新人教版四年级上册数学《画角》导学案
摘要：新人教版四年级上册数学《画角》导学案 浪平镇六山村小学李科梅 课题 画角 主备教师 李科梅 教具学具准备 多媒体课件、三角板、量角器 课型 新授课 课时 1 学 习 目 标 1、会用量角器画指定度数的角。 2、通过动手操作、自主探究、合作交流，培养自学能力、...
& & & & & & & & & & & & & & & &新人教版四年级上册数学《画角》导学案
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &浪平镇六山村小学李科梅
教具学具准备
多媒体课件、三角板、量角器
1、会用量角器画指定度数的角。
2、通过动手操作、自主探究、合作交流，培养自学能力、观察能力、实践能力。
掌握用量角器画角的方法，会画指定角的度数。
会正确画不是整十刻度的角。
& & & & 过
&&&&&&&&程
&一、复述回顾，明确目标
&&& 请同坐的二人回顾下列内容。
1、都学过了什么角？
2、同桌互画一个角，量一量每个角是多少度。说说量角的方法。
3、明确本节课学习内容及目标，
&二、自主探究
认真阅读课本第43页，回答下面问题。
（1）认真观察，量角器上有些什么？&
&&& （2．）在量角器上凌空指画一个60度的角。&
& （3、）画一个60度的角，你会怎么画？小组讨论。
（4、）用量角器测量角的具体步骤有哪些？量角的大小时应注意些什么？
三、合作展示交流、点拨。
1、逐题展示交流。（每组两人来展示，利用学具，和多媒体配合）
2、总结用量角器画角的方法：
（1）画一条射线，使量角器的中心点和角的顶点重合，0刻度线和角的另一条边重合。
（2）在量角器上顺着0&找到60&，点上一个点。（看清楚用的是那条0刻度线）
（3）把点和射线端点连接，然后标出角的度数。
3、你能画一个72度的角吗？试一试。
注意：正确选择0刻度线，正确选择内圈或外圈的度数。
4、 我的质疑。
&&&&&&&&&过
&&&&&&&&&程
四、课堂检测。
1、试一试：画出45&和130&的角。
2、P43页做一做：1、&& 2（1）做在数学书。
第2、（2）小题画在下面。
20&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&30&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 75&
85&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 90&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 120&
五、反馈，师生共同总结，补充。
1、回想主要学了什么？还有什么疑问？
2、我质疑了（&&&&& ），&我发现了（&&&&&&& ）&&，我点评了（&&&& ）我展示了（&&&&&& ），我补充了（&&&&& ）&&&我被好评了（&&&& &&）
(责任编辑：朱汝洪)
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四年级上册《画垂直线》
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