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已知√(Lg[11/2-9cos(x+6)])≤1,求y=1/tan²x+5-2/tanx的值域
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由已知式,0
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Copyright (C) 2017 Baidu已知:(x+y)2=1.(x-y)2=17.则x2+y2= .xy= ． 题目和参考答案——精英家教网——
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已知：（x+y）2=1，（x-y）2=17，则x2+y2=，xy=．
考点：完全平方公式
专题：计算题
分析：已知等式利用完全平方公式化简，相加减即可求出所求式子的值．
解答：解：∵（x+y）2=x2+y2+2xy=1，（x-y）2=x2+y2-2xy=17，∴x2+y2=9，xy=-4．故答案为：9；-4．
点评：此题考查了完全平方公式，熟练掌握公式是解本题的关键．
科目：初中数学
若x2-kxy+9y2是一个完全平方式，则k=．
科目：初中数学
若|3a-2|+|b-3|=0，求P（-a，b）关于y轴的对轴点P′的坐标．
科目：初中数学
如图是某同学在沙滩上用石子摆成的小房子，观察图形的变化规律，第10个小房子需要的石子数量为（　　）
A、130B、140C、150D、160
科目：初中数学
下列运算正确的是（　　）
A、a3•a4=a12B、（a3）2=a5C、（-3a2）3=-9a6D、（-a2）3=-a6
科目：初中数学
某商店经过市场调查，整理出某种商品在第x（1≤x≤90）天的售价与销量的相关信息如下表：时间x（天）1≤x＜5050≤x≤90售价（元/件）x+4090每天销量（件）200-2x已知该商品的进价为每件30元，设销售该商品的每天利润为y元．（1）求出y与x的函数关系式；（2）问销售该商品第几天时，当天销售利润最大，最大利润是多少？
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先化简，再求值：2-1÷(1-2a-3a-1)，其中a=2cos30°-tan45°．
科目：初中数学
下列图象能表示y是x的函数的图象是（　　）
A、B、C、D、
科目：初中数学
2.30万是精确到（　　）
A、百分位B、十分位C、百位D、千位
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