孟峻德家长网络作业之一
峻德识字量巨大，很爱阅读，但漠视规则、心浮躁不定。这二十天对他来说，是个全新的旅程。前天周总结时分享蚕豆，他只有一颗，却掰了两半分给许老师和我。今天上午读书时，我只是静静观察没有提醒，却看到他几次把自己拉回到书中。孩子的改变，源自于妈妈。感恩峻德妈妈的分享，父母是孩子的根。相信你自内寻找答案的这一份坦诚和智慧，会让孩子慢慢感知，我们一起努力！
《了凡四训》中云谷禅师引用六祖的话说：“一切福田，不离方寸；从心而觅，感无不通。”我们现在所求的功名富贵都属于福报，福报是种了才能得到的。所以福田就是给我们种的，福田在哪里：六祖禅师说这一切福田就离不开我们的方寸之心。只要在我们的心地中去求就求的到。真正从内心去求，就一定能够感通。六祖曾说过“何期自性，本性具足；何期自性，能生万法。”自性就是我们的真心，本性是每个人都有的。所以我们求，一定要向自己的内心去求，不是向外求，求人是很难的。以前常常听老人讲：“登天难，求人难。”如果我们求的还不应，是因为自己或众生的福报还不够，或是福报还没有现前。所以更要从心性中求，每日反省，改过迁善，这样求也没有烦恼。想想以前只要有好的事情就想到了亲戚朋友，想分享给他们，想他们一起来做。如果大家不认可就会心生烦恼了。我这就是内外双失。所以真是要懂得如理如法的求，如果事情没有成功就好好的反省自己，是我的德行不够，不能感通，所以更要好好改过迁善。
今天学习了伏羲教育“是培养学生自立能力，一切都为了让孩子早日自立，让孩子早日掌握在知识的海洋里遨游的本领。现在都是独生子女，作为家长总是不由自主的什么事都替孩子到，生怕孩子受了苦。记得看过的一个故事：“妈妈看到幼小的孩子在写作业，妈妈爱子心切就说孩子睡吧，剩下的妈妈代你来做。知道有一天，孩子的手被小刀割伤了，他就大叫，妈妈好痛哦，你来替我痛一下好吗？是啊，人生有些事是不能代替的。我田里的稻秧无助于你地理的麦苗的成长，所以才要从小培养孩子的自立的能力，让每个人各自耕耘，也就各有收获。真是“授之于鱼不如授之于渔”。要想孩子能爱上读书，作为父母的我们也要爱上读书，和孩子相处的过程中要注意自己的言语、态度。但却不能框住束缚孩子，让孩子能尽其特性发展自我。对于已经受伤的孩子，只能给予时间和爱让他慢慢的恢复其真心本性吧。作为家长的我要时刻的提醒自己：谨言慎行，与人为善，心甘情愿。时刻谨记先生的教诲：“孩子不用教，全凭德行感。”
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孟峻德妈妈鞠躬敬上
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德行教育，让家长和孩子共成长(组图)
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涧西区景华实验小学开展德行教育主题活动记者赵少飞通讯员 孙丽涛文图　　核心提示“现在我们班调皮的学生少了，文明有礼的多了；小皇帝、小公主少了，自立懂事，主动帮父母做家务的多了。多亏了学校的德行教育啊！”昨日，洛阳市涧西区东方第一小学三（5）班班主任宋庆燕对记者说。
　　这是洛阳市涧西区教育局把社会主义核心价值观教育融入校园，推行德行教育，培养“德才兼备好少年”工作的一个缩影。据了解，从去年9月以来，涧西区在辖区29所学校创新开展德行教育活动，努力探索“涧西模式”。如今在涧西，从班级到学校，从学校到社区，处处都闪耀着崇德尚礼、恭俭仁孝的美德之光。
　　活水有源教师没有权力只有魅力，应成为孩子榜样
　　据洛阳市涧西区教育局局长陶思颖介绍，与过去单一只注重学生的德行教育不同，这次德行教育活动包括“两条主线”：一是从教师角度出发，以师德师风建设为核心，提升教师的职业道德素养，打造一支高素质的教师队伍；二是从学生角度出发，通过“强化、浸润、体验、养成”德行教育模式，培养全区中小学生良好的道德品质和文明行为，以达到“通过一个学生带动一个家庭，通过多个家庭辐射整个社会”的教育效果。
　　“师之德，教之魂。”为弘扬高尚的师德风范，涧西区在教师中提出了“德行为先，争当人民满意好教师”的口号，开展了一系列的德行教育活动。
　　印制德行教育教材：组织专家学者编写了涧西地方特色的德行教育教材，全区师生人手一册。
　　“校长讲德”活动：通过各校校长讲德，增强校长抓好师德师风建设的紧迫感、责任感和使命感。
　　“师德承诺”活动：通过教育局对学校、学校对教师层层签订《师德承诺书》，宣读师德承诺等多种方式，形成广泛的社会舆论监督氛围。
　　“德行教育大讲堂”活动：各校邀请名师、名校长、师德先进个人以自己的经历谈对师德的认识和感受，引导和教育广大教职工树立正确的人生观和价值观。
　　“千名教师访万家”活动：每位任课教师走进学生家中，与学生家长沟通，促进家校互动育人。
　　通过举办丰富多彩的师德活动，让敬业、爱岗、爱生深深地印在了涧西区每位教师的心里……
　　教人有方教育如“烹小鲜”，不仅要尽心更要创新
　　古语说，“治大国，若烹小鲜”，陶思颖认为，这句话用到德行教育上同样贴切，除了要尽心之外，还要有“烹小鲜”式的创新。
　　涧西区创新德行教育模式，在全区学校开展“道德银行”储蓄活动，各校对学生的理想、诚信、卫生、礼仪等方面进行考评，并将其转化成德行金币存入“道德银行”。让孩子们在活动中学会怎么看人、怎么帮人、怎么取得别人的支持，在实际行动中提高自身道德素养，培养良好品质。
　　芳华路小学的黄秀云老师更是在“道德银行”的基础上，发明了“道德储蓄日记本”，并获得了国家专利。
　　周末，珠江路小学组织60多名学生利用“快闪”的形式宣传社会主义核心价值观，让群众交口称赞。
　　王祥小学立足“王祥卧冰”的故事，结合学校特色孝道教育，定期组织学生走进敬老院慰问孤寡老人，使同学们用实际行动来传承中华民族尊老敬老的传统美德。
　　英语学校通过发放“幸福卡”，从学习赏识、课外赏识、生活赏识三个方面对学生进行评价，“幸福卡”成为激发学生积极进取、全面发展的催化剂……
　　一个个特色活动，形成了一道道特色鲜明、丰富多彩的涧西校园文化风景线。
　　行之有效家长和孩子共成长是德行教育最大的魅力
　　“少年智则国智，少年强则国强……”当清晨的第一缕阳光照耀到孩子们的脸庞，涧西区青岛路小学的教室里和操场上，便响起了一阵阵清亮的读书声，诵读国学经典已成为该校一道靓丽的风景。
　　如今，涧西区一校一品，亮点纷呈的德行教育活动开展得如火如荼，并已根植于教师和学生的心中，家长们也深深感受到了孩子们的改变。
　　“从孩子身上的变化看到，美好的德行才是孩子成才的基础。”周女士是英语学校学生冰冰的母亲，她在给学校的感谢信中这样写道：冰冰聪明漂亮，但性格敏感柔弱，上课不敢回答问题，写作业速度慢，出于“望女成凤”的焦虑，我有时会对孩子发脾气，头痛、焦虑如影随形。
　　后来，学校开展了一系列德行教育活动……渐渐地，周女士发现女儿变得比之前独立自信了许多，课余时间还自己选了几个兴趣班，冰冰的电脑绘画作品也在省市比赛中多次获奖。
　　“涧西区的德行教育影响着孩子，也影响着我们，这应该就是德行教育最大的魅力。”采访中，许多家长告诉记者，在这个过程中，除了孩子的变化，最珍贵的在于，家长和孩子都在成长。
　　正如中共涧西区区委书记贺敏所说：“涧西作为一个高素质人才聚集的城区，立德树人是教育的本真，教书育人不仅是要教好书，更重要的是要育好人，要通过开展活动，增强师生们的德行教育，让社会主义核心价值观不仅仅在学生心中生根发芽，更应在社会上开花结果。”
　　崔建社
　　洛阳国际学校校长，大学兼职教授（曾获荣誉：国际教育专家、河南省2013民办教育十大杰出人物）
　　詹建萍
　　洛阳市教育局直属第一小学校长，中学高级教师（曾获荣誉：河南省学术技术带头人、洛阳市教育教学专家）
　　李琳伟
　　洛阳市教育局直属第九小学校长，小学高级教师（曾获荣誉：中国西部教育顾问、国家级骨干校长）
　　教育事业部
　　记者张超记者林德彬记者赵少飞记者李 萍
本文来源：大河网-大河报
责任编辑：王晓易_NE0011
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分享至好友和朋友圈篇一：中学生家长评语大全中学生家长评语大全该同学；孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧；不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确；该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有；能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望；本学期即将结束，张佩B在家里的表现还是不错的；郝铃|总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬；有时也很粗心，
篇一：中学生家长评语大全 中学生家长评语大全
该同学是个善良、聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。
孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水;有成功，有失败;有进步，有不足;有收获，有憾缺??
不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!
该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。
能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
“自我评价”基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。
本学期即将结束，张佩B在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等cctv10的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。
郝铃|总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。
有时也很粗心，把原题的“3”能写成“7”。
希望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心、认真、多观察、多思考，相信你一定能做得更好。
在本学期中，戎佳h能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。 但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。
希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。
篇二：高一学生评语 高一（2）学生评语
1.李子庆：
你聪慧敏捷，清秀可人，学习习惯好，好习惯能使人终身受益，你以年级第一的成绩证明了这一道理，班级因为有了你而学风浓厚、团结向上，更可贵的是你没有娇气没有骄傲。希望你志存高远，允许自己有挫折，那时你会一路汗水一路歌的打开理想大学的绿色通道。
你是一个文静大方、玲珑剔透、勤奋刻苦的女生，学习上能刻苦钻研，你的作业一丝不苟，干净整洁美观，成绩年级前列；你做事认真、踏实，细心是你的特点；老师很欣赏你的能力及为人处事的风格。希望你能保持你的优点，相信三年后定能天遂人愿，心想事成。
3．唐洪霞 .
你是一个坚强而执着的女生，热爱班集体，做事很认真，各项集体活动也不愿落下，学习是那么用心，特别是物理学得如此出色，令很多男生汗颜，作为课代表，你是称职而优秀的。希望你以后再接再厉，三年后定能见得“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的人生胜景。
你落落大方，对同学热情；你关心班集体，热心为班级做事，团结同学，有爱心更有孝心。有人天生有智慧，就像你，希望你好好培植你的智慧！强抓时间，认真苦学，通宵达旦，大幅度提高文化成绩，学习上主动性和好习惯非常重要，我相信你能做到！
你是一个稳重、开朗的女孩，同学有困难时你总能雪中送碳伸出援助之手。虽然平时不多言语，但你上课能专心听讲，学习时善于思考，学有所得，成绩稳步上升；热爱班集体，有集体荣誉感。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随；勤奋，万事可成！老师对你很有信心。
你是一个非常聪明、优秀的男生，反应敏捷，往往能答出其他同学答不出的问题；思路又快又好，你能全面发展，这是难能可贵的。一定要保证有个良好的学习习惯，再把字写好了，相信你三年后，你的收获会最大，也一定会学业有成，榜上有名的，成为人中之俊杰！
你是一个懂礼貌，沉稳厚重，守规矩的男生。虽然不爱多言，但凡事知道该怎样去做，作业写的一丝不苟；沉稳上进的你让大家明白“是金子总会发亮”的道理，经过努力，成绩在强化班都名列前茅，老师很高兴，希望你能多读书，拓宽自己的知识面，一路高歌，走向成功，我坚信你将会有更出色的表现。
高一的第一学期就要结束了，回顾过去的几个月，你在学习上明显有了进步，目前在班级名列前茅。平时你不多言语，真的做到了“三无”：口无杂言，手无杂事，心无杂念；作业严谨，态度端正，善于思考，学习得法。老师希望你能继续努力，与自己的今天比，每天都有一点进步，不甘落后。
10．徐金勇
一直以来你总是孜孜不倦的认真学习，积极做好自己的事情。尽自己的努力把学习和值日工作做好。由于目标明确，态度认真，成绩在班级上升的幅度很大。目前你的状态渐入佳 境，充分利用好班级的优势，老师最担心的就是你的字写得不工整，这样会吃亏的，而这完全可以改正过来的，老师相信你有这样的勇气与决心！
一分耕耘一分收获。你有踏踏实实认认真真的学习精神。能够坚持不懈，持之以恒，遇到学习问题时敢问、多问、勤问，所以获得了丰厚的回报，成绩喜人希望你充满自信，坚信自己的实力，荡起勤奋多思的小舟，扬起理想的风帆，奋力前行，一直驶上成功的彼岸――那就是三年后你的人生将是艳阳高照！
你是一位开朗乐观、刻苦好学、思维敏捷，让人信任的女孩。作为语文科代表，你在学习上渴求进步，不甘人后，敢为人先，每次考试成绩都能稳步上升，目前学习渐入佳境。为人大方，待人热情，能吃苦耐劳，能为老师排忧解难，潜力很大，老师会见证你三年后的成功和辉煌，那就是理想的大学之门向你敞开。
你是一位很稳重的男生，说话不多，声音不大，但做事认真，为人和气，默默无闻；你在学习上能够稳步前进，证明你有很强的实力和潜力；学习上付出了汗水，说明你有明确的学习方向。还记得在办公室想我大声的保证？这可是你我的誓言哦！希望你今后提高学习效率，成功还需汗水的浇筑！
14．朱锦坤
你思维敏捷，学习勤奋，喜欢动脑筋思考问题，有一定的分析能力，每次考试的成绩证明了你的实力和潜力。你诚实、热情、尊敬师长、思想健康，是最让老师放心和信任的学生。希望你在学习上再活一点，稳步前进，全面发展，锦上添花，扭转乾坤，你会成为我们强化班中的强者！
15．张怀韬
你为人随和，同学之间相处和谐；个性独特，有时言行举止得不到老师的认同，以致出现不必要的误解。学习方法科学有效，对高中学习适应性强，作为数学科代表数学学得出色，另外“两语”还要加强，多和老师沟通，达成共识，你的前途将不可估量。
16．梅从圣
你为人低调敦厚，待人和善真诚；平时沉默寡言，学习渐入佳境，成绩名列前茅。虽然行动有时会阻碍你走上成功，但奇迹在你身上成为不争的事实；有集体荣誉感，不计个人得失，品学兼优，德行皆好；老师希望你新学期有新突破，送你一句话：天道酬勤！
17．冯长越
你乐观开朗，待人真诚和善，落落大方，做事较踏实认真；学生较刻苦，适应能力强，进入高中后成绩虽不是很理想，但能正确面对困难。希望你能能体谅家长的苦衷，用自己的努力回报家长、回报关爱你的人。
你不善多言，但很有个性；你对人真诚，为人低调；你学习效率较高，成绩稳中有进，但听课时精神不是很集中；能独立完成作业，但字写得缺乏美感；有集体荣誉感，但有时自控力不强；老师希望你下学期抖擞精神，抢抓时间，自加压力，，成为人中之杰！
名如其人，你身上“金”光闪耀，对于高中学习来说，你具有得天独厚的优越性，再加上你的聪明和扎实的基础，你完全可以在班级独领风骚的，但老师希望你在年级是学习的排头兵，可能是进入高中时的学习慢了一拍，而现在你适应了，下学期就该一展身手了，我相信你能做到。
20．刘宏祥 你为人内敛不张扬，对人和善真诚，虽不多言语，但很有自己的思想，显得成熟稳重；数学学得卓有成效，学习上有很大的潜力，能虚心地接受老师的建议和批评，同学之间相处融洽；记住：到高中要想成功，要学会放弃自己的一些爱好（譬如说乒乓球），下足苦功，才能实现自己宏大的心愿，你会让老师和家长感到骄傲的！
你性格开朗，对人和善，笑口常开，同学因为你而有好心情；对老师不拘谨，落落大方、彬彬有礼；记得你刚进入高一时，适应能力和生活自理能力不是很强，但你不畏困难，学习讲究方法，老师希望你保持优势，再接再厉，常敲晨钟，三年后榜上有名，学业有成。
22．陈佳佳
你性格内向，不多言语；为人敦厚真挚，待人热心与人为善；能严格遵守校纪班规，让老师放心省心，师生对你评价很高；在学习上虽有过困惑和迷茫，但不畏困难，知难而进，可以说后半学期学习状态渐入佳境；更让老师感动的是你很孝顺，能体谅家长在外的艰苦，以免他们挂念和操心；有爱心的好女孩一定会成功的，我坚信！
23．占和青
你在班级属于阳光和开朗的男生，有很强的上进心和自尊心，性格随和，待人和气，同学之间相处融洽，对师长有礼貌；学习上有自觉性和主动性，学习状态好，适应性强，成绩有了一定的提升，尤其是数学学习得法，成绩突出。青出于蓝而胜于蓝，老师坚信三年后你定能学有所成！
24．祁学义
你为人质朴忠厚诚实，待人热心和善真挚，值得师生信赖，能严格遵守校规班纪，从不给师生添麻烦；学习有主动性和积极性，善于思考，勤学好问，成绩优秀；你虽然是我们班唯一的一个外地人但能你与同学相处融洽。老师提醒你把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身！
25．张志文
你平时不声不响，不尚空谈，显得沉稳庄重，但老师希望你在课堂要踊跃发言，展示自我；你学习有主动性和自觉性，虽然于外班学生有点嫌隙，但能及时改变自己；能体谅家长的辛苦和挣钱的不易，望下学期充分利用数学科代表的优势，取人之长，补已之短，进一步提高自己的竞争力，三年后把成功带回家报答家长的养育之恩。
你性格开朗，内秀清纯，聪明能干，热情大方，需要提点意见：以后少吃棒棒糖，因为对牙齿不好。学习有主动性和自觉性，虽然有过困惑和忧虑，但终于走出低谷，数学再学得深入些特别是学习方法，到高中阶段女孩的抽象思维要强化，善于向他人学习，充分利用班级优生众多的优势，提升自己的竞争实力，全力冲刺高中生活和学习，三年后你会圆了自己心中的梦。
27．张婷婷
你平时沉默寡言，学习有主动性和自觉性，善于独立思考问题，成绩有了一定的进步，但还没有达到自己心中理想的成绩，主要原因是性格内向，不善于和师生交流和沟通。自我封闭只会阻碍自己高速前进的步伐，希望你放开身心，展示自我，养成好习惯，用自己的努力和成功改变家庭的现状，做一个婷婷玉立的舞者！
28．洪晶晶
你性格外向，乐观开朗，反应敏捷，接受能力强，对老师彬彬有礼，有理有节；对同学周到热情，爽朗大方。学习有动力，有积极性和主动性，成绩有显著的进步；依稀记得有一次晚上你身体不好，你父亲连夜接到校来照料你，希望你懂得感恩，改进学法，提高效率，我想三年的高中学习，你会榜上有名，学有所成的。 29．顾如金
你属于阳光开朗型的男生，相对于其他男生来说，你显得沉稳庄重了些；能发自内心地和同学真诚相处，所以同学之间是和睦的，对老师彬彬有礼，落落大方，所以深受学科老师好评；你在文化学习上基础好，底子厚，潜力大，只要注意方法，用时间来保证，用刻苦来兑现，是金子一定会闪光的，希望你的未来象金子一样发出耀眼的光芒！
30．马家翠
你性格内秀文静，为人低调，不多言语，不事张扬，相对于其他女生来说，显得稳重成熟，待人接物得体有分寸，严格遵守校纪班规，对分配的任务能高效高质地完成，深受师生好评；希望下学期多和师生交流和沟通，取长补短，愿你快马加鞭，为家庭增彩，实现自己的理想！
王家有女初长成，长大后的你真的是亭亭玉立，知书达理，家长虽难以用言语表达，但他们内心的喜悦是可以感受到的。你在学习上基础较好，潜力大，上进心强，老师建议，改进学法，有困难学校和老师会和你一起扛，早日学成归来让爸爸妈妈扬眉吐气，我期盼着这一天。[
你平时少言寡语，性格内向沉稳，与人为善，同学之间相处和睦；学习有主动性和自觉性，成绩有很大的上升空间，对高中生活和学习适应能力强，让老师放心和省心，希望你下学期提高学习效率，进一步增强自己的竞争力，记住：梅花香自苦寒来！
你为人敦厚诚实，待人和气，与人为善，因此人际关系好，对老师彬彬有礼，表达落落大方，个人素质和修养高；对老师分配的任务能高效高质地完成；上课注意力集中，勤学好问，成绩上升的空间大，能主动和老师交流，希望你充分利用班集体的优势，在高手林立的2班占领制高点，勇于把成功带回家。
34．潘华婷
你性格内向，不善多言；为人低调，不事张扬；学习投入，善于思考，与年级第一名的同学坐在一起对你促动很大。你基础较好，功底扎实，稍加努力就会到达年级前列，相信三年后，你的收获会最大，也一定会学业有成，榜上有名！
35．苏万灵
你性格开朗乐观，待人真诚，与人为善，对老师彬彬有礼，待人接物得体放得开有礼节，能乐意接受老师的建议。记得那一次我们班停电你犯了一个小错，你很失落，你的眼神告诉我，你在和自己暗自较劲，心想定要用出色的成绩来回报老师和家长。相信你的聪明敏捷会在下学期充分发挥出来的，待到三年高中毕业时，你在人中笑，。
36．刘苏琴
你是开朗阳光靓丽的女生，每天总能微笑地面对老师和同学，面对高中的生活和学习，拥有积极的心态和进取的精神，对家长的辛苦养育充满感恩之情，好学精神让老师感动，成绩在稳步上升，且每门学科上升的空间都很大，希望下学期争抢时间，用自己的琴弦书写美好的未来！
37．刘公新
你是一位很稳重的男生，说话不多，声音不大，但做事认真，为人和气，默默无闻，说明你有责任感；学习上稳步前进，证明你有很强的实力和潜力；学习上一定付出了汗水，说明你有明确的学习方向。希望你今后用牛一样的干劲创造新的辉煌！
38．曹露 你性格内向，不多言语，待人真诚，与人为善，对老师彬彬有礼，同学之间相处融洽，能乐意接受老师的建议，关爱班集体，学习自尊心强，各科成绩上升的空间大，高一年级要多花时间补差，，夯实基础，以后才能脱颖而出，相信聪明的你会吸收甘露的精华在下学期大展身手。
39．万王武
你为人质朴忠厚诚实，待人热心和善真挚，值得师生信赖；能严格遵守校规班纪，从不给师生添麻烦；但数学和语文相对落后，但期中考试以后成绩有所起色，作为语文老师对你在语文上的进步我特欣慰；老师提醒你到高中适当放弃个人的一些爱好，专心学业，把字写工整，养成好习惯，做一名有责任感的男子汉！
40．王小利
你为人敦厚诚实，待人和气，与人为善，同学之间不斤斤计较，因此人际关系好，对老师彬彬有礼，个人素质和修养高；上课注意力集中；勤学好问，能从普通班调到我们班说明三亿文库包含各类专业文献、专业论文、行业资料、各类资格考试、中学教育、56高中家长对学生评语(共6篇)等内容。　
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