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2亿+学生的选择
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______-39.25=43.6&&&&78.5÷______=592.9-______+13.5=90&&&&56.2-（7.83+□）=29.7．
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由于43.6+39.25=82.85，则82.85-39.25=43.6；由于78.5÷5=15.7．则78.5÷15.7=5；由于92.9+13.5-90=16.4，则92.9-16.4+13.5=90；由于7.83+□=56.2-29.7=26.5，则□=26.5-7.83=18.67，即56.2-（7.83+18.67）=29.7．故答案为：82.85，15.7，16.4，18.67．
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本题可根据加法与减法，乘法与除法互逆关系进行计算填空．
本题考点：
小数的加法和减法；小数除法．
考点点评：
本题考查了学生根据加法与减法，乘法与除法的互逆关系解决问题的能力．
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＞＞＞用自己喜欢的方法计算。（1）26-3.17-7.83（2）6.8-3.34+7.34（3..
用自己喜欢的方法计算。
（1）26-3.17-7.83
（2）6.8-3.34+7.34
（3）23×97
（4）67×38+33×38
（5）57.38-（40.9-2.62）
（6）287×9+287
（7）125×25×64
（8）4÷28
（9）3750÷25
题型：计算题难度：中档来源：期末题
（1）原式=26-（3.17+7.83）&&&&&&&&&&&&&&&&=15
（2）原工=6.8+（7.34-3.34）&&&&&&&&&&&&&&&&=108
（3）原式=23×100-23×3&&&&&&&&&&&&&&&&=2231
（4）原式=（67+33）×38&&&&&&&&&&&&&&& =3800
（5）原式=57.38+2.62-40.9&&&&&&&&&&&&&&& =19.1
（6）原式=287×（9+1）&&&&&&&&&&&&&&& =2870
（7）原式=125×8×25×8&&&&&&&&&&&&&&& =200000
（8）原式=（）÷28&&&&&&&&&&&&&&& =100
（9）原式=&&&&&&&&&&&&&&& =150
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据魔方格专家权威分析，试题“用自己喜欢的方法计算。（1）26-3.17-7.83（2）6.8-3.34+7.34（3..”主要考查你对&&整数的四则混合运算及应用题，小数的加法和减法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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整数的四则混合运算及应用题小数的加法和减法
加、减、乘、除四种运算统称四则运算。加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算叫做加法。减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。方法点拨：运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。 学习目标：1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。& 2、理解小数点对齐的道理，掌握小数加法和减法的计算方法。方法点拨：小数加法：小数点对齐，最低位加起，满十向前一位进一。&小数减法：小数点对齐，最低位减起，不够减借1还10。
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