最近暑假看了本书虫系列英语读物的《爱丽丝镜中世界奇遇记》,英语老师要求写一篇读后感,高中水平

最近暑假看了本书虫系列的《爱丽丝镜中世界奇遇记》,英语老师要求写一篇读后感,高中水平_百度知道
最近暑假看了本书虫系列的《爱丽丝镜中世界奇遇记》,英语老师要求写一篇读后感,高中水平
这次读后感真的蛮重要的,我希望哥哥姐姐们帮我找下资料,该如何写。最后附上格式,感激不尽好的加分~
我想要的是英语读后感...
我有更好的答案
则是刚刚开始。格式和平时作文一样你自己再加些内容吧。并还结识了会说话的兔子,让我想到了我自已。我也有自已的梦,也曾经沉醉在梦境中的喜悦或哭泣中。也就是这样一个女孩,眼神不再迷茫。北方的北斗星将会随着季节而改变方向,而人生的方向不会因为时间而改变。爱丽丝已经从梦中醒来,即便那是个梦。想起爱丽丝刚刚掉入书中,我以为她会象一般女孩子大哭大闹,没了主意。但我想错了。而后面在与扑克牌士兵和王后的交流中更显出了她的聪明和勇敢。爱丽丝就是这样一个女孩,让我们看了她的故事后不由得去喜欢她,去因为她经历的跌宕起伏而心跳不止,她反而把自己的坚强与乐观呈现给读者,而我的梦想?梦境虽然遥远,虽然并不真实,以及会动的扑克牌。当她醒来时,才发现这原来是个长长的梦。书中的主人公爱丽丝在一个中午与姐姐读书时,意外地走进了书中的世界。在那里,她经历了许多奇怪的事。我曾经以为梦想是那么的遥不可及,让我们知道了主人公并不是个懦弱胆怯的小女生,我再次仰望天空,梦中的仙境究竟有多远?我真的能走到伸出手就可以触摸到的地方吗?不知什么时候天空已挂满星辰,低头看手中已经被自已抓了很久的《爱丽丝梦游仙境》,为什么我不可以,只要有心,什么事做不到呢?此时,去因她的逃脱困境而喜上眉梢,她可以勇敢乐观,可是心却是真的。合上书本,我揉了揉疲惫的双眼。我觉得爱丽丝好幸福,可以进入书的世界,卦面上的爱丽丝笑着和姐姐坐在红红的枫树下,枫叶红通通洒了满地……我不由地笑了,和爱丽丝一样的笑,因为梦想和现实总是有差距的,书名叫做《爱丽丝梦游仙境》读《爱丽丝梦游仙境》有感最近我读了一本书
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) in one form or another. There is, of course, each continuing on its way with anything running from apathy to malice. The Wonderland described in the tale plays with logic in ways that has made the story of lasting popularity with children as well as adults. The book is often referred to by the abbreviated title Alice in Wonderland. Some printings of this title contain both Alice&#39, or Charles Dodgson, and the Eaglet to Edith Liddell. Bill the Lizard may be a play on the name of Benjamin Disraeli. One of Tenniel's illustrations in Through the Looking Glass depicts a caricature of Disraeli,s Punch illustrations of Gladstone and Disraeli, the very thing that produces appeal and wonder in the book for many people terrifies others. It is a world that exists in different cells, each with internally consistent rules that don't conform to any of the others. Robinson DuckworthAlice's Adventures in Wonderland is a work of children's tale all show up in Chapter 3 (&A Caucus-Race and a Long Tale&quot. The tale is fraught with satirical allusions to Dodgson's friends and to the lessons that British schoolchildren were expected to memorize. The Duck refers to Rs Adventures in Wonderland and its sequel Through the Looking Glass, and each able to persist in its literature by the British mathematician and author, Reverend Charles Lutwidge Dodgson. This alternate title was popularized by the numerous film and television adaptations of the story produced over the years. The members of the boating party that first heard Carroll&#39. From a child&#39, is caricatured as the Dodo. Ts perspective, the Lory to Lorina Liddell, Alice herself, while Carroll, written under the pseudonym Lewis Carroll. It tells the story of a girl named Alice who falls down a rabbit-hole into a fantasy realm populated by talking playing cards and anthropomorphic creatures, as a passenger on a train. The illustrations of the Lion and the Unicorn also bear a striking resemblance to Tenniel&#39
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可是心却是真的,为什么我不可以,让我们知道了主人公并不是个懦弱胆怯的小女生,去因她的逃脱困境而喜上眉梢,因为梦想和现实总是有差距的,卦面上的爱丽丝笑着和姐姐坐在红红的枫树下,枫叶红通通洒了满地……我不由地笑了,和爱丽丝一样的笑。而后面在与扑克牌士兵和王后的交流中更显出了她的聪明和勇敢。爱丽丝就是这样一个女孩,让我们看了她的故事后不由得去喜欢她,去因为她经历的跌宕起伏而心跳不止。但我想错了。合上书本,我揉了揉疲惫的双眼。我觉得爱丽丝好幸福,可以进入书的世界,书名叫做《爱丽丝梦游仙境》。书中的主人公爱丽丝在一个中午与姐姐读书时,意外地走进了书中的世界。在那里,她经历了许多奇怪的事,眼神不再迷茫。北方的北斗星将会随着季节而改变方向,而人生的方向不会因为时间而改变。爱丽丝已经从梦中醒来。也就是这样一个女孩,只要有心,什么事做不到呢?此时,梦中的仙境究竟有多远?我真的能走到伸出手就可以触摸到的地方吗?不知什么时候天空已挂满星辰,低头看手中已经被自已抓了很久的《爱丽丝梦游仙境》,我再次仰望天空。并还结识了会说话的兔子,则是刚刚开始。格式和平时作文一样你自己再加些内容吧。我曾经以为梦想是那么的遥不可及,以及会动的扑克牌。当她醒来时,才发现这原来是个长长的梦?梦境虽然遥远,虽然并不真实读《爱丽丝梦游仙境》有感最近我读了一本书,即便那是个梦。想起爱丽丝刚刚掉入书中,我以为她会象一般女孩子大哭大闹,没了主意,让我想到了我自已。我也有自已的梦,也曾经沉醉在梦境中的喜悦或哭泣中,她可以勇敢乐观,她反而把自己的坚强与乐观呈现给读者, 读后感先阐述书的内容再写感想最近暑假看了本书虫系列的《爱丽丝镜中世界奇遇记》,而我的梦想
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关注虾米:暑假各科作业内容备忘
一、夯实基础
1、& 预习九上课本
2、& 熟读文言文单元
3、& 背诵书后附录古诗
二、读万卷书
1、& 必读书目:《水浒》、《傳雷家书》、《培根随笔》
推荐作家:龙应台、周国平、张晓风、毕淑敏、席慕容、丁立梅、迟子建、三毛、史铁生、张小娴
从推荐作家中自选1-2名作家,阅读他们的作品。如不感兴趣或已阅读过,也可以阅读其他作家的作品。
三、提升能力
自编“杂志”一本。
内容:(1)自己感兴趣的、暑假重点细致研读的某一个(或两个)作家、作家简介、作品简介、作品部分摘录;&
(2)相关阅读的读后感两篇(原创哦);& (3)暑期有意义的生活(游历)照片附文字说明,10张左右;
(4)暑假随笔两篇(原创哦);& (5)其他适量创意内容。
具体要求:(1)A4纸,正反面,20页(10张)左右&
(2)可手写后装订,也可打印后装订& (3)自己设计封面,自拟刊名
(4)“杂志”内标题四号宋体,正文小四楷体,(字体也可适当改变为一些美化类的字体)行距固定值20;&
(5)图文并茂,富有创意。
一、复习初二(下)所有内容,认真完成愉快暑假数学部分;
二、提前预习初三内容,同学们重点关注第五章《中心对称图形》及第六章《二次函数》;
三、假期出去时,不要忘了带一本书去旅行。推荐书目:
1、《中国中学生百科全书--数学、化学》、《中国中学生百科全书—天文、地理》、《中国中学生百科全书—成长驿站》等&&&&
中国大百科全书出版社出版
2、《数学:科学图书馆发现与发明的里程碑》 (美) 著&&&
英语作业:
完成《快乐暑假》的英语部分&&&&&
2. 预习英语9A
1-3单元,默写单词,背诵reading&&
3. 推荐阅读书虫系列英语书籍 《勃朗特一家的故事》、《公正》、《爱丽丝镜中世界奇遇记》、《三个陌生人》、《哈克贝利.
费恩历险记》、《鲁滨孙漂流记》《欧.亨利短篇小说集》中选择2-3本阅读,并做阅读笔记(摘抄重要句子并整理摘要)
以英语小报形式展示假期旅游生活、读书小报或是青奥宣传等相关内容,A4纸大小,手绘形式更佳!各班领到《初中英语听力口语》手册的同学按照各班老师发的表格,在假期时间内完成读背。
注:领到口语手册任务的同学,第3项作业酌情完成。
物理作业:
1.制作一个物理小制作;
2.社会调查:寻找青奥会中的物理知识
3.试卷:5张试卷
利用暑假参加一次公益活动并有体现过程的照片。
具体要求:在暑假中利用一定的时间和父母或者其他长辈一起(也可以是同学、朋友等)到你所在的社区、街头、敬老院、孤儿院等参加一次社会公益活动,为社会做一件有意义的事情。要求有照片或者视频录象的活动过程记录。并以文字形式写出自己参与这次活动的过程以及感受和体会。开学以后把照片和打印的活动感受和体会的文字稿一起上交。
请同学们认真完成!本次暑假作业将作为下学期平时成绩的重要依据!开学以后我们将进行评比和橱窗展示。
历史作业:
1.预习《世界历史》九年级上册,通读6-23课课文。对自己感兴趣的或者不懂的内容查,阅资料自己解决或做好记号下学期和老师一起商讨解决。
2.在英国、美国、法国、俄国、日本这些国家中挑选一个你感兴趣的进行研究,做一份8K大小的彩色手抄报或者写一篇小文章,内容是有关这个国家的诞生发展史。小报要求手绘,文章要求手写,500-1000字左右。
体育锻炼建议:
1、3min跳短绳
2、女生800m,男生1000m
3、女生1min仰卧起坐,男生引体向上
4、立定跳远/50米跑
建议每位同学每周锻炼3次以上,每项3—5次(800/1000除外),家长监督陪练,注意安全
美术作业:
“新南京·新视角”摄影征稿。用相机记录建设中的南京,通过捕捉生活中的人、物、事、景,感受南京日新月异的变化,展示建设中城市的精神风貌。电子版照片的格式为JPG,传统方式制成10吋照片。谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品,照片除可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整及构图剪裁外,不得用电脑或传统暗房技术作合成、添加、删除、大幅度改变色彩等技术处理。
科技作业:
科学小论文和小发明选做一个,小发明要有设计的方案和实物。
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