如何概括影片的故事情节【中国编剧网】
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2.2.1 一句话讲述故事：　　引起导演和执行团队的兴趣； 过于冗长会失去机会； 成功的故事，都能用一句话概括出来。　　当我们站在电影院购票处，准备挑选电影时，常常会做这样一件事——先看一看边栏中张贴 的影片故事简介，然后再决定是否买票走进影院去观看这部电影。　　作为一个编剧，如何用一句话令投资人以及观众对影片产生兴趣，是最需要下苦工去琢磨的 一个能力。　　假设你现在已经是一位编剧，而且拥有向制片人讲述故事的机会，但如果无法回答最简单的 问题——这部电影讲了什么，那么就代表着你还没有真正入门。先要考虑一下，目前观众、整个 受众群，他们既拥有电影，也拥有电视、广播、因特网、音乐、杂志、运动、电子游戏等，能够 分散他们注意力的东西很多。这些都是动画所面临的非常强劲的竞争对手。实际上在某个周末， 即使是最狂热的影迷，大概也只有 30 秒左右的时间来决定看什么。不那么狂热的影迷又会怎么样？ 如何才能获得他们的注意力？因此我们就要学会把整个故事压缩成一句话。　　如果学会了如何更好、更快、更有创意地告诉投资人、观众，这个故事讲了什么，就可以引 起投资人、观众的注意。另外，在着手写剧本之前这么做的话，肯定能够把剧本写得更好，把故 事写得更好。　　下面看一看几部比较成功的动画电影，学习它们的一句话是如何概括的。　　1. 动画电影《马达加斯加》　　“狮子埃里克斯、斑马马蒂、河马洛丽亚、长颈鹿麦尔曼，原本是生活在纽约中央儿童中央 动物园的四只动物明星，为了追寻心目中的大自然，他们误打误撞漂流到了马达加斯加岛，从此 踏上了漫长的回家路。”&　　在这一句话的介绍中看到四个主要角色以及他们心中的梦想。为了追寻心中的大自然，他们将要经历的漫长的旅途，目的是踏上漫长的回家路。可以推想出，在这个旅途中他们将 会遇到的困难，以及对他们之间友谊的验四个色中，有一只站立在整个生物链捕食者：狮子埃里克斯而其他三只动物都食草类的动物。当他们离开了有人喂养的动物园， 来到了物竞天择的大自然竞争关系中，他们之 间的友情还能经得起考验吗？这是一个很大的悬念。在这短短的一句话大纲中，我们已经可以感受到这种戏剧张力的存在。　　2.动画电影《鲨鱼黑帮》　　“海底黑帮之子被一艘大船上扔下的铁锚砸死，一条名为奥斯卡的小鱼，稀里糊涂地成了目 击者，因而卷入了一场与他无关的黑道纠纷中。”　　在这个故事中，可以看到很多黑帮电影名片的影子，比如《教父》等经典的黑帮故事，但编 剧却将整个故事移植到了海底世界中。这也是梦工厂的编剧非常聪明的一点。　　从一句话的介绍中，已经可以看出非常复杂的世界构成：整个黑帮社会和一条普通小鱼之间 的纠葛。如果换成人类世界的故事，他还伴随着一定的悬疑色彩。这一句话的介绍非常好地引起 观众观看的欲望，而对黑帮故事情有独钟的观众，将会因为看到黑帮这个关键词，而乐于去接受　　这部片子。　　 因为种种不同的元素故事线描述的展示 , 美国的动画电影极大范围地覆盖了高年龄 段的观众和受众群，这非常值得探讨和学习。动画电影或者电视，以及现在网络流行的动画，涉 及的元素并非那么丰富多彩，展现出来的想象力也少有丰富到令人瞠目结舌的程度。作为一个想 要进入动画编剧行业的初学者来说，更应该在这种一句话故事的写作方面多下工夫。多注意各种 关键词汇的堆砌、挖掘、发展，争取能够在“一句话讲故事”方面发展出自己的特色。　　2.3句话概括中心思想　　中心思想是影片内在的引擎和发动机。　　提炼中心思想是小学语文学习的重要内容。那么，在动画电影和动画电视剧本的写作当中， 如何传达中心思想呢？　　中心思想是创作者对世界的价值观的传递。下面结合具体的案例进行深入探讨。　　1.《玩具总动员》　　在《玩具总动员》的第二部中，故事的男主人公胡迪在影片的最后讲述了玩具世界的价值观。 主人公经历了冒险，和朋友分分合合，又重新努力地回到主人的身边。经过这一系列的冒险以及 他个人的内心徘徊后，他将自己心里的感悟告诉了新的朋友：“与其在这个博物馆中换取僵固的 永恒，不如陪着主人长大，即使逃不过被遗弃的命运也心甘情愿。”这句话非常准确而且巧妙地 回应了《玩具总动员》第一部的玩具哲学——“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。”在一点点 感伤之中仍然带有无穷的乐观，这就是《玩具总动员》这部影片所反映出来的一种积极向上的价值观。　　2.《料理鼠王》　　《料理鼠王》是一个关于小老鼠想要当大厨的励志故事。它的中心主题思想是什么呢？ 其一是努力地超越平庸，勇敢地追求梦想、实现自我价值。正是这种精神激发了皮克斯，也正是这部电影的出品使皮克斯这么多年来在业界一直保持着鹤立鸡群的卓越地位。 其二是家庭纽带的重要性，或者说是不可回避性。 另外，在这部影片中，同样可以感受到一种积极向上的精神力量。虽然这只小老鼠地位卑微，却想去完成一个看似完全不可能的梦想——成为大厨。而且它的这种精神一直都是坚韧不拔地贯 彻始终，无论面对多少生死关头的考验也不动摇。这也是推动整部电影故事往前发展的一个内在的引擎和发动机。　　《功夫熊猫》　　《功夫熊猫》是一只胖熊猫成为功夫大侠的故事。这部电影的中心主题思想总结出来就是—— 相信自己，人人都能成为大侠！这样的一种自我感悟，是非常典型的美国式励志电影常用的主题。　　综合以上三部动画电影可以看到，动画电影在美国文化当中经常阐述一种励志的、向上的精 神力量。它努力传达一种信念——相信自我，不断自我激励，不断自我成长；经历任何挫折都不畏惧、 不退缩，继续努力地去完成自己的所思所梦；成为自己目标中的那个人，成为自己想要成为的那 个角色。这是美国动画电影常常会存在的一种主题思想。　　在说主题思想的时候，用到了内在的引擎和发动机这样的比喻，这一点在任何的故事写作中 都非常重要。若主人公缺乏自发向上地想去完成一个目标、完成一个看似不可能完成的任务的主 观愿望的话，这个故事本身就会显得非常乏味，缺乏向前推进的内在力量。　　在大多数的日本动画作品中，其剧情通常是按另一种方式去发展，它可能会显得更加散文化、 生活化，比较清新，也比较平常。但是究其根本，若想要学会更加商业化的电影剧本的写作方式，那么将励志型的动画电影巨作作为重点的学习对象，可谓是更为合适，更为重要的。　　　　节选自《动漫编剧完全学习手册》，本文由该书作者及出版社正式授权发表。
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记得那天，我到大英博物馆去查阅有关接触性枯草热治疗方面的资料，我猜我大概得了这种病。
取下一本医书，我一口气读完了所有的相关内容。然后，我懒散地胡乱翻着书页，粗略地研究起疾病来。没等着看完一连串的病症征兆，我便意识到自己得的就是这种病。
我坐在那里呆呆地发愣，陷入绝望之中。过了好一会儿，我又拿起那本书，翻了起来。翻到伤寒――仔细看了它的各种症状，我发现我又得了伤寒，想必我得此病已经好几个月了，竟然还茫然不知。不知我还患有其他什么疾病
翻到舞蹈病，我发现，正如我预先料想的那样，我也惠有这种疾病。我开始对自己的病情产生了兴趣，并决定一查到底。我开始按字母顺序逐个检查――翻到疟疾，我知道自己已经出现了疟疾的某些症状，两个星期后进入急性发作期；翻到肾小球肾炎，我心中稍微感到一丝安慰――我得的只是其中较轻一种，就目前状况而言，我还可以活上几年。此外，我还染上了霍乱，并伴有严重的并发症。而白喉对我来说似乎是与生俱来的疾病。我不厌其烦地按照26个字母统统检查了一遍，结果发现，唯一没有得上的疾病就是髌前囊炎。
起初，我对此颇有些伤感，心中似有几分失落。为什么我没有得上髌前囊炎呢不过，过了一会儿，我的心渐渐变得开朗起来。我想，从药理学讲，我不是已经得了其他各种常见的疾病了吗没有得上髌前囊炎那就算了吧!反正痛风已经处于恶性晚期了。
我陷入了沉思。我想，从医学角度来说，我是一个非常有趣的病例，对于医学院学生来说，我更是一个极为难得的病例!如果学生们有了我，他们也就无须到医院去实习了――我就是他们的“实习医院”。他们所要做的就是在我身上研究研究，然后就可以拿到他们的毕业文凭了。
我不知道自己究竟还能活多久，我得做一番自我检查。我摸了摸自己的脉搏。起初，我什么也摸不着，不久那脉搏又突然跳了起来。我掏出怀表，测算脉搏的次数，大概每分钟147次。我又摸了摸心脏，竟然发现它已经停止跳动了!后来，我渐渐意识到我的心脏还在那里，想必也没有停止跳动。只是我对此无法解释而已。我看了看自己的舌头――我尽量把舌头伸得长长的，闭上一只眼睛，用另一只眼来检查。我只能看见自己的舌尖，得到的唯一收获是：我比以前更加确信我得了猩红热。
走进阅览室的时候，我是一个健康快乐的人；出来的时候，我变成了拖着衰弱病躯的重症病人。
于是，我去看了医生。他是我的一位好友，他摸了摸我的脉搏，又看了看我的舌头，后来不知怎么地谈起了天气。之后，他问：“你究竟哪里不舒服”
我说：“老兄，我不会告诉你我得了什么病，让你白费那么多时间。不过，我可以告诉你我没有得什么病――我没有得髌前囊炎。除此之外，什么病我都有。”
我还把自己是如何发现这些疾病的过程如实告诉了他。
随后他解开我的衣服，紧握着我的一只手腕，在我胸部一阵乱敲；又把脑门贴到我的身上。最后他坐了下来，开了一个处方，然后把它叠起来递给我。我接了过来，随手揣进衣兜里，走了出去。
我径直来到一家最近的药店，药剂师看了看处方，又将它退了回来。
他说他不收这种处方。
“你不是药剂师吗”我问。
“我是药剂师。如果我经营一个商店兼营家庭旅馆的话，我倒是可以为你效劳。可我只是一个药剂师，我无能为力。”
我看了看那处方，上面写道：“一磅牛排，外加一品脱啤酒，每隔六小时服用一次；每天早晨散步十英里；每天晚上十一点上床睡觉。此外不要满脑子都装些你不明白的东西。”这篇小说的故事情节是怎样展开的请概括回答。 以“想象”为线索，以心理活动描写为主要方式来展开故事情节。
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讲故事的人（节选）莫言①我母亲生于1922年，卒于1994年。我是母亲最小的孩子。②我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一个热水瓶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。③我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”④我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的？”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。⑤我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”⑥十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看出了我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”⑦我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛苦，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。”后来我进入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌，我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉。⑧我母亲不识字，但对识字的人十分敬重。我们家生活困难，经常吃了上顿没下顿。但只要我对她提出买书买文具的要求，她总是会满足我。她是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活，她从来没批评过我。⑨母亲去世后，我悲痛万分，决定写一部书献给她。这就是那本《丰乳肥臀》。因为胸有成竹，也因为情感充盈，仅用了83 天，我便写出了这部长达50 万字的小说的初稿。在这本书的卷前语上，我写下了“献给母亲在天之灵”的话，但这本书，实际上是献给天下母亲的。【小题1】请用简洁的语言概括第③④段中写到的两件事，并说说母亲想通过自己的言行告诉儿子一些怎样的做人道理。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】请分析第③段划线句子，母亲脸上为什么会显出绝望的眼神？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】这篇选文是莫言在诺贝尔颁奖会上的演讲。你读了全文后，你以为作者演讲此文的目的是什么？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】选文共罗列了母亲和“我”之间发生的七件事，有人说太啰嗦，请你站在莫言的立场上说说这样安排材料的原因。（80字左右）（6分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
讲故事的人（节选）莫言①我母亲生于1922年，卒于1994年。我是母亲最小的孩子。②我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一个热水瓶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。③我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”④我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的？”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。⑤我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”⑥十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看出了我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”⑦我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛苦，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。”后来我进入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌，我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉。⑧我母亲不识字，但对识字的人十分敬重。我们家生活困难，经常吃了上顿没下顿。但只要我对她提出买书买文具的要求，她总是会满足我。她是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活，她从来没批评过我。⑨母亲去世后，我悲痛万分，决定写一部书献给她。这就是那本《丰乳肥臀》。因为胸有成竹，也因为情感充盈，仅用了83 天，我便写出了这部长达50 万字的小说的初稿。在这本书的卷前语上，我写下了“献给母亲在天之灵”的话，但这本书，实际上是献给天下母亲的。1.请用简洁的语言概括第③④段中写到的两件事，并说说母亲想通过自己的言行告诉儿子一些怎样的做人道理。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2.请分析第③段划线句子，母亲脸上为什么会显出绝望的眼神？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.这篇选文是莫言在诺贝尔颁奖会上的演讲。你读了全文后，你以为作者演讲此文的目的是什么？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4.选文共罗列了母亲和“我”之间发生的七件事，有人说太啰嗦，请你站在莫言的立场上说说这样安排材料的原因。（80字左右）（6分）
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《故事会》等课外读物很受同学们欢迎，请阅读下面这篇选自《故事会》2003年第9期的文章，回答问题。
99次生命的闪光
——讲述一个关于地震的故事
　　今年，世界各地时有地震发生，灾难哪！说起地震带给人类的那种惊心动魄，只有经历过的人才会有最真切的感受。有这么一对夫妻，男的名叫志强，女的名叫红英，说起那年的唐山地震，那情景，他们还历历在目呢。
　　灾难降临的那天夜里，这夫妻俩住在人防招待所的一个地下室里。丈夫当过兵，以前也参加过抗震救灾，一阵地动山摇过后，丈夫从伤痛中醒过来，黑暗中，他惟一能做的事，就是挣扎着摸索到妻子。妻子整个身子全被卡进了混凝土预制板的缝隙里，只露出头和一只左手，她伤得很重，在绝望地呻吟着，丈夫吃力地用双手扒动着妻子，但这时又是一阵余震，他又被死死地压到了预制板下。
　　丈夫再一次从昏迷中醒来，这时，他的大半个身子也已经不能动弹了，只有一条右胳膊能伸出去摸到妻子的手。妻子吃力地问他：“我们能出去吗？会有人来救我们吗？”丈夫打起精神安慰她，可他自己伤得也重，只感到神志越来越模糊，不知又过了多久，妻子的呻吟声越来越弱，她说：“我好累，我要睡了……”丈夫在混混沌沌中猛然一怔：不，不能啊！妻子要是这么睡过去，或许就再也不会醒来了！于是他强撑着用力摇晃着妻子的手，又不停地抓着她的手在地上揉搓着。忽然，他的手碰到了一个小小的东西，一摸，是一只小小的硬纸盒，再仔细一摸，里面装着一根根带圆头的小棒子，啊，是满满一盒火柴呀！他连忙摸出一根，一划，“嚓，”一片耀眼的亮光顿时照在两个人的面前！
　　妻子在黑咕隆咚的地下呆久了，这时立刻激动得喊了起来：“啊，有火柴了，有亮光了，不怕了!”但是一根火柴毕竟很快就燃尽了，眼前又是一片黑暗，妻子急了，对丈夫说：“你接着划，快，再划一根呀！”
　　丈夫沉默了一会儿，说：“一盒火柴只有100根呀，要是一根接一根地划，很快就会划完的，不如这样，我拿火柴盒，你拿火柴棒，你在我的手上捏3000下，就递一根给我划，一根燃完后你再捏3000下，就划第二根，这样慢慢地划，兴许没用完这99根火柴，救我们的人就来了……”丈夫是想用这种办法，来转移妻子的恐惧和绝望，给她希望。
　　听丈夫这么一说，妻子答应了，于是，她抓住丈夫的手一下一下地捏着，这样大约每隔二三十分钟，两个人的眼前就有一片亮光出现。
　　点完了第70根火柴，妻子在黑暗中慢慢松开了手：“怎么还没有人来救我们呀？”丈夫说：“别急呀，还有30根火柴没划过呀，或许……救我们的人就在划下一根火柴时到呢……”妻子吃力地说“我再也没力气捏你的手了……”丈夫抓起妻子的手说：“要不这样，我搭着你的手腕，你的脉搏跳动3000次我就划亮一根火柴，好吗？”妻子顺从地答应了。
　　就这样，妻子的脉搏在跳动，火柴也在一根一根地划着，第80根，81根，82根，83根……
　　就在他们划亮第99根火柴的时候，“咚”，“哗……”地层上面隐隐传来了响动声，声音越来越大，越来越近，接着一片亮光一闪，他们俩终于被救援的人们发现了！
　　事后这对夫妻才知道，他们在地层深处整整被埋了七天八夜，已经远远超过了生命的极限，而同样被埋在里面的另外12个人，都已在两天之前相继死去……
（1）给加粗字注音。
扒动（　　）
动弹（　　）
猛然一怔（　　）
摇晃（　　）
揉搓（　　）
（2）先猜测下面词语的意思和用法特点，再查证词典，最后选两个词造句。
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（3）从故事所蕴涵的思想、情节的安排和语言的运用三方面，比较《99次生命的闪光》和《最后一片叶子》。然后就家长、教师和学生对待通俗读物的不同态度，写写你自己的理解，不少于150字。
答：______________________________________________________
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——讲述一个关于地震的故事
　　今年，世界各地时有地震发生，灾难哪！说起地震带给人类的那种惊心动魄，只有经历过的人才会有最真切的感受。有这么一对夫妻，男的名叫志强，女的名叫红英，说起那年的唐山地震，那情景，他们还历历在目呢。
　　灾难降临的那天夜里，这夫妻俩住在人防招待所的一个地下室里。丈夫当过兵，以前也参加过抗震救灾，一阵地动山摇过后，丈夫从伤痛中醒过来，黑暗中，他惟一能做的事，就是挣扎着摸索到妻子。妻子整个身子全被卡进了混凝土预制板的缝隙里，只露出头和一只左手，她伤得很重，在绝望地呻吟着，丈夫吃力地用双手扒动着妻子，但这时又是一阵余震，他又被死死地压到了预制板下。
　　丈夫再一次从昏迷中醒来，这时，他的大半个身子也已经不能动弹了，只有一条右胳膊能伸出去摸到妻子的手。妻子吃力地问他：“我们能出去吗？会有人来救我们吗？”丈夫打起精神安慰她，可他自己伤得也重，只感到神志越来越模糊，不知又过了多久，妻子的呻吟声越来越弱，她说：“我好累，我要睡了……”丈夫在混混沌沌中猛然一怔：不，不能啊！妻子要是这么睡过去，或许就再也不会醒来了！于是他强撑着用力摇晃着妻子的手，又不停地抓着她的手在地上揉搓着。忽然，他的手碰到了一个小小的东西，一摸，是一只小小的硬纸盒，再仔细一摸，里面装着一根根带圆头的小棒子，啊，是满满一盒火柴呀！他连忙摸出一根，一划，“嚓，”一片耀眼的亮光顿时照在两个人的面前！
　　妻子在黑咕隆咚的地下呆久了，这时立刻激动得喊了起来：“啊，有火柴了，有亮光了，不怕了!”但是一根火柴毕竟很快就燃尽了，眼前又是一片黑暗，妻子急了，对丈夫说：“你接着划，快，再划一根呀！”
　　丈夫沉默了一会儿，说：“一盒火柴只有100根呀，要是一根接一根地划，很快就会划完的，不如这样，我拿火柴盒，你拿火柴棒，你在我的手上捏3000下，就递一根给我划，一根燃完后你再捏3000下，就划第二根，这样慢慢地划，兴许没用完这99根火柴，救我们的人就来了……”丈夫是想用这种办法，来转移妻子的恐惧和绝望，给她希望。
　　听丈夫这么一说，妻子答应了，于是，她抓住丈夫的手一下一下地捏着，这样大约每隔二三十分钟，两个人的眼前就有一片亮光出现。
　　点完了第70根火柴，妻子在黑暗中慢慢松开了手：“怎么还没有人来救我们呀？”丈夫说：“别急呀，还有30根火柴没划过呀，或许……救我们的人就在划下一根火柴时到呢……”妻子吃力地说“我再也没力气捏你的手了……”丈夫抓起妻子的手说：“要不这样，我搭着你的手腕，你的脉搏跳动3000次我就划亮一根火柴，好吗？”妻子顺从地答应了。
　　就这样，妻子的脉搏在跳动，火柴也在一根一根地划着，第80根，81根，82根，83根……
　　就在他们划亮第99根火柴的时候，“咚”，“哗……”地层上面隐隐传来了响动声，声音越来越大，越来越近，接着一片亮光一闪，他们俩终于被救援的人们发现了！
　　事后这对夫妻才知道，他们在地层深处整整被埋了七天八夜，已经远远超过了生命的极限，而同样被埋在里面的另外12个人，都已在两天之前相继死去……
（1）给加粗字注音。
扒动（　　）
动弹（　　）
猛然一怔（　　）
摇晃（　　）
揉搓（　　）
（2）先猜测下面词语的意思和用法特点，再查证词典，最后选两个词造句。
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（3）从故事所蕴涵的思想、情节的安排和语言的运用三方面，比较《99次生命的闪光》和《最后一片叶子》。然后就家长、教师和学生对待通俗读物的不同态度，写写你自己的理解，不少于150字。
答：______________________________________________________
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