县长：佘龙
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珍珠河社区积极开展全国毒品预防教育读本“五进”学习活动
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作者：罗锡富
信息来源：珍珠河社区
发布时间：日10:35
& &&& & 为进一步强化社区广大居民群众识毒、防毒、拒毒意识，提高禁毒工作知识知晓率，在社区党委、服务中心的安排部署下，社区禁毒办按照县禁毒办的工作要求，结合社区实际，组织各工作部门、村（居）委会，采取集中学习、发放资料等形式，大力开展全国毒品预防教育读本“五进”（即进单位、进农村、进社区、进家庭、进学校）学习活动。& & 近日，在社区阳光驿站禁毒宣讲室，社区禁毒办组织社区各站办负责人、村（居）禁毒信息员及社区禁毒专干就国际国内毒品形势、单位员工染毒的原因以及毒品常识进行集中学习，党委书记罗凯、服务中心主任刘春祥参加了学习会，并在会上要求各工作部门负责人、村（居）禁毒信息员组织本部门工作人员、本村（居）两委成员认真学习相关读本内容，同时社区禁毒办要指导各村（居）委会、联合各中小学校大力做好《全国毒品预防教育读本――进家庭》、《全国毒品预防教育读本――进学校》、毒品违法犯罪线索有奖举报管理办法等宣传资料的入户发放、宣传和讲解，提高辖区住户对毒品知识的认知水平和对禁毒工作的知晓率，力争让辖区广大居民群众特别是广大青少年、在校学生的识毒、防毒、拒毒意识得到进一步强化。& & 会后，各村（居）委会一方面组织两委成员、各村民小组长认真学习《全国毒品预防教育读本――进社区》、《全国毒品预防教育读本――进农村》等读本内容，另一方面组织禁毒信息员、禁毒志愿者上门入户发放《全国毒品预防教育读本――进家庭》及毒品违法犯罪线索有奖举报管理办法等宣传册、宣传卡片，并耐心向居民群众宣传讲解相关毒品知识和有关禁毒工作。通过发放宣传资料和讲解，在辖区广大居民群众间营造浓厚的宣传氛围，获得居民群众们的一致好评。& & 目前，《全国毒品预防教育读本》“五进”活动还在持续开展中。&&
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字数：暂无&&&&&
页数：83&&&&&
开本：32开&&&&&
包装：平装
《中小学生毒品预防教育知识读本（小学高年级版）》作为小学高年级毒品预防教育工作的知识读本，该书旨在使学校师生了解了毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，增强了师生防毒、拒毒意识，掌握了禁毒的方法与技能，养成了健康、文明的生活习惯，营造了文明、净化的校园环境。全书分为四课，主要内容包括白色恶魔、万恶之源、拒绝毒品、远离烟酒。
第一课 白色恶魔一、鸦片（阿片）二、吗啡三、四、可卡因五、六、第二课 万恶之源一、毁灭自己二、祸及家庭第三课 拒绝毒品一、识别毒贩的毒招二、克服不健康心理三、毒品预防教育第四课 远离烟酒一、烟草：有害无益二、酒精：取之有度
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《全国青少年普法教育读本》读后感
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普法教育读本读后感
小故事网 时间:
篇一：普法教育读本读后感
　　读了这本书，我深深地感受到法律的重要性，了解到许多法律常识。它让我懂得如何自卫；知道自己有哪些权利；该干什么，不该干什么&&
　　很多人认为法律离我们很遥远，跟我们没什么关系。其实，法律紧紧地束缚着我们的行为，占据生活中很高的地位。
　　法律是什么？法律其实就是国家制定的一套规则，从大说，就是用来约束我们行为的规则；从小说，就是玩游戏时的规则。比如：不当众贬低他人人格；不经常吸烟；不盗取他人财产；低于18岁儿童不得进入网吧；教师不可变相体罚学生；同学之间应团结友爱等等。
　　让我们更加了解法律知识，做一个知法、守法的好孩子。
篇二：普法教育读本读后感&&&&& 赵瑞雪
　　自从我看了《全国青少年普法教育读本》后，对法律就有了新的看法。我知道了每个人都有自己的权利、每个人都有爱护环境的责任。
　　同学们，在日常生活中，我们经常会遇到这样的情况：为寻找丢失物品，常常有同学提议对其他同学的书包、身体进行搜查；父母将淘气的孩子锁在家里，限制其外出；有人暗地强迫儿童卖花、乞讨等等。这些行为都是违法行为，希望这些人能停止这些违法活动及行为，否则，他们将会有牢狱之灾的。
　　随着年龄的增长，我们有了自己的小秘密。有时候我们会把它悄悄地告诉给自己最要好的朋友，有时候会把它记录到日记本上，有时候也会把它写在自己的网络日志里。那么，如果朋友泄露了你的秘密，或者同学偷看你的日记，又或者父母索要你的网络日志秘密时，你就应该告诉他们不能偷看或索要别人的隐私。
　　在《全国青少年普法教育读本》中，我学会了许多法律知识，以前我还以为法律离我们很远呢，现在看来，法律就在我们身边。所以我推荐大家都看看这本书，提高你的法律意识。
篇三：普法教育读本读后感　　孙澍阳&
　　今年我们学校要求同学们每天用十分钟读《小学生法制教育读本》通过对本书的学习，我对此作了以下关于安全教育的总结：在学校里不能进入绿化带，不能攀爬树木、栏杆、围墙；上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑；雷雨天不要触摸防雷引线；要遵守学校的规章制度和纪律，服从学校老师的教育和门卫的管理；上下楼梯轻声慢步靠右走，不追逐不打闹，有同学摔倒要立即停止脚步，不惊慌、不尖叫；不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动，特别是上体育课和课间活动，不能做危险游戏，不得擅自离开校园；在上放学路上不要把路边的公共设施、人文景观当玩具玩或当马骑；不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走；注意预防周边树木的倒下；等候汽车时不要追着汽车跑。放学回家时，要排队离开学校，过马路时要做到一停、二看、三通过；上学放学直接到校或回家，不要在马路上游玩嬉戏，不到工地玩耍，不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等，以免摔伤。
　　最重要的一点使我知道了遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我，超越自我，重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
篇四：普法教育读本读后感&&&&& 张闻皋&&
　　我们现在生活在一个法制的社会里。在这种安全的生活环境里，我们才能健康快乐的成长。今天我又看了一本《法制教育》的书，我才更感觉到法制在我们日常生活中真是无处不在。
　　地球上的各种生物都有自己的生命权，都受到法律的保护。我们要保护环境，爱护小动物，不能伤害它们，因为它们都是我们人类的好朋友。在平常生活中与同学嬉戏玩耍要适当，不能对别人造成伤害。如果自己的生命健康受到伤害时要学会用法律武器保护自己。
　　我们都要做个法制好少年。好好学习，长大后才能做个都社会有用的人。像有些人小小年纪就不好好读书，整天就知道上网玩游戏，沉迷于网络，没钱就去偷或者向低年级小朋友要钱，如果这种毛病不改正，以后就可能成为危害社会的人，会受到法律的惩罚。
　　在生活中，我们也要学习安全的知识。不能翻越栏杆，不能闯红绿灯，要遵守交通法规。在家里不能乱动电器开关，不翻窗台，更不能从高处往楼下扔东西。因为即使是一个西瓜皮从二十多层的楼上扔下去都能砸死一个人！所以我们不仅要保护自己的安全，也要保护好比别人的安全。
　　我们也要保护好我们生活的环境，不能乱砍树木，不能乱扔垃圾，还要珍惜我们的水源。否则就会出现一些异常的天气，比如：雾霾、沙尘暴、洪水、地震、泥石流、干旱等，这些天气都会对人类造成伤害。
　　法制教育与我们息息相关，我们要遵纪守法，不让任何东西受到伤害，才能创建一个和谐的社会。
篇五：普法教育读本读后感&&&& 柴晓娜&
　　青少年是祖国的未来，是21世纪国家的栋梁。要大力加强青少年法制教育，从小培养我们知法，懂法，守法的意识，提高我们的法律素养，不仅是加强对青少年的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要，也是广泛深入的开展法制宣传教育。
　　我通过看了《普法教育读本》这本书，才深深了解了法律及受到了教育，知道权利受权侵害时，该如何保护自己，我们应全面普法，从小养成知识、守法的好品德，让每一个都有自我保护意识。如：《开除劝退不允许》这个小故事中，我了解了中华人民共和国未成年人保护法。说有的教育不让学生参加考试、停课、劝退等，这些都是属于变相剥夺或限制学生受教育的情形，实际上导致了未成年学生暂时或者永久丧失受教育的权利和机会。这不仅给学生的身心健康及发展带来不好的影响，而且侵犯了学生受教育的权利。从这件小故事当中，我懂得了开除学生，随便处分学生等这些事，就是侵犯我们受教育的权利。再比如：《离婚也要抚养我》这个小故事中，我了解了中华人民共和国婚姻法，说尽管父母的婚姻关系结束，但是孩子和父母的血缘亲情是永远不会结束的。即使父母离了婚，但是他们仍然还是我们的爸爸妈妈，还要对我们进行抚养教育照顾，不能以离婚为理由不抚养孩子。从这件小故事当中，我懂得了父母离了婚，也要抚养我们，不要以离婚为借口而不抚养我们。因为他们是我们的监护人，必须照顾、抚养我们。
　　在我们成长环境中，围绕未成年犯罪预防等方面的话题很多很多，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识，教育我们对社会有责任感，在法律的保护下，让我们健康快乐的成长。
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