这第8题选什么真的想不出来

声看不见,摸不着,有的声(如超声和次声)人们甚至无法听到.那么声真的能传递能量吗?为了弄清这一个问题,小宇想自己动手设计一个简单的实验.但在实验设计时,小宇遇到两个问题,请你帮助他解决:
(1)选取什么作为声源?
小宇家里和手边有一个袖珍收音机,一支音叉,一套大功率组合音响,你认为小宇应选用组合音响作为声源,理由是声音大,现象明显.
(2)如何直观地表现声的能量?
小宇想到了两种直观表现声能的方案:
第一种,如图甲所示,在声源前放一张轻小的纸条,通过观察纸条是否运动来作出分析与判断;第二种,如图乙所示,在声源前放一支点燃的蜡烛,通过观察烛焰是否运动来作出分析与判断.你认为第二种方案较好,理由是火焰跳动,效果明显.
(3)为了更明显地观察到实验现象,你认为小宇在实验时,还要注意哪些技巧性的问题?(说出一种)要关好门窗.
解:(1)选择响度较大的声源,这种声源的声音响度大,现象明显,故选组合音响;
(2)方案一中,实纸条运动幅度小时,很难观察出来;而方案二中,火焰跳动,很容易观察到,效果明显.故选方案二.
(3)为了更明显地观察到实验现象,防止周围一切声音的干扰,故要关好门窗、不要随意走动等.
故答案为:(1)组合音响;声音大,现象明显.(2)二;火焰跳动,效果明显.(3)要关好门窗.
(1)根据听到听到声音的效果进行选择,响度越大,效果越明显;
(2)根据观察到现象的明显程度进行选择;
(3)防止周围一切声音的干扰,如关好门窗、不要随意走动等.改对联 从前有个土财主.仗着有钱有势.欺压穷人.对待长工非常刻薄.这一年.土财主六十六岁.民间有句俗话:“年纪活到六十六.不死也要掉块肉. 他天天求告神灵.希望平平安安过好这一年.腊月二十八.这日正是土财主六十六寿辰.他想一年只剩下最后两天.只要过了这凶年.就可以延年益寿了.于是.他大摆筵席.举家欢庆.并把亲朋找来为他祝寿.有的送寿礼.有的送字画 题目和参考答案——精英家教网——
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改对联   从前有个土财主,仗着有钱有势,欺压穷人,对待长工非常刻薄。这一年,土财主六十六岁。民间有句俗话:“年纪活到六十六,不死也要掉块肉。”他天天求告神灵,希望平平安安过好这一年。腊月二十八,这日正是土财主六十六寿辰。他想一年只剩下最后两天,只要过了这凶年,就可以延年益寿了。于是,他大摆筵席,举家欢庆,并把亲朋找来为他祝寿。有的送寿礼,有的送字画,他特别喜欢其中的一副对联:   上联是:家大门大好出官;   下联是:年年岁岁官不断。   他叫长工把它悬挂在中堂上。谁知第二天,有个长工悄悄地将上联的一个字和下联的一个字,各加了一个相同的偏旁。土财主一见,活活地给气死了。   你可知道聪明的长工加的是什么偏旁? _____________________________________________________________
家大门大好出棺;年年岁岁棺不断。
科目:初中语文
来源:2008年四川省梅州市初中毕业升学统一考试、语文试卷
阅读下面的文段,完成下题。
词语权变之妙
  汉语是世界上最丰富的语言之一。在具体运用中,若注意灵活变通,如调整语序、更换词语、增添词语、巧用标点等手法,往往可以妙趣横生,收到极佳的表达效果。试举数例,略谈其妙。
  一、调整语序。于右任先生工于书法,有不少人慕名而来请他题写。为了防滥,亦出于谦虚,他不愿随便满足别人的要求。有一次,一位来客求墨心切,苦苦恳求。于老甚感为难,便草就一帧条幅:“不要随处小便。”于老心想,写的这些,人家把它挂出去则不适合了。岂料,来客取到条幅满怀喜悦,心生一计,把条幅上的字逐个剪开,再调整词语顺序,裱成新的条幅,成了“小处不要随便”的箴言。真是________
  二、更换词语。唐代诗人李商隐有这样的诗句:“夕阳无限好,只是近黄昏。”诗中情调显得低沉、消极、无奈,表现出一种失落感。朱自清先生把它改为“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”。经他妙笔一改,真是笔下生辉,情调高昂,心境显得特别开朗,化消极为积极。叶剑英元帅《八十书怀》中更有“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”的名句,显得更为美妙,深为广大人民所敬仰。
  三、尾添“字眼”。“字眼”是一句中的关键词,有了它,整句传神。从前,有个秀才在自家大门上贴上一副对联,上联“身无分文”,下联“家徒四壁”,横批“自得其乐”。对联贴出后,惹得旁人嘲笑,说是这个秀才穷到如此地步,还能“自得其乐”吗?岂料,这位秀才走出门来,在上下联之下各补上一个字,对联成为“身无分文债,家徒四壁书”,转贫为富了。旁观者个个惊叹这位秀才很有点能耐,怪不得可以“自得其乐”了。看来,根据上下文意,衔接上恰当的词语,即一句中的“字眼”,也不失为妙法。
  四、巧拆成语。就是用表达语气的标点巧妙地点断原有的成语。国共合作和谈时,有一次,国民党的代表和中共代表周恩来在谈判时,国民党代表提出种种无理条件,均遭到周恩来的严词驳斥。国民党代表理屈词穷,恼羞成怒,拍案且蛮横地说:“跟你周恩来谈判是对牛弹琴。”周恩来机智地接过其话锋,从容不迫地说:“对!牛弹琴。”将对方诬蔑的成语“对牛弹琴”,用表语气的感叹号巧妙点断,以子之矛,攻子之盾,驳得对方自知理亏,哑口无言。
  五、妙断语句。标点是无声的语言,是书面语言的五官。语句中恰当增添标点,把整句分开,可以使语句中的意思正好相反。据称,抗日战争时期,敌占区农村的墙壁上被汉奸刷上一条这样的标语:“粮食不卖给八路军。”老百姓看了很气愤。出于义愤,老百姓中有人冒着生命危险,在标语上巧妙地增加了一个逗号,变成“粮食不卖,给八路军”,与原标语的意思正相反。一个小小的标点的增添,把句子分拆,充分体现了当时敌占区人民爱憎分明的大仁大义。
(作者:马挺生)
根据文意,解释标题中“权变”一词的意思。
我的解释:________
文章主要使用了________、________两种说明方法。
文章说明了什么事理?
我的概括:____________________________________
文中“调整语序”部分的最后一句:“真是________”。下面选项中,填入该句空格的最佳一项是:
化俗为雅,点石成金!
别出心裁,字字珠玑!
工夫不负有心人!
得来全不费功夫!
“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。”朱自清改李商隐诗,已属妙笔,而叶帅《八十书怀》中的“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”,则是更胜一筹。叶帅诗句比朱自清诗句好在哪里?请作简要分析(说出一点即可)。
我的分析:_____________________________
明代的徐文长,人称“滑稽才子”,因遇梅雨季节久住朋友家。一日,朋友留下一张字条:下雨天留客天留我不留(字条没有标点;其意思是:下雨天留客,天留我不留。)徐文长看后,故意错误断句来曲解其意,仍是久住不走。请你先将“下雨天留客天留我不留”这句话抄在答题卡上,然后运用标点断句,显示出徐文长的曲解之意。
科目:初中语文
来源:云南省昆明八中2012届九年级上学期期中考试语文试题
阅读下面选文,完成文后下题。
词语权变之妙
  汉语是世界上最丰富的语言之一。在具体运用中,若注意灵活变通,如调整语序、更换词语、增添词语、巧用标点等手法,往往可以妙趣横生,收到极佳的表达效果。试举数例,略谈其妙。
  一、调整语序。于右任先生工于书法,有不少人慕名而来请他题写。为了防滥,亦出于谦虚,他不愿随便满足别人的要求。有一次,一位来客求墨心切,苦苦恳求。于老甚感为难,便草就一帧条幅:“不要随处小便。”于老心想,写的这些,人家把它挂出去则不适合了。岂料,来客取到条幅满怀喜悦,心生一计,把条幅上的字逐个剪开,再调整词语顺序,裱成新的条幅,成了“小处不要随便”的箴言。真是________。
  二、更换词语。唐代诗人李商隐有这样的诗句:“夕阳无限好,只是近黄昏。”诗中情调显得低沉、消极、无奈,表现出一种失落感。朱自清先生把它改为“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”。经他妙笔一改,真是笔下生辉,情调高昂,心境显得特别高远,化消极为积极。叶剑英元帅《八十书怀》中更有“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”的名句,显得更为美妙,深为广大人民所敬仰。
  三、尾添“字眼”。“字眼”是一句中的关键词,有了它,整句传神。从前,有个秀才在自家大门上贴上一副对联,上联“身无分文”,下联“家徒四壁”,横批“自得其乐”。对联贴出后,惹得旁人嘲笑,说是这个秀才穷到如此地步,还能“自得其乐”吗?岂料,这位秀才走出门来,在上下联之下各补上一个字,对联成为“身无分文债,家徒四壁书”,转贫为富了。旁观者个个惊叹这位秀才很有点能耐,怪不得可以“自得其乐”了。看来,根据上下文意,衔接上恰当的词语,即一句中的“字眼”,也不失为妙法。
  四、巧拆成语。就是用表达语气的标点巧妙地点断原有的成语。国共合作和谈时,有一次,国民党的代表和中共代表周恩来在谈判时,国民党代表提出种种无理条件,均遭到周恩来的严词驳斥。国民党代表理屈词穷,恼羞成怒,拍案且蛮横地说:“跟你周恩来谈判是对牛弹琴。”周恩来机智地接过其话锋,从容不迫地说:“对!牛弹琴。”将对方诬蔑的成语“对牛弹琴”,用表语气的感叹号巧妙点断,以子之矛,攻子之盾,驳得对方自知理亏,哑口无言。
  五、妙断语句。标点是无声的语言,是书面语言的五官。语句中恰当增添标点,把整句分开,可以使语句中的意思正好相反。据称,抗日战争时期,敌占区农村的墙壁上被汉奸刷上一条这样的标语:“粮食不卖给八路军。”老百姓看了很气愤。出于义愤,老百姓中有人冒着生命危险,在标语上巧妙地增加了一个逗号,变成“粮食不卖,给八路军”,与原标语的意思正相反。一个小小的标点的增添,把句子分拆,充分体现了当时敌占区人民爱憎分明的大仁大义。
从说明对象看,文章属于一篇________说明文,根据文意,解释标题中“权变”一词的意思________。
文中“调整语序”部分的最后一句:“真是________”。下面选项中,填入该句空格的最佳一项是:
化俗为雅,点石成金!
别出心裁,字字珠玑!
工夫不负有心人!
得来全不费功夫!
文章主要使用了________、________两种说明方法。试分析其中一种的作用。
将文章开头“汉语是世界上最丰富的语言之一”句中的“之一”一词删去可以吗?为什么?
科目:初中语文
来源:中华题王 语文 八年级上(苏教版) 苏教版
  从前,有一家富豪,父子各用钱买了一个“进士”功名。富豪的妻子和儿媳都被封为“夫人”。有一年除夕,这个富豪在门上贴了这样一副对联:父进士,子进士,父子同进士;妻夫人,媳夫人,妻媳同夫人。
  一个才华出众的穷秀才看了后,提笔在那对联上各添了几笔,这副对联就成了父子同死,妻媳都没有了男人的意思。
请你想想看:这位秀才在对联的哪几个字上添了哪几笔?怎么个改法?
科目:初中语文
来源:模拟题
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的文段,完成问题。
词语权变之妙马挺生  汉语是世界上最丰富的语言之一。在具体运用中,若注意灵活变通,如调整语序、更换词语、增添词语、巧用标点等手法,往往可以妙趣横生,收到极佳的表达效果。试举数例,略谈其妙。  一、调整语序。于右任先生工于书法,有不少人慕名而来请他题写。为了防滥,亦出于谦虚,他不愿随便满足别人的要求。有一次,一位来客求墨心切,苦苦恳求。于老甚感为难,便草就一帧条幅:“不要随处小便。”于老心想,写的这些,人家把它挂出去则不适合了。岂料,来客取到条幅满怀喜悦,心生一计,把条幅上的字逐个剪开,再调整词语顺序,裱成新的条幅,成了“小处不要随便”的箴言。真是__________________________       二、更换词语。唐代诗人李商隐有这样的诗句:“夕阳无限好,只是近黄昏。”诗中情调显得低沉、消极、无奈,表现出一种失落感。朱自清先生把它改为“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”。经他妙笔一改,真是笔下生辉,情调高昂,心境显得特别开朗,化消极为积极。叶剑英元帅《八十书怀》中更有“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”的名句,显得更为美妙,深为广大人民所敬仰。  三、尾添“字眼”。“字眼”是一句中的关键词,有了它,整句传神。从前,有个秀才在自家大门上贴上一副对联,上联“身无分文”,下联“家徒四壁”,横批“自得其乐”。对联贴出后,惹得旁人嘲笑,说是这个秀才穷到如此地步,还能“自得其乐”吗?岂料,这位秀才走出门来,在上下联之下各补上一个字,对联成为“身无分文债,家徒四壁书”,转贫为富了。旁观者个个惊叹这位秀才很有点能耐,怪不得可以“自得其乐”了。看来,根据上下文意,衔接上恰当的词语,即一句中的“字眼”,也不失为妙法。  四、巧拆成语。就是用表达语气的标点巧妙地点断原有的成语。国共合作和谈时,有一次,国民党的代表和中共代表周恩来在谈判时,国民党代表提出种种无理条件,均遭到周恩来的严词驳斥。国民党代表理屈词穷,恼羞成怒,拍案且蛮横地说:“跟你周恩来谈判是对牛弹琴。”周恩来机智地接过其话锋,从容不迫地说:“对!牛弹琴。”将对方诬蔑的成语“对牛弹琴”,用表语气的感叹号巧妙点断,以子之矛,攻子之盾,驳得对方自知理亏,哑口无言。  五、妙断语句。标点是无声的语言,是书面语言的五官。语句中恰当增添标点,把整句分开,可以使语句中的意思正好相反。据称,抗日战争时期,敌占区农村的墙壁上被汉奸刷上一条这样的标语:“粮食不卖给八路军。”老百姓看了很气愤。出于义愤,老百姓中有人冒着生命危险,在标语上巧妙地增加了一个逗号,变成“粮食不卖,给八路军”,与原标语的意思正相反。一个小小的标点的增添,把句子分拆,充分体现了当时敌占区人民爱憎分明的大仁大义。…… 1.根据文意,解释标题中“权变”一词的意思。___________________________________________2.文章主要使用了____、____两种说明方法,文章说明了__________事理。 3.文中“调整语序”部分的最后一句“真是_____________,下面选项中,填入该句空格的最佳一项是(   )&A.化俗为雅,点石成金!B.别出心裁,字字珠玑!C.功夫不负有心人!D.得来全不费功夫4.“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。”朱自清改李商隐诗,已属妙笔,而叶帅《八十书怀》中的“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”,则是更胜一筹。叶帅诗句比朱自清诗句好在哪里?请作简要分析(说出一点即可)。 ___________________________________________5.明代的徐文长,人称“滑稽才子”,因遇梅雨季节久住朋友家。一日,朋友留下一张字条:下雨天留客天留我不留(字条没有标点;其意思是:下雨天留客,天留我不留。)徐文长看后,故意错误断句来曲解其意,仍是久住不走。请你先将“下雨天留客天留我不留”这句话抄在答题卡上,然后运用标点断句,显示出徐文长的曲解之意。___________________________________________
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2015陕西中考数学 选择题 第8题
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文言文阅读,完成后面问题。(14分)阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段,完成后面题目。[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。(节选自郦道元《三峡》)[乙]二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。&所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(节选自陆游《入蜀记》) [注释] ①祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。【小题1】下面句中加点字的意思。(2分)①沿溯阻绝。绝:&&&&&②或王命急宣。或:&&&&③不以疾也。疾:&&&&&&④然十二峰者不可悉见。悉:&&&&&&【小题2】用现代汉语说说下面句子。(4分)①清荣峻茂,良多趣味。答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】 [乙]两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?(4分)答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】 [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?(4)答:&①断 ②有时 ③快 ④全,都&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-山东淄博昆仑中学八年级下期语文试卷
分析与解答
习题“文言文阅读,完成后面问题。(14分)阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段,完成后面题目。[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时...”的分析与解答如下所示:
【小题1】绝的意义很多,注意结合语境翻译,试题分析:翻译①句时要注意“清荣峻茂”: 水清、树荣、山高、草盛。良为实在、确实。翻译②句时要注意“皆”“奇”两字是“都”和“奇异的景色”之意考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题3】试题分析:[甲]文段从“两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月” 概括总结出;[乙]文段从“峦上入霄汉,山脚直插江中”得出高的特点,“议者谓太、华、衡、庐皆无此奇”得出奇的特点,“天宇晴霁、、、、、、”看出“秀”。考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。【小题4】试题分析:抒写祖国的山川,展现的对壮美山河热爱、喜欢、赞美之情,[甲]文段写了三峡的壮丽,【乙]文段突出三峡中神女峰的独特之美。抒发作者心中无限的热爱之情。考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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文言文阅读,完成后面问题。(14分)阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段,完成后面题目。[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命...
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等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
人教版语文八年级下学期
与“文言文阅读,完成后面问题。(14分)阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段,完成后面题目。[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时...”相似的题目:
下列各句中没有语病的一项是(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&通过对马航失联飞机“MH370”的搜救,使各国充分认识到开展国际人道主义合作的重要性和必要性。在选秀节目泛滥的时代,“全国汉字听写大会”受到中学生的广泛关注,这无疑证明了“感受汉字之美、传承汉字文化”依然具有非常重要的意义。文章主题确定以后,还要根据主题需要聚合、组织、选择材料,以确保材料为主题服务。针对昆明无辜群众被疯狂伤害的恐怖事件,中央要求各部门采取一切必要措施,坚决杜绝类似事件不再发生。
课外文言文(14分)东坡先生墓志铭(节选)苏&辙予兄子瞻,谪居海南。四年春正月,今天子即位,推恩海内,泽及鸟兽。夏六月,公被命渡海北归。明年,舟至淮、浙。秋七月,被病,卒于毗陵。吴越之民,相与哭于市,其君子相吊于家,讣闻四方,无贤愚皆咨嗟出涕。太学之士数百人,相率饭僧慧林佛舍。呜呼!斯文坠矣,后生安所复仰?公始病,以书属辙曰:“即死,葬我嵩山下,子为我铭。”辙执书哭曰:“小子忍铭吾兄!”公生十年,而先君宦学四方。太夫人亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。公亦奋厉有当世志,太夫人喜曰:“吾有子矣!”比冠,学通经史,属文日数千言。嘉佑二年,欧阳文忠公考试礼部进士,疾时文之诡异,思有以救之。梅圣俞时与其事,得公《论刑赏》,以示文忠。文忠惊喜,以为异人,欲以冠多士。通判杭州。公干其间,常因法以便民,民赖以少安。高丽入贡使者凌蔑州郡,押伴①使臣皆乘势骄横,至与钤辖②亢礼。公使人谓之曰:“远夷慕化而来,理必恭顺。今乃尔暴恣,非汝导之,不至是也。不悛,当奏之。”押伴者惧,为之小戢。吏民畏爱,及罢去,犹谓之学士,而不言姓。自密徙徐。是时河决曹村,城将败,富民争出避水。公曰:“富民若出,民心动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。公履屦杖策,亲入武卫营,呼其卒长,谓之曰:“河将害城,事急矣,虽禁军宜为我尽力。”卒长呼曰:“太守犹不避涂潦④,吾侪⑤小人,效命之秋也。”执挺入火伍中,率其徒短衣徒跣持畚锸⑥以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。堤成,水至堤下,害不及城,民心乃安。然雨日夜不止,河势益暴,城不沉者三板。公庐于城上,过家不入,使官吏分堵而守,卒完城以闻。复请调来岁夫增筑故城,以虞水之再至。朝廷从之。讫事,诏褒之,徐人至今思焉。其于人,见善称之如恐不及,见不善斥之如恐不尽,见义勇于敢为,而不顾其害。用此数困于世,然终不以为恨。孔子谓伯夷、叔齐古之贤人,日:“求仁而得仁,又何怨?”公实有焉。【注释】①押伴:接待、陪同。②钤辖:有两个义项,1.节制管辖。 2.宋代武官名。③戢:收敛。④涂潦:大水。⑤侪:辈,类。⑥畚锸:簸箕铁锹。【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(2分)&&&&A.以书属辙曰属:嘱咐B.至与钤辖亢礼亢:匹敌C.然终不以为恨恨:遗憾D.以虞水之再至虞:料想【小题2】下列句子中,全都表现苏轼深受爱戴的一组是(3分)&&&&①太学之士数百人,相率饭僧慧林佛舍&&&②斯文坠矣,后生安所复仰③常因法以便民,民赖以少安&&&&&&&&&&&④及罢去,犹谓之学士,而不言姓⑤使官吏分堵而守,卒完城以闻&&&&&&&&&⑥讫事,诏褒之,徐人至今思焉A.①②③B.①④⑥C.②③⑤D.④ ⑤⑥【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)&&&&A.苏轼才华出众,少时对古今成败之事总能说清其要害。参加科举考试,所撰文章论述国家刑赏之事,深受欧阳修、梅圣俞赞赏。B.苏轼依法治吏。接待高丽使者的官吏仗势横行,不守礼法,苏轼派人前去训斥,并警告他们,如果不改,要将此事上奏朝廷。这些官吏因惧怕而有所收敛。C.苏轼一心为民。大水将冲决杭州城,人手不足,他亲至武卫营请禁军出力抗洪。河水暴涨,情势危急,他坚守城头,公而忘私。D.苏轼德行高尚。他称颂善人善举,斥责恶人恶行,爱憎分明。遇见正义的事情就奋勇去做,不顾危害。苏辙称其有古代贤人的美德。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)讣闻四方,无贤愚皆咨嗟出涕。(2分) (2)文忠惊喜,以为异人,欲以冠多士。(2分) (3)太守犹不避涂潦,吾侪小人,效命之秋也。(2分)&&&&
“微心愿”是最近在网络上流行的一个热词。一本想了很久的图书,一句想说了很久的话,一个简单的生日会……一个个微小的心愿,或许本身看来微不足道,它的背后却常是动人的故事,也总寄寓对生活点滴的思考。 请以“我的一个微心愿”为题,写一篇不少于600字的文章。文体不限,不出现真实的校名、人名。&&&&
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欢迎来到乐乐题库,查看习题“文言文阅读,完成后面问题。(14分)阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段,完成后面题目。[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。(节选自郦道元《三峡》)[乙]二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(节选自陆游《入蜀记》) [注释] ①祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。【小题1】下面句中加点字的意思。(2分)①沿溯阻绝。绝:②或王命急宣。或:③不以疾也。疾:④然十二峰者不可悉见。悉:【小题2】用现代汉语说说下面句子。(4分)①清荣峻茂,良多趣味。答:②议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。答:【小题3】 [乙]两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?(4分)答:【小题4】 [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?(4)答:”的答案、考点梳理,并查找与习题“文言文阅读,完成后面问题。(14分)阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段,完成后面题目。[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。(节选自郦道元《三峡》)[乙]二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(节选自陆游《入蜀记》) [注释] ①祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。【小题1】下面句中加点字的意思。(2分)①沿溯阻绝。绝:②或王命急宣。或:③不以疾也。疾:④然十二峰者不可悉见。悉:【小题2】用现代汉语说说下面句子。(4分)①清荣峻茂,良多趣味。答:②议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。答:【小题3】 [乙]两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?(4分)答:【小题4】 [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?(4)答:”相似的习题。}

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