模拟完了，妈妈的鼓励，就冲这个 就算累死也不能让我妈失望。【高考吧】_百度贴吧
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模拟完了，妈妈的鼓励，就冲这个 就算累死也不能让我妈失望。收藏
周一但周五学校没收手机，今天趁机上下网。考完试给妈妈发QQ，说我平时感觉什么都会，考试也觉得都会做，但总是考不好，看见那些没我努力的人比我考的好 心眼里就难受。然后昨晚回了趟家，拿生活费。自从上了高三我就没在家笑过，回家基本不和他们沟通了。早晨走的时候听见我妈抽泣的声音，下午给我发了这个短信。因为我的高考和普通高考不一样，对，单招。我在职高里办的某大学预科班里读，高一到高三都在在职高，所以没上过高中文化课和那些补习生有差距。单招这种考试，全省有固定名额，最后一名就是分数线，如果落榜，别的大学也去不了，只有复读和打工两个选择。而我恰恰是那个擦边球。我有无数次想过今年上大学的场景，也无数次想过复读的场景，甚至无数次想过去打工的场景，我是个另类的人，周围人对我期望太高，如果落榜，真不知道会把自己怎么样。今天感触好多，这80天真的要拼了。 另外，有没有大神给点学习建议，谢了。高三同胞们，加油！
一分钟过去了
心态很重要 平常要好好复习到时候稳定发挥 加油
我妈也这样
听到她哭心里不是滋味
好好努力吧，笑到最后才是真正的赢者。
其实我不知道为什么大家这么拼命的学习…
我妈也说过类似的话
但我听到就想要哭了
我好想温暖你~
我是普高的学生
正常参加高考 就是在去年的这个时候再早几天
一模之前我太急躁 太急躁
一模成绩300分 ……
我都不想读书了
但是有个学长告诉我 讲了好多开导我的话
让我要坚持
还是坚持下来
你可以想想高考完你可以好好出去浪
你可以多么放松
做好多好多以前想做没做的事了
这样也许会给你一点点的动力
他说坚持很容易 但是坚持到底却很难
我个人觉得 还有两个多月的时间是可以涨很多分的
前提是心态好
心静下来还是得慢慢积累
知识也是急不来的
不管是死记硬背的也好还是理解的也好
然后是方法
也不用你去找到一个很棒的方法的
只需要不是逆行就好 知道了吗
不用伤心自己多么没用什么的
你要相信自己别人可以 你也一样可以的
信心也挺重要的 摸摸头~ 不伤心哈
我愿温暖你 直到高考完
尽力就好，谋事在人，成事在天
尽志而不能致可以无悔
图片来自：
听天命。。。。。。。。。。。
两眼一睁开始竞争
尽人事以待天命
中国好妈妈
只有我关注到了索尼手机吗
不到最后谁也不能说不行，一模430多 高考552谁又能说清呢 也就100天
lz不为自己
也要为你妈。冲了高考一本线。
不冲你还是人？
和我妈妈差不多的感觉
我妈总对我说尽力就好
学长，加油
┊是网络把距离拉近┊ ┊是文字把心灵吸引┊ ┊是键盘把祝福延续┊ ┊是真诚把友情传递┊
妈妈都是这样
我那时和你情况很像，处境也差不多，但你要做的不是在这个高考吧里发消息，求安慰，求鼓励。而是要慢慢平静自己，放松自己，调整好状态。不要在这个吧里祈望得到有用的信息，有这么多逛贴吧的时间，还是多用来看看书，补补觉，充实一下自己。在最后的几天时间里，决不要放弃和否定自己。你不要想太多的结果，怕输你永远也成就不了什么。高考没什么建议，只有多多做题，调整心态，充实自己。我很少在吧里发言，你是第一个，因为我们曾经很像。
然而17小时过去了
怕个求尽力就行
楼主屌爆了
登录百度帐号推荐应用妈妈，我明年考不上一本就让我滚蛋？？？【鹿邑一高吧】_百度贴吧
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妈妈，我明年考不上一本就让我滚蛋？？？收藏
呵呵呵，你们老妈说了这样的话没？（还掐着腰先骂你两句再说这句话）
小黑盒—绝地求生 战绩查询
逃课被抓了都是这样
那就努力呗
我妈说， 看你自己吧，只要你努力了，只能这样了 我们也没有什么办法
以前我妈这么说。后来我闹着离家出走闹着自杀，她最后没办法了对我说，不管我考啥样能走就走，实在不能的话就留一年，不过还是尽量走了吧
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我去，略狠啊
俺爸说你就是不上了我都不问你哎 父母嘛 都是为你好 考上一本不还是你受益 当然也会满足下父母的虚荣心
我还记得楼主独立宿舍的贴←_←
。我实在不知道说什么了
我爸说考不上都复读 直到考上为止
你妈说那话只是恨铁不成钢，你咋嫩不理解类
父母的大多数都是这样。没办法。
一样的话。
我妈总是会插着腰咆哮说第一年没考上不用想复读的事！然后补一句，考上二本了一月五百的生活费！
你做好滚的准备了吗？要不要我给你准备炫迈，让你根本停不下来
从小到大我妈从来不管我学习的事
妈妈说了考上三本就让上
好好学习天天向上
俺娘佛 二本不了就三本 三本不了就大专 大专不了复读 自己的路看着走
我妈跟16楼的妈妈说的差不多
登录百度帐号推荐应用母亲这个词所能给予的 梁晓声 ①我买的第一本长篇小说是.一元多钱.母亲还从来没有一次给过我这么多钱.我还从来没有向母亲一次要过这么多钱.但我想有一本.想得整天失魂落魄.无精打采. ②我从同学家的收音机里听到过几次长篇小说连续广播.那时我家的破收音机已经卖了.被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了. ③我到母亲的工厂向母亲要钱.那是我第一次到母亲为我们 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
母亲这个词所能给予的 &&&&&&&&&& &&&梁晓声 &&& ①我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》，一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄，无精打采。 　　②我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》长篇小说连续广播。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。 　& ③我到母亲的工厂向母亲要钱。那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。那些女人热得只穿背心。毡絮如同褐色的重雾，如同漫漫的雪花，在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。这使她们不得不一个个戴着口罩。口罩上都有三个实心的褐色的圆，那是因为她们的鼻孔和嘴的呼吸将口罩濡湿了，毡絮附着在上面。她们的头发、臂膀和背心也差不多都变成了褐色的，毛茸茸的褐色。我觉得自己恍如置身在山顶洞人时期的女人们、母亲们之间。 　　④我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。“你找谁？”一个用竹篾子拍打毡絮的老头对我大声嚷，却没停止拍打。那毛茸茸的褐色的老头像一只老雄猿。 　　“找我妈！” 　　“你妈是谁？” 　& 　我大声说出了母亲的名字。 　　“那儿！”老头朝最里边的一个角落一指。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。周围几只灯泡的电热烤着的脸。 　　“妈——” 　　“妈——” 　　a背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方，我熟悉的一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛…… 　　母亲大声问：“你来干什么？” 　　“我……” 　　“有事快说，别耽误妈干活！” 　　“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！ 　　“要钱干什么？” 　　“买书……” 　　“多少钱？” 　　“一元五角就行……”母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。 　　旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！……”又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” 母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的！”b母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态…… 　　那一天我第一次发现，我的母亲原来是这么瘦小，竟快是一个老女人了！那时刻我努力想回忆起一个年轻的母亲的形象，然而竟回忆不起母亲她何时年轻过。 　　那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。我为自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… 那天我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？！不是你说买书，妈才舍得给你钱的吗？！……” 　那一天母亲数落了我一顿。数落完了我，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱…… 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。从此我拥有了第一本长篇小说…… 14．第③段为什么用那么多笔墨写车间的环境？(2分) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 15．文章中有许多句子写得很精彩，请你从文中a、b句中任选一句，作简要赏析。（不超过150个字，5分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 16. 第段为什么说“我没有权利用那钱再买任何别的东西”？请结合文章谈谈自己的理解。(3分) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
【参考答案】 14．答案示例（共2分，每点1分。意思对即可）： 表明工作环境非常恶劣，挣钱十分艰辛；为下面的情节做铺垫，反衬母亲毫不犹豫地掏出自己的血汗钱让儿子买书的慈祥与伟大。 15.答案示例（共5分，写出了什么2分，怎么写的2分，表达1分。意思对即可）： a句：表现了儿子对艰辛工作的母亲的深深疼爱之情。“背直起来了” 表明母亲长时间的弯曲着脊背，“肮脏的毛茸茸的褐色的口罩”“一双疲惫的眼睛”突出了瘦弱的母亲承受着异常繁重的工作，作为儿子第一次知道母亲的这种工作状态又是多么的震惊和不忍，一句一个“我的母亲”表现了儿子对母亲在如此恶劣的环境中艰辛地劳作的无限怜惜之情。 b句：强调了母亲工作紧张忙碌的程度。 几个“立刻又”的反复使用，后面的几个动作分开来写，突出表现了母亲劳动的艰辛和强度，也表现了儿子对母亲的深情挚爱，他站在那里呆呆地望着母亲“坐了下去”“弯曲了背”“头俯在缝纫机板上”“陷入了手脚并用的机械忙碌状态”，心里充满了酸楚，充满了怜惜。 16. 答案示例（共3分，每点1分。意思对即可）： 因为那钱饱含着母亲的辛劳与血汗，那钱是母亲给我买书的钱，那里面饱含着母亲的欣慰与期盼。
科目：初中语文
来源：黄冈难点课课练七年级语文上册
阅读下文，回答问题。
　　①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师的稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
　　②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
　　③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
　　④是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
　　⑤女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子面前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”
　　⑥“这是你的手，老师。”孩子小声答道。
　　⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
　　⑧我们每个人都有要感谢的，其中________有物质上的给予，________也包括精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1．第⑦自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是什么？（不超过20个字）
__________________________________________________________
2．第⑧自然段横线处应填________关系的关联词。
3．第⑤自然段对小道格拉斯运用了________描写。从全文看，第⑦自然段的记叙顺序是________；第⑧自然段的作用是________。
科目：初中语文
来源：新教材完全解读·八年级语文·上（江苏版　新课标） 苏教版　新课标
上个世纪我所尊敬的人　刘齐
　　元旦来临，感谢生命，我终于能够骄傲地、符合规定地说，我越过了一个世纪。从现在起，我有权使用一个崭新而又老成的词语：上个世纪。上个世纪我喜欢热闹场面；这件事我上个世纪就跟您请示过；我在上个世纪已经表明我不能空肚子喝酒；上个世纪媒体至少摆布我一万次；正如我在上个世纪所指出的那样，你戴多少金镏子也戴不出贵族气；上个世纪我比较愚蠢；上个世纪我不够真诚；我在上个世纪常常自吹自擂……
　　类似的话，我可以一口气说出很多，但此时最想说的是上个世纪我毕竟没有白活，因为，经过漫长的岁月，我懂得了尊敬别人。以下所举，是上个世纪我所尊敬的人——相貌平平或者丑陋，但充满自信的人。他们耐心地成长，高贵地生活，他们身上具有美丽者难以企及的许多美丽。
　　阴天依然高兴的人，即使不高兴，也绝不拉长了脸唉声叹气。
　　时代给予的甜头，往往最后尝到甚至无法尝到，但仍努力往前走的人。
　　相信有爱情的人。
　　饱经沧（s1ng）却不一定说“饱经沧（s1ng）”这个文词的农民。
　　遇有行人立刻减速，缓缓通过，不使尘土飞扬、泥水四溅的司机。
　　提醒客人说，您点的菜已经不少，再多就吃不下了的打工妹。
　　不乱骂人，不以马尔克斯、博尔赫斯、文化赫斯、老庄赫斯吓人的学者。
　　待人平等，热心肠，不取不义之财，不奴役下属的老板。
　　敌（k^u）压境，拼死抗争，死得不一定精彩，渐渐被人遗忘的士兵。
　　领导题词，大家盛赞，她却傻乎乎地当场指出，有一个字是白字。
　　举国昏昏，凭常识判断世事的人。不听鬼话官话，不落井下石，不墙倒众人推。悄然拉落难者一把，给他喝一碗水。
　　一些生活在小国的公民。他们的国家似乎微不足道，奥运会拿不到一块奖牌，世界史一笔带过或者压根儿不提，敌军吞并他们时甚至懒得派大部队。但他们照样爱自己的民族，勇敢地爱，自豪地爱。国小人不小，站起来和别人一样高。
　　把世界弄得越来越科技的科技专家，除了少数人青史留名，其余都默默隐身于茫茫人海，以致我们在享用各种成果时，都不知应该向谁表达内心的感激之情。
　　别的孩子有电脑、可乐、钢琴，他只有一个卧病不起的母亲。他会用砂锅（ji1n）药，用圆白菜的根儿做咸菜，用细细的胳膊帮妈妈翻身。
　　一丝不苟的列车员。列车进站，哪怕站台上只有几个卖零食的小贩，哪怕背后有人（x9）皮笑脸地玩闹、拥挤，列车员仍坚持向窗外敬礼。没敬礼时他们也可能（x9）笑，一旦进入敬礼状态，马上目不斜视，神情肃然。
　　多年不见的师生聚会，各有所成的同学交换名片，纵论辉煌。轮到他了，他恭恭敬敬向老师行礼，然后平静地说：我下岗了，现在卖油条，在解放路，欢迎大家去买，保证不掺洗衣粉。
　　简言之，我尊敬天底下一切善良的普通人。现在，你们中的许多人和我一起进入了21世纪，这是我特别高兴的一件事。
1．给下列加粗的字注音。
崭新（　　）　　镏子（　　）　　自吹自擂（　　）　　给予（　　）
2．根据拼音填写汉字。
沧s1ng（　　）　　x9（　　）笑　　敌k^u（　　）　　ji1n（　　）药
3．作者为什么列出上个世纪自己所犯的那些错误？你在上个世纪又有哪些错误呢？
4．第二自然段，作者用“但”字转折，在诸多缺点后，写自己的一个显著优点。那么，你在跨过一个世纪后，觉得自己有哪些优点呢？
5．作者所列的前五种人有何共同特点？
6．接下去又列了十几种人，你认为他们能让作者尊敬的原因是什么？
7．所列这些人当中，你最尊敬的是哪种人？为什么？
8．其实作者尊敬的就是________。就伟人和普通人谁更值得尊敬这个话题，谈谈你的看法。
科目：初中语文
来源：素质教育新学案·语文·八年级·下册
　　①重一百多斤的书压在60多岁的父亲的肩上。
　　②我几次请求父亲放下担子让我挑一气，都被顶了回来。没办法，我只得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲修长的身子后面，背上背着个装有几件衣服的旅行包和一把红色吉他，样子潇洒得要命。
　　③我很清楚父亲此刻的心情。中学时我因母亲病逝，被迫从滇东北转学到滇东南就读。6年多来，父亲都是形单影只地过着独身生活，一大把年纪了，仍起早贪黑地劳作，其苦不言而喻。今年大学毕业，在众亲友的劝说下，我最终放弃了在昆明一报社工作的机会，回到了离别多年的家乡。这一决定出台后，最高兴的当然是父亲了。“这回有个说知心话的地方了！”父亲逢人便说。
　　④一路上，父亲重复着那句重复了很多年的话：“做人不做浮漂草，要做水上捕鱼人。”碰上熟人问：“要干什么去？”他就抬高本来就很洪亮的声音：“秀才搬家——尽是书。帮娃娃挑书到他舅舅家，请他家的客车送到城里去，明天娃娃就要到城里上班去了。”“这回算得了！”对方回敬了一声。“嗨！”
　　⑤农村人的“要干什么去”是路上招呼的客套话，今晚做的事又是父亲盼了很多年的，于是，在回话时父亲便理所当然地欣慰了一番，就好像辛苦几十年就是为了等这几句让人欣慰的话从内心里流出来，以至于每一个字都吐得相当有力，像钉子落到玻璃板上一样，发出的声音乐曲般悠扬。尤其是那个“嗨”字。只可惜，父亲的身子摇出的每一个动作，都使我联想到“蹒跚”这个词，加之脚下不时地打滑，父亲几乎是踉跄而行了。
　　⑥我没有再要求父亲让我挑一气了。这个时候，即使再加上一百斤，只要是书——能照亮我的人生之路的赋予我智慧的书，父亲也会固执地把它挑在肩上。我小心地跟在后面，看着被书的重量挤压成弓形的父亲的身子，眼里溢满了一种闪亮的东西，让我觉得满天都是星星，我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。
　　⑦希望赋予人的力量是何等的巨大啊！
　　⑧从今以后，我想我会更加珍爱这些书——即便不能为父亲做些什么。无论走到哪里，我都会让它像春风跟随种子一样跟着我——我忘不了这个雨夜，白发苍苍的父亲为我挑着沉重的书踉跄在一条又稀又滑的泥巴路上。
1．“父亲挑书”这件事发生的具体时间是________，地点是________。
2．下列说法不恰当的一项是
A．②段中“样子潇洒得要命”并不是要赞美“我”的样子，而是为了衬托父亲。
B．③段中“不言而喻”的意思是：不用说就可以明白。
C．⑤段中的“蹒跚”和“踉跄”在文中含义完全相同。
D．第⑥段中的破折号和第⑧段中的两个破折号在文中的作用不一样。
3．对文中加线句子理解正确的一项是
A．做人不能虚浮，要脚踏实地，多做实事。
B．做人要有良心，要用自己的知识和才能去报效家乡父老。
C．做人不能随波逐流，要坚持自己的观点，敢作敢为。
D．做人要图实惠，不虚荣，这样才会有所收获。
4．对文中加线句子理解正确的一项是
A．“星星”是实写，在夜里，行人往往要借助星光走路。
B．“星星”是虚写，全句表现“我”感受到了父亲所给予我的激励。
C．“星星”既是实写也是虚写，指“我”在父亲的激励下，借星光走路。
D．“像”是比喻词，表明这个句子是个比喻句，“我”是本体，“星星”是喻体。
5．对文中加线句子理解正确的一项是
A．这是个比喻句，“春风”比喻书，“种子”比喻渴求知识的心田。
B．这是个比喻句，用父亲挑书来比喻春风哺育种子。
C．这是个比喻句，“春风”比喻父亲挑过的书，“种子”比喻“我”。
D．这句话表明，在人生之路上，“我”要像春风一样跟父亲学习。
6．对文中“父亲”这一形象概括分析最准确的一项是
A．一位慈爱、勤劳，虽有点固执但善于引导孩子健康成长的农民。
B．一位勤劳、善良，对生活有独特看法的农民。
C．一位慈爱、勤劳，遇事比较固执的农民。
D．一位勤劳、善良，没有远见但非常实在的农民。
7．对选文分析不准确的一项是
A．全文采用的是顺叙，其中第③段有插叙。
B．文章在刻画父亲时运用了语言描写、行动描写、外貌描写。
C．文章以记叙为主，兼用了抒情和议论的表达方式。
D．文章首尾呼应，详略得当；详写父亲挑书出发，略写挑书路上。
8．请用准确、简洁的语言概括文章的中心意思。
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读文章，完成1—5题。 三件不能让母亲知道的往事 阿健 &&& ①我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。 &&& ②念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：& “咱家那么困难，买它干什么?”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩裟着那盒营养液嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧?”母亲一笑：“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了。多年来一直舍不得戴，压在箱底。 &&& ③母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校，我把它全扔了。 &&& ④当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。 &&& ⑤一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭。心里禁不住抱怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到?大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。 &&& ⑥很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，说母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋…… &&& ⑦读信的那一刻，我的心暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。 &&& ⑧毕业后，我写信告诉母亲，我交女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它?”女友说得没错。城里的女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。 &&& ⑨后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她：“那条红围巾呢?” “那破玩竟儿我早扔了，你要，我可以再给你买一条。”我当然没有要一条。只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。 ⑩后来当我和妻恋爱时，我送她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很珍惜。 &&& 11后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用她那条红围巾给“拴住”的…… &&& 12不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是一一让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福。所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。 1、请用简洁的语言概括出本文所写的三件往事。 ____________________________________________________________________ 2、文章开头说“母亲是土生土长的乡下人，没什么文化”，在文章结构上起什么作用? && &&&&&_____________________________________________________________________ 3、认真阅读第2段，揣摩加点的词浯，通过合理想象，简要描述母亲当时的心理活动。(30字以内) & &&&&&&____________________________________________________________________ 4、幸福不是抽象的，而是具体可感的。文章最后一段说母亲“成就了儿子的人生幸福”，请问这“幸福”在本文中具体指哪几个方面? && &&&&_____________________________________________________________________ 5、文章所写三件事，如发生在你身上，你会告诉母亲吗?为什么? && &&&&_____________________________________________________________________
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