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据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得（　　）A．纯种B．杂种表现的优势C．基因突变D．染色体变异
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A、杂交育种的另一个结果是获得杂种优势，A错误；B、杂交育种除了可以选育新品种，还可以获得杂种优势，B正确；C、基因突变是诱变育种的原理，不是杂交育种的结果，C错误；D、染色体变异是单倍体育种和多倍体育种的原理，不是杂交育种的结果，D错误．故选：B．
为您推荐：
杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育获得新品种的方法．除了可以选育新品种，杂交育种还可以获得杂种优势．杂种优势是杂合体在一种或多种性状上优于两个亲本的现象．例如不同品系、不同品种、甚至不同种属间进行杂交所得到的杂种一代往往比它的双亲表现更强大的生长速率和代谢功能，从而导致器官发达、体型增大、产量提高，或者表现在抗病、抗虫、抗逆力、成活力、生殖力、生存力等的提高．
本题考点：
杂交育种．
考点点评：
本题考查杂交育种的意义，要求考生识记杂交育种的原理、过程、优点和缺点，明确杂交育种除了可以选育新品种，还可以获得杂种优势，进而选出正确的答案．
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＞＞＞河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是()A．都有贝壳B．都有外套莫C．都..
河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是(&&& )A．都有贝壳B．都有外套莫C．都用腹足运动D．都用腕足捕食
题型：单选题难度：偏易来源：不详
A试题解析：河蚌、蜗牛和乌贼都属于软体动物，有着共同的特征，又有各自的特点。都有坚硬的贝壳是它们共同的特征。而只有河蚌由外套膜，蜗牛用腹足运动，乌贼用腕足捕食。
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据魔方格专家权威分析，试题“河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是()A．都有贝壳B．都有外套莫C．都..”主要考查你对&&生物分类的概念和依据&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
生物分类的概念和依据
生物的分类的概念和依据:&&& 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。生物分类的特点:&&& 分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。生物分类单位:科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。特别提醒:生物的主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种。有时还有一些辅助等级，是在主要分类等级单位前加前缀，如“亚”单位。“亚”单位位于上一等级和下一等级之间，在上一等级的名称前加上一个“亚”字来表示。如亚门在门和纲之间。每种生物都是一个丰富的基因库的原因：生物的各项特征是由基因控制的。生物的细胞内有成千上万个基因，不同种生物的基因有较大差别。同种生物不同个体的基因在组成上也不尽相同，所以说每种生物都是一个丰富的基因库。生物分类的特点：把生物分成不同等级的分类单位，是科学家根据生物之间的相似程度划分的。因此，分类单位越大，所含的生物共同特征减少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
发现相似题
与“河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是()A．都有贝壳B．都有外套莫C．都..”考查相似的试题有：
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离散数学之等价关系设集合A={a,b,c,d},问在集合A上可以定义多少个等价关系？
丶水滴CX260
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共有15种：具体等价关系的划分类型：1+1+1+1型共1种{{a},{b},{c},{d}}2+1+1型共6种{{a,b},{c},{d}}{{a,c},{b},{d}}{{a,d},{b},{c}}{{c,b},{a},{d}}{{d,c},{b},{a}}{{b,d},{a},{c}}2+2型共3种{{a,b},{c,d}}{{a,c},{b,d}}{{a,d},{b,c}}3+1型共4种{{a,b,c},{d}}{{a,c,d},{b}}{{a,b,d},{d}}{{b,c,d},{a}}4型共1种{{a,b,c,d}}
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()/(292+156)=9,选B~
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