以下诗词诗词鉴赏是什么意思思?求解

【国学】下列诗词名句出自男子之笔的是?-正解问答-正解网0【国学】下列诗词名句出自男子之笔的是?A. 看朱成碧思纷纷,憔悴支离为忆君B. 北风历兮肃冷冷,胡笳动兮边马鸣C. 人生若只如初见,何事秋风悲画扇D. 物是人非事事休,欲语泪先流* A. 看朱成碧思纷纷,憔悴支离为忆君 * B. 北风历兮肃冷冷,胡笳动兮边马鸣 * C. 人生若只如初见,何事秋风悲画扇 * D. 物是人非事事休,欲语泪先流作者:爲 迩 封 鈊来源:正解网链接:投票0好问题烂问题同问已同问修改分享扫码分享复制网址OK了,粘贴即可!解答:1个同问:0人浏览:2次修改提问【国学】下列诗词名句出自男子之笔的是?&&&&&* A. 看朱成碧思纷纷,憔悴支离为忆君
* B. 北风历兮肃冷冷,胡笳动兮边马鸣
* C. 人生若只如初见,何事秋风悲画扇
* D. 物是人非事事休,欲语泪先流提交图片把图片文件拖到这里即可上传上传完,点击「插入图片」按钮插入title插入图片图片链接:图片描述:添加取消视频title插入视频视频链接:添加取消出于安全考虑,目前正解网仅支持腾讯视频(支持 HTTPS)的视频播放页链接
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提交登录正解古诗词 凤池吟 中以下部分翻译成现代文是什么意思? - 知乎9被浏览807分享邀请回答119 条评论分享收藏感谢收起请解释下列诗句中加点词语的含义. (1)锦瑟无端五十弦 (2)望帝春心托杜鹃 (3)只是当时已惘然 (4)空闻虎旅传宵柝 (5)无复鸡人报晓筹 (6)如何四纪为天子 题目和参考答案——精英家教网——
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请解释下列诗句中加点词语的含义。   (1)锦瑟无端五十弦(         )   (2)望帝春心托杜鹃(         )   (3)只是当时已惘然(         )   (4)空闻虎旅传宵柝(         )   (5)无复鸡人报晓筹(         )   (6)如何四纪为天子(         ) &
(1)没有来由地,无缘无故地。   (2)伤春之心,比喻对失去了的美好事物的怀念。   (3)迷惘,茫然。   (4)指跟随唐玄宗赴蜀的禁卫军。   (5)更筹,敲击报时用的竹签,这里指代时间。   (6)古代以木星绕一周(十二年)为一纪,四纪即为四十八年。唐玄宗当了四十五年皇帝,故约略称“四纪”。 & 读懂诗意是欣赏诗歌的重要一步。欣赏诗歌切忌在不懂诗意的情况下架空分析。 &
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下列文言文,完成下面题目 晋景公之三年,大夫屠岸贾欲诛赵氏。屠岸贾者,始有宠于灵公。及至于景公,而贾为司寇,将作难,乃治灵公之贼,以致赵盾。贾不请而擅与诸将攻赵氏于下宫,杀赵朔、赵同、赵括、赵婴齐,皆灭其族。 赵朔妻,成公姊,有遗腹,走公宫匿。赵朔客曰公孙杵臼,杵臼谓朔友人程婴曰:“胡不死?”程婴曰:“朔之妇有遗腹,若幸而男,吾奉之;即女也,吾徐死耳。”居无何,而朔妇免身,生男。屠岸贾闻之,索于宫中。夫人置儿绔中,祝曰:“赵宗灭乎,若号;即不灭,若无声。”及索,儿竟无声。已脱,程婴谓公孙杵臼曰:“今一索不得,后必且复索之,奈何?”公孙杵臼曰:“立孤与死孰难?”程婴曰:“死易,立孤难耳。”公孙杵臼曰:“赵氏先君遇子厚,子强为其难者,吾为其易者,请先死。”乃二人谋取他人婴儿,负之,衣以文葆,匿山中。程婴出,谬谓诸将军曰:“婴不肖,不能立赵孤。谁能与我千金,吾告赵氏孤处。”诸将皆喜,许之,发师随程婴攻公孙杵臼。杵臼谬曰:“小人哉程婴!昔下宫之难不能死,与我谋匿赵氏孤儿,今又卖我。纵不能立,而忍卖之乎!”抱儿呼曰:“天乎!天乎!赵氏孤儿何罪?请活之,独杀杵臼可也。”诸将不许,遂杀杵臼与孤儿。诸将以为赵氏孤儿良已死,皆喜。然赵氏真孤乃反在,程婴卒与俱匿山中。 居十五年,程婴、赵武攻屠岸贾,灭其族。复与赵武田邑如故。 及赵武冠,为成人,程婴乃辞诸大夫,谓赵武曰:“昔下宫之难,皆能死。我非不能死,我思立赵氏之后。今赵武既立,为成人,复故位,我将下报赵宣孟与公孙杵臼。”赵武啼泣顿首,固请曰:“武愿苦筋骨以报子至死,而子忍去我死乎!”程婴曰:“不可。彼以我为能成事,故先我死;今我不报,是以我事为不成。”遂自杀。赵武服齐衰三年,为之祭邑,春秋祠之,世世勿绝。 (节选自《史记》) 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(&& ) A. 夫人置儿绔中,祝曰&&&&&&&& 祝:祷告 B. 赵氏先君遇子厚&&&&&&&&&&&& 遇:对待 C. 程婴出,谬谓诸将军曰&&&&&& 谬:哄骗 D. 为之祭邑,春秋祠之&&&&&&&& 祠:放到祠堂 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是(&&& ) A.以致赵盾&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 以郎事孝文帝 B.屠岸贾闻之,索于宫中&&&&&&&&&&& 乃设九宾礼于廷 C.乃二人谋取他人婴儿负之&&&&&&&&& 今君乃亡赵走燕 D.子强为其难者&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 秦王为赵王击缻 下列各组句子中,分别表明程婴能忍辱负重活,公孙杵臼愿慷慨悲壮死的一组是(&& ) A. 朔之妇有遗腹,若幸而男,吾奉之&&&&&& 纵不能立,而忍卖之乎 B. 即女也,吾徐死耳&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 请活之,独杀杵臼可也 C. 程婴卒与俱匿山中&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 发师随程婴攻公孙杵臼 D. 我非不能死,我思立赵氏后&&&&&&&&&&&& 吾为其易者,请先死 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(&& ) A. 在很多人为赵朔死难的时候,做为赵朔朋友的程婴却无所表现,公孙杵臼对此不满,曾当面责难他。 B. 在“死易、立孤难”的现实面前,公孙杵臼选择了容易,而程婴选择了艰难。在大义面前,程婴就比公孙杵臼更胜一筹。 C. 程婴、公孙杵臼二人为救赵氏之后,精心策划了李代桃僵之计,在实施过程中,二人配合默契,骗过了诸将,使赵武脱离险境。 D. 程婴的“立孤”和公孙杵臼的“死孤”都合乎“义”的标准,借用清末谭嗣同“去留肝胆两昆仑”的诗句来赞美二人是很恰当的。
科目:高中语文
来源:2011届山东省青岛市第一次统一高考模拟语文卷
题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列各题。道光癸卯闰秋,吾妻秋芙来归。秋芙好棋,而不甚精,每夕必强余手谈,或至达旦。余戏举朱彝尊词云:“簸钱斗草①已都输,问持底今宵偿我?”秋芙故饰词云:“君以我不能胜耶?请以所佩玉虎为赌。”下数十子,棋局渐输,秋芙纵膝上狗儿搅乱棋势。余笑云:“子以玉奴②自况欤?”秋芙嘿然。而银烛荧荧,已照见桃花上颊矣。去年燕来较迟,帘外桃花已零落殆半。夜深巢泥忽倾,堕雏于地。秋芙惧为狗儿所攫,急收取之,且为钉片于梁,以承其巢。今年燕子复来,故巢犹在,绕屋呢喃,殆犹忆去年护雏人耶?桃花为风雨所摧,零落池上,秋芙拾花瓣砌字,作词云:“一夜落红吹渐漫,风狂春不管。”“春”字未成,而东风骤来,飘散满地,秋芙怅然。余曰:“此真个‘风狂春不管’矣!”相与一笑而罢。夏夜苦热,秋芙约游理安。甫出门,雷声殷殷,狂飙疾作。仆夫请回车,余以游兴方炽,强趣之行。未及南屏,而黑云四垂,山川瞑合。俄见白光如练,雨下如注,乃止大松树下,雨霁更行。觉竹风骚骚,万翠浓滴,两山如残妆美人,蹙黛垂眉,秀色可餐。余与秋芙且观且行,不知衣袂之既湿也。秋月正佳,秋芙命丫环负琴,放舟西湖荷菱之间。时余自西溪归,及门,秋芙先出,因买瓜皮迹之,相遇于苏堤第二桥下。秋芙方鼓琴作《汉宫秋怨》曲,余为披襟而听。斯时四山沉烟,星月在水,铮铮杂鸣,不知天风声环佩声也。琴声未终,船唇已移近漪园南岸矣。因叩白云庵门,庵尼故相识也。坐次,采池中新莲,制羹以进。香色清冽,足沁肠腑,其视世味腥膻,何止薰莸之别。回船至段家桥,登岸,施竹簟于地,坐话良久。闻城中尘嚣声,如蝇营营,殊聒人耳。桥上石柱,为去年题诗处,近为蚌衣剥蚀,无复字迹。欲重书之,苦无中书。其时星斗渐稀,湖气横白,听城头更鼓,已沉沉第四通矣,遂携琴刺船而去。(节选自清代蒋坦《秋灯琐忆》,有改动)【注】①簸钱斗草:古代的两种游戏。②玉奴:杨贵妃。相传唐玄宗曾与亲王下棋,将输时,杨贵妃放小狗于座侧,将棋局弄乱。【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是&&&&&&&&(&&&)A.道光癸卯闰秋,吾妻秋芙来归归:旧称女子出嫁B.甫出门,雷声殷殷,狂飙疾作甫:刚刚C.余以游兴方炽,强趣之行趣:通“促”,催促D.其视世味腥膻,何止薰莸之别视:看待,对待【小题2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是&&&(&&&)A.请以所佩玉虎为赌 / 焉用亡郑以陪邻B.且为钉片于梁 / 重为乡党所笑C.不知衣袂之既湿也 / 师道之不传也久矣D.遂携琴刺船而去 / 信而见疑,忠而被谤【小题3】下列六句话分别编为四组,全部能直接表现作者夫妻恩爱的一组是&&&&&&&&(&&&)①秋芙纵膝上狗儿搅乱棋势&&&&②相与一笑而罢&&&③余以游兴方炽,强趣之行&&④余与秋芙且观且行,不知衣袂之既湿也&&⑤秋芙方鼓琴作《汉宫秋怨》曲,余为披襟而听&&&⑥施竹簟于地,坐话良久A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D.④⑤⑥【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是&&&(&&&)A.作者夫妻二人下棋时,秋芙常输,但她并不气馁,要与丈夫再决胜负,在输了棋之后调皮地让小狗搅乱棋局。B.春天,桃花被风雨吹落,秋芙用花瓣拼成诗句,表达自己的伤春之情,可惜“春”字还没有拼成,就被风儿吹散。C.秋天月明之夜,夫妻二人泛舟西湖,鼓琴为乐,拜访故人,感慨颇多,一直玩到四更天才移船回家。D.这篇散文用细腻生动的笔触,记录了作者与妻子之间和谐美满而富有情趣的日常生活琐事,字里行间弥漫着深挚的感情。【小题5】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)秋芙好棋,而不甚精,每夕必强余手谈,或至达旦。(4分)(2)俄见白光如练,雨下如注,乃止大松树下,雨霁更行。(4分)(3)秋芙命丫环负琴,放舟西湖荷菱之间。(2分)
科目:高中语文
来源:学年山东省青岛市第一次统一高考模拟语文卷
题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列各题。道光癸卯闰秋,吾妻秋芙来归。秋芙好棋,而不甚精,每夕必强余手谈,或至达旦。余戏举朱彝尊词云:“簸钱斗草①已都输,问持底今宵偿我?”秋芙故饰词云:“君以我不能胜耶?请以所佩玉虎为赌。”下数十子,棋局渐输,秋芙纵膝上狗儿搅乱棋势。余笑云:“子以玉奴②自况欤?”秋芙嘿然。而银烛荧荧,已照见桃花上颊矣。去年燕来较迟,帘外桃花已零落殆半。夜深巢泥忽倾,堕雏于地。秋芙惧为狗儿所攫,急收取之,且为钉片于梁,以承其巢。今年燕子复来,故巢犹在,绕屋呢喃,殆犹忆去年护雏人耶?桃花为风雨所摧,零落池上,秋芙拾花瓣砌字,作词云:“一夜落红吹渐漫,风狂春不管。”“春”字未成,而东风骤来,飘散满地,秋芙怅然。余曰:“此真个‘风狂春不管’矣!”相与一笑而罢。夏夜苦热,秋芙约游理安。甫出门,雷声殷殷,狂飙疾作。仆夫请回车,余以游兴方炽,强趣之行。未及南屏,而黑云四垂,山川瞑合。俄见白光如练,雨下如注,乃止大松树下,雨霁更行。觉竹风骚骚,万翠浓滴,两山如残妆美人,蹙黛垂眉,秀色可餐。余与秋芙且观且行,不知衣袂之既湿也。秋月正佳,秋芙命丫环负琴,放舟西湖荷菱之间。时余自西溪归,及门,秋芙先出,因买瓜皮迹之,相遇于苏堤第二桥下。秋芙方鼓琴作《汉宫秋怨》曲,余为披襟而听。斯时四山沉烟,星月在水,铮铮杂鸣,不知天风声环佩声也。琴声未终,船唇已移近漪园南岸矣。因叩白云庵门,庵尼故相识也。坐次,采池中新莲,制羹以进。香色清冽,足沁肠腑,其视世味腥膻,何止薰莸之别。回船至段家桥,登岸,施竹簟于地,坐话良久。闻城中尘嚣声,如蝇营营,殊聒人耳。桥上石柱,为去年题诗处,近为蚌衣剥蚀,无复字迹。欲重书之,苦无中书。其时星斗渐稀,湖气横白,听城头更鼓,已沉沉第四通矣,遂携琴刺船而去。(节选自清代蒋坦《秋灯琐忆》,有改动)【注】①簸钱斗草:古代的两种游戏。②玉奴:杨贵妃。相传唐玄宗曾与亲王下棋,将输时,杨贵妃放小狗于座侧,将棋局弄乱。1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是&&&&&&&&(&&&)
A.道光癸卯闰秋,吾妻秋芙来归归:旧称女子出嫁
B.甫出门,雷声殷殷,狂飙疾作甫:刚刚
C.余以游兴方炽,强趣之行趣:通“促”,催促
D.其视世味腥膻,何止薰莸之别视:看待,对待
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是&&&(&&&)
A.请以所佩玉虎为赌 / 焉用亡郑以陪邻
B.且为钉片于梁 / 重为乡党所笑
C.不知衣袂之既湿也 / 师道之不传也久矣
D.遂携琴刺船而去 / 信而见疑,忠而被谤
3.下列六句话分别编为四组,全部能直接表现作者夫妻恩爱的一组是&&&&&&&&(&&&)①秋芙纵膝上狗儿搅乱棋势&&&&②相与一笑而罢&&&③余以游兴方炽,强趣之行&&④余与秋芙且观且行,不知衣袂之既湿也&&⑤秋芙方鼓琴作《汉宫秋怨》曲,余为披襟而听&&&⑥施竹簟于地,坐话良久
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是&&&(&&&)
A.作者夫妻二人下棋时,秋芙常输,但她并不气馁,要与丈夫再决胜负,在输了棋之后调皮地让小狗搅乱棋局。
B.春天,桃花被风雨吹落,秋芙用花瓣拼成诗句,表达自己的伤春之情,可惜“春”字还没有拼成,就被风儿吹散。
C.秋天月明之夜,夫妻二人泛舟西湖,鼓琴为乐,拜访故人,感慨颇多,一直玩到四更天才移船回家。
D.这篇散文用细腻生动的笔触,记录了作者与妻子之间和谐美满而富有情趣的日常生活琐事,字里行间弥漫着深挚的感情。
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)秋芙好棋,而不甚精,每夕必强余手谈,或至达旦。(4分)(2)俄见白光如练,雨下如注,乃止大松树下,雨霁更行。(4分)(3)秋芙命丫环负琴,放舟西湖荷菱之间。(2分)&
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请解释下列诗句中加点词的含义。   (1)玉露凋伤枫树林:   (2)白帝城高急暮砧:   (3)群山万壑赴荆门:   (4)画图省识春风面:   (5)无边落木萧萧下:   (6)艰难苦恨繁霜鬓: &
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下列诗句表现的自然季节与其他三项不同的一项是&&&
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