& 7、背影（朱自清）知识点 & “阅读文章《轻轻掩门的一声清响》并回答问题...”习题详情
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阅读文章《轻轻掩门的一声清响》并回答问题。轻轻掩门的一声清响（文/苗青）①小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。⑤渐渐地，我学会在那一响中读人。⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。　⑦相比之下，有些人的离开则似露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。⑨前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像完成了一个多年的夙愿。（摘自《读者》2008年第5期）【小题1】第④段中作者说自已会非常留意关门的力度把握、倾听人们关门的声音，以至于成癖好。联系全文，思考作者为什么会着迷于此？为什么错过了，心里总若有所失？【小题2】“渐渐地，我学会在那一响中读人。”品读下文，作者都从“那一响”中读懂了哪些人？【小题3】文章表达了作者怎样的思想感情？【小题4】父爱如山，母爱如海。天底下最伟大的爱是父母对子女的爱，在生活当中，你的父母肯定也有如文中父亲一般的行为，你注意到了吗？请举出两例并谈谈你的感受。作者之所以琢磨关门的力度，倾听关门的声音，是缘于父母对自己无声的爱的付出，体会到了轻轻地关门，也是对他人表示关爱和尊敬的一种方式。每一次倾听到轻轻的关门声，就忆起父亲，如同感受到父亲那无声的爱。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-人教版初中语文八年级上册《背影》练习题
分析与解答
习题“阅读文章《轻轻掩门的一声清响》并回答问题。轻轻掩门的一声清响（文/苗青）①小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那...”的分析与解答如下所示：
【小题1】考查学生整体感知文本内容和主题。学生读文后，感知文本内容和主题，理解作者的癖好源于父母的爱这一主题，结合主题来进行理解，表达合理即可【小题1】考查筛选文中信息。学生研读文本有关段落内容，提炼文中信息得出第一类人，从不关门，能从中看出这类人粗心大意，不拘小节，对他人缺乏关爱；第二类人，用力关门，声响极大，能从中看出这类人比较自我，只关注自已的得失，不会考虑他人的利益，比较自私；第三类人，轻轻掩门，能从中看出这类人心细体贴，为人充满爱心，是最令人尊敬的人。【小题1】考查对中心主题的理解。本文通过写父子轻轻掩门这个生活细节，来表达父母对子女真挚的爱及子女对父母的感激和热爱。【小题1】开放性试题，考查学生自主探究，能结合自己的生活实际来举例子谈感受，言之成理即可。
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等考点的理解。
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7、背影（朱自清）
与“阅读文章《轻轻掩门的一声清响》并回答问题。轻轻掩门的一声清响（文/苗青）①小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那...”相似的题目：
结合上下文，说说下列划线词在句中的含义。【小题1】到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。狼藉：&&&&【小题2】他触目伤怀，自然情不能自已。触目伤怀：&&&&&&&&
语段训练那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”【小题1】文章主要写“父子车站离别，父子之情”，为什么要写“祖母去世，父亲失业？”【小题2】“……北京来往过两三次，是没有什么要紧的了”是否表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子？【小题3】“说定”改为“说好”或“说过”好不好？为什么？【小题4】“熟识”“再三”“甚是仔细”这几个词语的表达作用是什么？【小题5】“再三”和“仔细”表达的意思是否重复？【小题6】父亲说：“不要紧，他们去不好！”这“不要紧”是指什么而言？“不好”指什么？【小题7】对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围，理解不正确的一项是&&&&A．种氛围是由课文中所描绘的祖母去世，父亲失业，家境衰败，父子离别，父亲“大去之期不远”等一系列事情营造而成。B．这种氛围反映了当时社会的世态，增强了作品的真实性和思想性。C．这种氛围使父亲晚年心情不好，父子矛盾，削弱了对父子亲情关系的表现。D．在这种氛围下，父亲还如此细心周到地关心爱护儿子，更显出父爱的真挚动人。&&&&
阅读《背影》选段（12分）我说道，“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须&&&&① 过铁道，须&&&&② 下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢&&&&③ 身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手&&&&④ 着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。【小题1】为选段拟个小标题&&&&（1分）【小题2】在文中的空缺处选词填空（只填序号）（2分）①&&&&a、走& b、跑& c、跳& d、穿&&&②&&&&a、走& b、跑&& c、跳& d、穿&&③&&&&a、探& b俯&&& c、弯& d 曲&&④&&&&a、抓& b、揪&& c、攀&& d、握【小题3】文段划横线句采用了何种描写方法？有何作用？ (3分)【小题4】“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边”中把“蹒跚”改成“慢慢”好吗？为什么？(3分)【小题5】文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？ (3分)&&&&
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各位大神帮我看看有原理图有什么问题？DRC检查老是出错。
09:13:30　　
(23.2 KB, 下载次数: 1)
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20:38:52　　
你的图片看不清，正常的话DRC检查后会生成一份报告的，发出来看一下就知道了
09:49:51　　
PCB在线计价下单
板子大小：
板子数量：
PCB 在线计价
我把电路图改了一下，还是有不少问题，见图！
(39.69 KB, 下载次数: 0)
09:49 上传
(47.15 KB, 下载次数: 0)
09:49 上传
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CDs,没什么错,但是就是重复的太多了.题目嘛.A day of my holiday
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