老师您好，可以帮我看一下股票吗？和邦生物603077，下周一想买不知可不可以(-_和邦生物(603077)股吧_东方财富网股吧
老师您好，可以帮我看一下股票吗？和邦生物603077，下周一想买不知可不可以(-
老师您好，可以帮我看一下股票吗？603077，下周一想买不知可不可以(--;)
建议几点，对你或许会有帮助：1，小心你的钱！虽说钱财是身外之物，衣食住行样样都不能少。记住，不要将你所有的钱都投放的股票市场！2，控制好风险！以为中过几次彩票，你就成了股神巴菲特？巴菲特不只是买股票，巴菲特也有被套牢的时候！3，别妄想跟着“大神”就能发财，趁早打消这个念头！与其去相信什么大师，不如自己多学习一些有用的知识。4，不要试图跟某些人辩解，说的越多只会越费解。不需要把话说得太明白，有些人拥有可以不让你说话的权利！5，没有谁能预测一只股票的完全走势。只有放弃追求利益最大化的机会，你才有可能得到持续稳定的盈利机会。6，不要有时间就做低头族键盘侠，开口闭口说的想的全是股票。珍惜你现在的生活，多点时间陪伴你珍惜的人！
请问大家，和邦生物是周五想买的，刚想下单就涨停了，下周一还可以买吗？
下周一不是一字涨停就是给你面子了
今天抛出的恐慌盘，主力星期一应该会回收获利盘，有机会，也有可能是主力一日游，不过可能性不大，重点关注量能，就知道主力是吸是抛。
广东广州网友
3到5成仓位试一下吧
今天抛出的恐慌盘，主力星期一应该会回收获利盘，有机会，也有可能是主力一日游，不过可能性不大，重点关注量能，就知道主力是吸是抛。
量能多少是主力抛或吸呢，怎么判断啊。
今天抛出的恐慌盘，主力星期一应该会回收获利盘，有机会，也有可能是主力一日游，不过可能性不大，重点关注量能，就知道主力是吸是抛。
请问怎样看量能呢？成交量是不是就是量能啊？
整天瞎掰掰
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千帆老师您好，麻烦帮我看一下这2所学校（建平实验&竹园），谢谢
本帖最后由 xbjxbjdb 于
13:44 编辑
打算买学区房，但只打算买个小户型挂户口
目前自住的地方离建平实验（金业校区）和竹园小学（沪东校区）比较近
打算这2所学校二选一，如果千帆老师推荐建平实验的话，是否建议将学区房买到枣庄校区？谢谢！
我觉得建平实验好，
竹园小学的总校就不是非常突出，分校就更不令人放心了。
而且据小道消息，
建平实验小学年级靠前的会进入建平实验初中的理科班，这个理科班据说和张江差不多。
我觉得建平实验好，
竹园小学的总校就不是非常突出，分校就更不令人放心了。
而且据小道消息，
其实我本来也偏向于建平实验的，最早的打算是买建平实验总校的，当初的想法是图九年制的
但看了千帆老师的择校只要关注小学即可的帖子，所以再上来询问一下
真是不好给建议
顶顶，让千帆老师看到
建平实验初中的划区我觉得挺奇怪的，我家亲戚在栖山路的房子小学对口菜场小学，初中居然是对口建平实验的
建平实验初中的划区我觉得挺奇怪的，我家亲戚在栖山路的房子小学对口菜场小学，初中居然是对口建平实验的
正常的呀，建平实验小学和中学分开了，所以买学区房的要注意看一下老师,您好!一课一练_文档库
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老师,您好!一课一练
老师，您好！
一、给带点字选正确的读音，用“√”画出。
zhōng) 心
笑语盈盈(yín
二、看拼音，写词语。
ch ?n ɡ ɡāo
yǒn ɡ d?n ɡ
三、选词填空。
校园里的一草一木都(
)了园丁的汗水。
大热天，妈妈忙里忙外，汗水(
)了她的衣服。
树苗迎着太阳(
张叔叔身体很棒，(
)得好比一头牛。
四、将词语补充完整，再选择填空。
1、在老师的辛勤培养下，我们(
)，不断进步。
2、暑假里，我阅读了(
)的名著，大开眼界。
3、狐狸见乌鸦叼着一片肉，(
)地流下口水。
五、课文填空。
1、“老师，您好！”在文中出现了(
)次，是文章的中心句，这样反复吟唱，表达了学生对老师的(
2、“笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。”“甘露”指(
)， “茁壮的新苗”是指(
)把人才塑造，让(
)在心灵闪耀。 啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，那是(
)悄悄地编织(
)； 笑语盈盈，那是(
)轻轻地撒向
)。 诗句中把教师比作(
)，把学生比作(
)，“春晖”、“朝霞”指(
4、古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！ 地北天南， 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！ 在每个人的成长中，老师付出了艰辛的劳动；每一项创造成果的取得，也离不开老师打下的坚实基础。你能举出几个伟人的例子或你身边的例子谈谈你对这句话的理解吗？
六、拓展练习。
1、收集赞美老师的诗句。
2、收集赞美老师的成语。
3、这又是一首歌颂老师的诗歌，读一读，把你的想法和同学交流交流。
您是蜡烛 您比勤劳的黄牛更朴实
点燃了自己照亮了别人 您是人类灵魂的工程师
您是黄牛 您比奉献的春蚕更无私
勤勤恳恳在黑板上耕耘 对，我知道了
您是春蚕 塑造心灵
春蚕到死丝方尽 净化灵魂
不，都不对 永远不知疲倦
您比蜡烛的光辉更明亮 长大了我也要——做一名老师
大家知道老师的工作是崇高、美好的，请你也用一两句话赞美一下老师：
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1、老师，您好！
一、听说你写的钢笔字不错，想不想展示一下呢？
铺??设??????崇??高??????浸??透??????创??造?????智??慧
________????________????
________????
________????
塑??造??????朝?? 霞?????闪??烁?????祝??愿?????波??涛
________????________????
________??
??________??
??________
二、给带点字选择正确的读音
浸透（jīn
衷心（zhōng
编织（bīn
三、写出下列词语的近义词
四、写出下列词语意思相反的词。
五、先把语句补充完整，再说说加点词的意思
笔尖飞舞，
那是春蚕悄悄地编织
笑语盈盈，
茁壮的新苗。
“茁壮的新苗”是指
六、按课文内容将诗句补充完整，再根据你的理解填空。
用和把人才塑造，让和在心灵闪耀。 啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，那是；笑语盈盈，那是。 诗句中把教师比作________和_______，把学生比作_____________，春晖、朝霞指________________!
地北天南，哪一项创造不蕴含着
九、读一读这首歌颂老师的诗歌，把你的想法和同学交流交流。
您是蜡烛???????????????????????????? 您比勤劳的黄牛更朴实
点燃了自己照亮了别人???????????????? 您是人类灵魂的工程师
您是黄牛???????????????????????????? 您比奉献的春蚕更无私
勤勤恳恳在黑板上耕耘???????????????? 对，我知道了
您是春蚕???????????????????????????? 塑造心灵
春蚕到死丝方尽?????????????????????? 净化灵魂
不，都不对?????????????????????????? 永远不知疲倦
您比蜡烛的光辉更明亮???????????????? 长大了我也要——做一名老师
一、根据拼音，填充词语。
??????? ?ɡuān??????????
yín?????????????
zhēnɡ?? zhēnɡ
做（???? ）???? （???? ）诵???? 眼（???? ）（???? ）????
??yǐn???????????
tǎnɡ?????????????????
（???? ）约???? （???? ）下???? 悲欢离（???? ） 苏轼埋怨月亮是因为它在________________的时候变得这么______、这么_______ ；但他想到世上本来就是__________________、_______________，就像天上的月儿______________、______________一样，他祝愿________________常留人们心间，这样虽然_______________，也能共同拥有________________!品尝（
六、根据意思写出词语
比喻亲兄弟感情深厚。
形容彼此关系亲密。
七、你能用以下词语说一句话吗？
……一起……一起……
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