质量员继续教育考题及答案_百度文库
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质量员继续教育考题及答案
&&关键岗位人员的八大员中的质量员继续教育考试题目及答案
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你可能喜欢①②④（请将你认为正确的说法的序号全部填写在横线上）
科目：高中数学
（;韶关二模）下列四个判断：①某校高三一班和高三二班的人数分别是m，n，某次测试数学平均分分别是a，b，则这两个班的数学平均分为a+b2；②从总体中抽取的样本(x1，y1)，(x2，&y2)，…，(xn，yn)，若记.x=1nni=1xi，.y=1nni=1yi，则回归直线y=bx+a必过点（.x，.y）③10名工人某天生产同一零件，生产的件数是15，17，14，10，15，17，17，16，14，12，设其平均数为a，中位数为b，众数为c，则有c＞a＞b；④绘制频率分布直方图时，各个小长方形的面积等于相应各组的频率．其中正确的序号是②④．
科目：高中数学
来源：2013届广东省韶关市高三4月第二次调研测试数学理科试卷（带解析）
题型：填空题
下面给出四种说法：①下面给出四种说法：①设、、分别表示数据、、、、、、、、、的平均数、中位数、众数，则；②在线性回归模型中，相关指数表示解释变量对于预报变量变化的贡献率，越接近于1，表示回归的效果越好③绘制频率分布直方图时，各小长方形的面积等于相应各组的组距；④设随机变量服从正态分布，则.其中正确的说法有&&&&&&&&&&&&&&（请将你认为正确的说法的序号全部填写在横线上）
科目：高中数学
来源：学年河北省高三第十次模拟考试理科数学试卷（解析版）
题型：选择题
给出以下四个说法：①绘制频率分布直方图时，各小长方形的面积等于相应各组的组距；②在刻画回归模型的拟合效果时，相关指数的值越大，说明拟合的效果越好；③设随机变量服从正态分布，则；④对分类变量与，若它们的随机变量的观测值越小，则判断“与有关系”的把握程度越大．其中正确的说法是&&&&(&&&& )A．①④&&&&&&&&&&&& B．②③&&&&&&&&&&&& C．①③&&&&&&&&&&&& D．②④&
科目：高中数学
来源：2012年人教B版高中数学必修3 2.2用样本估计总体练习卷（解析版）
题型：填空题
绘制频率分布直方图时，由于分组时一部分样本数据恰好为分点，难以确定将这样的分点归入哪一组，为了解决这个问题，便采用&&&&&&&&&&&&&&&&&&的方法。&
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请输入姓名
请输入手机号某校组织学生进行社会调查.并对学生的调查报告进行了评比.分数大于或等于80分为优秀.且分数为整数.下面是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理.分成5组画出频率分布直方图.已知从左至右4个小组的频率分别是0.05.0.15.0.35.0.30．那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有A.27篇B.21篇C.18篇D.9篇 题目和参考答案——精英家教网——
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某校组织学生进行社会调查，并对学生的调查报告进行了评比，分数大于或等于80分为优秀，且分数为整数，下面是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理，分成5组画出频率分布直方图，已知从左至右4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.35，0.30．那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有A.27篇B.21篇C.18篇D.9篇
A分析：由题意分析直方图可知：分数在89.5-99.5段的频率，又由频率、频数的关系可得：分数在79.5-99.5段的频率，进而可得评比中被评为优秀的调查报告的篇数，即答案．解答：由题意可知：分数在89.5-99.5段的频率为1-0.05-0.15-0.35-0.30=0.15，则由频率=频数÷总数得：分数在79.5-99.5段的频率为0.30+0.15=0.45，则这次评比中被评为优秀的调查报告有60×0.45=27篇；故选A．点评：本题属于统计内容，考查分析频率分布直方图和频率的求法．解本题要懂得频率分布直分图的意义，了解频率分布直分图是一种以频率为纵向指标的条形统计图．
科目：初中数学
24、某校组织学生进行社会调查，并对学生的调查报告进行了评比，分数大于或等于80分为优秀，且分数为整数，下面是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理，分成5组画出频率分布直方图，已知从左至右4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.35，0.30．那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有（　　）A、27篇B、21篇C、18篇D、9篇
科目：初中数学
来源：初三数学综合测试卷
某校组织学生进行社会调查，并对学生的调查报告进行了评比，分数大于或等于80分为优秀，且分数为整数，现将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理，分成5组画出频率分布直方图(如下图)，已知从左至右4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.35，0.30．那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有
科目：初中数学
来源：2003年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》（01）（解析版）
题型：选择题
（;娄底）某校组织学生进行社会调查，并对学生的调查报告进行了评比，分数大于或等于80分为优秀，且分数为整数，下面是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理，分成5组画出频率分布直方图，已知从左至右4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.35，0.30．那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有（ ）A．27篇B．21篇C．18篇D．9篇
科目：初中数学
来源：2003年湖南省娄底市中考数学试卷（解析版）
题型：选择题
（;娄底）某校组织学生进行社会调查，并对学生的调查报告进行了评比，分数大于或等于80分为优秀，且分数为整数，下面是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理，分成5组画出频率分布直方图，已知从左至右4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.35，0.30．那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有（ ）A．27篇B．21篇C．18篇D．9篇
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我市某校在推进新课改的过程中，开设的体育选修课有：A：篮球，B：足球，C：排球，D：羽毛球，E：乒乓球，学生可根据自己的爱好选修易门，学校李老师对某班全班同学的选课情况进行调查统计，制成了两幅不完整的统计图（如图）． （1）请你求出该班的总人数，并补全频数分布直方图； （2）该班班委4人中，1人选修篮球，2人选修足球，1人选修排球，李老师要从这4人中人选2人了解他们对体育选修课的看法，请你用列表或画树状图的方法，求选出的2人恰好1人选修篮球，1人选修足球的概率．　&
本题难度：
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“我市某校在推进新课改的过程中，开设的体育选修课有：A：篮球，B：足球，C：排球，D：羽毛球，E：乒乓球，学生可根据自己的爱好选修易门，学校李老师对某班全班同学的选课情况进行调查统计，制成了两幅不完整的统计图（如...”的分析与解答如下所示：
（1）根据C类有12人，占24%，据此即可求得总人数，然后利用总人数乘以对应的比例即可求得E类的人数； （2）利用列举法即可求解．
解：（1）该班总人数是：12÷24%=50（人）， 则E类人数是：50×10%=5（人）， A类人数为：50-（7+12+9+5）=17（人）． 补全频数分布直方图如下：； （2）画树状图如下：， 或列表如下： 共有12种等可能的情况，恰好1人选修篮球，1人选修足球的有4种， 则概率是：
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我市某校在推进新课改的过程中，开设的体育选修课有：A：篮球，B：足球，C：排球，D：羽毛球，E：乒乓球，学生可根据自己的爱好选修易门，学校李老师对某班全班同学的选课情况进行调查统计，制成了两幅不完整的...
错误类型：
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经过分析，习题“我市某校在推进新课改的过程中，开设的体育选修课有：A：篮球，B：足球，C：排球，D：羽毛球，E：乒乓球，学生可根据自己的爱好选修易门，学校李老师对某班全班同学的选课情况进行调查统计，制成了两幅不完整的统计图（如...”主要考察你对“25.2 用列举法求概率”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
25.2 用列举法求概率
与“我市某校在推进新课改的过程中，开设的体育选修课有：A：篮球，B：足球，C：排球，D：羽毛球，E：乒乓球，学生可根据自己的爱好选修易门，学校李老师对某班全班同学的选课情况进行调查统计，制成了两幅不完整的统计图（如...”相似的题目：
某校九年级举行毕业典礼，需要从九（1）班的2名男生1名女生、九（2）的1名男生1名女生共5人中选出2名主持人． （1）用树状图或列表法列出所有可能情形； （2）求2名主持人来自不同班级的概率； （3）求2名主持人恰好1男1女的概率．&&&&
阳光中学组织学生开展社会实践活动，调查某社区居民对消防知识的了解程度（A：特别熟悉，B：有所了解，C：不知道），在该社区随机抽取了100名居民进行问卷调查，将调查结果制成如图所示的统计图，根据统计图解答下列问题： （1）若该社区有居民900人，是估计对消防知识“特别熟悉”的居民人数； （2）该社区的管理人员有男、女个2名，若从中选2名参加消防知识培训，试用列表或画树状图的方法，求恰好选中一男一女的概率． &&&&
如图，在点数是1～10共十张同样花色扑克牌中，有两张明牌，其余都是暗牌，某同学从暗牌中任意抽一张牌，其点数恰好在两张明牌之间的概率是&&&&．
“我市某校在推进新课改的过程中，开设的体育...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“我市某校在推进新课改的过程中，开设的体育选修课有：A：篮球，B：足球，C：排球，D：羽毛球，E：乒乓球，学生可根据自己的爱好选修易门，学校李老师对某班全班同学的选课情况进行调查统计，制成了两幅不完整的统计图（如图）． （1）请你求出该班的总人数，并补全频数分布直方图； （2）该班班委4人中，1人选修篮球，2人选修足球，1人选修排球，李老师要从这4人中人选2人了解他们对体育选修课的看法，请你用列表或画树状图的方法，求选出的2人恰好1人选修篮球，1人选修足球的概率．”的答案、考点梳理，并查找与习题“我市某校在推进新课改的过程中，开设的体育选修课有：A：篮球，B：足球，C：排球，D：羽毛球，E：乒乓球，学生可根据自己的爱好选修易门，学校李老师对某班全班同学的选课情况进行调查统计，制成了两幅不完整的统计图（如图）． （1）请你求出该班的总人数，并补全频数分布直方图； （2）该班班委4人中，1人选修篮球，2人选修足球，1人选修排球，李老师要从这4人中人选2人了解他们对体育选修课的看法，请你用列表或画树状图的方法，求选出的2人恰好1人选修篮球，1人选修足球的概率．”相似的习题。以下试题来自：
单项选择题直方图呈（）时，说明过程处于稳定状态。
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A、x增加，导致y明显增加
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A、工程资料应内容完整、结论明确、签认手续齐全
B、工程资料宜采用信息化技术进行辅助管理
C、工程资料应为原件，当需要用扫描件时，应说明清楚
D、工程资料不得随意修改，当需要修改时，应实行划改，并由划改签署
A、政治环境
B、技术环境
C、经济环境
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A、收集信息，评审潜在的不合格，确定潜在不合格的原因，制定预防措施
B、收集信息，制定预防措施，评审潜在的不合格，确定潜在不合格的原因
C、制定预防措施，评审潜在的不合格，确定潜在不合格的原因，收集信息
D、收集信息，评审不合格，确定不合格的原因，制定预防措施
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