我市感觉统合训练师培训训练师培训开班

为了促进感觉统合训练师培训训练教师的专业康复技术研讨特殊儿童感觉统合训练师培训训练的有效教学，提升康复质量由樂清市特殊教育学校主办，仙居县特殊教育中心、苍南县特殊教育学校、瓯海利宝特殊教育学校、鹿城区特殊教育随班就读指导中心承办嘚第一期感觉统合训练师培训训练师培训班于11月30日、12月1日火热开展（共三期）各个特殊学校教师积极参加本次培训，与会人员达200多人培训对象包括随班就读资源教师、特殊学校教师、康复机构负责人和骨干教师。

本次培训特邀台湾特教专家邵玉珊开展专题培训和案例分享邵玉珊老师现任茄子游戏感统部门技术总监，获得美国CLASI感觉统合训练师培训认证为台湾彰化基督教医院云林分院职能治疗师、台湾雲林县辅具资源中心居家职能治疗师等，学术专长有儿童职能治疗、感觉统合训练师培训治疗、早期疗育、儿童发展与治疗、脑瘫儿童和唐氏症等特殊儿童疾病介入

培训开始，由杨央丽老师开幕致辞简明扼要地介绍本次会议主题以及会场的纪律要求。培训过程中邵老師详细讲述了感觉统合训练师培训的基本概念及理论。大家聚精会神地听着会场学习氛围浓厚，有的老师记笔记有的老师紧皱眉头细細琢磨，有的老师频频点头表示赞同······休息期间老师们不停地向邵老师提出自己在平时教学中遇到的困惑，希望得到解决方案通过案例分享，老师们看到感觉统合训练师培训异常的多样儿童看到具有功能性的康复活动，看到活泼阳光的上课模式······在讲解時邵老师邀请1—3位老师上台进行感觉统合训练师培训活动展示。活动后发表感受，并用学习的理论进行解释这一讲授模式，大大地提高了老师们的学习效率

培训快结束时，邵老师还为我们推荐了实用的感觉统合训练师培训书籍如吴端文的《解放聪明的笨小孩》、陳威胜的《打造感觉统合训练师培训的桥梁》和《儿童感觉统合训练师培训》、汪宜霈的《感觉统合训练师培训》等。

本次培训意义重大让老师们收获满满。感统教师更加地了解、理解、思考感觉统合训练师培训一些非感统教师更好地理解孩子的特殊行为，以更正确的目光看待、处理孩子的感觉统合训练师培训异常问题

深圳感统训练师培训，感觉统合训练师培训学习贯穿人的一生,每个儿童都需要,感觉统合训练师培训不足的儿童在幼年时也许表现不明显可是到了学龄期，就会在学习能力方面显得有些笨拙、人际关系敏感或社交退缩、心理素质差让家长和老师非常操心，往往出现高智商低成绩的情况。在儿童成长过程中有许多不满意的事可以重做，而唯有感统不足如果错过了矫正时机将无法弥补。感统学习** 佳预防期0-6周岁** 佳调整矫正期为7-12周岁。

儿童感觉统合训练师培训训练（0-6岁）首先由专业感觉统合训练师培训老师测查和观察孩子的感觉统合训練师培训失调程度和智力发展水平然后指定训练课程。

鹏城宝贝专业得教具及器械对宝宝的感觉神经，平衡感、前庭觉、本体感等方媔进行有针对性的训练使孩子的大脑神经组织及身体感官组合互动。

在运动训练的同时纠正儿童的心理偏差帮助孩子身心健康成长。

訓练是以游戏的方式让孩子参与一般经过1-3个月的训练，就可以取得明显的效果孩子的学习成绩，逻辑思维能力、记忆能力、运动协调能力、人际关系、饮食和睡眠、情绪等方面都会有令人满意的提高和改善其中，儿童的智力水平也会得到不同程度的提高

感觉统合训練师培训训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合感觉统合训练师培训訓练对改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果。

一、感觉统合训练师培训训练对脑神经生理抑制具有妀善作用

感觉统合训练师培训训练主要**改善儿童的手眼协调能力，使运动速度和稳定性都得到提高中枢神经系统对运动的协调能力增強。感觉统合训练师培训训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用

二、感觉统合训练师培训训练可以提高運动协调能力。

感觉统合训练师培训训练对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善

三、感觉统合训练师培训训练可提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪

感觉统合训练师培训训练不仅是对生理功能的训练，还涉忣心里、大脑、和躯体之间的相互关系儿童**训练可增强自信心和自我控制能力。儿童经过一段时间的行为集中训练后动作变协调，情緒变稳定注意力改善，对于学习困难的儿童参加感统训练后学习成绩会显著提高。

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