserved2016年天津高考英语口语模拟系统下载(考生版)
16:52:30 　来源：天津爱智康
& 2016年天津高考英语口语考试即将开始，考试形式为人机对话。天津智康1对1小编搜集到了口语考试模拟系统，有需要的可以自行下载安装练习。 在口语考试里没有满分只有合格和不合格两种。
点击下载：&提取码：7ntn
　　老师有几个技巧分享给大家:
　　1.要一直面带微笑
　　2.进门时要对老师问好!!象good moring lady。
　　3.考完试要说bye bye 题型： 朗读，回答，口头作文。主要是声音要大，才能录的清楚。主要是对一些报考英语专业的比较重要。&
　　第一部分Quick Response(10%) 要求考生针对所听到的情景在规定的时间内进行应答。例如： &Fineweather,isn&tit?(情景)&Yes,itis./Yes,butisn&t itabitcold?/&(考生)&
　　第二部分Question Raising(20%) 要求考生针对所读出的情景在规定的时间内进行应答，这里要求考生必须听懂或看懂题目的内容和要求。历年考试都给出两个情景并要求考生根据每个情景各提出两个问题，一个是一般疑问句，另一个是特殊疑问句。如果考生都提一般疑问句或都提特殊疑问句，那么就只能给一半的分数。当然，还要看问句是否正确，如果不正确则不能给分。此类题型如下： Mary has just returned from Australia.You plan to go there too.Ask her about the countryor anything you are interested in.(情景) ●Which place would you recommend me to visit there?(考生)(特殊疑问句)●Is it easy to apply for scholarship in Australia?(考生)(一般疑问句)&
　　第三部分Reading(10%) 要求考生朗读所给的文章，难度相当于高中阶段所学的相关英语课文。&
　　第四部分Topic Talking(30%) 要求考生针对所给的话题讲述自己的观点。此类话题往往涉及到社会、家庭、学校、环保、道德、网络等方面。
　　这些都是与日常生活密切相关的或比较热门的话题。 历年考试中，这些话题和第三部分的朗读内容有关。 第五部分Picture Describing(30%) 要求考生针对所给的图片完整地进行叙述，所给的往往是四副连贯的图片，围绕一个主题展开。所以，要求考生叙述要连贯，用词要丰富，语音语调要正确并有吸引力等。
　　特别提醒：
　　考试时
　　●注意速答题。因时间有限，考生应立即给予应答。如果发现说错，必须及时纠正，不要等很久，录音会中断。&
　　●一旦发现录音原声很轻，应立即告知监考教师，维护自己的权益。&
　　迎考时
　　●克服羞涩心理，挑战错误，努力开口，积极开口，善于开口。可自言自语，可与伙伴合作，可人机对话(利用录音机、电视机、CD机等)，可模仿电视、电台或录音、录像资料中的英语对话。其实，练习英语的机会无时不有，只要你做个有心人，把握机遇，你一定会说一口流利的英语。&
　　●善于积累词汇，词组为先，单词为后，大词靠边。建议考生平时多积累词组，词组最口语化，有时也很形象。但不要滥用成语，否则给人的感觉就有些矫揉造作了。&
　　●强化朗读技能。高中和初中书后的单词表要按音标正确朗读。在朋友或教师的指导下，挑选一些代表性的句子，琢磨连读、失爆和语音同化的读法，经常操练。&
　　总之，只有一定量的输入，才有一定量的输出。输出的质量又取决于输入的质量，优质的加工程序也是质量的一大保证。玉石不通过精雕细镂，那来光彩夺目的品质？口语能力培养的过程亦是如此。希望考生们能从本文中得到一些启示，在这次高考口试中考出好成绩。
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