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经济学名师
简介：从事高等数学教学和考研辅导多年，国家高等数学试题库骨干专家、考研历年真题研究骨干专家、博士、教育部国家精品课程建设骨干教师；多次参加考研数学大纲修订及全国性数学考试&
简介：张宇考研数学团队新生派骨干教师；张宇36讲系列的主要编委成员，考研数学满分获得者；深谙命题风格及规律，颠覆了传统数学教学过程中枯燥无味的堂风，善于归纳总结重点模型，化&
简介：启航考研数学独家辅导名师，启航考研数学教研中心优秀教师；中国科学技术大学硕士，学生眼中的学霸老师；熟悉考研数学考试大纲，对考研数学的考点以及学生学习中的盲点和易错点&
简介：启航考研金牌数学讲师。本科毕业于武汉大学数学专业，研究生就读于山东大学数学学院，有多年数学教学实践经验，考研数学三大科目辅导经验丰富
简介：李刚,高等数学；线性代数；概率统计，中央民族大学数理统计专业硕士，数学基本功扎实，对数学教学有自己的一套理论体系。启航考研金牌数学讲师，有着丰富的考研数学授课经验。
简介：理学硕士、辅导考研数学多年；参与编写北京理工大学出版社《考研数学真题中的典型题》，《考研数学公式手册》，《考研数学易混淆概念》；帮助学员轻轻松松考试拿高分，让毕业已&
简介：考研数学辅导新生代领军人物，8年考研数学教学经验，全国启航高端班教学专家；考研数学阅卷组核心成员；深受考研学子喜爱，对考研数学的命题有极强的把握能力；参与辅导的高端辅&
简介：考研数学辅导专家，启航考研数学主讲名师；中国科学院博士；深谙考研数学的出题思路所授课程条理清晰；每年均有考研数学满分考生出自刘老师门下。
简介：考研辅导界最受欢迎的王牌专家，考研政治阅卷组成员.；北京大学马列学院博士，北京高校优秀教师，马克思主义理论与思想政治教育研究会特约研究员；教学经验丰富，授课重点突出，&
简介：中国人民大学马克思主义学院博士后，启航考研政治组教研组长，考研政治阅卷组成员。10余年主讲考研政治，理论功底深厚，授课认真负责。主讲马原、毛中特。擅长&鱼渔授课法&和&
简介：考研新生代代表人物，实力派教学老师，长期从事考研马原研究；政治哲学博士，博士期间留学德国慕尼黑大学2年，是中国考研界唯一的留德老师；从真题中寻找最本源的命题思路，结合&
简介：从事政治辅导19年，考研政治辅导专家；中国人民大学马原博士，副教授，高教出版社《考研哲学经济学备考核心教程》主编；创立&四位一体&教学法，独创教学体系直击试题陷阱，让&
简介：考研辅导少壮派代表，教育部高等教育出版社考研思想政治知识点系列图书主编，考研政治阅卷组成员；在全国二十多座大中城市讲授考研政治，深受历届考研学子爱戴。
简介：启航考研政治辅导名师，从事考研政治辅导10余年，高等教育出版社考研政治大纲解析人，高校创业导师。创立考研政治框架学习法，帮助学生按照逻辑框架结构掌握政治考点、重点及盲&
简介：马克思主义基本原理专业，法学硕士，启航考研政治团队金牌教师。&知识底蕴丰厚，基本功扎实，授课经验丰富，熟悉命题规律。
简介：启航考研政治辅导名师，中国顶级考研政治辅导专家；中国政法大学马列学院副教授、西北大学中国思想文化研究所博士后，北京师范大学哲学与社会学学院哲学博士学位；学生及同事评&
简介：启航教育考研英语独家授课教师，从事考研英语辅导十一年。曾在新东方教研集团任教，先后被评为新东方优秀教师、国内考试部特邀培训师及考研巡讲师。
简介：新一代考研英语辅导的领军人物，在考研英语以及四六级辅导领域颇有建树；善于总结解题规律，讲授的构词方法以及快速阅读解题规律恩泽大江南北考生无数，每年在全国为数万学子所&
简介：启航考研英语教研组组长，从事考研英语辅导6年。大班教学诙谐幽默有气势，小班教学亲力亲为，重实质。听说读写并用，高分是王道！睿智的思维，缜密的逻辑，既有东北大妞的幽默，&
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简介：上海交通大学医学博士；从事临床教学十多余年，独创&心内互动式教学&；近五年以第一作者发表学术论文23篇，2014年获得&上海市科学技术进步二等奖&。
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简介：西综病理学辅导名师，北京大学肿瘤医院病理学博士，北京大学肿瘤医院病理学博士。
简介：2006年起从事经济学考研专业课辅导，了解学生学情，熟悉学校招录实情，深入研究名校真题风格，衔接考点与知识点。高校在职教师（十四年教龄），中国人民大学经济学博士（金融学专业）。
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简介：毕业于沈阳师范大学，经管双学位，在校期间参加过多次创业比赛和社会实践，并参过过国家级立项项目，热爱经济金融，掌握丰富的经济金融知识，性格细心稳重，有耐心。热爱教学工&
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简介：岳老师，启航考研咨询师
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简介：王老师是启航的经济学高级咨询师，指导启航几百名经济类专业学子明确自己报考的院校及专业，有两次名校经济学的考研经历，熟知各院校经管类专业的复习规划，擅长经管类专业择校&
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兰同学总分：389分
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报考院校：中国传媒大学
报考专业：出版硕士
所报班型：专业课一对一
梁同学总分：387分
总分：387分
报考院校：深圳大学
报考专业：艺术设计
所报班型：暑期强化营
邢同学总分：237分
总分：237分
报考院校：北京工商大学
报考专业：会计专硕
所报班型：暑期强化营
孙同学总分：392分
总分：392分
报考院校：南京大学
报考专业：法律硕士(法学)
所报班型：暑期强化营
王同学总分：381分
总分：381分
报考院校：西北大学
报考专业：学科教学数学
所报班型：半年集训营
刘同学总分：396分
总分：396分
报考院校：中国科学技术大学
报考专业：软件工程
所报班型：全年集训营
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北京市启航世纪科技发展有限公司 全国热线：400-882-5755想给孩子报家辅导班，听说了龙文、巨人、学大、学而思。。。就是不知道哪家的教学质量和学习效果好呢？-杭州最好的补习班是什么？新王牌，学而思，学大里面的哪个？
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想给孩子报家辅导班，听说了龙文、巨人、学大、学而思。。。就是不知道哪家的教学质量和学习效果好呢？
一对一对孩子的针对性比较强，能知道每个孩子的学习弱点，在从孩子的弱点着手，这样孩子慢慢进入学习的畅户扳鞠殖角帮携爆毛正规，整个学习的状态也会随之变得越来越好。一对一也可以找个适合自己孩子的老师，不用孩子去适应老师，教师可以更具还自己的特点进行辅导，在就是学习环境也很重要。听说龙文的环境不错。
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　　尚学教育我们希望每个学生都能全面而具个性的发展，一生能不断自学、思考、探索、创新和应变，有充分的自信，合作的精神，不断发展自我，努力为社会创造价值与财富。
　　初三1对1同步冲刺课程
　　适合对象：想要提升初三成绩的学员
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　　课程介绍
　　该课程主要针对初三的学员开设，为学员进行系统的知识点讲解，并且此课程采用尚学教育内部教材，保障学员可以掌握初三各个科目的重点，还有掌握一定的考试技巧，当然除此之外为让学员在此课程中获益，尚学教育还将定期开展名师讲解，帮助学员及时巩固所学，并且让学员掌握全面考试资讯，从而更好的把握最新的考试方向等。
　　课程特色
　　信息专家：掌握最全面的考试资讯，把握最新的考试方向；
　　课程多元化：根据学生的水平和能力的差异，开设不同层次的课程，因材施教，满足各类学生需求；
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　　课程详情
　　■ 辅导内容：
　　所有文化科：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、奥数、奥英
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　　■ 辅导理念：教育最大的技巧是――“知所启发”　　小升初1对1定制课程
　　适合对象：小学六年级学员
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　　教学师资：尚学教育小升初辅导专家授课
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　　课程介绍
　　小升初统一联考虽然取消，但是重点中学的竞争却愈演愈烈。尚学教育小升初语数外1对1辅导课程，将帮助学员全面提升小学语数外的知识能力和成绩，同时帮助学员全面把握小升初考试的最新动向以及各重点中学的最新考试信息！
　　课程详情
　　常见问题：
　　上课不专心，注意力分散，作业错误率高，逃学、厌学等现象。
　　对父母和老师有逆反心理。
　　辅导的必要性：
　　小升初的考试是学生学业中的第一个转折点，对今后的学习和升学影响不可小视。
　　初中和小学的思维方式和学习方法截然不同，需要提前适应新的学习要求。
　　学生第一次面对升学考试，心理调节、压力应对极为重要。　　批评孩子，是对？是错？
　　1、教育孩子不必对他人的批评大惊小怪
　　教育孩子，当然应该坚持以表扬为主，但也不要有意识地让孩子既听到正面的肯定，也听到反面的批评。此时，应注意批评孩子一定要语气温和，分析中肯，而且以更多的表扬为前提，有意识地使孩子体会到：批评和表扬同样常见!事实上，在儿童时期就能适应批评的孩子，长大后往往也较能适应社会，其中包括拥有正确对待来自他人的批评乃至非议的平和心态，以及较强的承受挫折的能力。
　　2、让孩子学会认真倾听
　　不论批评有多尖锐、多不中听，你都应该要求孩子认真倾听。因为只有认真倾听，才会发现其中确实有几分道理，最后才能虚心接受。同时也让孩子渐渐明白：对他人的批评要认真倾听，因为这不仅是一种文明的表现，而且也是完善自我的必要方法。
　　3、冷处理但不要默不作声
　　冷静处理并不意味着对批评默默无语。父母应当教育孩子对批评的合理成分要虚心接受，甚至可以列出改进的办法或措施。当然，对批评者的感谢更能体现出接受批评的诚意。要求孩子掌握的“冷处理”技巧包括：不要对批评者反唇相讥，不要“自卫还击”，不要夸张等等。相反，应在认真倾听的基础上冷静地分析出尽可能多的合理成分。　　孩子犯错，千万不能这样，应该这样！
　　一、孩子发生小意外时不要说：“你怎么老是这样？真笨！”
　　不妨说：“好好想想现在该怎么办？”
　　“父母如何处理孩子的小意外（比如洒了杯牛奶或损坏了一件玩具）关系到孩子对父母的亲密与疏远与否，信任与反感。”――家庭精神治疗家、《自律》一书的作者内尔森说。
　　有时家长免不了要骂孩子，夺过孩子的卡通画，或是不帮他们倒牛奶，可是这种严厉的行为难以令孩子变得更加小心谨慎。如果对孩子大声斥令“马上清理干净！”这种清理似乎更像是惩罚，而不是孩子对自己行为理应承担的责任。
　　让孩子也参与对问题的解决至关重要，无需责备，只需让他知道问题需要解决就好。
　　二、孩子弄乱房间时不要说：“赶快收拾好房间，不然不客气！”
　　不妨说：“快（或是十分钟内）把房间收拾好，为你的学习创造一个良好的环境。”
　　家长们往往对孩子空发威胁，难以触及孩子的改过之心，结果很快使威胁演变为一场家长与孩子间意志的较量。《说不的孩子》一书的作者杰米?温德尔说――“不要给孩子最后通牒，不妨对孩子说：如果玩具和衣服都摆放整齐，你的房间会更漂亮！”
　　三、孩子早晨睡懒觉时不要说：“起床！再不起来就别指望还会有人叫你。”
　　不妨说：“早上好，已经７点了，现在该是你干什么的时候了？”
　　我们这些为人父母的为孩子承担了太多的责任。孩子在长出门牙前一直都需要哄着才肯起床，他们自然便从经验中判断，父母还会一如既往地哄他们起床。
　　“唠叨不会培养孩子的责任心。”内尔森说。礼拜天，教教孩子如何克服早上起床时的忙乱。比如，前一天晚上就教孩子把干净衣服准备好，把书本装进书包；给孩子买个闹钟，让他自己学着定时间。
　　让孩子决定好自己该做些什么而不是要让孩子做些什么。告诉孩子如果错过了公交车或校巴，你不会开车送他上学。当然这一招只有孩子能步行上学或能乘坐公共交通工具的前提下方可奏效。相关新闻：?????
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