家长给孩子批改作业 真的好吗_网易教育
家长给孩子批改作业 真的好吗
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（原标题：家长给孩子批改作业 真的好吗）
作为家长的你，有没有经历过每天回家给孩子批作业、签字、帮孩子做各种手工什么的？对此是怎样一种感想？最近，一篇家长怒斥老师的帖子火了。很多媒体和微信公众号都在转发。发帖的网友表示，家里有个一年级的孩子，他每天回家要帮孩子检查作业、批改作业，不知道这种方法是否恰当？看到帖子后，围观的家长们吵翻了天。支持的、反对的家长们纷纷跑来吐槽。我的孩子刚上一年级，但是我想知道现在的教育方式是否真的合适。而且我也不想帮我的孩子批改甚至订正作业后交上去，成为一个完美学生。第一、作业是老师布置的！老师的职责之一是批改作业试卷！而非家长；第二、我不专业，没有完美的教学方式方法；第三、我与孩子的沟通方式丰富多彩，我不需要和孩子讨论他的作业。如果可以，我选择和他讨论做游戏；第四、学生的任务就是学习，作业做错了很正常。每个孩子都是检查全部正确了交上去，有意义么？第五、很多家长，看得出来错误，给得出答案！但他不具备专业的教学技能，孩子需要的不是答案，是方法。最重要的是：教育是老师的天职，孩子的作业都是家长检查过的，大多数错误已经改正，那么请问各位亲爱的老师们，你知道你的学生哪里不会，哪里犯错了么？你怎么根据作业情况来掌握学生的学习结果，如何调整教学方法？综上所述，建议老师不得要求家长批改、订正作业！布置一些孩子家长互动的内容可以！检查下孩子的作业也无可厚非，但是不要把全部教学内容都推给家长。支持家长的网友@suning：家长只能看看写了没有，不能批改，否则老师怎么知道学生哪里不好啊？@Sunny_lulu：我们单位几个同事家的小朋友今年都是一年级，天天都是在单位完成作业的，我看着都发愁，等我家小朋友以后上了小学怎么办。@挪亚有方舟：我上研究生，我们老师是教授，又担任学校领导，这么忙还批改作业呢！现在的基础教育老师净会偷懒了，而且孩子一般是怕老师的，如果老师来批改指出的错误相比于自己爸妈指出的会更加重视。支持老师的网友
@夏日有风：小学生中午吃饭都要老师负责吧，家长如果觉得老师的责任就是教书，那请您中午把孩子接回家吃饭吧。回到正题，现在很多小孩不自觉啊，不监督作业都不会做，针对这样的情况家长有责任检查甚至批改小孩作业，教育不是老师一人的责任，家长也负起责任来。@亮姐：如果一个班30人，老师不批作业是有问题。但是一个班50人，还要教2个班，比较简单的批改默写作业的工作只能交由家长完成了。不是老师不批，是来不及批。如果家长去学校看看老师的工作量，估计就互相理解了。@会跳舞的鞋子：我是一位三年级孩子的妈妈，同时是一位幼儿园老师，老师的工作量也是大到家长无法想象的。我目前的幼教工作已经感觉事情繁多，更别说要抓成绩的小学了，真心累。
本文来源：北京日报
责任编辑：马韫璞_NQ3105
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分享至好友和朋友圈家长的困惑：该不该陪孩子做家庭作业？
家长在兴趣班陪孩子画画 背景点击 网友“表烦我”近日在大河网·洛阳城事发帖称，孩子上一年级，做家庭作业时最累的是家长，因为孩子每天带回的家庭作业都有老师留言，要求帮助孩子完成。“表烦我”颇感困惑，称这样会不会让孩子产生依赖心理？家长到底应不应该陪孩子做作业呢？请求网友支招。
您就觉得家长该不该每天陪同孩子做家庭作业？0应该0不应该网友观点 家长：陪与不陪各抒己见 有必要花时间陪孩子做作业 网友“告别单身”：应该陪着。可以说一个家庭里没有比孩子更重要的了，家长花点时间是应该的。孩子的一些习惯都是在刚入学的时候养成的，家长在这个时候更应该多多关心。 网友“卧龙秀才”：就家长陪同这种现象而言，老师在学校教，家长在家辅导，形成合力，帮助孩子学会知识，也好考取好的分数。有的孩子聪颖，很少需要家长辅导；有的孩子接受能力相对不好，需要家长辅导或者检查；有的孩子调皮捣蛋，不好好写作业，需要家长督促监管……现在一般都是大班教学，老师根本不能每天都顾及每一个孩子；如果老师负责任的话，那老师要么是累得不行，要么是有工资等激励措施……现实中这样的老师还是极有限的。 要让孩子养成自主学习的习惯 网友“丽京上空的云”：我认为不该全程陪学，可是你的孩子小，陪学也说得过去，等孩子大些，就可以放开了，不必全程陪学，（应该）养成他独立完成学业的好习惯。 网友“hellow笑傲”：我觉得家长不该全程陪护，我们的教育应培养其独立解决问题的能力……家长可以事后监督，即孩子完成作业后帮其检查。 网友“guoaiping”：最好是独立完成。家长可做适当监督和约束，毕竟孩子小，自制力差。 网友“月光晴朗337”：孩子不会的题家长可以进行讲解，但全程陪孩子做作业会让孩子的独立自主能力下降。
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作为家长的你，有没有经历过每天回家给孩子批作业、签字、帮孩子做各种手工什么的？对此是怎样一种感想？最近，一篇家长怒斥老师的帖子火了。很多媒体和微信公众号都在转发。发帖的网友表示，家里有个一年级的孩子，他每天回家要帮孩子检查作业、批改作业，不知道这种教育方法是否恰当？看到帖子后，围观的家长们吵翻了天。支持的、反对的家长们纷纷跑来吐槽。
我的孩子刚上一年级，但是我想知道现在的教育方式是否真的合适。而且我也不想帮我的孩子批改甚至订正作业后交上去，成为一个完美学生。
第一、作业是老师布置的！老师的职责之一是批改作业试卷！而非家长；第二、我不专业，没有完美的教学方式方法；第三、我与孩子的沟通方式丰富多彩，我不需要和孩子讨论他的作业。如果可以，我选择和他讨论做游戏；第四、学生的任务就是学习，作业做错了很正常。每个孩子都是检查全部正确了交上去，有意义么？第五、很多家长，看得出来错误，给得出答案！但他不具备专业的教学技能，孩子需要的不是答案，是方法。
最重要的是：教育是老师的天职，孩子的作业都是家长检查过的，大多数错误已经改正，那么请问各位亲爱的老师们，你知道你的学生哪里不会，哪里犯错了么？你怎么根据作业情况来掌握学生的学习结果，如何调整教学方法？
综上所述，建议老师不得要求家长批改、订正作业！布置一些孩子家长互动的内容可以！检查下孩子的作业也无可厚非，但是不要把全部教学内容都推给家长。
支持家长的网友
@suning：家长只能看看写了没有，不能批改，否则老师怎么知道学生哪里不好啊？
@Sunny_lulu：我们单位几个同事家的小朋友今年都是一年级，天天都是在单位完成作业的，我看着都发愁，等我家小朋友以后上了小学怎么办。
@挪亚有方舟：我上研究生，我们老师是教授，又担任学校领导，这么忙还批改作业呢！现在的基础教育老师净会偷懒了，而且孩子一般是怕老师的，如果老师来批改指出的错误相比于自己爸妈指出的会更加重视。
支持老师的网友
@夏日有风：小学生中午吃饭都要老师负责吧，家长如果觉得老师的责任就是教书，那请您中午把孩子接回家吃饭吧。回到正题，现在很多小孩不自觉啊，不监督作业都不会做，针对这样的情况家长有责任检查甚至批改小孩作业，教育不是老师一人的责任，家长也负起责任来。
@亮姐：如果一个班30人，老师不批作业是有问题。但是一个班50人，还要教2个班，比较简单的批改默写作业的工作只能交由家长完成了。不是老师不批，是来不及批。如果家长去学校看看老师的工作量，估计就互相理解了。
@会跳舞的鞋子：我是一位三年级孩子的妈妈，同时是一位幼儿园老师，老师的工作量也是大到家长无法想象的。我目前的幼教工作已经感觉事情繁多，更别说要抓成绩的小学了，真心累。
家长给孩子批改作业 真的好吗
现在的基础教育老师净会偷懒了，而且孩子一般是怕老师的，如果老师来批改指出的错误相比于自己爸妈指出的会更加重视。@会跳舞的鞋子：我是一位三年级孩子的妈妈，同时是一位幼儿园老师，老师的工作量也是大到家长无法想象的。
作为家长的你，有没有经历过每天回家给孩子批作业、签字、帮孩子做各种手工什么的？对此是怎样一种感想？最近，一篇家长怒斥老师的帖子火了。很多媒体和微信公众号都在转发。发帖的网友表示，家里有个一年级的孩子，他每天回家要帮孩子检查作业、批改作业，不知道这种教育方法是否恰当？看到帖子后，围观的家长们吵翻了天。支持的、反对的家长们纷纷跑来吐槽。
我的孩子刚上一年级，但是我想知道现在的教育方式是否真的合适。而且我也不想帮我的孩子批改甚至订正作业后交上去，成为一个完美学生。
第一、作业是老师布置的！老师的职责之一是批改作业试卷！而非家长；第二、我不专业，没有完美的教学方式方法；第三、我与孩子的沟通方式丰富多彩，我不需要和孩子讨论他的作业。如果可以，我选择和他讨论做游戏；第四、学生的任务就是学习，作业做错了很正常。每个孩子都是检查全部正确了交上去，有意义么？第五、很多家长，看得出来错误，给得出答案！但他不具备专业的教学技能，孩子需要的不是答案，是方法。
最重要的是：教育是老师的天职，孩子的作业都是家长检查过的，大多数错误已经改正，那么请问各位亲爱的老师们，你知道你的学生哪里不会，哪里犯错了么？你怎么根据作业情况来掌握学生的学习结果，如何调整教学方法？
综上所述，建议老师不得要求家长批改、订正作业！布置一些孩子家长互动的内容可以！检查下孩子的作业也无可厚非，但是不要把全部教学内容都推给家长。
支持家长的网友
@suning：家长只能看看写了没有，不能批改，否则老师怎么知道学生哪里不好啊？
@Sunny_lulu：我们单位几个同事家的小朋友今年都是一年级，天天都是在单位完成作业的，我看着都发愁，等我家小朋友以后上了小学怎么办。
@挪亚有方舟：我上研究生，我们老师是教授，又担任学校领导，这么忙还批改作业呢！现在的基础教育老师净会偷懒了，而且孩子一般是怕老师的，如果老师来批改指出的错误相比于自己爸妈指出的会更加重视。
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@夏日有风：小学生中午吃饭都要老师负责吧，家长如果觉得老师的责任就是教书，那请您中午把孩子接回家吃饭吧。回到正题，现在很多小孩不自觉啊，不监督作业都不会做，针对这样的情况家长有责任检查甚至批改小孩作业，教育不是老师一人的责任，家长也负起责任来。
@亮姐：如果一个班30人，老师不批作业是有问题。但是一个班50人，还要教2个班，比较简单的批改默写作业的工作只能交由家长完成了。不是老师不批，是来不及批。如果家长去学校看看老师的工作量，估计就互相理解了。
@会跳舞的鞋子：我是一位三年级孩子的妈妈，同时是一位幼儿园老师，老师的工作量也是大到家长无法想象的。我目前的幼教工作已经感觉事情繁多，更别说要抓成绩的小学了，真心累。
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>>家长该不该帮孩子做作业
家长该不该帮孩子做作业
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家长该不该帮孩子做作业
你好，我觉得孩子有厌学的倾向,这很危险,主要还是让她对学习产生兴趣,不然怎么打骂劝说都没用建议可以培养孩子一些特长,让她觉得学习是快乐的,不要强迫她,根据她的兴趣来在学习上多鼓励孩子,也会有帮助的。祝健康
你好，我觉得孩子有厌学的倾向,这很危险,主要还是让她对学习产生兴趣,不然怎么打骂劝说都没用建议可以培养孩子一些特长,让她觉得学习是快乐的,不要强迫她,根据她的兴趣来在学习上多鼓励孩子,也会有帮助的。祝健康
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家长该不该帮孩子做作业
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孩子的家庭作业，家长要不要帮忙？ &&来源：&& 作者：金伟巍/文 陈静/制图
近日，外地一则新闻引起了一些家长的共鸣，这则新闻讲的是，妈妈拒绝让女儿参加幼儿园比赛，园方称：“你就不配当妈。”一时激起无数家长“血泪”。我们身边的家长，几乎人人都参与过孩子手工作业、亲子作业、各类比赛作品等，有些家长为此叫苦连天，认为孩子的作业不该成为家长的负担，但老师们也表示，为了孩子的教育，家长不应嫌麻烦，要肩负起家庭教育的责任。
不想孩子参加比赛，
又怕“得罪”老师
随着微信的普及，老师与家长之间建立微信群，交流孩子近况，成了家长和老师之间的重要沟通手段。然而，在武汉市一所幼儿教育机构，老师和家长因为孩子是否参加园里组织的舞蹈比赛而在微信群中起了分歧，园方老师指责家长“你就不配当妈”，还说不愿意参加比赛就不要跳舞。
在那位家长看来，给孩子报名培训班的初衷是培养孩子兴趣，适度增强孩子的柔韧性，是否参赛要根据实际情况来定。况且，即使不参赛，自己也不应当受到指责。
看到这样的新闻，椒江的家长黄女士表示，自己和身边的家长都曾经为要不要参加学校里组织的比赛而烦恼，一方面不想为这些比赛折腾，另一方面也担心不配合学校的活动会让老师不满。
“前段时间，学校里要搞一个手工比赛，要求每个学生都参加，这种情况下我就更不能开口说自己家孩子不参加了。既然参加了，就想认真对待，但还处于低年级段的女儿无法独立完成一件像样的作品，最后只能家长动手帮忙。”黄女士说，班里、学校里，过段时间就会布置一些手工作业，对于一些一看就知道孩子无法独立完成的作业，她是抗拒的，但又怕老师为此不高兴，只能硬着头皮参加。
家长的苦恼：孩子的作业变成“家长作业”
黄岩张女士的女儿正读一年假，前段时间，班级布置了做风铃的作业，还得选用环保材料，这可难坏了小姑娘，一是不会做风铃，二是环保材料不知道去哪里找。
“一开始我没有插手，就鼓励、引导她自己想办法，到后来要交作品了，看她还是一筹莫展，都急哭了，没办法，我只能帮忙了。”张女士说，还有一些一看就是“家长作业”的作业，比如用环保材料做一架飞机等。
还有很多小学生家长都有过帮孩子做“剪贴报”的经历，有的要求学生自定主题，有的是老师定好主题，学生再根据主题从报纸、杂志、书本上剪贴相关内容做成“剪贴报”。
临海的一名小学生家长金女士表示，虽然制作“剪贴报”很锻炼孩子，但是对于一年级的学生来讲还是有难度的，因为孩子识字量非常有限，还要翻阅报纸、杂志并根据主题选取内容，孩子无法独立完成。“孩子独立完成不了，作业又要交，只能家长动手。”金女士说，这样的作业锻炼的不是孩子，而是家长。
家长项先生还帮孩子做过收集诗歌、打印的作业。“老师要上一节诗词解析课，头一天要求学生收集某一位诗人的10首作品，并打印下来。我家孩子虽然读四年级了，也会用电脑，但是住校，怎么可能独立完成，最后打电话回家求助，我第二天一早送到了学校。”项先生说，这样的作业，要么布置成周末作业，让学生有时间翻阅书籍或者上网查找资料，不然就是在折腾家长。
还有很多家长表示，并不排斥老师给孩子布置需要动手的作业，但是建议布置一些孩子能力范围内的，能够独立完成的作业。如果要培养亲子关系，那也可以设计一些亲子作业，并且明确告诉家长是亲子作业，那么家长也会乐意参加。
教育界：反对家长过度参与作业，但不否定实践性作业
家长们反对孩子的作业变成“家长作业”，那这样的作业是否应该继续存在呢？其实，早在2016年，浙江省教育厅就曾发布《关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》，要求切实减轻学生过重的课业负担，其中叫停“家长作业”的内容最受关注。
《意见》中要求，学校要加强作业管理：“不得布置超越学生能力的作业，不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业，不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误，不得要求家长通过网络下载并打印作业。”还列举了11种容易加重学生和家长负担的作业。包括小学低年级语文听读作业、听写作业、数学拓展作业、制作各类小报等。
当时就有教育专家解读，并不是反对所有这11种作业，而是要制止其演化出来的家长过度参与现象，也不是反对实践性作业。从有意义学习的角度看，合理推行面向真实任务的实践性作业将是方向。
在布置实践性作业这个问题上，台州本地的一线教师们表示认同。老师们表示，有些作业确实是对家长造成了烦恼，比如读书征文活动，每年上级部门都要开展面向中小学生的读书征文评比，种类多、次数多，老师和学生忙于应付，有的征文其实家长才是第一作者，这类确实应该叫停。
但要想让孩子们多方面发展，那么孩子们的作业就不应该只局限于学科性地写写抄抄，一些具有能力锻炼性的拓展作业也是需要的。
至于给家长带来的苦恼，一些老师的看法是：教师布置这些作业的目的肯定是为了锻炼学生，而不是家长，没有老师会希望看到学生的作业有家长痕迹。对于一些有难度的作业，家长可以辅助孩子，不应该主导，更不应该代劳。
老师：别因为嫌麻烦而对孩子的作业不管不问
孩子听写、签字；听孩子读课文，签字；出几道口算题让孩子做做，批改；背诵一下经典诗词，签字……对于家长来说，有时确实有点烦。很多家长工作忙碌，觉得做这些事情简直成了一种负担。
老师们则认为，家长不应该全盘否定“家长作业”，为了孩子的教育，家长不应嫌麻烦，要肩负起家庭教育的责任。因为，不做这些事情，家长无法了解孩子的知识掌握情况，不知道孩子的学习效果。短时间内，家长们是享受了这份轻松，但时间久了，问题也就来了。
台州市学院路小学语文教师金秋馨认为，教育这个问题上，现在倡导的是家校结合，如果家长们认为教育是学校的事，把孩子交给学校便不管不问，那么肯定是培养不好的。可以看到的是，得到家长关注的学生跟得不到家长关注的学生相比，学习效果是不一样的。如果家长们认真对待孩子的每一次作业每一次比赛，那么学生的学习积极性也会上去，相反，家长的消极态度也会让孩子认为作业是负担，比赛也没必要参加。
金老师认为，作为家长，应该在孩子作业中应该起到督促、支持与鼓励的作用，而不是让孩子在作业过程中养成对家长的依赖。
责任编辑：余彩虹
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